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MINISTRIO DA EDUCAO
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO
TERMO DE REFERNCIA PARA CONTRATAO DE PESSOA FSICA
CONSULTOR POR PRODUTO



1. Nmero e Ttulo do Projeto:

OEI BRA09/004 - Aprimoramento da sistemtica de gesto do Ministrio da Educao
MEC em seus processos de formulao, implantao e avaliao do Plano de Desenvolvimento da
Educao PDE.

2. Finalidade de Contratao:

Contratar consultorias especializadas na rea de Engenharia Civil para produo de
documentos tcnicos especializados, com vistas a desenvolver e atualizar os projetos
complementares de infraestrutura educacional no mbito do Programa Pronacampo e do Projeto
Escola de Educao Integral.

3. Enquadramento nas Aes do Projeto:

Resultado 4.2 - Sistemticas de planejamento e avaliao das escolas formuladas e implantadas,
de forma experimental, em especial nas escolas de educao bsica e de educao no campo,
indgena e quilombola.

Atividade 4.2.5 - Promover estudos para atualizao e adaptao dos projetos de infraestrutura e
dos padres bsicos de construo escolar para a educao bsica.

4. Justificativa:

A partir de 2007, o Ministrio da Educao priorizou a oferta de educao bsica de
qualidade, lanando o Plano de Desenvolvimento da Educao (PDE), que objetiva investir, de
forma sistmica e ordenada, na educao bsica, na educao profissional e na educao
superior. O engajamento de toda a sociedade no processo da educao brasileira um dos pilares
do PDE, pretendendo mostrar tudo que se passa na escola e com isso promover uma grande
prestao de contas da educao. O compromisso todos pela educao iniciou esse processo,
sendo necessrio dar continuidade e acelerar as suas aes inicialmente programadas.

Focado nesse objetivo, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE), tem o
papel fundamental de executar o PDE, monitorando e avaliando as suas aes. Para o alcance de
seus objetivos institucionais, o FNDE necessita aprimorar sua misso institucional sendo premente
a melhoria, a construo ou a adequao de seus sistemas analticos, j que somente com
sistemas adequados ser possvel dar a celeridade necessria para alcanar os resultados
esperados no PDE.

As transferncias voluntrias e a assistncia tcnica do MEC aos municpios, aos Estados
e ao Distrito Federal, para desenvolvimento da educao bsica, vinculam-se elaborao do
PAR (Plano de Aes Articuladas) - instrumento fundamental para a melhoria do IDEB.

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Especificamente no que concerne infraestrutura educacional Dimenso 4 no PAR - a
estratgia de execuo passa pela padronizao das diretrizes tcnicas e, no caso de
construes, dos projetos arquitetnicos, disseminando critrios denominados pelo Ministrio da
Educao de padro construtivo mnimo. Busca-se, assim, uniformizar a qualidade das
edificaes escolares em todo o pas, conforme vem ocorrendo em programas de construo de
novas escolas como o Proinfncia, escolas de ensino fundamental e mdio do PAR, Programa
Brasil Profissionalizado, Pronacampo, Mais Educao, entre outros.

Nota-se que o incremento oramentrio nas aes de obras educacionais, vinculadas ao
PAR, tem crescido exponencialmente nos ltimos anos, contabilizando-se, ao trmino de 2012,
aproximadamente 15 mil obras com recursos oriundos do FNDE. Desse modo, os novos projetos
arquitetnicos padronizados, bem como o ajuste necessrio no projeto da unidade escolar de 12
salas de aula, tornam-se imprescindvel para que os objetivos do PDE sejam atingidos, garantindo
que as aes programadas tornem-se efetivas nos Estados e municpios.

Alm disso, o FNDE iniciou em 2012 estudos tcnicos especializados para adaptar os
modelos construtivos existentes a tecnologias inovadoras, que permitam dar celeridade s
construes escolares, mantendo os padres construtivos mnimos, bem como o padro de
sustentabilidade, segurana, estanqueidade, conforto, economia e, sobretudo, reduzindo o prazo
de edificao dos prdios. Tais mudanas introduzem a proposta de industrializao da
construo, cujo fator logstico, da produo ao canteiro de obras, requer uma avaliao dos
critrios tcnicos e dos custos envolvidos.

Diante dos desafios elencados e considerando a expanso dos programas PRONACAMPO
e Mais Educao atravs dos novos projetos arquitetnicos desenvolvidos pela equipe do FNDE,
especialmente para estes programas, e reviso do projeto da unidade escolar de 12 salas de aula,
torna-se necessrio a contratao de consultores tcnicos na rea de engenharia civil e
arquitetura, garantindo a elevao do padro construtivo mnimo e sua disseminao atravs de
projetos altamente qualificados.

5. Atividades a serem desenvolvidas:

a) Desenvolver os projetos arquitetnicos e complementares de unidades escolares
padronizadas, no mbito do Programa Nacional de Educao no Campo (PRONACAMPO), e do
projeto da Escola de Educao integral com 18 salas do programa Mais Educao. Revisar o
projeto da unidade escolar de 12 salas de aula, para adequ-la s premissas das normas atuais da
ABNT. Tais atendimentos sero realizados por meio do Plano de Aes Articuladas (PAR). So
previstos os seguintes agentes de projeto e demais itens:

1. ARQUITETURA Detalhamento do Projeto Executivo
2. ESTRUTURA Sistemas Estruturais
3. HIDRULICO
a. Instalaes de gua Fria
b. Instalaes de guas Pluviais
c. Instalaes de Esgoto Sanitrio
d. Instalaes de Gs Combustvel
e. Sistemas de Proteo contra Incndio
4. ELTRICA
a. Instalaes Eltricas inclusive subestao
b. Sistema de Proteo contra Descargas Atmosfricas
c. Instalaes de Climatizao
d. Cabeamento Estruturado (Voz, Dados e TV)
e. Instalao de Sistemas de Exausto
5. Caderno de Especificaes Gerais
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6. Oramento Geral do Projeto

b) Compatibilizar os projetos complementares destes agentes com o projeto arquitetnico,
de unidades escolares padronizadas, desenvolvidas no mbito do Programa Nacional de
Educao no Campo (PRONACAMPO), da unidade escolar de 12 salas de aula, e do novo projeto
da Escola de Educao integral com 18 salas do programa Mais Educao, cujos atendimentos
sero realizados por meio do Plano de Aes Articuladas (PAR).

c) Orientar as atividades previstas pelas Diretrizes Tcnicas para Apresentao de Projetos
e Construo de Estabelecimentos de Ensino Pblico do FNDE.

6. Produtos ou resultados previstos, remunerao e cronograma de entrega:

Consultor n 01 Engenharia Civil
Descrio Recebimento
Documento tcnico A: Estudo Preliminar dos agentes:
ESTRUTURA, HIDRULICA e ELTRICA, referente ao
projeto arquitetnico desenvolvido pelo corpo tcnico do
FNDE, no mbito do programa PRONACAMPO e Estudo
Preliminar da Reviso dos agentes: ESTRUTURA,
HIDRULICA e ELTRICA, referente ao projeto arquitetnico
do FNDE para unidade escolar com 12 salas de aula. Os
projetos devem ser concebidos e apresentados em
conformidade com os critrios e Diretrizes Tcnicas para
Apresentao de Projetos e Construo de Estabelecimentos
de Ensino Pblico do FNDE.
40 dias aps a
assinatura do
contrato
Documento tcnico B: Projeto bsico dos agentes:
ESTRUTURA, HIDRULICA e ELTRICA, referente ao
projeto arquitetnico desenvolvido pelo corpo tcnico do
FNDE, no mbito do programa PRONACAMPO e Projeto
Bsico da Reviso dos agentes ESTRUTURA, HIDRULICA
e ELTRICA, referente ao projeto arquitetnico do FNDE
para unidade escolar com 12 salas de aula. Os projetos
devem ser concebidos e apresentados em conformidade com
os critrios e Diretrizes Tcnicas para Apresentao de
Projetos e Construo de Estabelecimentos de Ensino
Pblico do FNDE.
80 dias aps a
assinatura do
contrato
Documento tcnico C: Reviso Final do projeto agentes:
ESTRUTURA, HIDRULICA e ELTRICA, devidamente
compatibilizados com o projeto arquitetnico do
PRONACAMPO e demais agentes complementares e
reviso final do projeto dos agentes ESTRUTURA,
HIDRULICA e ELTRICA, referente ao projeto arquitetnico
do FNDE para unidade escolar com 12 salas de aula
Entrega das Anotaes de Responsabilidades Tcnica
(ARTs-CREA) do projeto e do Contrato de Cesso de Direitos
Autorais correspondente ao agente.
O projeto deve ser apresentado em conformidade com os
critrios e Diretrizes Tcnicas para Apresentao de Projetos
e Construo de Estabelecimentos de Ensino Pblico do
FNDE.
120 dias aps a
assinatura do
contrato
Total

4


Consultor n 02 Engenharia Civil
Descrio Recebimento
Documento tcnico A: Reviso dos agentes: ESTRUTURA,
HIDRULICA e ELTRICA, referente ao projeto arquitetnico
do FNDE para Escola de Educao Integral 18 salas de
aula. O projeto deve ser concebido e apresentado em
conformidade com os critrios e Diretrizes Tcnicas para
Apresentao de Projetos e Construo de Estabelecimentos
de Ensino Pblico do FNDE.
40 dias aps a
assinatura do
contrato
Documento tcnico B: Projeto bsico revisado dos agentes:
ESTRUTURA, HIDRULICA e ELTRICA, referente ao
projeto arquitetnico do FNDE para Escola de Educao
Integral 18 salas de aula. O projeto deve ser concebido e
apresentado em conformidade com os critrios e Diretrizes
Tcnicas para Apresentao de Projetos e Construo de
Estabelecimentos de Ensino Pblico do FNDE.

80 dias aps a
assinatura do
contrato
Documento tcnico C: Reviso Final do projeto agentes:
ESTRUTURA, HIDRULICA e ELTRICA, devidamente
compatibilizados com o projeto arquitetnico da Escola de
Educao Integral 18 salas de aula e demais agentes.
Entrega das Anotaes de Responsabilidades Tcnica
(ARTs-CREA) do projeto e do Contrato de Cesso de Direitos
Autorais correspondente ao agente. O projeto deve ser
apresentado em conformidade com os critrios e Diretrizes
Tcnicas para Apresentao de Projetos e Construo de
Estabelecimentos de Ensino Pblico do FNDE.
120 dias aps a
assinatura do
contrato
Total

Consultor n 03 Arquiteto
Descrio Recebimento
Documento tcnico A: Estudos Preliminares do agente
ARQUITETURA, referentes aos projetos arquitetnicos do
PRONACAMPO, da Escola de Educao Integral 18
salas de aula e da unidade escolar com 12 salas de aula
desenvolvidos pelo corpo tcnico do FNDE. Os projetos
devem ser concebidos e apresentados em conformidade com
os critrios e Diretrizes Tcnicas para Apresentao de
Projetos e Construo de Estabelecimentos de Ensino
Pblico do FNDE.
40 dias aps a
assinatura do contrato
Documento tcnico B: Projetos bsicos do agente
ARQUITETURA, referentes aos projetos arquitetnicos do
PRONACAMPO, da Escola de Educao Integral 18
salas de aula e da unidade escolar com 12 salas de aula
desenvolvidos pelo corpo tcnico do FNDE. Os projetos
devem ser concebidos e apresentados em conformidade com
os critrios e Diretrizes Tcnicas para Apresentao de
Projetos e Construo de Estabelecimentos de Ensino
Pblico do FNDE.
80 dias aps a
assinatura do contrato
Documento tcnico C: Reviso Final dos projetos agente
ARQUITETURA, referentes aos projetos arquitetnicos do
120 dias aps a
assinatura do contrato
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PRONACAMPO, da Escola de Educao Integral 18
salas de aula e da unidade escolar com 12 salas de aula
desenvolvidos pelo corpo tcnico do FNDE. Os projetos
devem ser concebidos e apresentados em conformidade com
os critrios e Diretrizes Tcnicas para Apresentao de
Projetos e Construo de Estabelecimentos de Ensino
Pblico do FNDE. Apresentar o Caderno de Especificaes
Gerais e o Oramento Geral do Projeto.

Total

Observao:
1- Os produtos devero ser elaborados, obrigatoriamente, dentro do perodo previsto para a
entrega de cada documento tcnico.

7. Requisitos mnimos de qualificao:

Curso superior completo na rea de Engenharia Civil para os consultores 1 e 2 e curso superior
completo em Arquitetura, para o consultor 3, devidamente reconhecidos pelo Ministrio da
Educao.

Experincia mnima comprovada de 03 (trs) anos na elaborao, anlise ou acompanhamento
de projetos na rea relacionada com a posio pretendida;

Desejvel experincia no acompanhamento e implementao de polticas pblicas na esfera
federal.

8. Critrios de Avaliao:

8.1. Formao Acadmica (Pontuao Mxima 5 pontos)
CARACTERIZAO (Pontuao cumulativa Mximo 5 pontos PONTUAO
Doutorado na rea solicitada no perfil 2,5
Doutorado ou Mestrado na rea solicitada no perfil 1,5
Especializao na rea solicitada no perfil 1,0
Ser considerado para registro apenas o curso de maior pontuao (pontos no cumulativos)

8.2. Experincia Profissional
CARACTERIZAO (Pontuao escalar Mximo 5 pontos) PONTUAO
Experincia mnima comprovada de 03 (trs) anos na elaborao, anlise ou
acompanhamento de projetos na rea relacionada com a posio pretendida;
2,0
Acima de 03 anos de experincia comprovada no desenvolvimento de
atividades correlatas contratao, acrescenta-se 0,5 (meio) ponto a cada
ano. No mximo 1,5 (um e meio) ponto.
At 1,5
Experincia no acompanhamento e implementao de polticas pblicas na
esfera federal, 0,5 (meio) ponto a cada ano. No mximo 1,5 (um e meio)
ponto.
At 1,5
Ser considerado para registro apenas a experincia de maior pontuao (pontos no
cumulativos).



8.3. Entrevista
CARACTERIZAO (Pontuao cumulativa Mximo 5 pontos) PONTUAO
6
Apresenta cordialidade, polidez, ateno e objetividade. 0,5
Expressa-se bem, possuindo boa fluncia verbal e capacidade de raciocnio. 1,0
Domina os assuntos relativos sua contratao, como: conhecimento
tcnico de projetos e anlises tcnicas relacionadas infraestrutura;
normativas que regem a administrao pblica bem como elaborao de
pareceres tcnicos pertinentes ao objeto do contrato.
2,5
Demonstra interesse especial no trabalho desenvolvido pelo FNDE/MEC nas
polticas de melhoria da educao nacional.
1,0
Sero exigidos documentos comprobatrios dos itens 8.1 e 8.2.

9. Vigncia do Contrato:
Em at 04 (quatro) meses a partir da data de assinatura do contrato.

10. Nmero de Vagas: 03 (trs) vagas

11. Local de Trabalho: as atividades sero desenvolvidas em Braslia-DF.

12. Consideraes Gerais:
Os produtos devero ser entregues Coordenao Geral de Infraestrutura Educacional
CGEST/DIGAP/FNDE, SBS, Bloco F, Ed. FNDE, 14 Andar, Braslia (DF), em verso
preliminar e, aps aprovao, em sua forma definitiva, com as devidas referncias
bibliogrficas (quando necessrio), em 02 (dois) exemplares gravados em CD ROM, na
verso MS Word 2000 ou Open Office, contendo a assinatura do consultor na pgina inicial
e rubrica nas demais pginas;

A execuo dos trabalhos previstos neste TOR Termo de Referncia no implica em
qualquer relao de emprego ou vnculo trabalhista, sendo, portanto, regido sem
subordinao jurdica, conforme prev o pargrafo 9 do Art. 4 do Decreto n 5.151/2004;

O (A) consultor (a) deve ter disponibilidade para executar atividades no Ministrio da
Educao e/ou no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao, em horrio
comercial, para que tenha acesso plataforma de desenvolvimento dos Sistemas, que s
pode ser acessada nas dependncias do Ministrio da Educao e s informaes
necessrias elaborao dos produtos propostos.

Os direitos autorais ou quaisquer outros direitos, de qualquer natureza, sobre materiais
produzidos no mbito desse trabalho pertencero exclusivamente ao Ministrio da
Educao, e sua utilizao e/ou reproduo total ou parcial requerer autorizao prvia do
Ministrio da Educao.

Braslia, 13 de junho de 2013.

Nome representante rea solicitante: CGEST/DIGAP/FNDE