MAESTRIA EN EDUCACION

ASIGNATURA:
NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS EN
LA EDUCACIN

ALUMNO:
FUENSANTA LOPEZ ALCALA

MATRICULA:
00175751

GRUPO A

INTRODUCCION
El mundo en la actualidad est evolucionando de una manera sorprendente, es la era de
compartir, manipular y de tener acceso a la informacin. Este fenmeno est
directamente relacionado con la educacin y claramente con los actores que intervienen
en ella. Es un gran cambio que se est viviendo, cambio en que los docentes nos
tenemos que adaptar.
A continuacin se presentaran de manera general diferentes conceptos (alfabetizacin
meditica, alfabetizacin informacional, educacin 2.0 y educacin 3.0) que tienen que ver
con la revolucin del aprendizaje que se sustenta en la tecnologa y la forma en que estos
conceptos nos ayudan a ampliar el significado de educacin, no redefinirlo sino
ampliando.

















CONCEPTOS
Alfabetizacin Meditica
El Profesor Samy Tayie de la Universidad del Cairo, define la AM como el conocimiento
que la gente tiene sobre los medios de comunicacin, el conocimiento que tiene para usar
los medios de forma correcta, su habilidad para usarlos, y para hacer pleno uso del
contenido de los medios. Se refiere a la capacidad de tener un pensamiento crtico sobre
el contenido de los medios y a la capacidad de ser creativos. Algo interesante que me
pareci del concepto que maneja es que propone que la gente debera ser prosumidora
y no consumidora quiere decir que la gente debera producir y consumir los contenidos
mediticos y no solo consumirlos.
Un concepto conciso pero preciso es el de la Profesora Gu Xiaoche de la Universidad de
Tsinghua, lo define en tres momentos el primero de cmo usar los medios y la
comunicacin, el segundo de como percibimos los mensajes que se transmiten por los
medios y tercero como hacer un buen uso de los medios.
Alfabetizacin Informacional
La UNESCO (Organizacin para la Educacin, la Ciencia y la Cultura de las Naciones Unidas)
nos define la AI como la faculta que tiene cualquier persona, independientemente de la
actividad que realice, a buscar, evaluar, utilizar y crear informacin para lograr sus
objetivos personales, sociales, laborales y de educacin. Nos propone que las personas
que dominan las bases de la informacin son capaces de acceder a informacin relativa a
su salud, su entorno, su educacin y su trabajo, as como de tomar decisiones crticas
sobre sus vidas.
Otro concepto que se maneja sobre AI es del autor Paul Zurkowski el cual expresa que
se considera alfabetizados, competentes en informacin, las personas que se han
formado en la aplicacin de los recursos de informacin a su trabajo. Han adquirido las
tcnicas y las destrezas necesarias para la utilizacin de la amplia gama de herramientas
documentales, adems de fuentes primarias, en el planteamiento de soluciones
informacionales a sus problemas.
Educacin 2.0
La educacin 2.0 tiene como centro el mismo concepto que la web 2.0: el trabajo
colaborativo y la creacin de conocimiento social, todo ello con una fuerte componente de
altruismo y de democratizacin. El aula es un medio idneo para el concepto 2.0 puesto
que en s es una pequea sociedad formada por los profesores y los propios alumnos. Es
pues un lugar apto para el trabajo conjunto y de ayuda mutua.
Otra definicin segn John Moravec que el significado de este tipo de educacin es
construido socialmente y las competencias que pretende desarrollar este tipo de
educacin es investigar, producir, colaborar y comunicarse, basada en las capacidades
del pensamiento crtico, gestin del propio conocimiento y pensamiento creativo.
Educacin 3.0
El significado de la Educacin 3.0 es construido socialmente y reinventado
contextualmente segn John Moravec, proponiendo que la enseanza se puede dar de
profesor a estudiante, estudiante a estudiante, estudiante a profesor y la ltima muy
interesante personas-tecnologa-personas; diciendo que la tecnologa est en todas
partes (universo digital).
Para Camino Lpez Garca significa una revolucin ya que acta directamente sobre
el rol del alumno, produciendo un cambio que contribuye a mejorar el aprendizaje. ste se
enfrenta ahora a nuevas competencias como la investigadora mediante la navegacin y
bsqueda de informacin. La educacin se personaliza al mximo ya que en este entorno
los alumnos utilizan los diferentes recursos disponibles en la red en funcin de su perfil y
los profesores se convierten en facilitadores de estrategias de aprendizaje de sus
alumnos.










CONCLUSIN
El concepto de educacin ha dado un giro en el cual estamos inmersos, se ha ampliado
este concepto, donde queda como experiencia que no se tiene que educar solo con los
medios, si no que se tiene que educar tambin para los medios. Como docentes
debemos estar actualizados y adaptados en las habilidades tecnolgicas y en los medios
de comunicacin.
Lo esencial es saber dnde buscar informacin, cundo, porque se necesita y que hago
con dicha informacin. Debemos de ser docentes activos, comprometidos y conocidos de
las nuevas tecnologas de la educacin del siglo XXI.

















REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Consultado el 17 de septiembre del 2013 http://www.unesco.org/new/es/communication-
and-information/media-development/media-literacy/mil-as-composite-concept/
Consultado el 17 de septiembre del 2013 http://www.unesco.org/new/es/communication-
and-information/intergovernmental-programmes/information-for-all-programme-
ifap/priorities/information-literacy/
Paul Zurkowski alfabetizacin informacional {en lnea} consultado 17 de septiembre del
2013. Disponible en la web http://www.sociedadelainformacion.com/16/alfabetizacion.pdf
Consultado el 18 de septiembre del 2013 http://jjdeharo.blogspot.com/2007/07/educacin-
20.html#ixzz2fIdqBiiU
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Samy Tayie , Gu Xiaoche alfabetizacin meditica {en lnea} consultado 16 de
septiembre del 2013. Disponible en la web: www.youtube.com/watch?v=TBCCVcq9DyM
www.youtube.com/watch?v=fFSaXPBXty8
Camino Lpez Garca educacin 3.0 {en lnea} consultado el 18 de septiembre del 2013.
Disponible en la web:
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/Educaci%C3%B3n+3.0

John Moravec educacin 2.0 y 3.0 {en lnea} consultado el 18 de septiembre del 2013.
Disponible en la web:
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/Educaci%C3%B3n+3.0