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La lectura y su relacin
con el conocimiento y el aprendizaje
Resumen
La manifestacin ms propiamente humana relacionada con el lenguaje, la oralidad,
y a lo largo del siglo
se llev a cabo
Eric Havelock
Introduccin
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La lectura y su relacin con el conocimiento y el aprendizaje
La lectura:
un proceso en constante cambio
Los orgenes de la lectura estn unidos a
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La lectura y su relacin con el conocimiento y el aprendizaje
ral de estudio.
La lectura: un asunto de
interpretacin individual
o de estudio de inters general?
, p. 39.
de su obra
, acerca de la
, p. 310.
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:
lidad y conocimiento pertenecen a
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La lectura y su relacin con el conocimiento y el aprendizaje
y los
primeros del
ses como Estados Unidos, Inglaterra,
Francia y Suiza, de la llamada psicologa
ga que comenz su andadura a partir
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la realidad social.
, pp. 55 y 56.
18
,
Rafael Bisquerra,
, p. 81.
Hernndez Rojas menciona a varios autores que
hablan sobre tres fuentes principales en las que ha
bebido esta disciplina: la psicologa diferencial,
los estudios de la psicologa evolutiva y de la
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ductas humanas.
Para David Ausubel, el psiclogo y
nndez Rojas,
, p. 35.
22
, p. 87.
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Lev Vigotsky,
, p. 22.
En el captulo
de
ma con base en sus investigaciones, la siguiente
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Lecto-escritura y aprendizaje:
un camino abierto desde la
investigacin disciplinar
En el artculo El proceso de lectura:
consideraciones a travs de las lenguas y
conocido mundialmente como uno de
ga cognitiva aplicada al campo de la
por investigadores de la talla de William
S. Gray, en los primeros decenios del
siglo
, en el desarrollo de la lectura.
momento trascendental que no slo le
afectar personalmente, sino al mismo
proceso lector:
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La lectura y su relacin con el conocimiento y el aprendizaje
conceptuales.34
Al mismo tiempo que dedicaba
gran parte de su esfuerzo investigador
a la lectura, Kenneth Goodman aplic
35
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rrollo, p. 15.
32
, pp. 15 y 16.
33
, p. 17. Acerca de los buenos y malos
ellos est en la manera como cada lector utiliza
este proceso.
34
, p. 18.
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poder;39
anza del lenguaje integral:
to de abstracciones desvinculadas de
37
38
, p. 380.
Kenneth Goodman,
39
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Para finalizar
Segn la
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Bibliografa
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Hemerografa
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