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Introduccin
Objetivo
Visin
Misin
Valores institucionales
Estrategias
Referencias consultadas
Presentacin
El presente documento es el producto de un colectivo. La informacin utilizada para su confeccin inicial, as como
los mltiples aportes suministrados para su revisin, nos llevan a afirmar que recoge el sentir de los integrantes de
nuestra Casa de Estudios y de los distintos sectores de la sociedad falconiana y venezolana en general, acerca de
lo que debe ser la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda en los inicios del Siglo XXI y del Tercer
Milenio.
Las fuentes consultadas para su elaboracin abarcan diferentes campos: trabajos producidos a nivel internacional,
nacional y regional, la consulta directa a travs de encuestas, grupos de discusin y escritos enviados va correo
electrnico o consignados en la Secretara.
Entre las referencias consultadas se encuentran las directrices de la UNESCO para la Educacin Superior en el
mundo y Latinoamrica, la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, publicaciones del Ministerio de
Educacin Superior, de la Oficina de Planificacin del Sector Universitario (OPSU) y de diferentes universidades
pblicas y privadas de Venezuela, del resto de Amrica y de Europa. Adems, fueron revisados el Estudio de
Factibilidad para la creacin de la Universidad Francisco de Miranda, los Reglamentos y la Filosofa de Gestin que
ha tenido, el Plan Maestro "Generalsimo Francisco de Miranda" para el desarrollo sostenible del Estado Falcn, los
Estudios Prospectivos UNEFM 2020 y CAM (Ciencias del Agro y del Mar) 2020 y la informacin recabada en el
instrumento de consulta para la elaboracin del proyecto de Reglamento General de la UNEFM.
Esperamos que este documento, aprobado finalmente por el Consejo Universitario en su sesin ordinaria nmero
1171 de fecha 20 de noviembre de 2002, proporcione el marco referencial para las transformaciones que debe
acometer nuestra Institucin con el objeto de adaptarse a las exigencias de los tiempos actuales, y que constituya
un aporte para la discusin nacional sobre la reforma de las instituciones de Educacin Superior.
Introduccin
El origen de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda estuvo asociado a un fuerte movimiento
popular en pro de su creacin. La necesidad de formar profesionales que impulsaran el desarrollo del estado
Falcn, fue la demanda que se plante ante un fenmeno de migracin de su poblacin joven en busca de
oportunidades de estudio.
Veinticinco aos despus, es indudable el aporte que ha dado la Universidad al estado. Sin embargo, muchos retos
siguen estando presentes: padece altos niveles de pobreza y posee recursos naturales vulnerables que requieren
de un manejo racional para su conservacin.
Con su sede principal en la ciudad de Coro, Patrimonio Cultural de la Humanidad, la UNEFM enfrenta el compromiso
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siguen estando presentes: padece altos niveles de pobreza y posee recursos naturales vulnerables que requieren
de un manejo racional para su conservacin.
Con su sede principal en la ciudad de Coro, Patrimonio Cultural de la Humanidad, la UNEFM enfrenta el compromiso
de coadyuvar a la preservacin del mismo y a la reafirmacin de los valores e identidad cultural del pas.
Igualmente, la Universidad tiene el reto de responder a las demandas de un mundo globalizado a travs de la
ejecucin eficiente y eficaz de sus procesos medulares: la formacin integral de profesionales y la generacin y
transferencia de conocimientos, que promuevan el desarrollo de tecnologas propias, adecuadas a las condiciones
socio-econmicas y ambientales de nuestras comunidades, para mejorar sus condiciones de vida y lograr un
desarrollo sustentable.
El reto ms significativo de la institucin consiste en contribuir al esclarecimiento y solucin de los problemas
nacionales a travs del desarrollo de un pensamiento crtico e integrador, que permita materializar el modelo de
democracia participativa y protagnica plasmado en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. De
esta manera, se asume el compromiso de aportar a la construccin de una cultura de tolerancia y convivencia que
respete la diversidad de criterios, donde rijan los principios de justicia social y de solidaridad humana.
Este Marco Filosfico Institucional consta de seis aspectos: en primer lugar, se presenta el Objetivo fundamental
del trabajo; en segundo lugar, la Visin de la Universidad para los prximos veinte aos, como elemento inspirador
para aglutinar los esfuerzos de todos sus integrantes; en tercer lugar, se expone la Misin que est llamada a
cumplir en el quehacer de cada da; en cuarto lugar, se describen los valores orientadores del comportamiento de
quienes hacen vida en ella y de la organizacin como un todo; en quinto lugar, se enumeran las polticas que
deber asumir la institucin para alcanzar la visin propuesta; y, finalmente, se detallan las estrategias y acciones
que se acometern para hacer realidad el deber ser formulado.
Objetivo
El objetivo del presente documento es construir las bases filosficas, conceptuales y estratgicas que permitan la
transformacin institucional de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda para hacerla ms
eficiente y efectiva en los procesos de generacin y transferencia de conocimiento y de formacin integral de
profesionales, fundamentados en los principios de calidad, equidad, cooperacin, pertinencia y justicia social.
Visin
Ser considerada la institucin rectora de la Educacin Superior en el Estado Falcn, integrada al Sistema Nacional
de Educacin y a redes acadmicas y de produccin, comprometida y vinculada con la comunidad en el estudio y
solucin de sus problemas; reconocida nacional e internacionalmente por su excelencia acadmica, sustentada en
la innovacin, el ejercicio del pensamiento crtico, la capacidad para transformarse y transformar a la sociedad, la
preservacin y promocin de la cultura y la formacin de ciudadanos para el trabajo, la produccin intelectual y el
disfrute pleno de una existencia digna.
Mi si n
Corresponde a la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, como institucin de educacin superior
de carcter experimental, generar conocimientos, formar integralmente ciudadanos conscientes, responsables y
emprendedores, anticipar y aportar respuestas a las necesidades de la comunidad falconiana y del pas en general,
a travs de programas acadmicos innovadores que articulen el conocimiento cientfico, tecnolgico, social y
humanstico, para el fortalecimiento de la ciencia, la tecnologa, la cultura, el medio ambiente y el fomento de
valores morales, ticos, estticos, espirituales y ciudadanos, contribuyendo al logro de una mejor calidad de vida y
un desarrollo sustentable.
Valores Institucionales
EXCELENCIA
Entendida en la Universidad como la bsqueda permanente de la perfeccin de todos sus procesos, a travs de la
planificacin, la integracin de los elementos de la organizacin, la evaluacin permanente y la capacidad de
transformacin.
INNOVACIN
Concebida en la Universidad como la actitud creadora de sus integrantes que impulsa el desarrollo permanente de
la ciencia, la tecnologa y las humanidades, en funcin de ampliar las fronteras del conocimiento y realizar aportes
significativos a la sociedad.
TICA
Entendida en la Universidad como la bsqueda consciente, responsable y perseverante de la propia realizacin, a
travs del ejercicio de la libertad y la valoracin de la dignidad de la persona, del colectivo y del ambiente.
AUTONOMA
Asumida en la Universidad como el ejercicio de la autodeterminacin y el autogobierno que le permite establecer
sus planes y programas acadmicos, definir su organizacin y normas, dictar su marco regulatorio y administrar su
patrimonio; todo ello con sentido de responsabilidad, dentro del marco jurdico vigente y con la obligacin de rendir
cuentas en forma permanente.
DEMOCRACIA
Asumida en la Universidad como la apertura a las diferentes corrientes del pensamiento y el ejercicio de
convivencia que permiten a sus integrantes opinar y disentir sobre materias trascendentales, participar en la toma
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DEMOCRACIA
Asumida en la Universidad como la apertura a las diferentes corrientes del pensamiento y el ejercicio de
convivencia que permiten a sus integrantes opinar y disentir sobre materias trascendentales, participar en la toma
de decisiones, ejecutar acciones y elegir sus autoridades y representantes, respetando los valores fundamentales
del hombre y el marco jurdico vigente.
TRANSPARENCIA
Entendida como el deber de la institucin universitaria de suministrar de manera permanente la informacin
oportuna, pertinente y confiable, que permita a sus integrantes y a la ciudadana en general, conocer asuntos que
le conciernen, as como reflexionar, razonar, debatir, cuestionar y evaluar ampliamente la gestin universitaria.
CORRESPONSABILIDAD
Entendida como el compromiso de cada uno de los integrantes de la Universidad de cumplir sus responsabilidades
y velar porque los otros cumplan con las que les corresponden, participando solidariamente en la promocin,
desarrollo y defensa de los valores institucionales, su misin y su visin.
EQUIDAD
Evidenciada en la existencia de un espacio de justicia social donde prevalece la igualdad de condiciones y
oportunidades para sus integrantes y la comunidad en general.
PERTINENCIA SOCIAL
Entendida como el compromiso e identificacin de la Universidad con el entorno regional, nacional e internacional, a
travs de sus programas cientficos, tecnolgicos, humansticos, sociales, culturales y ambientales.
COOPERACIN
Concebida en la Universidad como el principio que permite potenciar el alcance de las acciones de la institucin, a
travs de la conformacin de equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios, el establecimiento de relaciones
armnicas con el entorno, la integracin a redes acadmicas y de produccin y la promocin de una cultura de
convivencia y paz ciudadana.
Estrategias
Para desarrollar la poltica de Promover un cambio cultural para la transformacin de la UNEFM, se plantean
las siguientes estrategias:
* Promover el pensamiento integrador como principio fundamental para la ejecucin de la docencia, la
investigacin y la extensin en la Universidad.
* Implantar un sistema de comunicacin que contribuya a la identificacin e integracin de los miembros de la
comunidad universitaria.
* Crear un clima organizacional propicio a la transformacin universitaria.
* Desarrollar actividades que le permitan a todos los integrantes de la Universidad internalizar el Marco Filosfico
Institucional.
* Aplicar sistemas integrales de reconocimientos e incentivos para todos los integrantes de la Universidad,
sustentados en el desempeo, el desarrollo de valores, la motivacin e identificacin institucional.
* Promover la conformacin de equipos interdisciplinarios para abordar integralmente los procesos de la
Universidad.
* Desarrollar la capacidad emprendedora de la comunidad universitaria para atender las demandas de produccin
de bienes y servicios del pas, con criterio de responsabilidad ambiental y compromiso social.
* Incorporar la prctica de la cooperacin intra e interinstitucional, como estrategia para potenciar todas los
procesos de la Universidad.
* Adecuar los procesos administrativos con criterios de eficiencia y eficacia para integrarlos a los procesos
acadmicos de la Universidad.
* Establecer una estructura organizacional integradora de los procesos acadmicos y administrativos de la
UNEFM.
* Adecuar las normativas de la Institucin a la estructura organizacional desarrollada.
Con el fin de Elevar el nivel acadmico de la institucin, se establecen las siguientes estrategias:
* Promover la integracin de las funciones de docencia, investigacin y extensin, a travs del curriculum.
* Adecuar permanentemente el curriculum para la formacin de ciudadanos emprendedores, con un alto
compromiso social y responsabilidad ambiental.
* Garantizar la formacin, capacitacin, actualizacin y perfeccionamiento del personal acadmico, incrementando
el nmero de profesores con formacin de nivel doctoral.
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compromiso social y responsabilidad ambiental.
* Garantizar la formacin, capacitacin, actualizacin y perfeccionamiento del personal acadmico, incrementando
el nmero de profesores con formacin de nivel doctoral.
* Favorecer y promover la generacin de conocimientos a travs de la investigacin como actividad permanente
del personal acadmico.
* Fomentar la conformacin de equipos de trabajo interdisciplinarios para lograr la integracin de la investigacin.
* Estimular la participacin de los estudiantes en proyectos de investigacin y actividades de extensin que
contribuyan al desarrollo de su formacin integral y compromiso social.
* Proveer condiciones para lograr equidad en el acceso y un mejor desempeo y prosecucin estudiantil.
* Establecer programas de desarrollo estudiantil basados en el reconocimiento de mritos.
* Actualizar permanentemente las tecnologas de avanzada en los procesos acadmicos.
* Ejecutar permanentemente planes de dotacin y equipamiento de bibliotecas, centros de documentacin y
laboratorios.
* Establecer programas de intercambio acadmico, cultural y deportivo de estudiantes y profesores con centros
acadmicos nacionales e internacionales de excelencia.
* Diversificar la oferta de estudios de postgrado y fortalecer la existente.
Las estrategias concebidas para Desarrollar investigacin de excelencia, con pertinencia social y acadmica,
son:
* Integrar la investigacin a la docencia y la extensin, como actividad cotidiana fundamental del quehacer
acadmico.
* Establecer nuevas lneas de investigacin y fortalecer las ya existentes, con el fin de brindar aportes significativos
al avance del conocimiento y de la sociedad.
* Propiciar la elaboracin y ejecucin de proyectos de investigacin con originalidad, calidad, pertinencia, tica y
apego a las normativas legales vigentes.
* Adecuar la estructura de apoyo existente para la investigacin, en funcin de incrementar su eficiencia y eficacia.
* Ejecutar un plan estratgico de formacin y actualizacin que refuerce las capacidades de investigacin del
personal acadmico de la institucin.
* Formular y ejecutar un plan de fortalecimiento de la infraestructura fsica y tecnolgica para la investigacin.
* Proveer las condiciones para un acceso permanente de los investigadores a redes de comunicacin y bases de
datos nacionales e internacionales para el ejercicio de la investigacin.
* Promover la conformacin de equipos inter y transdiscisplinarios, y su vinculacin a grupos y redes acadmicas
de proyeccin nacional e internacional.
* Garantizar la publicacin y difusin de los resultados de las investigaciones a travs de la constitucin de un
Fondo Editorial.
* Gestionar la consecucin de recursos financieros a travs de organismos nacionales e internacionales para
desarrollar las actividades de investigacin.
* Incorporar a los estudiantes en la realizacin de actividades de investigacin.
Para la poltica de Lograr una vinculacin efectiva con el entorno, las estrategias formuladas son las siguientes:
* Diversificar y adecuar las ofertas y modalidades educativas atendiendo las demandas reales del entorno.
* Participar en la conformacin de redes acadmicas nacionales e internacionales.
* Proyectar la Universidad en el mbito internacional a travs de la oferta de programas acadmicos, la realizacin
de intercambios y el establecimiento de convenios con otros pases.
* Desarrollar proyectos de investigacin para dar soluciones a los problemas de las comunidades
* Desarrollar proyectos comunitarios para prestar asistencia a los sectores sociales ms vulnerables.
* Conformar alianzas estratgicas y redes con los diferentes sectores de la sociedad para desarrollar proyectos
que aporten soluciones a la comunidad y contribuir al desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida.