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Actividad 5: Cuestionario de Autoevaluacin (http://207.249.20.111/moodle/mod/quiz/view.php?id=4391)
Pregunta 1
Correcta
Punta 1 sobre 1
Marcar con
bandera la
pregunta
Habilidades del pensamiento
Comenzado el sbado, 26 de julio de 2014, 16:55
Estado Terminado
Finalizado en sbado, 26 de julio de 2014, 17:01
Tiempo empleado 5 minutos 45 segundos
Calificacin 10 de un mximo de 10 (100%)
Comentario de
retroalimentacin
Has concluido la autoevaluacin
(http://207.249.20.111/moodle/mod/quiz/view.php?
id=4410), para obtener el mximo aprovechamiento de
esta actividad te sugerimos prestar especial atencin a
la retroalimentacin que recibiste, ya que ofrece
informacin que orienta tu proceso de aprendizaje.
Contina esforzndote.
Cul de los siguientes organizadores grficos es el
adecuado para presentar una descripcin de los tipos de
inteligencia definidos por Gardner? Da clic en el texto de las
siguientes opciones para ver las imgenes
correspondientes.

Seleccione una:
a. Imagen 4
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/Imagen4.html)
b. Imagen 2
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/Imagen2.html)
Este tipo de organizaor grfico se utiliza para
realizar descripciones. En el recuadro superior se
escribe el concepto o tema que se quiere describir y en
los inferiores, sus caractersticas.
c. Imagen 3
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/Imagen3.html)
d. Imagen 1
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/Imagen1.html)
La respuesta correcta es: Imagen 2
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/Imagen2.html)
Pregunta 2
Correcta
Punta 1 sobre 1
Marcar con
bandera la
pregunta
Pregunta 3
Correcta
Punta 1 sobre 1
Marcar con
bandera la
pregunta
Cul de las siguientes afirmaciones demuestra las
actitudes de una persona inteligente, de acuerdo con
Gardner?
Seleccione una:
a. Ser inteligente es la mezcla de las capacidades que utilizo
y puedo desarrollar para solucionar problemas variados y
elaborar productos que son valiosos en contextos
determinados.
b. Ser inteligente es tener una gran capacidad para
solucionar problemas lgico- matemticos utilizando diferentes
procedimientos y estrategias cognitivas.
c. Ser inteligente es tener capacidad de adaptarse a
diferentes situaciones y contextos variados para lograr los
objetivos.
d. Ser inteligente es poder establecer relaciones de
causalidad entre sucesos y situaciones de la vida cotidiana
para resolver problemas.
Gardner identifica esos elementos en su definicin de
inteligencia.
La respuesta correcta es: Ser inteligente es la mezcla de las
capacidades que utilizo y puedo desarrollar para solucionar
problemas variados y elaborar productos que son valiosos
en contextos determinados.
La inteligencia, de acuerdo con Gardner, tiene dos
componentes principales que son:
a) Solucin de problemas
b) Instruccin escolar y familiar
c) Habilidades para el pensamiento lgico-matemtico
d) Valor en el contexto de desarrollo de la persona
Seleccione una:
a. a y d Gardner define la inteligencia como la
capacidad para solucionar problemas y la produccin de
valor en el contexto de la persona.
b. b y d
c. a y c
d. b y c
La respuesta correcta es: a y d
Pregunta 4
Correcta
Punta 1 sobre 1
Marcar con
bandera la
pregunta
Pregunta 5
Correcta
Punta 5 sobre 5
Marcar con
bandera la
pregunta
Selecciona la opcin que ordena correctamente el proceso
de construccin de un diagrama de flujo
1. Asignar un ttulo al diagrama y verificar que est completo
y describa con exactitud el proceso elegido.
2. Identificar y listar las principales actividades/subprocesos
que estn incluidos en el proceso a describir y su orden
cronolgico.
3. Identificar y listar los puntos de decisin.
4. Construir el diagrama respetando la secuencia
cronolgica y asignando los correspondientes smbolos.
5. Establecer el alcance del proceso a describir. De esta
manera quedar fijado el comienzo y el final del diagrama.
Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo
y el final la entrada al proceso siguiente.
6. Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores,
listarlas tambin.
Seleccione una:
a. 5, 2, 6, 3, 4, 1
b. 5, 4, 2, 3, 6, 1
c. 2, 3, 5, 6, 4, 1
d. 3, 2, 4, 6, 5, 1
El proceso de construccin de un diagrama de flujo inicia al
establecer el alcance del proceso a describir y finaliza
verificando que est completo y asignando un ttulo al
mismo.
La respuesta correcta es: 5, 2, 6, 3, 4, 1
Fiesta de fin
de ao
Mara tiene la
misin de
organizar la
fiesta de fin
de ao de su
despacho.
Para llevar a
cabo la
planeacin y
ejecucin de
1. Cuando Mara decide buscar en Internet diferentes servicios de banquetes,
qu hemisferio cerebral y qu tipo de pensamiento est utilizando?
a) Hemisferio derecho, pensamiento crtico
b) Hemisferio derecho, pensamiento divergente
El hemisferio derecho es creativo, inventivo al igual que el pensamiento
divergente.
c) Hemisferio izquierdo, pensamiento convergente
d) Hemisferio derecho, pensamiento convergente
Punta 1 sobre 1
la fiesta Mara
decide buscar
en Internet
diferentes
servicios de
banquetes
para obtener
presupuestos
y mens
variados.
Una vez que
tiene varios
mens y
cotizaciones
convoca a sus
compaeros
a una reunin
en la que
expone estas
ideas. Les
pide las
analicen y
decidan cul
de ellas es la
mejor opcin.
Despus de
considerar los
diferentes
puntos de
vista de sus
compaeros,
Mara decide
que el mejor
men es el
que envo la
Operadora de
Banquetes
S.A., ya que
incluye
variedad de
sabor en el
men y el
precio se
ajusta
perfectamente
al
presupuesto
con que se
cuenta.
La respuesta correcta es: b) Hemisferio derecho, pensamiento divergente
2. Al convocar a una reunin y discutir las diferentes opciones, qu hemisferio
cerebral y qu clase de inteligencia est utilizando predominantemente?
a) Hemisferio derecho e inteligencia intrapersonal
b) Hemisferio izquierdo e inteligencia emocional
c) Hemisferio derecho, e inteligencia emocional
El hemisferio derecho es creativo, inventivo y la inteligencia emocional
incluye la capacidad de manejo de relaciones, que se manifiesta cuando Mara
integra a sus compaeros en una etapa del proceso de la toma de decisiones.
d) Hemisferio izquierdo e inteligencia intrapersonal
Punta 2 sobre 2
La respuesta correcta es: c) Hemisferio derecho, e inteligencia emocional
3. Cuando Mara decide que slo existe una opcin de men para la fiesta de fin
de ao, qu hemisferio cerebral y qu tipo de pensamiento est utilizando
dominantemente?
a) Hemisferio izquierdo, pensamiento convergente
El hemisferio izquierdo es racional, al igual que el pensamiento convergente
quien ve una sola solucin a un problema.
b) Hemisferio derecho, pensamiento convergente
c) Hemisferio izquierdo, pensamiento divergente
d) Hemisferio derecho, pensamiento divergente
Punta 3 sobre 3
La respuesta correcta es: a) Hemisferio izquierdo, pensamiento
convergente
4. Cul de los siguientes organizadores grficos es el adecuado para presentar
grficamente el caso de Mara y la fiesta de fin de ao? Da clic en el texto de las
siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes.
a) Imagen 1
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P4_Img1.html)
b) Imagen 2
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P4_Img2.html)
c) Imagen 3
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P4_Img3.html) Se trata
de un organizador grfico para mostrar la secuencia de eventos o acciones.
Pregunta 6
Correcta
Punta 1 sobre 1
Marcar con
bandera la
pregunta
d) Imagen 4
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P4_Img4.html)
Punta 4 sobre 4
La respuesta correcta es: c) Imagen 3
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P4_Img3.html)
5. Cul de los siguientes diagramas de flujo representa en su totalidad el caso
de Mara y la fiesta de fin de ao? Da clic en el texto de las siguientes opciones
para ver las imgenes correspondientes.
a) Imagen 1
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P5_Img1.html) El
diagrama representa en su totalidad el proceso seguido en la Cena de Fin de
Ao.
b) Imagen 2
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P5_Img2.html)
c) Imagen 3
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P5_Img3.html)
d) Imagen 4
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P5_Img4.html)
Punta 5 sobre 5
La respuesta correcta es: a) Imagen 1
(http://207.249.20.111/moodle/file.php/99/imagenesexamen/P5_Img1.html)
Selecciona la opcin que relaciona cada descripcin con el
tipo de pensamiento:
Descripcin Tipo de Pensamiento
1. Slo existe una solucin
correcta para cada
problema.
a) Crtico
2. Contempla varias
opciones que convergen
en respuestas mltiples.
Es flexible y creativo.
b) Convergente
3. En l se mejora la
calidad del pensamiento al
dominarse las estructuras
esenciales del acto de
pensar.
c) Divergente
Seleccione una:
a. 1.a., 2.b., 3.c.
b. 1.b., 2.c., 3.a.
c. 1.b., 2.a., 3.c.
d. 1.a., 2.c., 3.b.
Cada tipo de pensamiento se diferencia por la forma de
abordar el acto mismo de pensar
La respuesta correcta es: 1.b., 2.c., 3.a.
Finalizar revisin (http://207.249.20.111/moodle/mod/quiz/view.php?id=4391)
Navegacin
Dentro Del
Examen
Finalizar revisin
(http://207.249.20.111/moodle/mod/quiz/view.php?
id=4391)
Usted est ingresado como ALONDRA CORNELIO MONTEJO (http://207.249.20.111/moodle/user/profile.php?
id=37171) (Salir (http://207.249.20.111/moodle/login/logout.php?sesskey=amThmxatkm))
DHPE (http://207.249.20.111/moodle/course/view.php?id=99)
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