I. DATOS INFORMATIVOS: Institucin Euc!ti"!: #$!%: Primero S&ccin'&s(: F - G )$&!: Comunicacin N%*+$& &, Tut%$'!(: N%*+$& &, P$!ctic!nt&: Es-&ci!,i!: Lengua, Literatura y Filosofa Du$!cin: 5 horas F&c.!:.
II. CAPACIDAD'ES( FUNDAMENTAL'ES( - Pensamiento creatio. - Pensamiento crtico III. APRENDIZAJE ESPERADO !"entifica refranes cam#esinos #ara incrementar su cultura res#etan"o la o#inin "e los "em$s. IV. VALOR'ES( / ACTITUD'ES( VALOR ACTITUDES COMPORTAMIENTO Res#eto - Res#eta la o#inin "e los "em$s. - Res#eta la #artici#acin "e sus com#a%eros en forma or"ena"a. - &sa correctamente el uniforme "entro y fuera "e la !.'. - 'ita usar accesorios a(enos al uniforme. )onesti"a" - Presenta sus tareas originales eitan"o co#iar "e los "em$s. - *euele lo +ue no le #ertenece. - ,sume las consecuencias "e sus actos. V. TEMA TRANSVERSAL '"ucacin #ara el -.ito. VI. SECUENCIA DID)CTICA MOMENTOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MATERIALES TIEMPO !/!C!0 - 1e em#ie2a "icien"o una serie "e refranes a los estu"iantes. - 3Cu$l en"ra a ser el significa"o4 - 1e actia los sa5eres #reios. - 6e"iante una lluia "e i"eas contrastamos las i"eas +ue tienen. - 1e les aclara +ue los refranes son cortos y siem#re tienen un significa"o - Pi2arra. - Plumones. 78 min. 78 min. 78 min. *'1,RR0LL0 - !n"ii"ualmente ca"a estu"iante escri5e en su cua"erno un refr$n #ara luego ser e.#uesto "elante "e sus com#a%eros "icho refr$n y su corres#on"iente significa"o sin +ue sea re#eti"o #ara esto los estu"iantes tienen +ue #artici#ar en forma or"ena"a y res#etan"o las i"eas "e sus "em$s com#a%eros. - Cua"ernos. - La#iceros. 98 min. :8 min. 1'C&/*,R!, 1,L!*, - 1e les "e(a un cuestionario "e refranes en el cua"erno #ara +ue ellos #ue"an "ecir su significa"o. - Res#on"en - 3Para +u- crees +ue te serir$ la leccin "el "a "e hoy4 - 3;u- es lo +ue a#ren"iste hoy4 - 3;u- "ificulta" encontraste en el tema4 - cua"erno. - La#iceros. - Li5ro gua. 98 min. <8 min. VII. EVALUACIN DE APRENDIZAJE CAPACIDAD'ES( DE )REA INDICADOR'ES( INSTRUMENTO'S( Pro"uccin "e te.tos - 'scucha e i"entifica el mensa(e en "iferentes refranes. Leccin oral VIII. EVALUACIN DE ACTITUD FRENTE AL )REA VALOR'ES( ACTITUD'ES( INSTRUMENTO'S( Res#eto )onesti"a" - Res#eta la i"ea "e los "em$s. - Res#eta la #artici#acin "e sus com#a%eros en forma or"ena"a. - Presenta sus tareas originales eitan"o co#iar "e los "em$s. Ficha "e o5seracin I0. 1I1LIO#RAFA PARA EL DOCENTE - 6anual "el "ocente. - 1ofa =or"$n 6orales, Lengua(e y comunicacin 7 '"itorial 1an 6arcos =es>s 6ara.
PARA EL ALUMNO'A( - ?e.to gua ?alento entrega"o #or el 6inisterio "e '"ucacin O1SERVACIONES: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 22222222222222222222222222222 FIRMA DEL PRACTICANTE