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Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido
DELFILIA JIMENEZ
Nombre de la institucin educativa
PEA BLANCA
Ubicacin de la institucin educativa
Comarca Ngobe-Bugle
Otros datos de la institucin educativa
Facebook:escpblanca@hotmail.
com
Ttulo de la unidad:
CONSTRUYENDO UNA SOCIEDAD JUSTA
Resumen de la unidad
En esta unidad trataremos sobre los valores y que es muy importante cultivarla en el hogar ya
que surgen primordialmente en las persona por influjo y en el seno de la familia. Y para que
se d esta transmisin de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las
personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y
maestros. Una vez adquirido los valores morales en el seno de la familia nos ayudarn a
insertarnos eficaz y fecundamente en la vida social. De este modo la familia contribuye a
lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad.

ASIGNATURA: RELIGION
AREA: PERSONA
AO: 2014

GRADO: V
Tiempo necesario aproximado
6 periodos de clase de 40 minutos, 3 semanas
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Contenidos :Esta unidad trata sobre los valore que favorecen la
convivencia humana
AREA 2: PERSONA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Normas que favorecen las
relaciones humanas
Valores sociales: amor,
verdad, honestidad,
honrado, respeto,
solidaridad,
responsabilidad.




Identificacin de
normas bsicas de
convivencia en los
grupos humanos.


Aceptacin y
prcticas de
los
mandamient
os de la ley
de Dios
como pautas
de conducta
que ayudan
a la
convivencia
humana.
Inters por
fortalecer los
valores
practicado
por Jess en
actividades
diarias con
nuestros
semejantes.
Objetivos del aprendizaje
CONCEPTUAL: Lee y escribe los mandamientos en formas positiva.
PROCEDIMENTAL: Redacta experiencias de normas de convivencias o de
disciplina que prcticas en las actividades diarias en el hogar,
escuela y comunidad.
ACTITUDINAL: Practica valores y virtudes cristianas en su vida cotidiana.

Pregunta esencial Por qu es tan difcil convivir sanamente?
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Preguntas de unidad

Cules son los principios bsicos para vivir en
sociedad?
Preguntas de contenido
Qu son los valores? cules son los que favorece
la sana convivencia y porque?
Por qu es tan importante la prctica de los
valores?
Qu debemos hacer para tener una sociedad sana
y justa?



Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones.

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

DINAMICA


PREGUNTAS
EXPLORATORIAS

RA-P-RP
RUBRICAS

MAPA
CONCEPTUAL

PREGUNTAS
GUIAS

Resumen de evaluaciones

Dinmica de grupo: es un conjunto de conocimientos y de
herramientas en formas de tecnicas grupales que permite conocer
al grupo,la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de
afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfaccin de los
que componen el grupo.
Las preguntas exploratorias son cuestionamientos que se refieren a los significados, las
implicaciones y los propios intereses despertados.
Mapa conceptual Es una representacin en forma de diagrama de una cierta cantidad
de in formacin.

RA,P,RP: Respuesta Anterior, Preguntas, Respuesta Posterior) Es una estrategia que
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nos permite construir significado en tres momentos por una pregunta, una respuesta
anterior o anticipada y una respuesta posterior
Una rbrica tambin denominada matriz de valoracin, es un recurso para la evaluacin
y calificacin del aprendizaje, de los conocimientos o del desempeo de los estudiantes
en una actividad concreta (o en un mdulo, bloque o materia) y que establece criterios o
indicadores y una escala de valoracin para cada uno de ellos.
Preguntas Guas nos permite visualizar un tema de una manera global a travs de una
serie de interrogantes que ayudan a esclarecer el tema.

Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento bsico sobre Microsoft Word, power point, one note, Deep zoom composer,
montage
Procedimientos
Actividad 1
Observaciones: El docente le proporciona al estudiante el instructivo para trabajar en
Word, y facilita preguntas exploratoria de manera escrita y crea un blog de notas en one note
para que los estudiantes compartan todos sus productos parciales que resulten de las
actividades desarrolladas
Pregunta de contenido: 1Qu son los valores? Cules son las que favorece la
sana convivencia y porque?
Recurso: Computadora, multimedia
Aplicaciones: internet, Microsoft word , one drive

Producto parcial: mapa conceptual en Word compartido en one note.
Actividades de desarrollo
Observa un video sobre los valores visitando la siguiente direccin
http://www.youtube.com/watch?v=JXoAmDDPZz4
En base al video observado el estudiante trabaja en Word respondiendo las siguientes
preguntas:
Defina con sus propias palabras, que son los valores?
Qu valores observaste en el video?
Quines deben practicar los valores?
En qu momento debemos practicar los valores?
Comparte su respuesta mediantes presentaciones-multimedia.
Observa el tutorial de one drive en esta direccin
http://www.youtube.com/watch?v=Mi9WqMQjXko
Busca informaciones sobre los valores en la siguiente
direccinhttp://conesin.bligoo.com/content/view/551015/LOS-VALORES-
SOCIALES.html
Despues de haber ledo la informacin forma grupo de cinco estudiante para elabora un
mapa conceptual en word destacando los aspectos ms relevantes del tema. Comparte
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el mapa en one drive, crea un link para compartirlo con los compaero en one note
Comparte el mapa en one drive , crea un link para compartirlo con los compaeros en
one note creado por el docente http://1drv.ms/1t9bwpZ
Completa un esquema de las preguntas guia sobre el tema tratado.
A travs de la tcnica un circulo muy critico los estudiantes expresan corporalmente
como se sinti durante la actividad.
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE:
Tutorial de word http://es.slideshare.net/jeniarevalo10-05/tutorial-de-como-
manejar-microsoft-word
INSTRUMENTO DE EVALUACIN:
Rubrica para evaluar mapa conceptual




Actividad: 2
Pregunta de contenido: Por qu es tan importante la prctica de los valores?
Observaciones: El docente facilitara a los estudiantes un video donde se observe la
importancia de practicar los valores, proporcionara tutora e indicaciones para elaborar
el montage y suministrara la direccin para que los estudiantes compartan su trabajo.
Recurso: computadora
Aplicaciones: internet. Montage
Producto parcial: Presentacin oral del montage
Actividades de desarrollo
Observa un video que hable sobre la importancia de practicar los valores
https://www.youtube.com/watch?v=N22XYqLcZIg
Escribe en su cuaderno de trabajo 10 cualidades que caracterizan a la persona
que practican los valores, observado en el video.
Comenta ante el grupo lo descrito en su cuaderno.
Participa en la dinmica el globo, agrupado de tres en tres: mantener en el aire un
globo; tocndolo slo con el segmento que indique alternadamente el docente.
Cualquier parte del cuerpo: manos, hombros, muslo, pies, cabeza. En cada caso,
la meta de movimiento es mantener el globo en el aire durante veinte toques
consecutivos. Un alumno no puede tocar 2 veces seguidas el globo
Luego visite la siguiente
direccin:http://es.slideshare.net/monicamarcela8/importancia-de-los-valores-
para-una-convivencia-social-7503864
Elabora un montage con seis imgenes y un video donde se aprecie la
importancia de practicar los valores, cada imagen debe contar con su respectiva
descripcin para trabajar en el montage.
El coordinador del grupo hara la presentacin oral del montage proyectndolo a
travs de multimedia y compartirlo en one drive en one note del grupo.
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HERAMIENTAS DE ANDAMIAGE
Tutorial de montage
INSTRUMENTO DE EVALUACION: Escala estimativa


Actividad: 3
Pregunta de contenido: Qu debemos hacer para tener una sociedad sana
y justa?
Observaciones: El docente proporcionara el manual o tutorial para elaborar un Deep
Zoom Composer.
Recursos: computadora, multimedia .one note
Aplicaciones: Internet
Producto parcial: Deep Zoom Composer
Actividades: de desarrollo
Participa de la dinmica como expreso mi sentimiento forma grupos de 5
participantes y cada uno de los miembros deber expresar a las otras personas
tantos sentimientos como pueda (2 minutos). Al terminar de expresar los
sentimientos todos los miembros del grupo analizan cules son los sentimientos
que mejor expresan y en cuales tienen mayor dificultad.
Posteriormente completa las siguientes preguntas .RA-P-PP(Respuesta
Anterior, Pregunta, Respuesta Posterior)

1 Para ti Qu es aprender a convivir?
2Cules son las instituciones ms importante que debe promover los valores?
3Ser la prctica de antivalores un problema sin solucin?.
4Qu nos hace falta para promover y establecer una sociedad ms inclusiva y
menos abusiva?
Comenta ante el grupo su respuesta.
Visita la siguiente direccin http://1drv.ms/1i8065f para ver el tutorial de Deep
zoom composer y atiende las indicaciones para su elaboracin
Selecciona seis imgenes para elaborar el Deep zoom, donde se aprecie
actividades que favorecen una sociedad sana y justa.
Utiliza el internet para obtener informaciones relacionadas a la
Prctica de valores que permite una sana convivencia.
El coordinador del grupo asigna a un estudiante para que sustente el trabajo
realizado proyectndolo a travs de multimedia.
Comparte su trabajo en el one note, suministrada por el docente.
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE:
Tutorial de Deep Zoom Composerhttp://1drv.ms/1i8065f
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
Lista de cotejo

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Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
NO APLICA
No hispano-
parlantes
NO APLICA
Estudiante
talentoso
NO APLICA
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Computadora(s)
Cmara digital
Conexin a Internet
Sistema de
proyeccin

Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia

Tecnologa Software (necesario)
Programa de correo
electrnico

Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Procesador de texto

Materiales impresos
No aplica para esta unidad
Suministros
No aplica para esta unidad
Recursos de Internet

Observa un video sobre los valores visitando esta direccin
http://www.youtube.com/watch?v=JXoAmDDPZz4

Tutorial de one drive
http://www.youtube.com/watch?v=Mi9WqMQjXko

Obtenga informaciones sobre los valores utilizando esta
direccin http://conesin.bligoo.com/content/view/551015/LOS-
VALORES-SOCIALES.html
Tutorial de Word http://es.slideshare.net/jeniarevalo10-
05/tutorial-de-como-manejar-microsoft-word
Tutorial de Deep zoom composer http://1drv.ms/1i8065f
Otros Recursos
No aplica
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