EL SER HUMANO ES NICO E IRREPETIBLE

realizar la lectura sobre la dignidad y con base en ella responder un cuestionario segn su
opinin.

CONTEXTO:
Hasta el da de ayer, Mara Fernanda estaba un poco confundida, porque de un lado, su profesor
de religin insiste en que cada persona es nica y, por lo tanto, diferente a las dems, pero, su
profesora de sociales argumenta que todas las personas son iguales. El profesor de religin les
dej la tarea de observar con atencin a las personas, para ver si hay dos personas idnticas.
Mara Fernanda y algunas amigas se tomaron en serio la tarea y se dedicaron a observar a cuanta
persona conocan y vean en las calles.
Hoy, cuando se disponan a hacer el informe final, conocieron a Sebastin y a Jaime Alberto, dos
hermanos gemelos que estudian en otro colegio. No hay manera de distinguirlos, porque a simple
vista son idnticos, tienen la misma estatura, sus ojos son iguales, as como el tono de la voz y
muchos gestos que los caracterizan; pero cuando hablaron con ellos, se dieron cuenta que en su
personalidad y forma de ser son totalmente distintos, porque el uno es tmido y el otro extrovertido,
piensan diferente sobre muchas cosas, no comparten los mismos gustos y hasta su manera de
vestir es muy personal. Ahora, Mara Fernanda y sus amigas saben que aunque en apariencia
haya personas iguales, definitivamente cada persona es nica y diferente.
Responda segn tu opinin.
Crees que en el mundo existen dos personas idnticas? Por qu?
Si tuvieses que hacer el ejercicio de Mara Fernanda, cul sera tu respuesta? Por qu?
En qu consideras que las personas somos iguales y en qu somos diferentes?
Tiene algn valor o importancia el hecho de que todos seamos diferentes?
Anota las caractersticas tanto fsicas como de temperamento que identifican a cada
miembro de tu familia, compralas con las de los dems. Puedes afirmar que en tu
familia, hay dos personas idnticas? Por qu?
Qu consecuencias puede tener el hecho que t seas nico en el mundo?
Actividad 2
Buscar en la biblia san Marcos 1, 16-21, cpialo y con base en su contenido desarrolla lo siguiente
- Cul es la principal caracterstica de los personajes de esta narracin?
- Para qu llama Jess a Simn y a su hermano Andrs?
- Cual crees t que es el mensaje de esta lectura?
- T crees que eres importante para Dios? Por qu?
- Cmo te sientes cuando te dicen que no hay en el mundo otra persona igual a ti? Por qu?
- Haz un dibujo sobre la lectura.

LA DIGNIDA HUMANA
Lean con atencin los dos primeros artculos de la Declaracin universal de los Derechos Humanos, que aparecen a
continuacin y despus realicen el ejercicio.

ARTICULO 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, dotados como estn de razn y
Conciencia deben comportarse fraternalmente los unos con |os otros.
ARTICULO 2
Toda persono tiene. Todos los derechos y Libertades Proclamados en esta declaracin sin distincin alguna de raza, color,
sexo, idioma, religin, opinin poltica o de cualquier ndole, origen nacional o social, posicin econmica, o cualquier Otra
condicin.
Lee el texto y realice una reflexin de 7 renglones
Esperanza es una nia de doce aos, que se vio obligada a emigrar a la ciudad, junto con su
mam y sus tres hermanos menores, por causa de los graves problemas de violencia que se
presentan en su regin de origen. Su padre fue asesinado unos meses antes. Ahora vive en un
barrio perifrico de la ciudad y para poder subsistir con su familia, todos los das, acompaa a su
mam a vender frutas, dulces y cigarrillos en las calles de la ciudad.
Esperanza realiza este trabajo con el fin de ayudar al sostenimiento de sus hermanos y para
conseguir la comida de cada da. Con las ganancias de este trabajo, espera continuar estudiando y
terminar su bachillerato, tambin suea que su familia va a salir adelante y que va a tener un mejor
futuro.
Responda segn tu opinin.
- Cmo percibes la actitud de esperanza frente a su futuro?
- Crees que a esperanza y a su familia se les estn negando algunos derechos?
Cules?
- Identifica y comenta alguna situacin semejante, en la cual la dignidad de las personas
sea maltratada y sus derechos fundamentales no sean respetados.
- Comparte tus reflexiones con tus compaeros.

Actividad 2
Busca en tu Biblia san Lucas 12, 22-31, cpialo en tu cuaderno y con base en su contenido
desarrolla las siguientes preguntas:
- Por qu Jess dice que la vida de las personas es ms importante que el alimento y el cuerpo
ms importante que el vestido?
- por qu razn Jess quiere que las personas no se angustien por conseguir cosas materiales?
- crees que tu y esperanza son igual de importantes para Jess? Por qu?
- consideras que hay algo en lo que todas las personas somos iguales? en qu?



QUIENES SOMOS LOS HUMANOS?


Una comisin de cientficos se dispone o enviar a otra galaxia, una nave espacial. Te han pedido
que selecciones cinco objetos que representen los aspectos ms importantes de los seres
humanos. La finalidad es que los extraterrestres que encuentren la nave, se formen una idea lo
ms preciso posible de quines somos los seres humanos.

Qu objetos incluiras en la nave espacial? Completa el siguiente cuadro.

OBJETO LO INCLUYO POR QUE.








EL RBOL DE TU VIDA


Imagina que eres un gran rbol, de esos que, debido a su majestuosidad, inspiran respeto y
admiracin.
Te invito a dibujar el rbol de tu vida. Sigue con cuidado las instrucciones:

1. 1. En una pgina de tu cuaderno dibuja un gran rbol con la, forma que t quieras.
Recuerda: las races, el tronco, las ramas, las hojas y los frutos. . Frente a las races,
describe cmo es tu familia, quines la conforman y qu es lo que ms te gusta de ella.
2. 2. Frente al tronco, escribe Io que ms te caracteriza, lo que te hace persona y lo que te
hace valioso para los dems.
Frente a las hojas, escribe qu es lo que te da vida, qu es lo que respiras espiritualmente, qu
recibes del exterior y qu te hace grande. Frente a los frutos, describe qu les ofreces a los dems
y cules son tus frutos.
Por ltimo, representa a Dios en tu dibujo y explica quin es Dios para ti.