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CAPITULO

ORTOGRAFIA

Alfabeto:

Concepto:

El alfabeto es un cinjunto de los smbolos que se utilizan para escribir un idioma. Son
letras o grafemas seleccionados cuidadosamente para la escritura de un idioma; cada letra representa un
solo sonido, es decir, no se da ms de un valor a cada letra o grafema que no represente ms de un sonido.

En este manual se va a utilizar un alfabeto compuesto por treinta y un letras o grafemas ya que se
considera como uno de los que presenta ms simplificados y que cumple con ciertas reglas lingsticas
para la escritura de un idioma y que se divide en veintises consonantes y cinco vocales. Este alfabeto es
el unificado por la Academia de las Lenguas Mayas de Guatemala.

El alfabeto se compone de las siguientes letras:



Para facilitar la aplicacin de las letras del alfabeto presentado anteriormente se presenta los
ejemplos con cada una de las letras.

Consonantes:

Las consonantes son letras que representan a un solo sonido y se distribuyen en diferentes
ambientes de las palabras y se presentarn los ejemplos necesarios. Las consonantes que presentan
alguna complejidad o confusin en su escritura sern explicadas y las que no solo se ejemplificarn.

B' b'ab'el primero
b'ax cuZado
b'it canto, cancin
b'is contar, conteo

ab'en encomienda
xanab'ej caites, zapatos
ib'atx armadillo
ib'il llevado

nab' lluvia
ab' amaca
mub' humo
kab' panela, dulce, dos

CH chej bestia
chanej corte de mujer
chitan cigarrillo
chemte' tabla

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achin baZo
pachom mazorca doble o alguna fruta doble
pichan algo que est envuelto
ich chile
q'och escalera
uch paloma del monte
pech limpia, quitar montes en el camino

CH' ch'en piedra
ch'im pajn
ch'ib' hojas de pacaya

ach'ej joven (varn)
pech'an guacal
jech'an algo que est partido y estirado

mich' concha del mar
ich' arador

H Esta letra nos indica ausencia de un cierre glotal antes de una vocal y tambin divide
vocales ya que el Q'anjob'al no acepta diptongos. Otro de los usos de la h es marcar los
poseedores de un sustantivo a travs del Juego A y en marcadores de persona del Juego
B. En el habla de algunsa personas la h se oye como un sonido muy suave como un
soplo de aire; en la de otras personas no se oye nada ms que la ausencia del cierre glotal.

Ejemplos:

En la Posesin de Sustantivos:

on aguacate hon tu aguacate
is papa his tu papa
un papel hun tu papel
ak'um planta hak'um tu planta

Separacin de Vocales:

lahan toq algo que est tendido en el aire como la rama de un
rbol
wahan parado
lehan toq algo que est tendido

Ausencia del Cierre Glotal:

hoyeb' cinco
huqeb' siete
husluk'eb' once



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J jos huevo
jun uno
joj cuervo
jan unos

ajan elote
najat lejos
najab' laguneta, laguna
paja' catarata, cascada


ij polilla
aj caZaveral
txaj rezo
txoj templo maya

K kon taltuza
ka' piedra de moler
kan calambre
kab' panela, dulce, abeja

okan pase adelante
takan algo que no se encuentre bien
tekan parado
tukan alguien que est viendo algo

xuk canasta
tuktuk pjaro carpintero

K' k'is barrer
k'a' amargo
k'un suave
k'u sol, da, hora

ik'ti' cuento, chiste
ak'um planta, monte
ak'al llanura, planicie
ak'atx chompipe

kok' algo que est molido finamente como la masa
ak' nuevo
uk' piojo
pak' cucharn

L lim apurese
lem una clase de gusanos de verduras
xol entre
la chichicaste
lab' que d a seZales (de lago que puede suceder)


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palanej frente
olan abismo, hoyo
ulawom visitante
kolan indica que hay espacio o lugar
poloj roco

al pesado
il algo malo que sucede
q'ol trementina
nal mazorca
ulul atol de elote

M mis gato
mas tipo de arena de piedra muy fina
man compra
min trato que se les da a los jvenes (varones)

mamin pap, abuelo, se utiliza para referirse a los adultos con respeto
kamon muerto
miman mucho, grande
amaq' patio

pim grueso
nam mariposa
txim red
k'am no hay


N nen espejo, vidrio
nuq'ej cuello
nuqul corteza de pino
nab'alej pensamiento
na casa

anb'al medicina
onon abejorro
anej licor
kanal baile
kunan algo en bulto grande

satkan cielo
unin niZo
txon venta
tx'an lazo
xan adobe

P pat rancho o casa
pay zorrillo
popej petate
pej una clase de pollo con patas cortas

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ipan alguien que est de prisa
lopilej capixay
kepan algo tendido en el suelo en forma plana o redondeada
sip garrapata
xep tamal que est hecho de frijol generalmente con frijol tierno
tz'up pluma
inup ceiba

Q Una caracterstica muy especial de esta letra es que no se encuentra al principio de las
palabras.

oq coyote
aqan panal
aqanej pie
iqatz carga
isq'aqej uZa

kaq rojo, caliente, flor
q'eq negro
saq blanco
b'aq hueso

Q' q'an amarillo
q'in fiesta
q'ayil podrido
q'ajil quebrado

oq'il llorar
eq'om enfermo
elq'om ladrn

jiq' ahogarse con agua
piq' paladrar
q'uq' quetzal
q'oq' chilacayote

R Con esta letra encontramos palabras que indican la forma o la superficie de los objetos, es
decir la posicin que tienen en determinado momento; y algunas palabras afectivas.

b'artaq algo que est abultado en forma de grano
jertaq algo que est medio roto
jurwaji volar
ch'aran que est desnudo
rintaq algo que est todo reventado
jor sonido que se produce en la garganta



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S sam comal
suqal espuma de
satej cara
isis tamal de elote
asum nube
ostok zopilote

is papa
us mosquito
yas herida
tzes bledo

T tan cal
tenta corredor
ton vamos
tonton tecolote

oytol nombre de un tipo de hongo
sotom doblador
petek te' una clase de rboles
pit desobediente

T' Es otra de las letras que se encuentra con menos palabras en el idioma Q'anjob'al ya que
el vocabulario es muy reducido con ella.

t'umb'ala' cntaro
t'eb'an algo gordo o muy grueso o desnudo
t'iqan mojado o alguien durmiendo sin cobija
t'enan algo pequeZo
t'int'in flecha
t'inan algo que est tendido como un lazo o la forma que tiene el agua
en una presa

TZ tzima jcara
tzu tecomate
tzoyol gisquil

patz gusano
k'utz una clase de tabaco

eltzab' matorral
patzin perro peludo
petzan arrodillado
pitzin pelota

TZ' tz'unun colibr
tz'on niZo que llora mucho
tz'ib' escritura
tz'ub' beso


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pitz'an apretado
atz'am sal
etz' imitacin
Batz' da del calendario Maya Sagrado
TX txon venta
txay pescado, pez
txitam cerdo
txoj templos Mayas

petxaq' nopal
kotxan torcido
patxan algo como la forma de una tabla

petx cscara de chilacayote, ayote u otra planta
utx paludismo

TX' tx'ix tamalito
tx'i' perro
tx'an lazo
tx'ow ratn
tx'otx' tierra

mitx'an agarrado
jatx'wenal tiempo en que se tapizca
yatx'an algo delgado como la cintura

X xil salta monte
xim araZa
xij olla

k'oxox tostada
ox'ox de tres en tres
ixim maz

ox achote
ix mujer
k'ux musgo

k'ax rama seca que se utiliza para le Za
yax verde
k'ix espuna

XH wuxhtaq hermano
xhepu cebo
axhuxh ajo
xhi dice

Son pocas las palabras que se escriben con esta letra. Hay un caso especial con la misma.
Cuando se posee por la tercera persona singular (s-) un sustantivo que inicia con la letra lo que
resulta es Por ejemplo, chanej corte de mujer ms para decir corte de ella se dice xhan ix.

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Otros ejemplos:

xhon viene de schon en la punta de
xhib'ej viene de schib'ej carne de l o de ella


W way pepita de zapote
wale' caZa
wax gato de monte

kawej masa
kewan algo tendido sobre una superficie
wewan sombra de cerros
awas prohibido

ow bravo
aw grito
kaw duro
chew fro
xaw vmito

y ya' dolor
yab'il enfermedad
yekal maZana

oyom tamal
kayel dos veces
yekal maZana
ayil obediente, humilde
ayman rpido

oy horcn
ay hay
hay/jay qu manda?


' El saltillo es un smbolo o letra que se utiliza para marcar el cierre glotal en algunas
palabras y siempre va al inicio de vocales, pero, no se marca en este punto.
Fonticamente se puede decir que el saltillo se encuentra en todos los ambientes. En la
escritura prctica el saltillo se escribe en medio y al final de palabra donde hay contraste,
mientras que al inicio de palabra es automtica y no se escribe.

Ejemplos:

jatne' hgalo
mana' cmpralo
q'ana' utilzalo
si' leZa
no' animal
chi'utejom lo hacen

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e'ej diente
chin'ek'i paso
chon'eltoq salimos

Vocales:

Para la escritura del idioma Q'anjob'al se utilizan cinco vocales que se distribuyen en todos los
ambientes es decir al inicio, en medio y al final de palabras. Como se trat bajo el saltillo fonticamente
el saltillo se encuentra siempre antes de una vocal, mientras en la escritura prctica el saltillo no se marca.
Tambin como se dijo anteriormente si no hay cierre glotal antes de una vocal inicial, se escribe una .

A ab'ix aviso, noticia
ajti' maestro, profesor
al pesado
anej licor

nani' hoy
lan tarde
itaj hierba
pat tortilla

na casa
la chichicaste
ika temascal

E elom nombre que se le da a ciertas ovejas que se escapan del rebaZo.
el que tiene mucho filo
en alboroto

nen espejo, vidrio
xehej raz
yel verdad
ye su diente de l/ella

I is papa
il tempestad, peligro
ix mujer

xij olla
tzij ahumado
k'is barrer

ji encino
chi' dulce


O on aguacate
oyom tamal


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ton vamos
jolomej cabeza
sotom doblador

tolto hace poco (de tiempo)

U us mosquito
un papel
uy flor de chilacayote
ub' codorniz
uch paloma del monte

nuqul corteza de rbol
ulul atol de elote
luqum lombrz
chukul meZador
mub' humo
xuk canasta

tzu tecomate
mu hierba mora
k'u sol

NUMEROS MAYAS:

Entre todas las ciencias que los antiguos Mayas desarrollaron se encuentra la matemtica que es
una de las ciencias que en nuestros das posee fuentes para su reconstruccin.

Entre las fuentes podemos mencionar a las estelas que contienen las fechas, los cdices que
registran aspectos de la astronoma, y los idiomas actuales que mantienen en varios rasgos del sistema de
numeracin. Esta ciencia lleg a tener un mximo esplendor; tenemos el caso del concepto de cero que
fue creado por ellos antes que cualquier otra civilizacin.

El sistema de numeracin que fue empleado y que se utiliza en muchas de las comunidades
lingsticas de nuestro medio es el llamado VIGESIMAL. Este sistema consiste en contar los nmeros de
veinte en veinte es decir que se toma al nmero veinte como base del conteo.

Ahora cmo escribir estos nmeros? Para escribirlos en nmeros en vez de letras se emplean
tres smbolos bsicos:

el punto que tiene el valor de uno (1)
la barra que tiene el valor de cinco (5)
la concha que tiene el valor de cero (0)

Existen ciertas reglas para el uso de estos smbolos y son:

El punto ( ) no debe de repetirse ms de cuatro veces para escribir un
nmero.

La barra no se puede repetir ms de tres veces.

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La concha solo tiene el valor de indicar la ausencia de la unidad.

A continucin se presenta un cuadro de ejemplos que puede servir com base para escribir los
nmeros del al infinito.






Para escribir los nmeros mayores de veinte hay una escala vertical de valores. La posicin ms
baja tiene el valor de unidades (1-19), la siguiente posicin arriba tiene el valor de 20 (20-380). la
siguiente es de 400 (400-7600), etc.

El punto tiene el valor de uno cuando se encuentra en la escala de las unidades y tiene el valor de
veinte cuando ocupa la escala de las ventenas, de cuatro cientos cuando ocupa el de las cuatro centenas,
etc. Sucede lo mismo con la barra: Tiene el valor de cinco cuando ocupa la escala de las unidades y de
cinco ventenas (100) cuando ocupa la escala de las ventenas y de cinco por cuatro cientos (200) cuando
ocupa la de las cuatro centenas. En el caso de la concha sigue con el valor de cero o sea que nos indica la
ausencia de la unidad en cada escala.

Ejemplos:

__________________________________________________________________________
TRES MILLONES DOCIENTOS MIL
__________________________________________________________________________
CIENTO SESENTA MIL
__________________________________________________________________________
OCHO MILLARES
__________________________________________________________________________
CUATRO CENTENAS
__________________________________________________________________________
VENTENAS
__________________________________________________________________________
UNIDADES
__________________________________________________________________________
Nos. ARABIGOS 1 22 480 8590 160420 3435170
__________________________________________________________________________


USO DEL GUION:

Cuando se separan letras en algunas palabras que no se deben de escribir juntas se utiliza el guin.
Este caso se da en algunas consonantes ms cierre glotal para diferenciarlas de las consonantes
glotalizadas como es el caso de + como distinto a , o + como diferente de Entonces se usa
guin en los casos de: para no confundirlos con

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Ejemplos:

hoq-'ek'oq pasar
hoq-'uloq vendr
chach-'aq'layi eres dado
hoqch-'ejoq estars

En los ejemplos anteriores se puede notar que el guin separa las letras que pueden ser
confundidos en su significado si se escriben unidos. Con ms frecuencia se encuentra este tipo de
problema, con una consonante ms saltillo, poque el saltillo como letra representa el cierre glota, pero
tambin modifica a otras letras para representar glotalizacin de una consonante.

REGLAS PARA EL USO DE MAYUSCULAS:

El uso de myusculas en la escritura es algo indispensable para diferenciar una palabra de otra. El
uso de la letra mayscula en la escritura puede ayudar para obtener ms informacin sobre lo que se lee.
El caso del nombre de una profesin si se trata de la palabra Ajtxaj Sacerdote Maya, al leerla por pimera
vez as escrita al inicio con myuscula de inmediato se piensa que es un nombre especial de un oficio que
no puede ejercer cualquier persona. Lo mismo sucede con la palabra B'alam jaguar, tigre, cuando se lee
en una oracin aparece como persona o el actor de una narracin, automticacamente se sabe que es el
nombre de la persona de quien se habla; y si no aparece con mayscula se puede entender como cualquier
b'alam de la selva.

El uso de las maysculas generalmente se da con los nombres de personas, animales, topnimos,
oficios, referencias divinas, altares mayas, personajes de narraciones, das y meses del calendario sagrado,
nombres de los idiomas Mayas, la palabra Maya, astros, divinidades Mayas, nombre del calendario
sagrado. Tambin se usa al principio de una oracin.

CLASIFICACION GENERAL DEL USO DE MAYUSCULAS

Nombres de Personas:

Bajo este punto se incluye todos los nombres. Unos son de origen Maya y otros estn adaptados
fonolgicamente al Q'anjob'al. En el caso de Lwin, que equivale a Pedro, es un nombre que tiene origen
castellanose ha adaptado fonolgicanmente.

B'atz' que es un nombre de origen Maya y existen personas que tienen este nombre, a veces
agregados despus del nombre que tiene en castellano, aunque no se encuentre registrado como nombre
de la persona que lo lleva se escribe con mayscula.

Ejemplos:

Nombres adaptados al Q'anjob'al: Equivalencia Nombres de origen Maya
Lwin Pedro Ixchel
Yakin Diego Ixmukane
Maltixh Baltazar B'atz'
Kwin Pascual B'alam



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Nonbres de Animales:

Bajo este punto se incluye el nombre de todos los animales domsticos como los perros, gatos,
ovejas, y otros. Estos nombres de animales se basan en el tamaZo, color, forma que tiene el animal
nombrado.

Ejemplos:

B'ixh nombre para ovejas
Q'eqtis nombre para gatos, cabros/as
Kaplaxh nombre para cabros
Kanuk' nombre para ovejas
Patzin nombre para perros
Yaxul nombre para perros

Nombres de los das y meses del Calendario Maya:

Los nombres de los das y meses del calendario Maya. Se considera que estos nombres son muy
especiales y sagrados por lo que hay que escribirlos con maysculas. Se escriben con maysculas por ser
considerados sagrados y adems guardan una singularidad.

Ejemplos:

Meses: Das:
Nab'ich Saq Sijom B'atz' Kaq
Moho Kaq Sijom Yub' Imox
B'ak Mak B'en Iq'
Kanal Onew Ix Watan
Kujem Siwil Tz'ikin Ab'ak
Wachsisim Tap Txab'in Tox
Yaxasil Hoyeb' K'u Kixkab' Chej
Mol Wex Chinax Lamb'at
Q'eq Sijom Saqmay Kaq Mulu
Yax Sijom Hoyeb' K'u Ajaw Elab'

Nombres de los Altares Mayas:

Los nombres de los altares Mayas se escriben con maysculas por tener funciones muy especiales
y es necesario distinguirlos de los nombres comunes. Entre algunos tenemos los siguientes:

Sjolom Witz Nombre del altar mayor de Soloma.
Yalan Na Nombre del altar ms importante de Sta. Eulalia y de
todo el rea Q'anjob'al.
Sjolom Witz Kuxin Nombre del altar ms grande de Najab'.
Sjolom Witz Tz'ib'aj Nombre de un altar de San Juan Ixcoy.



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Nombres de las Divinidades Mayas:

Entre los nombres que ms resaltan en el habla religioso se encuentran los nombres de las
divinidades Mayas. Por la importancia que tienen guardan una unicidad que los hacen ser no comunes
dentro del habla popular.

Ejemplo:

Sjolom Konob' Nombre de una imagen en el rea Q'anjob'al.

Nombre Del Calendario Sagrado:

El nombre del calendario sagrado se escribe con letra mayscula por ser muy especial en cuanto a
sus funciones, por tanto al escribir algn texto el nombre debe aparecer con mayscula al inicio o todo el
nombre de acuerdo a los criterios del escritor, pero debe de cumplirse una de las alternativas. Entonces
tendramos "Ora" o "Txol K'u".

Nombres de las Referencias Divinas:

Cuando se trata de referencias divinas no es ms que los atributos que se les da a algunos
elementos de la naturaleza que son considerados superiores al hombre y que de alguna manera han de
tener un papel o un lugar muy importe en la cosmovisin Maya. Entre los ms importantes tenemos los
siguientes:

k'u sol Komam K'u Nuestro Padre Sol
xajaw luna Kotxutx Xajaw Nuestra Madre Luna
kaq'e' viento Komam Kaq'e' Nuestro Padre Viento
ixim maz Kotxutx Ixim Nuestra Madre maz
witz cerro Komam Witz Nuestro Padre Cerro

Los nombres anteriores que llegan a asumir el papel de madre o de padre se escriben con
maysculas ya que se distinguen as de una manera especial de los dems elementos de la naturaleza y
llegan a constituirse no solamente como "lluvia" sino un "padre lluvia" y asimismo sucede con los dems.
El uso de los clasificadores nominales es aplicable a estos elementos ya que llegan a constituirse como
seZores o seZoras a travs de los clasificadores Cham o Xala. Entonces se puede decir:

Cham K'u o Cham Komam K'u El SeZor Sol o El SeZor Sol, Padre Nuestro
Cham Witz o Cham Komam Witz El SeZor Cerro o El SeZor Cerro, Padre Nuestro
Cham Nab' o Cham komam Nab' El SeZor Lluvia o El SeZor Lluvia, Padre Nuestro
Xala Xajaw o Xala Kotxutx Xajaw La SeZora Luna o La SeZora Luna, Madre
Nuestra
Topnimos:

Son todos los nombres de los lugares como: pueblos, ciudades, aldeas, montaZas, caseros, valles,
cantones, volcanes, barrios, cerros, ros, lagos, y otros

Los topnimos han de escribirse de acuerdo a las reglas fonolgicas y morfolgicas del idioma
Q'anjob'al.



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Ejemplos:

Pet Aldea de Santa Eulalia
Sjolom Taj Aldea de Barillas
Yul Witz Aldea de San Juan Ixcoy
Tz'uqan Ka' Cerro de Soloma
Kab' Tzin Cerro de San Juan Ixcoy
Yax Kalam Te' Cerro de Santa Eulalia

De acuerdo con los ejemplos anteriores se puede decir que los topnimos se construyen
generalmente con sustantivos relacionales, sustantivos, partculas de cantidad. Con estos datos se pueden
establecer ciertas reglas como las que muestra el cuadro siguiente:

ESTRUCTURA DE LOS TOPONIMOS EN Q'ANJOB'AL


Nombre Traduccin Literal:

SR S Yich Witz Al Pie del Cerro

SR PC S Yich Laq Witz Al pie de los Cerros

S PC Taj Laq Lugar donde hay muchos pinos

S Najab' Laguna, Laguneta

SR S PC Snan Ch'en LaqLugar donde hay muchas piedras



A continuacin se presenta un listado de sustantivos relacionales que ms se utilizan para los
topnimos en Q'anjob'al:

sti' en la orilla o en la boca de...
yul dentro de...
snan en el centro o en la mitad de...
sjolom en la cima o en la cabeza de...
yich al pie de...
yin sobre de... (en la superficie)
sne cola de...
sat en la superficie de...
schon (xhon) en la punta de...
yintaq detras de...
snuq' en el cuello o en el nacimiento de...
yalan debajo de...

Algunos ejemplos:

Stich'en un lugar de Sjolom K'u de Soloma
Yulwitz aldea de Soloma

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Snan Ch'en Laq lugar en la bajada de Wachuna' a la cabecera municipal
Sjolom Witz varios lugares de la comundad Q'anjob'al
Yich-'on aldea de Santa Eulalia
Yink'u aldea de Soloma

Yintaq Witz
Snuq'a'
Yalan Na

Las partculas de cantidad son nicamente dos: Laq que indica donde hay mucho de lo que se
habla (el sustantivo); y taq que indica que no existe en gran cantidad lo que se menciona.
Ejemplos:

Con Laq:
Yich Laq Witz Aldea de Soloma
Snan Ch'en Laq Un lugar de Soloma (bajada de Wachuna')

Con Taq:
Pajal Taq Aldea de Soloma

Nombres de Oficios:

Algunos de los oficios han de escribirse con maysculas por ser muy especiales. Entre algunos
tenemos:

Ajtxaj Sacerdote Maya
Ajb'ab'el Sacerdote maya del rango ms alto

Nombres de los Idiomas Mayas:

Segn la Academia de la lenguas Mayas de Guatemala los nombres de los idiomas Mayas han de
escribirse con maysculas ya que designan el nombre de un idioma.

Entre los cuales tenemos:

Q'eqchi' Q'anjob'al
Ixil Chuj
Sakapulteko kaqchikel
Popti'(Jakalteko) Achi
Uspanteko Poqomam
Akateko Poqomchi'
Awakateko Ch' orti'
Mam Tektiteko

La Palabra Maya:

Esta palabra ha de escribirse con mayscula por designar a los pueblos de ascendencia Maya.
Segn la ALMG esta palabra se escribe con mayscula por caracterizar a un pueblo nico.



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El Nombre de los Astros:

El nombre de algunos astros en el mundo Maya de una manera especial han de escribirse con
mayscula. Entre los cuales tenemos los siguientes:

Puj Venus
Motz Constelacin

Personajes de Narraciones:

El nombre de los animales se escribe con maysculas cuando desempeZan el papel de personajes
o cuando son personificados.

Ejemplos:

Yet junel naq Txitx lanan hab' yek'jab' naq ka max ilcha'el naq Oq yuj naq, xhi.
"Tzet chun cha wuxhtaq" xhab' naq Oq.
"Ila wal chi wun kaytila, ulan kolin yin jun hinmulnajil ti'," xhab' naq Txitx.

Una vez Sr. Conejo en uno de sus paseos se encontr con Sr. Coyote.
"Qu haces hermano" pregunt Sr. Coyote.
"Estoy trabajando ven a ayudarme", respondi Sr. Conejo.

En el ejemplo anterior se puede notar que los personajes son el coyote y el conejo. Los dos
animales son personificados por lo que deben de escribirse con mayscula para saber que son personajes
de la narracin.

Lo que ayuda a establecer cuando un animal es personificado es el sistema de clasificadores
nominales que tiene el Q'anjob'al. Si el nombre de algn animal lleva algn clasificador de persona,
indica que es un animal personificado de una narracin.


CIERTAS CARACTERISTICAS FONOLOGICAS DE PALABRAS:

Acento:

El acento de una palabra cae en la slaba ms recia. Es una caracterstica que tiene el aspecto
fonolgico del idioma que se trate. El acento en los diferentes idiomas del mundo vara mucho y pueden
haber diferentes ambientes del acento en un solo idioma, por ejemplo, en los que se ha llamado palabras
agudas, graves, esdrjulas, sobreesdrjulas y otros.

En el idioma Q'anjopb'al hay ciertas reglas en cuanto a la acentuacin de las palabras. En
palabras que van dentro de una oracin o frase el acento cae en la penltima slaba cuado la palabra est
compuesta por ms de una slaba; y en las palabras que van al final de una frase u oracin el acento cae en
la ltima slaba. Por haber una regla fija de acentuacin, no hay necesidad de marcar el acento
ortogrfico.

Ejemplos:

Maxin low ewi yetoq naq wuxhtaq. Ayer com con mi hermano

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Chin tz'ib'li nani. Escribo hoy.
En los ejemplos anteriores el lugar donde va el acento se marc con negrillas para distinguir el
ambiente del acento.

Si las palabras se escriben en forma aisladas el acento siempre va a caer en la ltima vocal.

Ejemplos:

chin lowi como
kanalwom bailador
txonjom vendedor
maxin b'itni cant
ulawom visitante

PATRON SILABICO:

En lo que respecta a patrn silbico se trata de combinacin de consonantes y vocales en las
races de palabras y en las slabas.

Verbos Transitivos e Intransitivos:

La raz de los verbos por lo general se compone de consonante, vocal, consonante (CVC).

Ejemplos:
m-a-q'- raz verbal de pegar
k-o-l- raz verba de ayudar
l-a-q'- raz verbal de abrazar
w-a-y- raz verbal de dormir

En los ejemplos anteriores las races de los verbos estn formadas de CVC y todas las dems
races verbales se componen de esta menera. En Q'anjob'al las vocales iniciales de una palabra siempre
tienen antes cierre glotal; a pesar de que en la escritura prctica el cierre glotal no se marca antes de una
vocal inicial el patrn silbico siempre es CVC.

Ejemplos:

Fonticamente Ortogrficamente Traduccin

el- raz verbal de salir
il- raz verbal de ver
ok- raz verbal de entrar
ek' - raz verbal de pasar
ul- raz verbal de llegar

Posicionales:

En el caso de los posicionales, las races se componen de consonate, vocal, consonante (CVC).
Bajo este punto cabe mencionar un poco ms el uso de la H en estas palabras. Si la raz se compone de

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CVC, entonces en ninguna palabra puede haber diptongo o CVV. El uso de la H consiste en separar dos
vocales en una palabra.



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Ejemplos:

Forma Incorrecta Forma Correcta Traduccin
waan wahan parado
lean lehan algo tendido en el suelo, como maz y
como las ovejas en una llanura
laan lahan algo que est tendido en el aire como
una rama de rbol
lian lihan agua que se forma en los charcos
wian wihan una planta que se encuentra solo pero
que est parado.
En oraciones:

Wihan aj jun ixim awal xol jatx'wen. Una milpa est parado entre el rastrojo.

Lehan toq ixim ixim taqoq. El maz se est secando

Por otro lado es preciso aclarar que no hay diptongos en el idioma Q'anjob'al por lo que no se
pueden escribir dos vocales juntas. Si no est intercalada la h en la palabra wahan se tendra waan y se
leera como una vocal prolongada que tampoco hay en Q'anjob'al. El uso de la h es entonces de inters
para mantener las reglas del patrn silbico de las palabras en los idiomas Mayas.

La h al final de las races posicionales desaparece antes de un afijo que empieza con una
consonate como en los ejemplos siguientes:

wikixh taq objetos parados, como milpa pero
separados unos de otros
likixh taq que hay muchos charcos pero separados
unos de otros
wakixh taq objetos parados pero separados unos del
otros
Como se puede notar la h no se encuentra antes de la k en los ejemplos anteriores.


DIVISION DE PALABRAS:

Bajo este punto se enfoca la escritura de algunas palabras como el caso de los verbos. Bajo los
verbos se trata de explicar el tiempo/aspecto y los marcadores de persona que corresponden a Juego A y
Juego B. El tiempo aspecto se refiere a al momento y tiempo en que se hace una accin.

En el caso de una accin ya culminada se marca con x- o max- y una accin presente se marca
con chi- o ch- ; y el potencial se marca con hoq-. El progresivo se marca con lanan. Los primeros tres
se escriben ligados al Juego B en los verbos transitivos. Estas por s solas no tienen ningn significado
ms que al ser acompaZadas de una raz verbal. Lanan se escribe separadoa de las races de los verbos,
ya que es capaz de dar un significado por s misma



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Ejemplos:

lanan slowi est comiendo (l/ella)
lanan skolwaji est ayudando (l/ella)
lanan skawni est moliendo (en piedra de moler)

En oracin:

Lanan halowi? Estas comiendo?

Ha', lanan. s, estoy comiendo.

Como se puede ver en el ejemplo anterior la palabra lanan puede dar un significado por s misma.
En lo que respecta a los marcadores max-, hoq-, chi-, se puede decir que indican una accin
culminada o completa, una accin que se hace hoy, y otro que se puede llegar a realizar.

Ejemplos:

Completivo:

maxach wila' te vi
max wila' lo vi a l/ella
maxex wila' les vi a ustedes
max wil heb' les vi a ellos/ellas

Potencial:

hoqin lowoq comer
hoqach lowoq comers
hoq lowoq comer
hoqon lowoq comeremos
hoqex lowoq ustedes comern
hoq low heb' ellos comern

Incompletivo:

chachin kolo' te ayudo
chin kolo' le ayudo a l/ella
chexin kolo' les ayudo a ustedes
chin kol heb' les ayudo a ellos


Juego A:

Juego A se le ha llamado al grupo de afijos que marca al poseedor de un sustantivo y el sujeto de
un verbo transitivo.


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Antes de vocales Antes de consonantes

Primera Persona Singular w- hin-
Segunda Persona Singular h- ha-
Tercera Persona Singular y- s-
Primera Persona Plural j- ko-
Segunda Persona Plural hey- he-
Tercera Persona Plural y- heb' s- heb''

Juego B:

Es un grupo de afijos que marcan el sujeto de un verbo intransitivo, el objeto de un verbo
transitivo y el sujeto de un estativo. La tercera persona se marca con en la forma tcnica pero en la
escritura comn no se marca.

Primera Persona Singular hin
Segunda Persona Singular hach
Tercera Persona Singular / 0
Primera Persona Plural hon
Segunda Persona Plural hex
Tercera Persona Plural / 0 heb'
Ejemplos:

Juego A:

Posesin de Sustantivos /-V Posesin de Sustantivos /-C
won mi aguacate hinb'e mi camino
hon tu aguacate hab'e tu camino
yon su aguacate sb'e su camino
(de l/ella) (de l/ella)
jon nuestro aguacate kob'e nuestro camino
heyon su aguacate heb'e su camino
(de ustedes) (de ustedes)
yon heb' su aguacate sb'e heb' su camino (de ellos/as)
(de ellos/as)

Verbo transitivo: Juego B y A:

chachin kolo' te ayudo
chin kolo' le ayudo a l/ella
chexin kolo' les ayudo a ustedes
chin kol heb' les ayudo a ellos/ellas

Verbo Intransitivo: Juego B:

chin lowi como
chach lowi comes
chi lowi come l/ella
chon lowi comemos
chex lowi comen ustedes

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chi low heb' comen ellos/ellas
Con los estativos el sujeto es marcado por el Juego B. En esta clase de palabra el Juego B se
escribe por separado por las razones siguientes:

El acento ayuda en la defincin de la palabra. Como hemos visto, cae en la penltima slaba en
una palabra que se encuentra en medio de una frase. En la frase winaq hach eres hombre, el acento cae
en la -i- de winaq (penltima slaba) y por eso se escribe como una palabra aparte de hach. De manera
similar, los marcadores del Juego B siempre se escriben aparte en los estativos.

Ejemplo:

mulnajwom hin soy trabajador
mulnajwom hach eres trabajador
mulnajwom l/ella es trabajador
mulnajwom hon somos trabajadores
mulnajwom hex ustedes son trabajadores
mulnajwom heb' ellos/ellas son trabajadores

La a se marc en grillas para indicar donde va el acento.

Partculas:

Las partculas son aquellas palabras que no aceptan inflexiones, ni derivaciones. Esta clase de
palabras se escriben separadas. Xin es un encltico que puede funcionar junto a haton y hasan; por
ejemplo, haton xin, hasan xin. Xin se escribe separada de las otras palabras por el acento que lleva.
Puede acompaZar a otros como: tol tak'a xin, yuj tontu xin. El caso de xin es bastante complejo por lo
que se escribe separado. Entre otras partculas tenemos:

nani' hoy
yekal maZana
k'amaq no
haton xin as es, es
yamita tal vez
b'aytal dnde
kayti' aqu
ta si
b'ay a
jun tzan unos


VARIACION LIBRE Y CONTRACCION:

Por variacin libre se entiende las diferentes maneras de pronunciar una palabra que no alteran su
significado. Puede ser variacin de un sonido, de una slaba o de una palabra completa.
Por ejemplo en Q'anjob'al el marcador de tiempo/aspecto completivo (pasado), vara entre mix-,
max-, o simplemente x-, pero la palabra que se expresa no altera de significado y el incompletivo
(presente) a veces vara entre chi- y ch- sin cambio de significado.



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Ejemplos:

xlowi max lowi comi
ch ch'ayi chi ayi baja
ch ch'uji chi uji se puede
ch chyab'e' chi yab'e' escucha

La contraccin se refiere a la reduccin de dos slabas a una sola. Muchas veces resulta de un
proceso de simplificacin de la pronunciacin de una p alabra. Sin embargo se debe escribir la forma
completa y no la forma contrada de una palabra, porque generalmente es ms entendible y da ms
informacin.
En Q'anjob'al no hay muchas contracciones. Se encuentra ms donde hay un cierre glotal
(saltillo) entre dos vocales. La primera vocal se omite y el cierre glotal pasa a ser glotalizacin de la
consonante anterior. Tambin dos consonantes iguales se pueden reducir a una.

Ejemplos:

Con contraccin Sin contraccin
ch'ek'al chi ek' k'al pasa siempre
ch'aji chi aji sube
ch'ayi chi ayi baja
ch'uli chi uli viene


PUNTUACION:

Los signos de puntuacin son los que ayudan a establecer una lectura clara y precisa de cualquier
texto. Sin los signos de puntuacin en un texto o escrito resulta ser cansado y aburrido y es como
perderse en una selva donde no hay ninguna seZal de salida. As puede pasar en una lectura, ya que puede
faltar comprensin y sentido sin los signos de puntuacin. Entre los signos estn: el punto, la coma,
punto y coma, dos puntos, el guin mayor y los signos de admiracin e interrogacin.

Punto:

El punto se utiliza al final de una oracin cuando la idea se ha terminado de expresar. Y la y la
entonacin desciende en la ltima palabra. Hay tres tipos de punto: punto seguido, punto y aparte y
punto final. el punto seguido se utiliza para separar oraciones y frases en un prrafo. El punto y aparte
sirve para indicar la finalizacin de un prrafo y el inicio de otro. El punto final sirve para indicar la
finalizacin total de un escrito.

Ejemplo:

Maxin b'et mulnajil yul job'e yet ewi.
Ayer fui a trabajar en el valle.

Ha nani', maxin mulnaji, maxin achni, maxin tz'ib'li. Max lajwi ka maxin eltoq
ek'jab'oq.
Hoy trabaj, me baZ, escrib. Despus sal a pasear.



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Yekal chin toj mulnajil. Kab'ej chin xew pilan k'u.
MaZana voy a trabajar. Pasado voy a descanzar todo el da.

Coma:
La coma se utiliza para indicar las divisiones menores de una oracin; indica la divisin emtre
una frase y otra. Tambin se utiliza para separar un listado de nombres cosas que se escriben seguidos.

Ejemplos:

Yet ka'jwi maxin b'et konob' yetoq ix wanab', naq wuxhtaq, naq hinb'ax k'al hintxutx.
Anteayer fui al pueblo con mi hermana, mi hermano, mi cuZado y mi mam.

Naq Yakin, naq sk'ajol cham Xhunik, max slaq' naq ix Saq Xumak.
Diego, el hijo de don Juan, abraz a Saq Xumak.

Hay otro punto especial que mencionar donde se usa la coma en Q'anjob'al; se trata del enfoque
del sujeto o del objeto de un verbo transitivo para indicar que se est hablando de estas personas. La parte
enfocada va antes del verbo, y se usa la coma para indicar que est fuera de su posicin normal.

Ejemplos:

Ha naq Kwin, haton naq maxin kolon yin hinmulnajil.
Pascual, es quien fue a ayudarme en mi trabajo.

Ha naq wuxhtaq, haton naq chi mulnaj kayti'.
Mi hermano, es quien trabaja aqu.

...ixim nal tu', k'am ixim hoq kob'eq kanoq, pilan hoq toq ixim.
Aquel maz, no lo dejaremos nada, todo ser llevado.

En el ltimo ejemplo se puede notar otra regla. Las palabras que terminan con saltillo lo pierden
en medio de una frase. Por eso, si hay un saltillo al final de la palabra, seZala que tambin est al final de
una frase, y necesita alguna marca de puntuacin como la coma, el punto y coma, o el punto. En esta
oracin, tu' requiere una coma despus.

Punto y Coma:

El punto y coma se utiliza para dividir los elementos de un conjunto y para dividir las frases u
oraciones interrelacionadas dentro de un prrafo. La diferencia entre este signo y la coma es que , si en
uno de los elementos del conjunto, o entre los elementos que forman la oracin se ha utilizado como, no
se puede utilizar el mismo signo para separar un elemento de otro, o una frase u oracin de otra o
haciendo separaciones dentro de una misma oracin. Por esta razn es importante el uso correcto de estos
signos.



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Ejemplos:

Jantaq hex wajan hex jun sq'inib' yayilal ti': Hex aj Snan Konob'; hayexti', puch wal
manxa swatx'ilaloq cheyute mulnaj heb'a; hex aj Pajal Taq man komonoq k'apax chi
heyute heb'a.
A todos los reunidos en esta maZana: ustedes de Snan Konob'; ustedes son los que ms
se han comportado de una manera mejor que los dems; ustedes de Pajal Taq; como
ustedes no hay otros.

Dos Puntos:

Los dos puntos se utilizan cuando al final de una frase, oracin o prrafo se quiere dar un lisatado
de ejemplos , demostraciones , aclaraciones, etc.

Ejemplos:

Hab' yet junel, max yal naq Txitx b'ay naq Oq: "Wuxhtaq kolin wal yin jun hinmulnajil
ti'." Xhab' naq.
Una vez el seZor Conejo le dijo al Sr. Coyote: "Hermano aydame en e ste trabajo." As
deca l.

"Kotoji, yalon jun ix skutz'in cham, Xhwin ix: Ha jun ayilb'a tula, haton sna cham ch'ali
Xhwanal".
Y nos fuimos, y de all dijo la hija del seZor, ella se llamaba Juana: "La casa que se ve
al fondo es la casa de don Juan."

En el primer ejemplo se puede ver que es al Conejo a quien se hace referencia, y al recalcar lo
dicho por l, se escribe dos puntos. Se hace lo mismo para hacer referencia a lo dicho por otra persona.

En el segundo ejemplo sucede lo mismo ya que se hace referencia a lo que una persona dice a la
otra.

Otro uso que se le da a los dos puntos, es cuando se da una explicacin necesaria de la frase u
oracin, o la enumeracin de elementos includos en la primera frase.

Ejemplos:

Naq yakin, puch wal b'eyom winaq naq: ay stumin naq, ay snohal naq chi sjob'o', miman
yixim naq chi swaja'.
Diego es un hombre rico: tiene dinero, animales y maz.

Guin Mayor:

Este signo se utiliza generalmente para introducir una aclaracin, es decir, una oracin incidental
que aparece sin alterar la idea central de la oracin principal. El guin mayor resalta de una manera
importante la oracin incidental, a diferencia de las dos comas y los parntesis. Otra funcin del guin
mayor es indicar a la persona que ha dicho algo.



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Ejemplos:

"Ka kotoj yetoq ix sk'utz'in cham tu', -yalixh to ch'an ix skutz'in cham tu'- tak'al b'ay
ak yawal heb' tu'."
Y nos fuimos con la hija del seZor -la hija todava estaba muy pequeZita- hasta donde
tenan sembrado su milpa.

"Hatu max b'et jijteq jun kokeneyal ti b'ay cham Xhwan tu', -xhi ix haxka ti'."
"Fue all con don Juan donde fuimos a traer este racimo de guineo," -dijo ella.

Interrogacin:

Los smbolos de interrogacin se utilizan ms en la formulacin de preguntas. En Q'anjob'al
existen algunas palabras que se emplean para la interrogacin que ayudan a indicar que una oracin es de
interrogacin, las cuales se desarrollan ms a fondo bajo las clases de palabras en el captulo siguiente.
El signo de interrogacin se marca al inicio y la final de las oraciones. El que aparece al inicio
ayuda a establecer que la entonacin cambia, porque muchas veces las oraciones interrogativas no
llevan una partcula interrogativa al inicio por lo que es necesario un signo que ayude a establecer la
interrogacin. El signo que aparece al final tiene la funcin de indicar que es all donde termina la
pregunta y la tonalidad de la voz va en descenso y as como se cierra la oracin interrogativa.

Ejemplos:

Con partculas interrogativas:

Tzet chi hune'? Qu estas haciendo?

B'aytal kajan hach? Dnde vives?

B'aq'in hoqach uloq? Cundo vienes?

Jantaq xa hab'ilal? Cuntos aZos tienes?

Sin partculas interrogativas:

Hoqach txonjoq nani'? Venders hoy?

Chach toji ma chin toji? Te vas o me voy?

En los ejemplos anteriores sin partculas interrogativas es indispensable el uso de los signos de
interrogacin para indicar que es una pregunta que se hace y no una afirmacin, por ejemplo hoqach
txonjoq nani' en algunos casos puede ser un mandato, pero si van los signos de interrogacin resulta
fcilmente saber que es una pregunta.

Admiracin:

Los signos de admiracin son dos !, uno al principio y el otro al final de la oracin. Con estos
signos se encierra una oracin que exprese admiracin (susto, sorpresas, urgencia, etc.) de un objeto o de
una persona; es una emocin sentida por la persona que hable.


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Ejemplos:

Echweneq hin! Esprenme!

Jun no owtx'i'! Un perro con rabia!

Jun no lab'aj! Una culebra!

Puntos Suspensivos:

Los puntos suspensivos indican que una expresin no termina de expresarse completamente.
Tambin se usa en una cita directa cuando se omite una parte.

Ejemplos:

Hawal jun ix ix ti', puchwal manxa swatx'ilaloq yili ix, hasan xin...
Esta mujer es tan hermosa, solamente que...

Nani' chi waq'kan jujunoq hetumin, man komonoq che satoq ch'en b'ay...
Les dejo dinero a cada uno de ustedes, pero que no lo vayan a regalar a...

Heb' komam jichmam max yalkan heb': "Yet b'aq'in ham wal junoq jan kokajol
juninal ti hoqon tx'oxon eloq, kaytu watx' hoq ilay b'ey masanil kob'eyb'al ka.....
Nuestros antepasados dejaron dicho: En tiempos futuros algunos de estos nuestros
hijos harn conocernos ante el mundo, y as se difundido toda nuestra cultura y as.....