Para quien no conoce a fondo a Santiago Calatrava,
espaol de nacimiento, valenciano por orgullo esta considerado como uno de los arquitectos de mayor renombre de las ultimas dcadas. Este profesional podra resultarles raro y a la vez etrao, ya que en el se re!nen dos caractersticas que difcilmente encontraremos en otro profesional, la mente calculadora y fra de un ingeniero y la destreza y creatividad de un arquitecto. 1.1 Biografa Santiago Calatrava "alls naci# en la localidad valenciana de $enimamet, a unos cinco %il#metros de la ciudad, el &' de (ulio de )*+). Comienza sus estudios de enseanza primaria en )*+, finaliz-ndolos en )*,), compagin-ndolos con la asistencia a clases nocturnas en las Escuela de $ellas .rtes y /ficios de $ur(asot, que finalizara en )*,'. En )*,* inicia los estudios universitarios, en la Escuela de .rquitectura de la 0niversidad Politcnica de "alencia, termin-ndolos en )*12, presentando un traba(o de fin de carrera sobre estudios urbansticos. 1 Por convicci#n tuvo su formaci#n profesional definitiva en Suiza, de forma por dem-s etraa ya que a pesar de ser espaol, decidi# incursionar en una nueva profesi#n, aun ya teniendo una primera, en un pas de costumbres y cultura etraa a su propio origen y adem-s, ya teniendo el titulo de arquitecto, es decir, se decide obtener uno titulo mas como ingeniero. 3o contento con el ttulos obtenidos, en )*1+ emigra a zurc, Suiza y se inscribe en 456e S7iss 8ederal 9nstitute of 5ec6nology. E5: ;urc, donde obtiene otro titulo de ingeniero civil en )*1* y a6 mismo logra su doctorado entre )*1* < )*'), en Ciencias 5cnicas por el =epartamento de .rquitectura de la E5: con la 5esis acerca de la 4 Plegabilidad de las Estructuras >. ?ealizando su actividad como docente en el 9nstituto de Est-tica de la Construcci#n de la E5:, en el =epartamento ), y como profesor auiliar en el 9nstituto de Esttica Plana y Construcciones @igeras de la E5:, =epartamento A. FICHA 4,6,7 1.2 BPorque Estudio Ingeniera? 2 .l concluir los estudios de arquitectura tenia una visi#n clara de que quera estudiar 9ngeniera Civil en la escuela politcnica de zurc. @a idea de la tesis esta basada en el 6ec6o de estudiar de que modo y a travs de la rutura de determinados vnculos estructuras espaciales pueden pasar a ser estructuras lineales. 0no vive en un mundo en que 6ay una ambivalencia, por una parte uno noci#n puramente artstica y por otra parte la disciplina que se deriva del estudio de las ciencias eactas como pueden ser las matem-ticas, la mec-nica en realidad lo que ocurre es que estas ciencias son disciplinas que requieren un alto grado de victo sismo para entender las como autentico arte, es decir uno tiene que traba(ar durante muc6os aos en el campo de la mec-nica o en el campo de la fsica o en el campo de las matem-ticas para entender que efectivamente son tambin ellas puras creaciones del espritu 6umano es decir son interpretaciones de la naturaleza a travs de modelos empricos o son nociones abstractas del funcionamiento de cosas que todava no se conocen o no se pueden ver, o no se pueden tocar. En sntesis vienen del impulso de crear modelos del funcionamiento del cosmos, por e(emplo es decir tienen que ver con la cosmologa y son ciencias que se derivan de la de la filosofa pura. 3 .l final de la tesis cree que a alcanzado un alto grado de madurez para darse cuenta que en efecto la esencia de todo traba(o que se 6aba 6ec6o estaba mas bien entre la familiaridad cristalina en determinadas formas naturales y de descubrir en cierto modo que en el fondo el orden que eista en la tesis era solamente el refle(o del orden que eiste en la naturaleza, en cada una de las plantas, en las flores de diente de le#n, en el proceso de apertura de las yemas de los -rboles, en las 6o(as de las palmeras, en los cactus que se abren y se sierran todos los das. En ese sentido es un sentido casi pantesta de la eistencia de la divinidad en todo es decir vivimos en un mundo en el que todos son cristales, todo es un orden, en el que todo es concierto. Es decir un poco es el refle(o de esta frase de 9nstain que dice 4=ios no (uego a los dados> es decir =ios no (uega con el af-n sino que todo es el producto de un orden preciso y de unas reglas de comportamiento que van alo me(or asta la frontera de lo inaccesible y al mismo tiempo que 6acen que no solamente aquello que vemos sea bello sino que aquello que no vemos sigue siendo bello asta casi el infinito. FICHA 1, 9, 11 4