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DESARROLLO INTEGRAL DEL LIDER

TRABAJANDO EN EQUIPO
LOS GRANDES EQUIPOS POSEEN
1. Una meta comn (Visin)
2. Diversas habilidades y contribuciones
3. Fuerte entrenamiento y comunicacin

QU HACE UN EQUIPO EFECTIVO?
1. Un equipo efectivo SE PREOCUPA UNO POR EL OTRO.
2. Un equipo efectivo SABE Y PRCTICA LO QUE ES IMPORTANTE.
3. En un equipo efectivo SE CRECE JUNTOS.
a. El crecimiento del LDER determina el crecimiento de la organizacin.
b. La vida y la sociedad CAMBIAN constantemente.
c. Un lder no podr llevar a un seguidor MS ALL de lo que personalmente ha crecido.
d. El equipo de liderazgo deber permanecer en el MISMO PENSAR.
e. Los lderes debern MEJORAR para permanecer al frente.

4. Un equipo efectivo TIENE UNA BUENA QUMICA.
La qumica correcta se realiza en un equipo cuando
a. LAS RELACIONES son fuertes y LOS DESEOS son similares.
b. LA CONFIANZA es evidente y LOS ROLES son claros.
c. LAS CAPACIDADES son complementarias y LA MORAL es alta.
d. LOS MOTIVOS son puros.
e. LOS BENEFICIOS son recibidos por todos.
Preguntas que el equipo debe preguntar:
1. RESPETAMOS Y CONFIAMOS el uno en el otro?
2. Nos PREOCUPAMOS el uno por el otro?
3. Se sienten libres de COMUNICARSE abiertamente?
4. ENTENDEMOS las metas de nuestro equipo?
5. Nos hemos COMPROMETIDO con esas metas?
6. Hacemos buen uso de las CAPACIDADES de cada miembro?
7. Manejamos el CONFLICTO con xito? Participan TODOS?
8. Respetamos nuestras DIFERENCIAS individuales?
9. Nos GUSTA ser miembros del equipo?

Tomado de Milln de Lderes. Lidere
DESARROLLO INTEGRAL DEL LIDER
CAUSAS POR LAS QUE FALLAN LOS EQUIPOS DE TRABAJO

1.- Necesidades desparejas:
Un equipo falla en cumplir sus objetivos cuando existen personas con agendas privadas que persiguen
objetivos antagnicos.
La solucin: es, lograr que las agendas ocultas salgan a la luz preguntando a la gente lo que quiere
(en forma personal) del equipo.

2.- Metas confusas, objetivos atropellados:
El sntoma: un equipo que tiene que trabajar, pero no sabe muy bien qu se espera del mismo.
La solucin: es clarificar el motivo por el cual existe el equipo, definir su objetivo y los resultados
que se esperan de l. Constituir un equipo (o crear una "comisin") para resolver cualquier
problema NO ES una solucin en s misma, sin metas y objetivos los equipos NO SIRVEN DE NADA.

3.- Roles poco claros:
Vinculado al anterior, pero a un nivel individual. El equipo puede tener un objetivo, pero no se han
definido los roles de los miembros que lo integran. Clarificar los roles individuales es tan importante
como poseer un objetivo comn claro.

4.- Conflictos de personalidad:
El sntoma: los miembros del equipo no se llevan bien.
La solucin: es averiguar qu esperan los miembros unos de otros, qu prefieren, en qu difieren. El
lder tendr que decidir si puede aprovechar las diferencias en beneficio comn o si sustituye a los
miembros conflictivos.

5.- Visin borrosa:
Aqu la falla es a nivel del lder. Carece de las aptitudes para generar el impulso comn necesario para
producir los resultados.
La solucin: Trabajar el problema grupalmente o reemplazar el lder.

6.- Cultura antiequipos:
Hay gente que le gusta trabajar solos. Aqu la falla no es del equipo sino del entorno.

7.- Feedback e informacin insuficientes: (positivo o negativo)
Esta es una falla mixta. El trabajo del equipo no est siendo evaluado y/o el equipo no recibe del resto
la informacin que requiere para su tarea.
El responsable de la organizacin (Iglesia, red, grupo, directiva, etc.) debe formular mecanismos de
control para el equipo y/o el lder del equipo debe conseguir el apoyo, para obtener la informacin y lo
necesario en su tarea.

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