UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA

UNAN MANAGUA
FACULTAD DE EDUCACIN E IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE FSICA
ELABORADO POR:
LIC. LUZ MARINA ORTIS NARVEZ
MANAGUA, MAYO DE 2012
PLAN DE CAPTACIN DE ALUMNOS PARA LA CARRERA DE
FSICA, FSICA-MATEMTICA Y CIENCIAS NATURALES 2012
201!
El Departamento de Fsica en aras de fortalecer la formacin de
profesionales de la enseanza de Fsica en la Educacin Media, ha implementado
por ms de 20 aos el Plan de Captacin para la Carrera de Fsica actualmente
se promue!e para las Carreras de Fsica" Matemtica Ciencias #aturales,
de$ido a la poca demanda de estudiantes %ue desean formarse como docentes
en el campo de las Ciencias #aturales&
'a principal finalidad de dicho Plan es captar estudiantes de mu $uen
rendimiento acad(mico, pro!enientes de Centros Educati!os del interior del pas,
puesto %ue son los %ue tienen menor acceso al sistema de Educacin )uperior,
por las condiciones *eo*rficas como econmicas& 'a misin principal es formar
profesionalmente a estos estudiantes en el campo docente de manera %ue incidan
si*nificati!amente en la Enseanza de las Ciencias #aturales de la Fsica, en
sus comunidades, en pro de ele!ar el ni!el acad(mico, social econmico de su
localidad&
Durante el tiempo en %ue se ha implementado este plan, se ha contado con
el apoo de las autoridades de la Facultad de Educacin e +diomas el aporte
%ue realizan docentes del Departamento de Fsica de manera !oluntaria& En el
proceso de captacin, la Facultad apoa con el otor*amiento de $onos de
prematrcula, matrcula, $ecas internas e,ternas, lo %ue constitue una *estin
mu importante para el desarrollo del Plan de Captacin del Departamento so$re
todo para %ue estudiantes de escasos recursos econmicos pro!enientes de
zonas mu ale-adas puedan continuar con sus estudios superiores&
El desarrollo del Plan de Captacin en el Departamento de Fsica,
constitue todo un proceso de planificacin pre!ia una or*anizacin interna en el
Departamento, en el cual est inmerso el personal docente, estudiantes
destacados del curso re*ular de la Carrera de Fsica estudiantes de .ltimo ao
de la Carrera de Fsica /Matemtica& Con este Plan se *arantiza %ue la insercin
de -!enes $achilleres a las Carreras %ue administra el Departamento sea cada
!ez maor de esta manera contri$uir a me-orar la enseanza de la Fsica de
las Ciencias #aturales en la Educacin Media nicara*0ense&
El presente documento muestra la planificacin de las acti!idades a
desarrollar en el Plan de Captacin de estudiantes para las Carreras de1 Fsica,
Fsica / Matemtica Ciencias #aturales de la Facultad de Educacin e +diomas,
en el periodo comprendido 2022 / 2023&
PROPSITOS
Promo!er las Carreras %ue administra el Departamento de Fsica a tra!(s de
la e-ecucin del Plan de Captacin 2022 / 2023&
Captar estudiantes con perspecti!a de formarse profesionalmente en el rea
de Fsica, Fsica / Matemtica 4o Ciencias #aturales, pro!enientes de Centro
Educati!os de #icara*ua&
+mpulsar la formacin de docentes con perfiles a fines a las Carreras %ue
administra el Departamento de Fsica&
+mplicar a los estudiantes en las acti!idades del departamento a fin de
potenciar la retencin escolar&
Con el propsito de or*anizar cada una de las acti!idades pre!iendo o$stculos se ha or*anizado el si*uiente
crono*rama&
N
0
FEC"A CONTENIDO ACTIVIDAD RESPONSABLE OBSERVACIONES
01 Junio Julio
de 2012
Planificacin de
Plan de Captacin
2012 2013.
Elaboracin de plan de captacin.
Revisin y actualizacin de
es!uela para contacto" fic#a de
estudiantes y ple$ables de las
Carreras.
Presentacin del Plan de Captacin
ante el claustro docente" para
recibir su$erencias y su
aprobacin.
%uz &arina 'rtis
(arv)ez.
El plan de captacin
fue presenta ante el
claustro docente el
d*a + ," se recibieron
su$erencias y se
present nueva-ente
el d*a
02 .$osto de
2012
/isitas a $rupos de
0*sica de curso
re$ular.
Pro-ocin de la captacin de
alu-nos para el 2013" a trav1s de
estudiantes activos del curso
re$ular.
Captacin de estudiantes
voluntarios para visitar los $rupos
de profesionalizacin.
%uz &arina 'rtis.
Profesores $u*as.
03 .$osto de
2012
/isitas a
estudiantes de
cursos de
profesionalizacin
Pro-ocin de Plan de Captacin
del 2eparta-ento de 0*sica.
3olicitud de colaboracin a
estudiantes de profesionalizacin"
sobre la captacin de candidatos a
%uz &arina 'rtis.
Estudiantes de curso
re$ular.
Profesores !ue
sabatinos. estudiar las Carreras
ad-inistradas por el
2eparta-ento.
Entre$a de fic#as de contacto.
i-parten clases los
s)bados.
04 .$osto de
2012
/isitas a
estudiantes de
cursos de
profesionalizacin
vespertino.
Pro-ocin plan de captacin del
2eparta-ento de 0*sica.
3olicitud de colaboracin a
estudiantes de profesionalizacin"
sobre la captacin de candidatos a
estudiar las Carreras
ad-inistradas por el
2eparta-ento.
Entre$a de fic#as de contacto.
%uz &arina 'rtis.
Estudiantes de curso
re$ular.
Profesores !ue
i-parten clases en el
turno vespertino.
05 .$osto de
2012
/isitas a
estudiantes de
cursos de
profesionalizacin
sabatinos.
Entre$a de fic#as para estudiantes"
con la finalidad de establecer los
pri-eros contactos con los futuros
estudiantes de las Carreras !ue
ad-inistra el 2eparta-ento.
Entre$a de broc#ur de las Carreras
de 0*sica" 0*sica &ate-)tica y
Ciencias (aturales.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
06 .$osto de
2012
/isitas a
estudiantes de
cursos de
profesionalizacin
vespertino.
Entre$a de fic#as para estudiantes"
con la finalidad de establecer los
pri-eros contactos con los futuros
estudiantes de las Carreras !ue
ad-inistra el 2eparta-ento.
Entre$a de broc#ur de las Carreras
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
de 0*sica" 0*sica &ate-)tica y
Ciencias (aturales.
07 Julio a
dicie-bre
de 2012
'r$anizacin de
curso de
&ate-)tica para el
e8a-en de
.d-isin 2013.
Elaboracin y
actualizacin de
instructivo para el
e8a-en de in$reso
2013.
Elaboracin crono$ra-a de
traba9o para el desarrollo del curso
de &ate-)tica para el e8a-en de
in$reso 2013.
Elaboracin y actualizacin
-ateriales de estudio e instructivo
para el e8a-en de in$reso 2013.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
0: .$osto de
2012
/isitas a
estudiantes de
cursos de
profesionalizacin
sabatinos.
Recoleccin de fic#as de
estudiantes.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
0; .$osto de
2012
/isitas a
estudiantes de
cursos de
profesionalizacin
vespertino.
Recoleccin de fic#as de
estudiantes.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
Elaboracin de
listado de
estudiantes
aspirantes a las
Elaboracin lista de los aspirantes
de las Carreras !ue ad-inistra el
2eparta-ento" con sus respectivos
no-bres y apellidos" direcciones y
%uz &arina 'rtis.
10 .$osto de
2012
Carreras de 0*sica"
0*sica &ate-)tica
y Ciencias
(aturales.
n<-ero de tel1fono +claro
-ovistar," con la finalidad de
establecer los pri-eros contactos
con los aspirantes.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
El listado ser)
realizado por cada
Carrera.
11
.$osto a
septie-bre
de 2012
=estin para
e8oneraciones de
pre-atr*cula.
3e realizan $estiones para la
solicitud de e8oneraciones de
pre-atr*cula a estudiantes de la
Carrera de 0*sica.
%uz &arina 'rtis.
12 3eptie-bre
de 2012
Establecer contacto
directo con los
futuros estudiantes
de las Carreras !ue
ad-inistra el
2eparta-ento> v*a
telefnica y v*a
correo electrnico.
Realizacin de lla-adas telefnicas
a aspirantes de las Carreras de
0*sica" 0*sica? &ate-)tica y
Ciencias (aturales.
Por <lti-a instancia a docentes !ue
establecieron los v*nculos.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
3e proporciona
infor-acin acerca
del proceso de
pre-atr*cula"
re!uisitos y oferta de
becas tanto internas
co-o e8ternas.
13
Reunin con padres
de fa-ilia de los
futuros estudiantes
de la Carrera de
0*sica.
Realizacin de reunin con los
padres de fa-ilia de los futuros
estudiantes de la Carrera de 0*sica.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
3e brinda
infor-acin sobre el
pro$ra-a de @ecas y
los beneficios del
-is-o.
'rientacin a los estudiantes para
el proceso de pre-atr*cula"
destacando la pri-era y se$unda
3e proporciona a
cada estudiante una
es!uela" donde se
encuentra e8pl*cita la
14 0ctubre de
2012
.sistir a estudiantes
en la realizacin de
pre -atr*cula.
opcin.
Elaboracin listado de estudiantes
!ue recibir)n el curso de
&ate-)tica para e8a-en de
ad-isin.
Entre$a de -ateriales de estudio
para el e8a-en de ad-isin a
estudiantes !ue no podr)n asistir a
la A(.(? &.(.=A. a recibir
el curso de -ate-)tica para
e8a-en de in$reso.
'rientacin a los estudiantes la
fec#a de inicio del curso de
&ate-)tica.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
Carrera en la cual
deben pre-atr*cular.
3e solicita a los
estudiantes la
entre$a de fotocopia
de #o9a de
pre-atr*cula.
15
'ctubre a
(ovie-bre
de 2012
Realizacin de una
se$unda ronda.
3e busca nuevos estudiantes !ue
puedan efectuar pre-atr*cula con
recar$o.
3e establece contacto con los
estudiantes !ue no pudieron
efectuar pre-atr*cula en el periodo
correspondiente.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
3e realizar)n las
actividades
destacadas
anterior-ente.
3e proporciona
infor-acin acerca
del proceso de
pre-atr*cula con
recar$o" re!uisitos y
oferta de becas tanto
internas co-o
e8ternas.
16 'ctubre de
2012
Elaborar listado de
estudiantes pre
-atriculados en
las Carreras de
0*sica" 0*sica
&ate-)tica y
Ciencias (aturales.
Elaboracin de listado de
estudiantes pre-atriculados en las
Carreras !ue ad-inistra el
2eparta-ento.
3e establece contacto con los
estudiantes pre-atriculados" v*a
telefnica o v*a correo el1ctrico"
con la finalidad de brindar
infor-acin para el desarrollo del
curso de &ate-)tica.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
El listado ser)
realizado por cada
Carrera.
17 (ovie-bre
a 2icie-bre
de 2012
Curso de
&ate-)tica para
e8a-en de
ad-isin.
3e desarrolla curso de -ate-)tica
para e8a-en de ad-isin.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
1: 0ebrero de
2013
Elaborar listado de
estudiantes
clasificados en las
Carreras !ue
ad-inistra el
2eparta-ento de
0*sica.
3e elabora listado de estudiantes
clasificados en la Carrera de
0*sica" 0*sica? &ate-)tica y
Ciencias (aturales" con sus
respectivas direcciones" n<-eros
telefnicos" resultados final del
e8a-en de ad-isin y tipo de beca
!ue solicita.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
1; =estin para
otor$a-iento de
3e establece coordinacin con la
responsable de @ecas +%ic. Car-en
Espinoza, de la 0acultad de
Educacin e Bdio-as" para la
%uz &arina 'rtis.
becas. solicitud de @ecas Bnternas para
los estudiantes de la Carrera de
0*sica" !ue sean producto del Plan
de Captacin.
20 =estin para
e8oneraciones de
-atr*culas.
3e realizan $estiones para la
solicitud de e8oneraciones de
-atr*cula a estudiantes de la
Carrera de 0*sica" !ue sean
producto del plan de captacin.
%uz &arina 'rtis.
21 0ebrero de
2013
Establecer contacto
directo con los
estudiantes
clasificados en las
Carreras !ue
ad-inistra el
2eparta-ento> v*a
telefnica y v*a
correo electrnico.
Realizacin de lla-adas telefnicas
a estudiantes clasificados en las
Carreras de 0*sica" 0*sica?
&ate-)tica y Ciencias (aturales"
con la finalidad de brindar
infor-acin sobre el proceso de
-atr*culas" re!uisitos para la
solicitud de beca interna" la fec#a
en la cual realizar)n la -atr*cula y
posibles e8oneraciones de
-atr*cula.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
22 0ebrero de
2012
.sistir a estudiantes
en la realizacin de
-atr*cula.
'rientar a los estudiantes para el
proceso de -atr*cula" solicitud de
beca interna y re!uisitos.
%uz &arina 'rtis.
2ocentes
2eparta-ento de
0*sica.
OBSERVACIN: En este crono$ra-a de traba9o no se conte-pla las posibles visitas a centros de estudio. En caso de ser
posibles la realizacin de al$unas visitas" el plan se efectuar) de -anera paralela y en coordinacin con la encar$ada de
Captacin a nivel de la 0acultad +%ic. El$a =uti1rrez,.
Para la distribucin de fic#as de estudiantes y broc#ur de las Carreras !ue ad-inistra el 2eparta-ento de 0*sica" se
to-a co-o punto de partida los aspectos considerados en el desarrollo del Plan de Captacin 2011.