Algebra lineal

Unidad 2. Matrices
Actividad 3. Mtodo de
Gauss
Problema
Instrucciones: Lee el problema y al final, realiza lo que se te pide.
Problema: Sustancias que funcionan como super protenas a travs de matrices
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que funcionara
como una super protena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona petrolera. El
objetivo era crear microorganismos ms resistentes y en el caso de que eistiera alg!n derrame petrolero
cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza. "urante la investigacin se presentaron muchas dificultades,
pues se tenan previstos tres proyectos diferentes, mismos que resultaron un rotundo fracaso. En cada uno de
#stos se desarroll una sustancia diferente y cuando se realizaron las pruebas con las sustancias, #stas no
mejoraron a los microorganismos como se esperaba, por esto los frascos que contenan las sustancias
respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo contenedor con capacidad de m litros, el cual se
encontraba completamente limpio. $os ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la
combinacin de las tres que se vaciaron al contenedor y luego de ponerla en el microscopio observaron los
resultados. $a muestra era producto de un accidente cientfico.
"espu#s cada grupo hizo coloc una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto con el fin
de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo. %s, volvieron a
utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia, la probaron y el
resultado fue eactamente el mismo que el que se encontraba en el contenedor.
&or consiguiente, se dieron cuenta que nadie saba eactamente la cantidad que depositaron de la sustancia,
sin embargo tenan el recipiente en el que se'alaron la medida. &ara saber las cantidades eactas, sugirieron
formar un sistema de tres ecuaciones y as encontraran los valores eactos de los recipientes de cada uno de
los grupos, entonces realizaron las siguientes pruebas(
1. Utilizaron ) vasos de la primera sustancia, ) vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera y obtuvieron
*.+ litros de la sustancia final.
2. Utilizaron * vasos de la primera sustancia, , vasos de la segunda y - vasos ms de la tercera, y obtuvieron
.) litros.
Nota: Para encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticin del
mismo)
se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.
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Realiza lo siguiente(
1. Retoma los resultados de la %ctividad )( /epresentacin matricial, mismos que publicaron en la base de
datos y resuelve el problema por el m#todo de 0auss.
2. ncuentra la cantidad en litros que se coloc en cada vaso de la primera, segunda y tercera
sustancia
!. "omprueba tus resultados por alguno de los m#todos que se comentaron en la %ctividad .. 1oro(
Planteamiento del problema.1

DESARROLLO DEL TRABAJO.
La matriz siguiente es la propuesta generada para obtener las cifras que se estn
buscando a partir de la soluci!n del problema mediante las ecuaciones simultneas
"#$"%$z&'.(
'#$)%$*z&+"
)#$,%$-z&".
/atriz.
""+ '.( ""+ '.(
A& ')* B& +" A0B&')* +"
),- ". ),- ".
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/1todo de gauss
""+ '.( (*
A0B&')* +" #& +(.
),- ". "-(
/atriz generada de la Ecuaci!n
""+ '.(
A& ')* +"
),- ".
/atiz escalonado
2+ 3..-(
2" 3++0+.
2& #'&
2* 3'0(
2' &+
Esta es la matriz aumentada4
2 5 6 R
" " + '.(
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A& ' ) * +"
) , - ".
"7) 5 - se llaman pi8otes7 se pueden despe9ar las inc!gnitas usndolos como base
:ero es mas sencillo si despe9o usando las # de cada rengl!n.
" " +
A& ' ) * en este caso 8amos a di8idir el rengl!n o fila de aqu; en adelante por entre
) , - "7 f"3f+
+ + < "."(
A&' ) * +" se multiplica por 3' % se suma a la fila "
) , - ".
" " +
A&' ) * se multiplica por < toda la fila +
) , -
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+ + < "."(
A&. " + * en la fila * se debe opera as;4 3) fila uno mas fila "
) , - ".
+ " < "."(
A&. " + * a=ora el " de la fila " se multiplica por <
. * ' ).(
+ + < "."(
A&. + < *0" a=ora se multiplica % suma as;4 3+ f" $f+
. * ' ).(
+ . . ..-(
A&. + < *0" la fila * opera de esta forma 4 3* f"$f*
. * ' ).(
+ . . ..-(
A&. + < *0" la fila * se multiplica por "0(
. . (0" "
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+ . . ..-(
A&. + . ++0+. con esto se determina los 8alores de las inc!gnitas por medio gauss
. . + '0(
Los 8alores para las inc!gnitas son4
2& ..-(
5&++0+.
6&'0(
#&..-( %&+.+ % z&..>
para encontrar las determinantes4 #7% % z se realiza lo siguiente
" " +
A&' ) *
) , -
&??)@)@+A $?,@*@"A$?-@'@"AA3??,@'@+A$?-@)@"AA&?*)$*)$>'A&?+')A3?+()A&3+.
La determinante es 3+.
La determinante #4
'.( " +
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A&+" ) *
". , -
2&?+".$+"+.($+)>A B?+.>$+".$+>,&?'.,.(A3?'+-A&3-.(
La determinante # del sistema es 3-.(
A=ora se calculara la determinante %4
" '.( +
A&' +" *
) ". -
5&??)@+"@+A$?".@*@"A$?-@'@'.(AA3??".@'@+A$?)@*@'$(A$?-@+"@"AA&
5&?*+>A3?*",A
5&3++
La determinante % es igual a 3++3
A=ora se calcula la determinante z.
" " '.(
A&' ) +"
) , ".
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Actividad 3. Mtodo de
Gauss
6&??)@)@'.(A$?,@+"@"AA3??'@,@'.(A$?)@+"@"A$?".@)@"AA&
6&?+)"$"+)$+).A3?+)"$+''$"'.A&
6&?(*>A3?(')A
6&3>
La determinante z tiene un 8alor de 3>
Cuentes4
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