Alunas: Claudia de Souza Rigueti Brasil

Simone

Tema: Meios de transportes
Ttulo: A importncia dos meios de transportes e sinais no trnsito.
Srie: Infantil V
Tempo previsto: duas horas
Data da execuo: _/_/_

JUSTIFICATIVA:
Na educao infantil a criana deve compreender que os meios de transportes na
vida das pessoas, sejam no campo, na escola, na cidade, na praia de suma
importncia, pois impossvel imaginar os lugares sem o transporte. A criana na
educao infantil precisa entender que os produtos, alimentos, medicamentos e
pessoas precisam se locomover de um lugar para o outro. Com isso levando para
sala de aula o conhecimento de vrios meios de transportes como terrestre,
aquticos e areos. E deixando tambm claro para elas que devemos ter educao
no trnsito, respeitando a sinalizao e ter a conscincia da importncia do uso do
cinto de segurana.
OBJETIVOS:
Geral:
Levar a criana a identificar os meios de transportes, a sua importncia em nossas
vidas, conscientizando as crianas da turma a utilizar os meios de segurana.
Especficos:
* Conhecer os diferentes meios de transportes e identificar as placas de trnsito,
como: Pare, Ateno, Siga.
* Valorizar a educao no trnsito.
* Conhecer o meio de transporte pblico como o nibus e ter conscincia do uso do
cinto de segurana.

REFERENCIAL TERICO:
necessria a conscientizao da sociedade, pois os acidentes no trnsito esto
alarmantes. A educao proposta para ensinar sobre o trnsito exerce uma
importncia para sensibilizar as pessoas a terem um comportamento mais social na
busca dos seus prprios direitos, mas tambm de seus deveres de cidados.
De acordo com Souza e Silva
O forte direcionamento pela vida, pela segurana que emerge do texto do cdigo de trnsito brasileiro
fez com que os rgos executivos de trnsito tivessem sua esfera de competncia ampliada
convergindo para uma maior humanizao das cidades onde se busca a boa convivncia, o respeito
a cidadania e melhor qualidade de vida.
O cdigo de trnsito brasileiro estabeleceu em seu Art. 76 que a educao para o
trnsito ser promovida na pr-escola e nas escolas de 1, 2 e 3 graus, por meio
de planejamento e aes coordenadas entre rgos e entidades do sistema nacional
do trnsito e a unio dos estados, do distrito Federal e dos municpios nas
respectivas reas de atuao.


DESENVOLVIMENTO DO PROJETO:
1 Passo: conversa informal sobre os meios de transportes, levantando os
conhecimentos adquiridos pelas crianas. Vocs sabem quais so os tipos de
transportes utilizados pelas pessoas? Quais os meios de transportes utilizados pelos
alunos para ir escola? Quando vo passear qual o meio de transporte utilizado?
2 Passo: cartaz com figuras de transportes, terrestres, aquticos e areos.
3 Passo: a criana ir separar as figuras dos meios de transportes e grudar atravs
de um velcro nos trs cartazes disponveis na sala de aula, um terrestre, um
aqutico e outro areo.
4 Passo: conversa sobre os sinais de trnsito com demonstrao do semforo e
faixa de pedestre.
Musica: Andando na rua Se esta rua fosse minha

Toda rua, toda rua tem perigos,
Voc deve, voc deve se cuidar,
Pois sua vida, pois sua vida importante,
Para que, para que se aventurar.

Olhe bem, olhe bem por onde anda,
Atravesse, atravesse com ateno,
Use sempre, use sempre a faixa branca,
Para sua, para sua proteo.

Se o sinal, se o sinal esta vermelho,
preciso, preciso esperar,
Se o sinal, se o sinal estiver verde,
Voc pode, voc pode atravessar.

5 Passo: simulao da faixa de pedestres dentro da sala de aula.
6 Passo: vdeo sobre transportes.
7 Passo: musica sobre o transporte. Eliana

METODOLOGIA:
*cartazes com os meios de transporte ilustrados.
*avental com desenho do semforo.
*faixa de pedestre feita com tnt.
*vdeo com a msica da Eliana sobre meios de transporte.
*lembrancinhas com tema de meios de transporte.
+brincadeiras livres com meios de transporte.

AVALIAO:
Utilizar vrios cartazes com os diversos meios de transporte, avaliando a
criatividade, a socializao e a participao da turma, atravs de vdeo, simulao
do trnsito com os prprios alunos da sala.


REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:
SOUZA, Adriana Penha; SILVA ,Mauricio Domingues, Aplicao da interdisciplinaridade na educao
para o trnsito, Universidade Salgado de Oliveira- Campus Recife


ANEXOS:




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