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Relatrio de Fsica EB/S Freamunde 17/04/2014

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Bateria de Fruta



Disciplina: Fsica
Professor: Prof. Lus Paulo
Trabalho Realizado por:
Carlos Costa
Hugo Sousa
Paulo Neto
Tiago Gomes


Relatrio de Fsica EB/S Freamunde 17/04/2014


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Introduo:
Quando no nosso quotidiano, usamos uma pilha, para por exemplo pr
um comando a funcionar, nunca pensamos em como essa pilha funciona. Mas
atualmente com os conhecimentos anteriormente adquiridos em fsica,
podemos explicar como o seu funcionamento.
Visto que temos as bases, poderemos fazer a seguinte pergunta, ser
que alimentos cidos podem ser utilizados para construir uma pilha?
Veremos o motivo deste pergunta mais frente. Contudo j sabemos
que o objetivo desta atividade este mesmo, saber se os legumes tm este
potencial. Para isso ser construda uma pilha com um legume, frente
veremos como.
Fundamento terico
O que uma bateria? Bem uma bateria um componente electrnico
que transforma energia qumica em energia elctrica tal como a fruta e os
vegetais que comemos, quando queremos correr ou saltar os nossos corpos
transformam a energia qumica em energia cintica entre outras, o que a
mesma coisa que se sucede com as baterias, estas armazenam a sua energia
at que esta seja necessria e libertada como uma corrente de electres.
Uma bateria composta por trs partes principais, um elctrodo positivo
(ctodo, neste caso um metal que tenha tendncia a ceder electres), um
elctrodo negativo (nodo, neste caso um metal que tenha tendncia a receber
electres) e um electrlito (o que permite a transferncia de electres).
Normalmente os eltrodos usados so o cobre e o zinco, pois devido
reatividade do zinco ser superior ao cobre, este cede eletres, formando uma
corrente eltrica. O eltrodo de zinco o nodo, na corrente eltrica esse
oxidado (fornece os eletres), o eltrodo de cobre, reduzido (recebe os
eletres). Quando estes dois so ligados, gera-se uma corrente de eletres que
ira produzir eletricidade.
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Assim podemos chegar a uma concluso interessante, como para se
produzir corrente eltrica, o que necessrio so trs coisas: nodo, ctodo e
uma soluo cida (eletrlito). Assim sendo, alguns alimentos cidos, como o
limo, batata, pepino, etc. podero ser utilizados para se produzir corrente
eltrica, fazendo o papel de eletrlito.
Fig.1 este o
funcionamento de uma
pilha, podemos ver que
na soluo cida existem
caties e anies.





Com a imagem acima, ficamos esclarecidos a respeito do funcionamento
de uma pilha, a soluo cida, contendo anies e caties, estes iro percorrer
um ciclo, fazendo com que a corrente eltrica seja possvel e que que
prolongue por um certo perodo de tempo.
Podemos ver que os caties (positivos) se deslocam no sentido do
campo eltrico, para o ctodo. Os anies (negativos), deslocam-se para o
nodo. No caso de um legume cido, quanto maior for a acidez mais reativo vai
ser, ou seja melhor sero feitos os movimentos dos caties anies, assim
sendo um legume visto que contm caties e anies, poder ser usado como
eletrlito para uma pilha.
Para isso ser feito na aula um procedimento experimental, a fim de ver
se tal realmente possvel.

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Material:
4 Limes;
1 Lmpada LED de baixa voltagem;
4 Moedas de Cobre (5 cntimos);
4 Parafusos galvanizados;
5 Crocodilos;
Uma Faca ou um X-acto;
Um Multmetro.


Procedimento:
1. Esmagar e rolar o limo at que este parea estar espremido para
homogeneizar a quantidade de sumo dentro do limo;
2. Fazer um corte em cada limo para a moeda e colocar o prego no lado
oposto;
3. Ligar os crocodilos aos pregos e as moedas;

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4. Verificar se a lmpada acende;

5. Verificar os valores no multmetro.


Resultados
Foram feitos sete circuitos diferentes, durante esta atividade, obtivemos
os seguintes resultados.
Primeiro circuito tinha um limo, 13,1 mV
2 circuito 2 limes, 37 mV
3 circuito 3 limes, 83 mV
4 circuito 4 limes 130Mv
5 circuito 4 limes e 3 batatas, 2,69 V
6 circuito 4 limes e 13 batatas, 7,20 V
7 circuito 5 limes e 14 batas, 9,55 V, 0,05 A

Discusso de resultados:
Com estes resultados, ns em primeiro lugar notamos que quantos mais
legumes juntasse-mos, mais aumentava a diferena de potencial. Numa
analise direta, na altura da experincia notamos tambm que a luz do LED
tambm aumentava quanto mais aumentvamos a quantidade de legumes. Por
fim notamos tambm que no stimo ensaio, j se obteve uma intensidade de
corrente de 0,05 A.
Concluso:
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Com estes fundamentos do funcionamento de uma pilha, pode ser
perfeitamente concludo que substituindo a soluo cida por um legume, cido
tambm, podemos produzir energia. Mesmo que um s legume no seja
suficiente para produzir energia, pode ser feita uma bateria, com vrios
legumes. Ou seja quantos mais legumes juntarmos, vamos ter uma maior
diferena de potencial, e uma maior intensidade de corrente, o que faz com que
quantos mais legumes forem utilizados, cada vez podero ser ligados
aparelhos mais potentes.
Bibliografia:
https://www.stevespanglerscience.com/lab/experiments/fruit-power-
battery
http://www.usc.edu/org/edisonchallenge/2008/ws1/FruitBatteries.pdf
http://www.education.com/science-fair/article/which-fuit-produce-
electricity/
http://en.wikipedia.org/wiki/Lemon_battery