Escoja la razn que argumenta la siguiente afirmacin: Segn Tales de Mileto, el Arj del

unierso es el agua !orque:

Seleccione una res!uesta"
a" #as cosas tienen algo $medo como alimento, % las semillas de las que crecen las
!lantas en las que se engendran los alimentos, es la $meda"
&" #as cosas son secas % en !resencia del agua se mueren % as' se da !aso a una nuea
ida en el unierso"
c" El agua como !rinci!io es un error, !ues el agua no genera sino muerte"
d" El agua es la creaci(n de la ida, siendo )ios el resultado de ella
*
El mtodo cient'fico de inestigacin es una $erramienta que !ermite al inestigador
recorrer el camino en &squeda de res!uestas a sus interrogantes" El mtodo cient'fico es
&+sico !ara la construccin de nueos conocimiento en esa medida de&e ser un instrumento
que !ermita la claridad !ara a&ordar el o&jeto de estudio"
Siendo as' las cosas ,-u+les son los elementos &+sicos del mtodo cient'fico de
inestigacin.
Seleccione una res!uesta"
a" -once!tos e $i!tesis"
&" /esmenes % fic$as &i&liogr+ficas"
c" Es!eculaciones % determinaciones"
d" E0!loraciones % 1ersiones"
2
El trmino o&jetiidad $ace referencia a una actitud de los inestigadores !ara que sus
a!ortes cient'ficos sean tenidos en cuenta"
,3u elementos son necesarios !ara la o&jetiidad.
Seleccione una res!uesta"
a" #a realidad % el mtodo: !ermiten ser confrontados
&" El inestigador % lo su!uestos: $a% un !rinci!io 4niersal igual a toda realidad
c" #a fe % la norma: creer en las normas como !rinci!io uniersal
d" #a li&ertad !ara o!inar: se constru%e una erdad desde cda !ensador
5
A la e!istemolog'a se le critica !or que su lenguaje es com!lejo % $ace dif'cil la com!resin
de sus contenidos, sin em&argo el estudio del conocimiento $umano es una necesidad !ara
entender el desarrollo de la ciencia" ,3ue se !uede argumentar frente a esta critica.
Seleccione una res!uesta"
a" #o com!lejo de lenguaje es el reflejo de la com!lejidad del !ensamiento $umano"
&" #o com!lejo se da !or que solo los cient'ficos son los nicos que !uede acceder al
!ensamiento
c" #o com!lejo no es tan com!lejo, solo falta estudiar m+s los temas
d" #a anidad de los inestigadores $ace que lo que se !ro!onga se del todo alejado de
la realidad
6
7ant, !ensador aleman, escri&io so&re la ma%oria de edad" ,que es la ma%or8a de edad en
7ant.
Seleccione una res!uesta"
a" 9acer uso de la !ro!ia razn
&" /azonar como lo indica un tutor
c" Actuar !or iniciatia instintia
d" /ecurrir a las res!uestas de otras !ara justificar un actuar"
:
#a escuela de ;ran<furt, considerada como una corriente neomar0ista, tiene su dis!uta con
el c'rculo de 1iena" ,-u+les son los or'genes del c'rculo de 1iena.
Seleccione una res!uesta"
a" El !ositiismo, creando el !ositiismo lgico"
&" El =ragmatismo, unific+ndose como masones"
c" El catolicismo, creando el credo ienes"
d" El mar0ismo, consolid+ndose como >eomar0istas"
?
,3u es el em!irismo.
Seleccione una res!uesta"
a" Es la corriente que afirma que no $a% conocimiento en ninguna esfera del ser
$umano"
&" Es la corriente de !ensamiento que afirma que el conocimiento solo est+ en el
mundo de la razn"
c" Es la corriente de !ensamiento que !arte de la idea de un )ios creador que nos dot
de ideas innatas"
d" Es la corriente de !ensamiento que afirma que el conocimiento solo est+ en la
e0!eriencia"
@
En el mdulo se !ro!one que la e!istemolog'a es una refle0in de segundo orden:
,A qu $ace referencia la anterior afirmacin.
Seleccione una res!uesta"
a" =or que se dedica a estudiar los resultados de la ciencia"
&" =or que se o&jeto de estudio son los fenmenos naturales"
c" =or que o&jeto de estudio es la moralidad $umana
d" =or que el o&jeto de estudio es la $istria $umana
A
,-uale son los !resu!uestos de la escuela de ;ran<furt.
Seleccione una res!uesta"
a" Se sustenta en Mar0 !ara construir teor'a cr'tica contra la teor'a tradicional"
&" Sus !ostulados !ositiistas la $an lleado a mantener la teor'a tradicional"
c" Toman a los alemanes como modelo % tiene como !rinci!io el nacionalismo"
d" #a teor'a tradicional em!irista los $a lleado a !ensar en orden % el !rogreso"
BC
,-u+l fue el o&jeto que orient el tra&ajo intelectual de )escartes.
Seleccione una res!uesta"
a" #a &squeda de la erdad, &asado en un !rinci!io uniersal: )ios
&" #a &squeda de sistemas de !roduccin auto sosteni&les % funcionales
c" #a &squeda de un mtodo !ara e0!licar cient'ficamente el mundo"
d" #a &squeda de un orden uniersal sin cam&ios
BB
,3u diferencia al mar0ismo del !ositiismo.
Seleccione una res!uesta"
a" El mar0ismo es una !ro!uesta que !ermite la emergencia de metodos diferentes al
-ientifico natural !ara e0!licar a la sociedad
&" El mar0ismo no tiene en cuenta a la $istoria en su desarrollo"
c" >o $a% diferencias entre el !ositiismo % el mar0ismo"
d" El !ositiismo fue !romulgado en la antigDedad griega
B*
,=orque se afirma que en Erecia se u&ica el inicio del !ensamiento cient'fico, como una
caracter'stica de la sociedad $umana.
Seleccione una res!uesta"
a" =or !rimera ez se logra !ensar en forma metdica dejando la eidencia de ello"
&" Socrates % =laton e0itieron en esa !oca
c" Se e0!andi el im!erio Eriego $asta llegar a Euro!a
d" #a !resencia de !ensamiento Mitico asociado a la $istoria del !ue&lo Eriego"
B2
,3u Escuela del !ensamiento nace a !artir del mar0ismo % se !ro!one $a&lar de la
dialctica negatia.
Seleccione una res!uesta"
a" #a escuela de ;ranc<furt$
&" #a escuela de 1iena
c" #a escuela cl+sica alemana
d" la escuela francesa de los anales
B5
4na de las escuelas de la modernidad que $an contri&uido en el desarrollo del !ensamiento
es la escuela de ;ran<furt" ,-u+l es el !ostulado de la escuela de ;ran<furt.
Seleccione una res!uesta"
a" #a sociedad es una construccin colectia que !ero con el desarrollo de la ciencia se
!one en riesgo al conjunto de los sere $umanos"
&" #a ciencia % la tcnica son neutrales % se dan !ara el &eneficio de todos son
distincin"
c" El desarrollo de la sociedad es un logro del !ensamiento !ositio que incula a la
ciencia con la tcnica !ara mejorar"
d" #a ciencia es !ura, no $a% interencin de las su&jetiidades % !or lo tanto es un
desarrollo de todos lo seres $umanos"
B6
SeFale la res!uesta que mejor descri&e a la modernidad:
Seleccione una res!uesta"
a" 9a% una actitud que defiende el uso de la razn !ara e0!licar al mundo
&" #a creencia en la fe critiana como la !ortadora de la erdad
c" #a adiinacin % la certeza como !rinci!ios del conocimiento
d" #a ida monacal como necesidad !ara conocer la ciencia moderna
B:
El ser $umano es considerado como ca!az de construir modelos de inter!retacin, a los
modelos se les conoce como !aradigmas, que !ermiten a&ordar % teorizar so&re el
conocimiento"
A este conocimiento sistem+tico se le conoce como:
Seleccione una res!uesta"
a" -onocimiento -ient'fico
&" -onocimiento diergente
c" Sentido -omn
d" -onocimiento Mitico
B?
#a escuela de ;ran<furt, que nace como una !ro!uesta de tra&ajo diferente del !ro%ecto
formal !ositiista, se inscri&e como alternatia en el !ensamiento moderno" ,-u+l es el
!eriodo en el que se funda la escuela de ;ran<furt.
Seleccione una res!uesta"
a" >ace como una res!uesta a lo que se ii en la !rimera guerra mundial, es un
!roducto de la !ostguerra GBA**, BA5CH"
&" >ace en el siglo I1JJJ como una !ro!uesta de retencin % afirmacin del
!ensamiento medieal"
c" Es !roducto del desarrollo del !ensamiento de la marginalidad !ro!io del comienzo
del siglo II en Amrica"
d" Es el !roducto resultado de la !ugna de catlico % !rotestantes so&re el dominio de
la fe"
B@
El conocimiento cient'fico se caracteriza !or la construccin de erdades que se modifican
cada ez que se aanza en el a!rendizaje
,3u caracteriza el !ensamiento cient'fico.
Seleccione una res!uesta"
a" #a am!liacin de la frontera en trminos de conocer
&" )ar estatus a las !ersonas que !romoeen el !ensamiento
c" =ro!oner modelos &asados en $ec$os no com!ro&a&les
d" 9acer una refle0in mistica de la realidad
BA
Al afirmar que la e!istemolog'a es una refle0in de segundo orden, % que se dedica a
entender el cmo se da el !roceso de !ensamiento cient'fico" #o anterior se !uede
e0!resar de la siguiente manera"
Seleccione una res!uesta"
a" #a e!istemolog'a no &usca entender la realidad sino que indaga so&re el car+cter
cient'fico de las distintas ciencias
&" #a e!istemolog'a es una ciencia menor % !or lo tanto no se le $a dado im!ortancia a
lo largo de la $istoria"
c" #a e!istemolog'a esta !or encima de todas a ciencias %a que su o&jeto es la
&squeda de la erdad"
d" #a e!istemolog'a no es una ciencia !or ello el niel que ocu!a es el segundo !ues
carece de im!ortancia"
*C
,3ue caracteriza al conocimiento cient'fico.
Seleccione una res!uesta"
a" Es sim!leK se a!rende en la cotidianidad
&" Es su&jetioK no necesita de un mtodo"
c" Es !rofundoK se &asa en un mtodo"
d" LEs su!erficialK >o $a% sistematizacin" L