INTRODUCCIN

El presente trabajo contiene un tema muy interesante, el cual se realiza y estudia

con el fin de ampliar el conocimiento adquirido en clase.
El Texto Paralelo que es un resumen documental que acompaan las clases
magistrales de las investigaciones realizadas para ampliar y comprender de mejor
manera el conocimiento por cada tema. Este documento es una base de
textos especializados y permite evaluar y familiarizarse con los contenidos
impartidos en cada asignatura, a travs de la consulta de redacciones y otros
registros bibliogrficos que tienen relacin con los temas que se estn estudiando.
Al momento de elaborar dicho texto se puede incluir en l, el criterio que tenga
cada persona y su creatividad para hacerlo ms comprensible, agregando si es
necesario y como complemento grficas, figuras, dibujos y cualquier otro dato que
se crea conveniente, con el fin de entender mejor los temas que se tratan.






TEXTO PARALELO
El texto paralelo consiste en el registro y el seguimiento del aprendizaje, a cargo
del propio aprendiz.

Se define a aquel resumen documental que acompaan las clases magistrales de
las investigaciones y dems trabajos de asignaturas correspondientes:

Los objetivos de texto paralelo son los siguientes:
1. Inducir a los estudiantes al proceso de evaluacin documental y cientfica a
fin de reforzar la carga acadmica.
2. Poseer un documento que registre la memoria de las asignaturas y que
sirva de consulta para el propio estudiante, la comunidad educativa de la
Universidad y poblacin en General.
3. Servir de base para la elaboracin de textos especializados.
4. Evaluar los contenidos programticos de las asignaturas y compararlo con
lo impartido efectivamente por el docente.
5. Familiarizar a los estudiantes con el proceso de redaccin y el registro
bibliogrfico de los informes finales.
6. Permitir la prctica permanente de las diferentes tecnologas de la
informacin y el conocimiento en el proceso de investigacin.
Al producir el texto, el estudiante:
1. Adquiere la capacidad de dialogar con otros textos.
2. Desarrolla una crnica del propio proceso.
3. Construye un documento para evaluar el propio aprendizaje.
4. Logra involucrarse personalmente, expresado en la inclusin en el texto de
lo percibido y vivido a lo largo del proceso de aprendizaje.
5. Se dialoga con otros textos, con el contexto, con otros estudiantes, consigo
mismo.
6. El estudiante se convierte en autor, con todo lo que implica este concepto.
7. Se adquiere prctica de visin holstica.
8. Se concluye con un registro de una construccin de aprendizajes, de una
sucesin de los mismos, producto de un semestre o un ao de trabajo.
El objetivo del texto paralelo es el de ofrecerle a lector la opcin de reemplazar
una seccin del documento con otra versin. Una forma especial del texto paralelo
es un sumario ejecutivo (este reemplazara todo el documento).

Para la elaboracin del texto paralelo, debe tomarse en cuenta que es un material
elaborado con base en la experiencia de lectura y el trabajo grupal, es un espacio
para la expresin personal, la reelaboracin del contenido, su aplicacin, es un
producto que permite apropiarse del contenido y darle sentido personal.

Se debe tener en cuenta dos criterios: flexibilidad y creatividad.
1. Dibujos
2. Recortes
3. Canciones
4. Esquemas
5. Informes
Puede recoger:
1. Tu propia experiencia en relacin al tema
2. Reflexiones personales
3. Ideas clave, ejemplos tomados del texto o la reunin.
4. Resultado de ejercicios propuestos, caricaturas, etc.
ALCANCE:
El texto paralelo ser implantado sin excepcin en todas las sedes, programas,
carreras y cursos de capacitacin que autorice la universidad.




BASE O FORMA DE EVALUACIN:
La evaluacin del texto paralelo forma parte de las otras evaluaciones de la
evaluacin general de la asignatura o curso de educacin formal o informal de la
universidad y la valoracin neta mxima del texto paralelo es de 15 puntos sobre
100 puntos. Los estudiantes presentaran en cada evaluacin de la asignatura
correspondiente, el avance del mismo para efectos de evaluacin para el
catedrtico respectivo, as:
1. 5 puntos en el primer parcial
2. 5 puntos en el segundo parcial
3. 5 puntos en el examen final.

ASPECTOS A CONSIDERAR EN CADA EVALUACIN PARCIAL
1. Presentacin del documento ( con base a las normas aprobadas)
2. Introduccin;
3. Contenido del documento;
4. Registro bibliogrfico (forma tcnica de presentacin)


DE LA FORMA:
Estructura General Del Texto Paralelo
Cartula
ndice
Introduccin
Objetivos ( 1 general y 3 especficos)
Desarrollo temtico (Resumen de 3 clases, mximo 7 hojas)
Conclusiones (3)
Recomendaciones (3)
Bibliografa
Anexos
















BIBLIOGRAFIA

Texto Paralelo. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Texto-Paralelo/1615092.htm