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UNIVERSIDAD SANTA MARA LA ANTIGUA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEO


Licenciatura en Arquitectura Estructural

Programa Analtico de Asignatura

I. Datos Generales

Denominacin de la Asignatura: Arquitectura Bioclimtica
Cdigo: 4952 Cuatrimestre: Crditos: 3
Horas Totales por perodo: 42 Tericas: 42 Prcticas: 0
Pre-requisitos:
Profesor responsable de la elaboracin del Programa Analtico: DE LAS CASAS
Fecha de elaboracin: Julio, 2012

II. Justificacin
La vinculacin del hombre con los aspectos del clima que influyen con los niveles de confort, generando una actitud positiva frente a los deterioros ambientales.
Adems les permite conocer las herramientas para incluirlas en los procesos de diseo del ambiente urbano, logrando una relacin del hombre y las condiciones
climticas de su entorno y satisfacer los requerimientos de habitabilidad.


III. Descripcin
Desarrolla los fundamentos bsicos sobre las condicionantes del clima, su accin, efectos y control. Identificacin de las zonas climticas de Panam, nivel de
confort deseable.
Abarca la accin de la estructura y composicin atmosfrica como proteccin al planeta, grado de absorcin, filtro por las nubes y prdida de calor, para el
establecimiento del equilibrio trmico terrestre. Estudia los componentes que actan y definen el clima: radiacin, temperatura, vientos, humedad.
La vegetacin como elemento moderador del clima del trpico hmedo. Estudia el movimiento de las masas de aire y el movimiento de las corrientes marinas y sus
similitudes.

Analiza la ruta solar para la latitud de Panam y sus variaciones para el adecuado control climtico.
Fundamentos del deterioro de atmosfrico, prdida de la capa de ozono, consecuencias.
Factores de control climtico: quiebrasoles, techos y paredes verdes. Materiales, circulacin y ventilacin adecuada para espacios interiores. El patio o espacio
abierto para la circulacin del aire.
Propiedades trmicas de los materiales de construccin. Caractersticas climticas de Panam y niveles de confort.

IV. Competencias
1. Bsicas
Aptitud para crear proyectos paisajsticos que satisfagan a la vez las exigencias estticas y las tcnicas de IFLA (Federacin Internacional de Arquitectos Paisajistas).
Capacidad de identificar las etapas del proceso de diseo paisajstico.
Conocimiento de los elementos y modelos que hacen posible el ordenamiento, integracin y manejo de los espacios verdes.
Comprende la necesidad que generar ms espacios de orden pblico ante el creciente desarrollo inmobiliario, dentro de la filosofa de la Arquitectura de Paisaje.

2. Genricas

Comprende la importancia de la accin del clima en la regin del trpico hmedo donde se sita Panam.
Interpreta la accin de los factores climticos para beneficio de la vivienda y su habitabilidad, en proyectos prcticos.
Permite la aplicacin de las medidas de proteccin de la radiacin, beneficio de la ventilacin al interior de los espacios.

3. Especficas

Analiza el clima y su vinculacin con el hombre.
Reconoce la importancia de las estaciones, estructura y composicin de la atmsfera y las variables climticas.
Identifica los factores climticos, su importancia para el medio y proteccin.
Estudio de la radiacin, ruta solar, para el control y nivel de confort deseable.
Analiza las propiedades trmicas, acsticas de los materiales aplicados a la construccin para lograr los niveles de confort aceptables.






V. PROGRAMACIN ANALTICA

Mdulo # 1 Ttulo: Introduccin Duracin (horas) Total: 3 Tericas: 3 Prcticas: 0 Semana: 1 de 14
Competencias del Mdulo:

Abarca el concepto de clima, tiempo como
elemento de estudio para caracterizacin de la
arquitectura, entorno, materiales.
Incidencia de las condicionantes del clima en el
medio natural y urbano, para considerar las
medidas de proteccin ambiental.
Vincula a atmsfera como medio de la accin y
proteccin solar.
Considera la situacin actual de incremento de
temperatura den Panam, producto del cambio
climtico a nivel mundial.


Sub-Competencias

Contenidos


Estrategia Didctica/Recursos


Evaluacin


Analiza el clima y su
vinculacin con el ambiente.










Identifica la entrada de la
energa solar a la atmsfera de
la Tierra.











1. El clima como elemento de
estudio:
1.1 Incidencia del clima en el
medio
1.2 Zonas climticas,
adaptabilidad
1.3 Zona de convergencia
intertropical
1.4 Clasificacin segn
Kppen


2. Conceptos generales:
2.1 Energa solar, radiacin
2.2 Estructura de la
atmsfera, nubes.
2.3 Accin de filtro de la
atmsfera
2.4 Equilibrio trmico
2.4.1 Ganancia y prdida
de calor





De Inicio: Introduccin
De Desarrollo: Conceptos generales de
clima
De Culminacin: Ejemplos








De Inicio: Estudia las relaciones con el
medio
De Desarrollo: Aplicacin de conceptos
De Culminacin: Ejemplos relacionados











Diagnstica:
Charlas expositivas como sondeo
exploratorio a base de preguntas.









Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual y grupal.














Mdulo # __2__. Ttulo: Elementos del clima Duracin (horas) Total: 6 ___ Tericas: _6__ Prcticas: _0__ Semana: 2 , 3 y 4 de 14
Competencias del Mdulo:
Analiza las variables climticas
Estudia las caractersticas de cada una de las
variables.
Reconoce la incidencia de las variables
climticas y grado de afectacin al medio.
Reconoce los factores climticos que inciden en
Panam.
Identifica las estaciones genricas y el tipo de
estaciones en Panam.
Relaciona el efecto de deslumbramiento, con el
medio construido.


Sub-Competencias

Contenidos


Estrategia Didctica/Recursos


Evaluacin


Estudia los elementos climticos
para la regin del trpico
hmedo.


Reconoce los elementos y
factores que controlan el clima.






Analiza la ventilacin y el grado de
afectacin.






Identifica los parmetros de
renovacin del aire



Analiza las caractersticas de las
estaciones a nivel mundial y en
Panam




1. Condiciones climticas del trpico
hmedo
1.1 De la regin
1.2 En Panam

2. Variables climticas::
2.1 Temperatura
2.2 Humedad
2.3 Precipitacin
2.4 Iluminacin
2.5 Presin atmosfrica
2.6 Altitud
2.7 vientos

3. Movimiento y desplazamiento de
aire:
3.1 Desplazamiento
3.1.1 Por qu se mueve el
aire?
3.2 Direccin y vientos alisios
3.5 Efecto de Coriolis

4.a Proceso que renueva el aire
4.1 Posicin de aberturas con
relacin a la direccionalidad del viento
4.2 Tipo de espacios
4.3 Cambios por hora del aire interior
4.3.1 Volmenes de cambios para:
4,3,1,1 Talleres, dormitorios,
museos, restaurantes, cocinas, salas
de baile, estacionamientos,
laboratorios.


De Inicio: Analiza el tratamiento de los
espacios verdes y entorno.
De Desarrollo: Conferencia, Discusin
Culminacin: Ejemplos y Fotocopias

De Inicio: Aplica el proceso de diseo
De Desarrollo: Conferencia, Discusin
Culminacin: Ejemplos





De Inicio: Informarse de las caractersticas
De Desarrollo: Conferencia, Discusin
Culminacin: Ejemplos grficos.





De Inicio: Analiza las distintas modalidades
estacionales que se generan
De Desarrollo: Conferencia, Discusin
Culminacin: Ejemplos relacionados








Diagnstica:
Charlas expositivas como sondeo
exploratorio a base de preguntas.


Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual y grupal.




Sumativa:
Informe y sustentacin de la investigacin
de las experiencias de los modelos.





Formativa:
Charlas expositivas
Desenvolvimiento: entrega de informe




















Estudia el proceso de
deslumbramiento.



4 4.b Caractersticas generales:
4.1 Primavera, verano, otoo,
invierno.
4.2 Las estaciones de acuerdo al
hemisferio.
4.3 Tipo de estaciones para la
regin tropical de Panam.
4.3.1 Estacin seca
4.3.2 Estacin lluviosa


5. Transmisin del efecto
deslumbramiento:
5.1 Oblicuidad y
perpendicularidad de los rayos
solares
5.2 Reflexin de pavimentos,
calles, techos, vidrios, cubiertas
de metal.
5.3 Cualidades de las
superficies:
5.3.1 superficies lisas,
rugosas, opacas, lustrosas, con
pintura.
5.4 Grados de reflexin:
5.4.1 En materiales de
construccin
5.4.2 Colores














De Inicio: Comprende los efectos del
deslumbramiento
De Desarrollo: Aplicacin de conceptos
De Culminacin: Verificacin de efectos en
reas urbanas












Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual y grupal.



















Mdulo # __3__. Ttulo: Elementos de control climtico y nivel de confort ambiental Duracin (horas) Total: 12 ____ Tericas: _12__ Prcticas: _0__ Semana: 5,
6 y 7 de 14
Competencias del Mdulo:
Reconoce los elementos que controlan el clima
para lograr el nivel de confort.
Analiza la incidencia de los vientos en las
edificaciones.


Sub-Competencias

Contenidos


Estrategia Didctica/Recursos


Evaluacin


Estudia los elementos de
control climtico en
edificaciones







Reconoce la incidencia de los
vientos en las edificaciones









Identifica las aberturas en las
edificaciones y circulacin a
travs de los espacios





1. Elementos que ayudan al control
climtico:
1.1 Vegetacin
1.2 Parasoles fijos
1.2.1 Verticales y horizontales
1.3 Parasoles mviles
1.3.1 Movimiento de acuerdo al
horario
1.4 Materiales y sistema
constructivo
1.5 Cubiertas

2. La renovacin del aire, flujo
direccional de los vientos
2.1 Impacto del viento en las
fachadas
2.1.1 Fachada norte y sur
2.1.2 Orientacin noroeste
y sureste
2.2 Circulacin entre las
edificaciones:
2,2,1 Sombra de viento
2.3 Comportamiento y
direccin del aire
2.3.1 Efecto "Venturii"
1. Altura de las aberturas de
"entrada y "salida" del aire
1.1 Beneficios al interior de las
habitaciones
1.2 Circulacin del aire a travs de los
espacios de la residencia:
1.2.1 Induccin natural o dirigida



De Inicio: Recopilacin de datos e informe
De Desarrollo: Conferencia
Culminacin: Giras a viveros








De Inicio: Recopilacin de datos e informe
De Desarrollo: Conferencia
Culminacin: Ilustraciones e informe








De Inicio: Recopilacin de datos e informe
De Desarrollo: Conferencia
Culminacin: Ilustraciones


Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual y grupal.







Sumativa:
Entrega de informe
Desenvolvimiento individual








Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual y grupal



Mdulo # __4__. Ttulo: La ruta solar y sus efectos en la regin tropical Duracin (horas) Total: 6 ____ Tericas: _6__ Prcticas: _0__ Semana: 8 y 9 de
14
Competencias del Mdulo:
Analiza la ruta solar en la regiones.
Conoce las variaciones de acuerdo a la latitud.
Reconoce los aspectos que permiten la orientacin adecuada para proteger, control y confort
Estudia las lneas isotermas y paralaje.


Sub-Competencias

Contenidos


Estrategia Didctica/Recursos


Evaluacin

Analiza el "posicionamiento"
del sol en los hemisferios.








Determina la ruta solar para
Panam por meses para la
proteccin de las fachadas




1. Estudio de la posicin del sol en
meses, da
1.1 Aplicacin en casa
1.2 Proyeccin de la sombra
en diferentes horas al da
1.2.1 Verificacin con
modelos de programas
computarizados


2. Posicin del sol:
2.1 ngulo de incidencia de la
radiacin
2.2 Posicin del sol para determinar:
2.2.1 ngulo de altitud
2.2.2 ngulo azimutal solar
2.3 ngulos de sombra proyectados
vertical y horizontal
De Inicio: Analiza la ruta solar anual
De Desarrollo: Discusin
Culminacin: Diagramas ilustrativos







De Inicio: Posicin del sol y ngulos
proyectados
De Desarrollo: Conferencia, Discusin
Culminacin: Ejemplos prcticos



Formativa:
Charlas expositivas y realizacin de
maqueta
Desenvolvimiento individual en realizar
diagrama





Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual






Realiza modelos grficos de la
ruta solar.





Analiza la interrelacin entre la
ruta solar, perodo de
precipitacin y las estaciones.









3. Diagramas solares
3.1 Mtodo de proyeccin
estereogrfica
3.2 Aplicacin en varias
latitudes


4. Proyecciones y relaciones
4.1 Proyeccin cenital
En Panam y posicin del
sol con relacin a las Estaciones.
4.2 Proyeccin de la isoterma
mxima para esta regin
4.3 Perodo de precipitacin
en Panam


De Inicio: Estudio y observacin
De Desarrollo: Discusin de los modelos
Culminacin: Ejemplos y prcticas




De Inicio: Estudio y observacin
De Desarrollo: Discusin de los diagramas
Culminacin: Prcticas relacionadas





Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral
Desenvolvimiento individual .



Sumativa:
Proyecto investigativo
Desenvolvimiento individual de informe

















Mdulo # __5__. Ttulo: Niveles de confort en la planificacin de los ambientes Duracin (horas) Total: 6 Tericas: 6 Prcticas: 0 Semana: 10 y 12 de 14
Competencias del Mdulo:
Relaciona las condiciones ambientales con los niveles ptimos de confort.
Reconoce los ndices de confort
Analiza el nivel ptimo de confort para la regin tropical clida hmeda y Panam
Identifica las caractersticas climticas del trpico clido hmedo y Panam


Sub-Competencias

Contenidos


Estrategia Didctica/Recursos


Evaluacin


Comprende el anlisis de la
orientacin de las fachadas











Conoce los niveles de confort
deseables





1. Identifica la posicin de la
edificacin respecto a los ejes y
coordenadas
1. Se fija como orientador a
soluciones arquitectnicas
2. Perodo de radiacin solar
a las fachadas.
2.1 Norte-Sur, Este-Oeste
2.2 Variaciones durante el
ao
2.3 Porcentaje de humedad


2. Nivel ptimo de confort:
2.1 Relacin entre el grado de
temperatura y humedad
2.2 Diagrama Zona de Confort
2.3 Relacin de la zona de
confort y los ndices de Panam

De Inicio: Exposicin general
De Desarrollo: Discusin, conferencias,
diagramas
Culminacin: Aplicacin y esquemas









De Inicio: Estudio, exposicin y relaciones
De Desarrollo: Conferencia, Discusin
Culminacin: Ejemplos




Diagnstica:
Charlas expositivas
Desenvolvimiento individual y grupal.










Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral.
Desenvolvimiento individual y grupal.




Reconoce las caractersticas
del clima en la regin tropical
clido hmedo











3. Localizacin y condicionantes
3.1 Temperatura,
precipitacin, humedad, vientos,
irradiacin solar

3.2 Prototipos de vegetacin
3.3 Prototipos de fauna
3.4 Tipologa de la
arquitectura








De Inicio: Analiza las diferencias de los
espacios abiertos
De Desarrollo: Discusin, conferencias
Culminacin: Ilustraciones








Formativa:
Charlas expositivas y
participacin oral
Desenvolvimiento individual y grupal.
























Mdulo # __6. Ttulo: EVALUACIN Total: 6____ Tericas: _6_ Prcticas: _0__ Semana: 12, 13 y 14
Competencias del Mdulo:
Demostrar durante el proceso de crtica,
Demuestra durante la presentacin de informes los conocimientos adquiridos
Presentacin de charlas expositivas de temas asignados


Sub-Competencias

Contenidos


Estrategia Didctica/Recursos


Evaluacin

Estudia temas asignados a
desarrollar, vinculados con la
incidencia del clima











1. Partes del proyecto investigativo:

1.1 Tema y objetivos
1.2 Desarrollo del tema
1.3 Presentacin.
1.3.1 Audiovisual
1.3.2 Informe escrito



De Inicio: Exposicin del tema con
ejemplos y aplicaciones a proyectos
De Desarrollo: Proceso de consulta previa
Culminacin: Entrega del informe





Sumativa:
En el Proceso de sustentacin de los
temas asignados

















BIBLIOGRAFA:

Libros
Gua de rboles y Arbustos del Campus Dr. Octavio Mndez Pereira, Universidad de Panam. 2010. Editorial INBio
MCLEOD, Virginia. Detail in Contemporary Landscape Architecture. United Kingdom: Laurence King Publishing Ltd, 2008. 192
Atlas Geogrfico Nacional, Instituto Geogrfico Nacional "Tomy Guardia". Edicin 2003


BIBLIOGRAFA CLSICA:
Olgyay, Victor, 1968. Clima y Arquitectura en Colombia. Editado Universidad Del Valle, Cali, Colombia
Olson Franta, 1978 Solar Architecture. Ann Arbor Science
Koenigsberger, Ingersoll. Mayhew. Szokolay, 1977 Viviendas y Edificios en Zonas Clidas y Tropicales. Editora Paraninfo
Viers, G., 1975 Climatologa. Oikos-tau, S.A, Ediciones, Espaa
Instituto Geogrfico Nacional Tomy Guardia, Atlas Geogrfico Nacional de Panam
Alvarez P. A., 1980 Atmsfera y Clima. Ediciones Jover, S. A. Barcelona
Gonzalez E., Linz E., De Oteiza Pilar, Quirs C., 1986 Proyecto Clima y Arquitectura, Vol 1 a 3. Universidad de Zulia. Ediciones G.Gili, S.A.


MATERIAL BIBLIOGRFICO EN CD E INTERNET
http://www.bioclimatica.org
http://www.lineasolar.com/ARQUITECTURA.HTML
http://www.arquired.es/users/casaamida/Arq-bioclim.html
http://esiatecamachalco.foroactivo.com/t75-movimiento-del-aire-y-clima
http://centros3.pntic.mec.es/cp.la.canal/clima/zonas.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n_solar
http://abioclimatica.blogspot.com/
http://www.hunterdouglas.cl/hd/cl/files/guia_solar.pdf
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n14/afcel.htm

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