Evaluador Dimensiones Criterios Peso

Alumnos Desempeo en el aula

Cumplimiento del Slabo
Dominio
Metodologa
Vnculo
40%
Jefatura Acadmica Desempeo acadmico
Entrega de portafolio de materiales
Actualizacin profesional
20%
Secretara Acadmica Asistencia y puntualidad
Asistencia a las clases
Puntualidad en las clases
Puntualidad en la entrega de notas
20%
Calidad Educativa
Capacitacin y
mejora continua
Capacitacin
Mejora Continua
15%
Facilitador Autoevaluacin
Metodologa
Entrega de evaluaciones
Empleo del Campus Virtual
Actualizacin
Asistencia
Puntualidad
Ingreso de notas
Capacitacin
Mejora continua
5%
En las siguientes hojas podr encontrar los criterios de evaluacin detallados de acuerdo a cada dimensin
Estimado Facilitador:

A continuacin le presentamos los criterios y pesos de la evaluacin 360 para el perodo Abril-Agosto 2013.
Como ustedes saben, esta evaluacin integral les permite obtener una retroalimentacin sobre su
desempeo, identificando sus fortalezas y oportunidades de mejora en las diversas dimensiones de su rol
como faciliatdor, a fin de promover la mejora continua.
EVALUACIN 360 - Divisin PDE
1 Los contenidos del curso han sido desarrollados de acuerdo a lo planificado en el slabo.
2 Es puntual al inicio y al final de sus clases.
3
Es experto en su tema y se deja entender con facilidad, presentando casos y ejemplos de su experiencia
empresarial.
4
Motiva a los alumnos, realizando clases dinmicas, participativas, aplicativas (trabajo en equipo, ejercicios,
resolucin de casos, etc.)
5 Verifica que los alumnos hayan entendido los temas, pidiendo ejemplos o preguntando antes de continuar.
6 Devuelve oportunamente las evaluaciones corregidas y brinda sugerencias para mejorar.
7 Mantiene una buena relacin con los alumnos y fomenta un clima de respeto mutuo.
8 El curso me brind aprendizajes que favorecen mi desarrollo profesional
9
El material del curso estuvo disponible en el Campus Virtual oportunamente
En la hoja de respuestas, sombrea el crculo con la letra que corresponda, segn la siguiente escala:
DESEMPEO EN EL AULA
Para nosotros es muy importante conocer tu opinin con el fin de mejorar continuamente la calidad de nuestros
facilitadores y de nuestro programa formativo. Recuerda que esta encuesta es annima.
INDICACIONES
No realices ninguna marca en esta hoja de preguntas ya que servir para evaluar otros cursos.
Responde en la hoja de respuestas que se adjunta a este formato.

ENCUESTA ACADMICA - DIVISIN PDE
A = Siempre
B = Casi siempre
C = A veces
D = Casi nunca
E = Nunca
Sobre el facilitador
Sobre el curso
Criterio Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5
E
n
t
r
e
g
a

d
e

m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
No entrega el portafolio de
materiales.
Entrega los materiales fuera
del plazo establecido.
Entrega slo la presentacin
del curso dentro del plazo
establecido.
Entrega la presentacin del
curso ms el caso o lectura,
dentro del plazo establecido.
Entrega el portafolio de materiales*
completo, dentro de los plazos
establecidos
A
c
t
u
a
l
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z
a
c
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n

p
r
o
f
e
s
i
o
n
a
l

*
No ha seguido cursos de
actualizacin, ni ha
participado en conferencias o
seminarios.
Ha seguido cursos de
actualizacin, o ha
participado en conferencias o
seminarios, hace ms de 5
aos.
Ha seguido cursos de
actualizacin, o ha
participado en conferencias o
seminarios, entre 3 y 5 aos
atrs.
Ha seguido cursos de
actualizacin, o ha participado en
conferencias o seminarios, en los
ltimos 2 aos.
Ha seguido (o sigue) cursos de
actualizacin o ha participado en
conferencias o seminarios, durante el
ltimo ao.
DESEMPEO ACADMICO
* El portafolio de materiales de un curso est conformado por la presentacin en PPT, un caso de estudio y una lectura.
Criterio Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5
A
s
i
s
t
e
n
c
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a

a

c
l
a
s
e
s
Asiste a sus clases
programadas, pero tiene
ms de tres faltas
Asiste sus clases
programadas, pero ha tenido
tres faltas.
Asiste a sus clases
programadas, pero ha tenido
dos faltas.
Asiste a la mayor parte de
sus clases programadas. Ha
tenido, como mximo, una
falta.
Ha asistido al 100% de sus
clases programadas.
P
u
n
t
u
a
l
i
d
a
d

e
n

l
a
s


c
l
a
s
e
sLlega a sus clases
programadas, pero tiene
ms de tres tardanzas.
Llega a sus clases
programadas, pero tiene tres
tardanzas.
Llega a sus clases
programadas, pero tiene dos
tardanzas.
Llega puntualmente a la
mayor parte de sus clases
programadas. Tiene, como
mximo, una tardanza.
Llega puntualmente al 100%
de clases de todos sus
cursos programados.
P
u
n
t
u
a
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d
a
d

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l

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n
g
r
e
s
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d
e

n
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t
a
s
No ingresa ninguna nota al
Smart dentro del plazo
establecido
Ingresa la notas de 1
evaluacin al Smart dentro
del plazo establecido.
Ingresa las notas de las 2
evaluaciones al Smart dentro
del plazo establecido.
El plazo de ingreso de las notas en el Smart es de 8 das calendarios, luego de haber tomado la evaluacin
Observaciones:
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
Estos criterios se califican por cada curso que tiene programado el facilitador. Luego se promedian los puntajes obtenidos en cada curso para obtener un puntaje
vigesimal.
Los casos especiales de faltas o inasistencias por motivos de salud graves deben justificarse con un certificado mdico ante el Gerente de cada sede.
Se considera tardanza si el facilitador llega luego de 5 minutos y hasta 30 minutos del inicio de clases.
Se considera falta si el facilitador llega luego de 31 minutos del inicio de clases o no asiste.
Criterio Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5
M
e
j
o
r
a

c
o
n
t
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n
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a
No asiste a la reunin de
retroinformacin.
Asiste a la reunin de
retroinformacin a la
segunda convocatoria pero
no completa el reporte.
Asiste a la reunin de
retroinformacin a la
primera convocatoria pero
no completa el reporte.
Asiste a la reunin de retroinformacin
en la segunda convocatoria y completa
el reporte de autoevaluacin que
incluye sus fortalezas, oportunidades y
compromisos para la mejora de su
desempeo como facilitador.
Asiste a la reunin de
retroinformacin en la primera
convocatoria y completa el reporte de
autoevaluacin que incluye sus
fortalezas, oportunidades y
compromisos para la mejora de su
desempeo como facilitador.
C
a
p
a
c
i
t
a
c
i

n
No asiste a los talleres
programados ni se
justifica
Si no puede participar se
justifica
Si no puede participar se
justifica y solicita el envo
de materiales.
Asiste a un taller programados por
Calidad Educativa en el semestre y
elabora losproductos solicitados en el
taller.
Si no puede participar se justifica,
solicita una asesora personalizada y
elabora los productos solicitados en el
taller.
Asiste a dos talleres programados por
Calidad Educativa en el semestre y
elabora losproductos solicitados en
ambos talleres.
Si no puede participar se justifica,
solicita asesoras personalizadas y
elabora los productos solicitados en
ambos talleres.
CAPACITACIN Y MEJORA CONTINUA
Criterio Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5
M
e
t
o
d
o
l
o
g

a
Desarrollo clases expositivas
basicamente.
Desarrollo clases aplicadas
al mbito empresarial.
Desarrollo clases dinmicas y
motivadoras aplicadas al mbito
empresarial.
Desarrollo clases dinmicas y
motivadoras aplicadas al mbito
empresarial, proponiendo actividades
individuales.
Desarrollo clases dinmicas y
motivadoras aplicadas al mbito
empresarial, proponiendo actividades en
parejas o en grupos.
E
n
t
r
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g
a

d
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m
a
t
e
r
i
a
l
e
s
No entrego el portafolio de
materiales.
Entrego los materiales
fuera del plazo establecido.
Entrego slo la presentacin del
curso dentro del plazo
establecido.
Entrego la presentacin del curso
ms el caso o lectura, dentro del
plazo establecido.
Entrego el portafolio de materiales
completo, dentro de los plazos
establecidos
A
c
t
u
a
l
i
z
a
c
i

n
No me encuentro actualizado.
Me actualizo en mi campo de
accin profesional a travs de
lecturas especializadas e
internet.
En el ltimo ao he asistido a un
curso, taller o conferencia sobre mi
especialidad.
En el ltimo ao he asistido a diversos
cursos, talleres, conferencias, entre
otros, sobre mi especialidad.
A
s
i
s
t
e
n
c
i
a
He faltado ms de tres veces He faltado tres veces He faltado dos veces Ha faltado una vez He asistido al 100% de mis clases.
P
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n
t
u
a
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d
a
d
He llegado tarde ms de tre
veces
He llegado tarde tres veces He llegado tardedos veces
He llegado tarde una vez
He llegado puntualmente al 100% de mis
clases.
I
n
g
r
e
s
o

d
e

n
o
t
a
s
He ingresado puntualmente
menos del 70% de notas de mis
evaluaciones
He ingresado puntualmente
el 70% de notas de mis
evaluaciones
He ingresado puntualmente el
80% de notas de mis
evaluaciones
He ingresado puntualmente el 90%
de notas de mis evaluaciones
He ingresado puntualmente el 100% de
notas de mis evaluaciones
C
a
p
a
c
i
t
a
c
i

n
No he asistido a ningn taller de
capacitacin convocado por
Calidad Educativa.
He asistido a un taller convocado por
Calidad Educativa este semestre y
elabor los productos solicitados en
el taller.
No he podido asistir, pero me he
justificado oportunamente y he
solicitado una asesora
personalizada.
He asistido, por lo menos, a dos talleres
convocadas por Calidad Educativa este
semestre y he elaborado los productos
solicitados en el taller.
No he podido asistir, pero me he
justificado oportunamente y he solicitado,
por lo menos, dos asesoras
personalizadas.
M
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n
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a
No he asistido a la reunin de
retroalimentacin 360
He asistido a la reunin de
retroalimentacin 360 en la segunda
convocatoria
He asistido a la reunin de
retroalimentacin 360 en la primera
convocatoria
AUTOEVALUACIN