LA FILOLOGA

La filologa (del latn philologa, y ste del griego [filologua], amor o inters
por las palabras) se ocupa del estudio de los textos escritos, a travs de los que intenta
reconstruir, lo ms fielmente posible, el sentido original de los mismos con el respaldo
de la cultura que en ellos subyace. El fillogo se sirve, por tanto, del estudio del
lenguaje, la literatura y dems manifestaciones escritas, en cuanto constituyen la
expresin de una comunidad cultural determinada. Tambin comprende el estudio de
las lenguas y la cultura de sus hablantes.
FILOLOGA HELENSTICA
Tuvo varias acepciones, aunque fue ganando terreno aquella que conceba al fillogo
como alguien consagrado a la explicacin de textos desde todos los puntos de vista
posibles, actividad sta que comenz siendo una aficin noble cultivada con mayor o
menor acierto, pero siempre de manera no profesional.
Los primeros fillogos en el sentido moderno fueron los alejandrinos (siglo III a. C.),
discpulos de los sofistas, cuyo ms sobresaliente representante es Aristfanes de
Bizancio (siglo III a. C.), fundador de un mtodo que su discpulo Aristarco de
Samotracia, director de la Biblioteca de Alejandra, aplic, ms tarde, al estudio de los
poemas de Homero. Estos primeros fillogos desarrollaron, en la Biblioteca de
Alejandra, una importante actividad editorial, centrada en la copia de los manuscritos
de los ms importantes y representativos autores del pasado, cuyos textos se limpiaban
de errores y se interpretaban de acuerdo con unas normas determinadas. En manos de
los alejandrinos, la filologa se convirti, as, en un conjunto de conocimientos
sistemticos y ordenados, aunque amplios y poco profundos, puesto que el fillogo
deba poseer no slo conocimientos lingsticos y literarios, sino tambin histricos,
geogrficos, artsticos, retricos, etc. Es por eso que se le consideraba la persona ideal
tanto para explicar los textos como para reconstruirlos, modernizarlos y restaurarlos.
As, pues, la filologa comienza ocupndose, por una parte, de la lectura correcta de los
textos y, por otra, de la fijacin, depuracin y exgesis de los mismos. Las experiencias
adquiridas y los materiales empleados en esta actividad se van recogiendo en lxicos,
repertorios, inventarios, etc. La filologa se convierte, as, en poca alejandrina, en una
disciplina de carcter enciclopdico que abarca enseanzas de gramtica, retrica,
historia, epigrafa, numismtica, bibliografa, mtrica, etc. los fillogos as formados son,
por autonomasia, hombres cultos que renen, aunque sea de manera superficial, los
saberes de su poca.
POCA CLSICA LATINA
Roma asimil los mtodos de los cesarianos y continu la labor emprendida por stos;
fue el caso de Varrn (siglo I a. C.), por ejemplo. En poca imperial proliferan los que
estudian, critican y comentan las obras maestras de la cultura latina, llamndose a s
mismos fillogos o gramticos, voz que ir suplantando a la primera hasta hacerla
desaparecer. En efecto, el trmino filologa se utilizar poco en el Bajo Imperio,
coincidiendo con la decadencia de los estudios de este tipo, que llegan a desaparecer
casi por completo a partir de este momento y durante toda la Edad Media. A pesar de
ello, an pueden destacarse las figuras del latino Servio Macrobio (siglo IV) y, mucho
ms tarde, el bizantino Focio (siglo IX); tambin puede destacarse la edicin de las
Suidas (siglo X) bizantinas siguiendo mtodos alejandrinos.
HUMANISMO
Con la llegada del Renacimiento y, sobre todo, del Humanismo, la actividad filolgica
renace con nuevo vigor, espoleada, sobre todo, por la aparicin de la imprenta y la
edicin de textos clsicos en este nuevo medio. As, durante el siglo XV, italianos como
Aldo Manuzio o Angelo Poliziano se dedican al estudio de los clsicos, cuyo estilo
imitan y cuyos textos editan. En el siglo XVI puede destacarse a Jules Csar Scaliger o
Henri Estienne, quienes realizan ediciones crticas de textos clsicos, sealando las
distintas variantes crticas, o al holands Erasmo de Rotterdam, entre otros.
SIGLO XVIII
En el siglo XVIII, la Ilustracin y el renovado inters por la ciencia en general hacen
renacer el inters filolgico. As, Richard Bentley instaura en Cambridge los estudios
clsicos y da un definitivo empuje a los estudios filolgicos; por primera vez supera a la
filologa alejandrina al teorizar la existencia de la digamma en los textos homricos. En
esta nueva etapa se corrigen los textos deteriorados o deformados, acomodndolos al
estilo de sus autores (usus scribendi) y a las circunstancias de su poca de origen.
En el ltimo cuarto del siglo XVIII, el trmino filologa es rescatado por Friedrich August
Wolf, considerado padre de la filologa moderna. Wolf, en efecto, abre un nuevo periodo
importante para la historia de las disciplinas lingsticas en sentido amplio. Ferdinand de
Saussure, padre de la lingstica moderna, considera la filologa de Wolf como un
movimiento cientfico, que tiene por objeto de estudio no slo la lengua sino tambin
la fijacin, interpretacin y comentario de textos, lo que le lleva a ocuparse de la historia
literaria, las costumbres, las instituciones, etctera, utilizando un mtodo propio: la
crtica. Estas investigaciones filolgicas, segn Saussure, tienen el mrito de haber
preparado el camino de la lingstica histrica.
SIGLO XIX
El siglo XIX es el siglo del nacimiento de la filologa comparada. La publicacin, a
mediados de siglo, de la primera Gramtica comparada por parte de Franz Bopp, sirvi
para demostrar que se podan comparar las lenguas entre s. La filologa comparada
puede considerarse una consecuencia directa del movimiento romntico. El afn por el
conocimiento del pasado, tan propio del Romanticismo, contribuye a crear una
mentalidad historicista, mientras que el deseo de conocer el alma de los pueblos, por
otro lado, tambin tpicamente romntico, lleva al estudio de su lengua y literatura.
Gracias a tales condicionamientos, los romnticos miraron hacia las lenguas y
literaturas clsicas. Y, en el estudio de las lenguas clsicas, el mtodo histrico-
comparativo dio excelentes resultados para reconstruir una lengua de la que no se
conservaban textos escritos, pero que poda presuponerse por la comparacin de
diversas lenguas europeas y asiticas, especialmente el snscrito: el proto-
indoeuropeo. Muy pronto, en su afn de exotismo, los fillogos decimonnicos
centraron su inters en las lenguas y literaturas de los pueblos romnicos, a cuyo
estudio aplicaron los mtodos de la filologa clsica. Esto dio lugar al nacimiento de la
filologa Romnica. En ecdtica, el fillogo Karl Lachmann idea y aplica un
procedimiento para reconstruir cientficamente textos perdidos a travs de la
comparacin o colacin de errores comunes, que en su honor ser denominado mtodo
lachmaniano.
SIGLO XX
El siglo XX contempla el nacimiento de la lingstica moderna de la mano de Ferdinand
de Saussure. Se hace necesario, entonces, distinguir entre filologa y lingstica. A partir
del estructuralismo lingstico, la ciencia lingstica tuvo un amplio desarrollo durante el
siglo XX. Sin embargo, la filologa ha continuado su labor centrada en los textos
escritos.
CAMPOS DE APLICACIN DE LA FILOLOGA
La filologa ha tenido y tiene diversos cometidos:
Comparacin de lenguas. Desde el siglo XIX, la filologa comparada se ocup de
estudiar la relacin entre distintas lenguas. De esta forma, las semejanzas entre el
snscrito y las lenguas europeas observadas por primera vez a principios del siglo
XVI llevaron a especular sobre la posibilidad de la existencia de una lengua anterior
comn de la cual todas procedan, el proto-indoeuropeo.
Reconstruccin de textos. La ciencia filolgica tambin se ocupa de la reconstruccin
de los textos originales de un autor, basndose en el estudio de las diferentes copias de
manuscritos que se conservan. Igualmente, se ocupa de determinar la paternidad
literaria de un texto, su fecha de composicin, su procedencia, etc. Es el caso, por
ejemplo, de la reconstruccin de las primeras versiones de los evangelios cristianos.
Ecdtica o edicin textual, e interpretacin literaria. La actividad filolgica tambin
se ha enfocado a la edicin de textos de autores clsicos y modernos, acompaando
stos del correspondiente aparato crtico, el cual persigue explicar al lector el trasfondo
cultural y vital que subyace tras el texto.
RELACIN CON OTRAS DISCIPLINAS
A lo largo de su historia, la filologa se ha relacionado y confundido con otras disciplinas.
En especial, debe sealarse la relacin de esta disciplina con la lingstica, pero
tambin con la historia, la historia de la literatura, la teora literaria, la crtica literaria,
etctera.
En el primer caso, tanto la filologa como la lingstica se ocupan del mismo objeto de
estudio: el lenguaje humano. Pero se diferencian, bsicamente, en el enfoque con que
abordan el estudio: mientras la primera se ocupa del lenguaje en cuanto que medio
para fijar los textos, la segunda centra su inters en el lenguaje en s mismo y utiliza los
textos nicamente como un medio ms de conocimiento de sta. As, mientras la
filologa estudia el lenguaje con el objeto de conocer a las gentes que lo hablaron y su
entorno cultural, la Lingstica estudia el lenguaje, hablado o escrito, en s mismo
considerado, para establecer sus reglas, las relaciones internas de sus componentes,
etc.
En el segundo caso, historia y filologa colaboran para la reconstruccin de los hechos
histricos pero, mientras la primera se ocupa, efectivamente, de la reconstruccin de los
hechos, auxilindose, en este caso, de la filologa y de otras disciplinas, la segunda
trata de situar los textos concretos en una poca determinada, sirvindose, en este
caso, de los conocimientos histricos.
En cuanto a su relacin con otras disciplinas, teora literaria, historia de la literatura o
crtica literaria, todas comparten un mismo objeto de estudio: la literatura. Pero, en este
caso, mientras la primera se ocupa de delimitar el concepto de literatura o de establecer
las diferencias entre gneros literarios, por ejemplo, la segunda trata de ordenar
histricamente los distintos periodos artsticos, autores literarios y obras conocidas, y,
finalmente, la tercera se ocupa de la interpretacin y valoracin de los textos literarios,
la filologa, frente a ellas, sigue ocupndose del estudio de los textos literarios concretos
para reconstruir su trasfondo cultural, basndose en los conocimientos de estas otras
disciplinas.
CLASIFICACIN
Prcticamente, podra decirse que hay tantas filologas como culturas. En lo que
respecta a la tradicin espaola pueden sealarse varias filologas, que se estudian en
buena parte de las universidades espaolas.
Filologa anglogermnica. Se ocupa del estudio de los textos en lenguas de origen
germnico (principalmente, ingls y alemn)
Filologa asturiana. Se ocupa del estudio de los textos en asturiano2
Filologa rabe. Se ocupa del estudio de los textos en lengua rabe.
Filologa bblica. Se ocupa del estudio de los textos bblicos, tanto los relacionados con
el Antiguo como con el Nuevo Testamento.
Filologa catalana. Se ocupa del estudio de los textos en lengua catalana.
Filologa clsica. Se ocupa del estudio de los textos clsicos griegos y latinos.
Filologa eslava. Se ocupa del estudio de los textos escritos en idiomas eslavos (ruso,
ucraniano, bielorruso, polaco, checo, eslovaco, lenguas sorbias, esloveno, croata,
montenegrino, blgaro, serbio, bosnio y macedonio).
Filologa francesa. Se ocupa del estudio de los textos en lengua francesa.
Filologa gallega. Se ocupa del estudio de los textos en lengua gallega.
Filologa hispnica. Se ocupa del estudio de los textos en lengua espaola. Es
tambin llamada Iberstica y posee un importante derivado, la hispanoamericanstica.
Filologa inglesa. Se ocupa del estudio de los textos en lengua inglesa.
Filologa italiana. Se ocupa del estudio de los textos en lengua italiana.
Filologa neotestamentaria. Se ocupa del estudio de los textos bblicos cristianos
relacionados con el Nuevo Testamento.
Filologa portuguesa. Se ocupa del estudio de los textos en lengua portuguesa.
Filologa romnica. Se ocupa del estudio de los textos en lengua romance, esto es,
derivada del latn.
Filologa semtica. Se ocupa del estudio de los textos en lenguas semticas bblicas
(principalmente, hebreo y arameo).
Filologa vasca. Se ocupa del estudio de los textos en lengua vasca.