Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin
GUIA DE APRENDIA!E
"Unidad #$ Di%po%i&ivo% perif'rico% de En&rada ( Salida)
Fecha:
Octubre de 2010
Versin 1.0
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*+ IDEN,I-I.A.I/N DE 0A GU1A DE APRENDIA!E
Nombre del Pro(ec&o: (proyecto de formacin en el cual se
enmarca la gua)
D2racin en 3ora%
-a%e del Pro(ec&o: D2racin en 3ora%
Ac&ividad de Pro(ec&o
.ompe&encia: Re%2l&ado% de Aprendizaje D2racin en 3ora% de la
ac&ividad
(Cdigo + descripcin de la
competencia)
(Cdigo del resultado +
consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)
4+ PRESEN,A.I5N
La presente Gua de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de
enseanza!aprendizaje!evaluacin ("!A!") #ue le permita $Como la %istoria de la
tecnologa %a tenido grandes cam&ios) Comprender cmo %a venido cam&iando la
tecnologas con la generacin de otros dispositivos y accesorios' a partir de la
realizacin de las acciones, descritas en las estrategias metodolgicas como( la
e)ploracin de sa&eres previos, la apropiacin del aprendizaje y la aplicacin del
conocimiento, #ue conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta *nidad
de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje+
67nimo en e%&a &rave%8a9 por el Aprendizaje A2&nomo6
El primer humano que insult a su enemigo en lugar de tirarle una piedra fue el fundador de
la civilizacin. ,igmund -reud
#+ .5N5.I:IEN,5S PRE;I5S
EI aprendiz debe de identificar conocimientos previos, como estrategia para la
activacin cognitiva y con el propsito de articular significativamente la nueva
informacin.
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"Unidad #$ Di%po%i&ivo% perif'rico% de En&rada ( Salida)
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e requiere que el estudiante !"! tenga dominio de las condiciones b#sicas
relacionadas con el mane$o de herramientas inform#ticas de las nuevas
tecnolog%as de la informacin y la comunicacin &I'
e requiere que el estudiante en formacin e(plore los materiales y documentos
de apoyo de la )nidad semana *.
<+ A.,I;IDADES = ES,RA,EGIAS DE APRENDIA!E
A.,I;IDAD DE APRENDIA!E : -5R5 ,E:A,I.5 UNIDAD #
De%cripcin: +espu,s de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los
documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento:
Iden&ifi>2e la% ven&aja% ( de%ven&aja% de m8nimo ? di%po%i&ivo% de en&rada ( de
%alida de @l&ima &ecnolog8a >2e %e enc2en&ra en el mercado+
Justifique su respuesta.
-ecuerde que para enriquecer su participacin, es importante leer y participar de al
menos dos de los comentarios de sus compa.eros
!mbiente/s0 requerido: 'urso !rquitectura de 'omputadores en la 1lataforma 2lac3board
4 5en6 del curso 4 7oro de discusin / 7oro &em#tico *4 +ispositivos perif,ricos de
Entrada y alida 0
5aterial /es0 requerido: +escargar el material que se encuentra en el men6 4
+ocumentos de !poyo y 5ateriales del curso de la )nidad *, hay encontraras videos e
informacin de mucha ayuda para la solucin del foro.
A.,I;IDAD DE APRENDIA!E : A.,I;IDAD UNIDAD #
De%cripcin:
8ombre de la actividad : +ispositivos perif,ricos de Entrada y alida
1. 'on mucho cuidado, voltee la pantalla de su computador o port#til y describa la
informacin t,cnica que se encuentra en la etiqueta e identifique los dispositivos de
entrada y salida que posee su computador.
4+ 9ue es &ar$eta de onido 7ull +uple( y que venta$as tienen. Incluya una completa
descripcin sobre las tar$etas de sonido actuales en el mercado y su valor
comercial.
!mbiente/s0 requerido: 'urso !rquitectura de 'omputadores en 1lataforma 2lac3board 4
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5en6 del curso : !ctividades
5aterial /es0 requerido: (.escripcin del material de consulta y su u&icacin) +escargar el
material men64 5aterial del 'urso : )nidad * 4 +ispositivos perif,ricos de Entrada y
alida
A.,I;IDAD DE APRENDIA!E : E;A0UA.I5N
+escripcin: ;a evaluacin consta de < preguntas en la que encontraras preguntas de:
verdadero= falso y de seleccin m6ltiple. &ienen una hora para resolver la prueba.
!mbiente/s0 requerido: 'urso !rquitectura de 'omputadores en la 1lataforma 2lac3board.
5en6 del curso: !ctividades4 )nidad *4 +ispositivos perif,ricos de Entrada y alida 4
E"!;)!'I>8 )8I+!+ *
5aterial /es0 requerido: Estudiar el material y +ocumentos de apoyo de la )nidad *
?+ E;IDEN.IAS = E;A0UA.I5N
Prod2c&o
en&regable:
-5R5
1articipar en el 7oro &em#tico * 4 +ispositivos perif,ricos de
Entrada y alida y contestar lo enunciado
A.,I;IDAD
Estudie, resuelva y comente la actividad en un archivo formato
?ord o 1o@er1oint y env%elo 6nicamente a trav,s del lin3 de env%o
de la actividad 4Adjunta y enva!.
8o olvide referenciar todas las p#ginas @eb visitadas.
E;A0UA.I5N
+esarrollar la evaluacin on4line en la 1lataforma 2lac3board.

-orma de en&rega: -5R5
Ingresar al 7oro &em#tico * : +ispositivos perif,ricos de Entrada y
alida y contestar lo enunciado, generando secuencias.
A.,I;IDAD:
+ocumento ad$untado y enviado por el lin3 de env%o de la actividad
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E;A0UA.I5N
Ingresar al enlace de E"!;)!'IA8 E5!8! * que se encuentra
en el men6 del curso !ctividades : !ctividades )nidad *
.ri&erio% de
Eval2acin:
A+ BIB0I5GRA-IA
Impresora. +isponible en: http:==es.@i3ipedia.org=@i3i=Impresora, modificado BC de
8oviembre BCDC.
Impresoras y scaneres, +isponibles en: http:==compupractica.galeon.com=Impresoras.html ,
'onsultado DE de 8oviembre BCDC.

1antalla &#ctil. +isponible en: http:==es.@i3ipedia.org=@i3i=1antallaFtG'*G!Dctil, modificado
B< noviembre BCDC
&ipos de 5ouse, +isponible en: http:==famayaDH.blogspot.com=BCCH=DC=tipos4de4mouse4
B.html , consultado BI 8oviembre BCDC
&A;E+A 5orrys. +isponible en: +ispositivos de almacenamiento de un computador.
+isponible en: http:==@@@.monografias.com=traba$os*<=dispositivos4
almacenamiento=dispositivos4almacenamiento.shtml, consultado B< 8oviembre BCDC
.5N,R50 DE0 D5.U:EN,5
Nombre .argo Dependencia -ec3a
!utores
+iana 5arcela +%az
Jarc%a
&utora
"irtual
'entro de Industria y
de la 'onstruccin.
-egional &olima
8oviembre
de BCDC