UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

Escuela de Fsica
LABORATORIO DE Fsica I
L1. VELOCIDAD INSTANTNEA Y VELOCIDAD PROMEDIO
INTRODUCCIN: Una velocidad promedio puede realmente ser un valor til. Si usted conoce que su velocidad promedio en un viaje de 200
kilmetros es de 50 kilmetros por hora, entonces sin duda podr saber cuanto tarda el viaje. Por otra parte, a un guarda de trnsito que lo observa a
usted no le interesa su velocidad promedio sino que tan rpido vena conduciendo en el instante en que el radar descubre su carro, para as decidir si le
coloca o no una infraccin. En otras palabras, al guarda de trnsito lo que le interesa es la velocidad instantnea que usted lleva.
En este experimento se investigar la relacin que existe entre la velocidad promedio y la instantnea. Se ver como a partir de una secuencia de
velocidades promedio se puede deducir la velocidad instantnea.

OBJETIVOS
1. Comprobar como a medida que el tiempo tiende a cero nos acercamos al valor de la velocidad instantnea
2. Medir el valor de una aceleracin instantnea.
3. Comprobar la relacin que existe entre las velocidades instantneas y la promedio para un movimiento uniformemente acelerado.

EQUIPO
Sistema carril de aire: riel, bomba, deslizador, 3 parachoques, registrador de tiempo, dos foto-celdas, cables, aletas de 2, 4, 6, 8 y 10 cm.,
lanilla.

MARCO TERICO
La Cinemtica describe el movimiento, esta describe el movimiento de los cuerpos considerados como partculas.
Un objeto se encuentra en movimiento relativo con respecto a otro cuando su posicin relativa respecto al segundo cuerpo cambia con el
tiempo. Si esta posicin relativa no cambia con el tiempo, el objeto esta en reposo relativo. Tanto el movimiento, como el reposo son
conceptos relativos; esto es, dependen de la condicin del objeto con relacin al cuerpo que se usa como referencia.
Aunque este laboratorio se puede reducir a un movimiento unidimensional es sano construir un marco terico en el espacio. En general
una partcula describe una trayectoria curvilnea P, como en la figura 1. En el tiempo t la partcula se encuentra en el punto P.
Vector Posicin: de un cuerpo que se mueve en el sistema de referencia XYZ (Figura 1) z y x k j i r

+ + =
r
. Su magnitud
2 2 2
z y x
r r r r + + =
.
Posteriormente en un instante t, la partcula se encuentra en P, con z y x + + = k j i r

r
. Aunque la partcula ha recorrido la distancia del
arco PP (escalar), el desplazamiento que es un vector, es
( ) ( ) ( ) z y x z z y y x x + + = + + = = = k j i k j i r r r P P

1
r r r
(1)
La velocidad media es tambin un vector, representado por un vector paralelo al vector desplazamiento
r P P
r
= y definido por:
t
z
t
y
t
x
t

= k j i
r
v

r
r
(2)
Vector Velocidad instantnea, se hace t muy pequeo. Conforme t tiende a cero, P tiende a P, como se indica en la figura 2, el vector
desplazamiento r
r
cambia continuamente en magnitud y direccin, y por lo tanto tambin lo hace la velocidad media. En l limite
cuando se est muy cerca de P la direccin de la velocidad coincide con la de la tangente T, a la trayectoria en P (Figura 3). Por lo tanto la
velocidad instantnea es un vector tangente a la trayectoria y est dado por:
z y x
v v v
dt
dz
dt
dy
dt
dx d
t
t t
k j i k j i
dt
r r
v v

lim lim
0 0
+ + = + + = =

= =

r r
r
r
y la magnitud de la velocidad es
2 2 2
0
lim
z y x
v v v
dt
ds
t
s
v
t
+ + = =

=

(3)

Figura 1 Figura 2 Figura 3
En el movimiento curvilneo, la velocidad en general cambia en magnitud y direccin. La magnitud de la velocidad cambia debido a que
la partcula puede acelerarse o frenarse, su direccin cambia debido a que la velocidad es tangente a la trayectoria y sta se curva
continuamente. En la figura 4 se indica la velocidad en los tiempos t y t, cuando la partcula esta en P y P, respectivamente.
La aceleracin media es tambin un vector, representado por un vector paralelo al vector de variacin o cambio de la vector velocidad v
r

y definido por:
t
v
t
v
t
v
t
z y x

= k j i
v
a

r
r
(3)
Vector Aceleracin instantnea, est definido por
z y x
z y x
a a a
dt
dv
dt
dv
dt
dv v d
t
v
t t
k j i k j i
dt
a a

lim lim
0 0
+ + = + + = =

= =

r r
r
r
(4)

Figura 4 Figura 5
La aceleracin es un vector que tiene la misma direccin que el cambio instantneo de la velocidad. Como la direccin de la velocidad
cambia en el sentido en que se curva la trayectoria, la aceleracin en el movimiento curvilneo siempre apunta hacia la concavidad de la
curva. En general la aceleracin no es ni tangencial ni perpendicular a la curva. En la figura 5 se muestra la aceleracin en varias
posiciones.

TEMAS DE CONSULTA
Ecuaciones para un movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Encuentre la magnitud de la aceleracin de un mvil que desciende por un plano sin friccin, inclinado un ngulo
Demuestre que para el caso de MRUA la velocidad promedio en un tramo dado se puede calcular de la siguiente forma:
at V
V V
V
i
f i
2
1
2
+ ==
+
=
(*); donde V
i
= velocidad al inicio y V
f
= velocidad al final, t es el tiempo empleado en recorrer el tramo y a
es el valor de la aceleracin.
qu velocidad poseer un mvil que parte del reposo en un plano sin friccin inclinado un ngulo con respecto a la horizontal
cuando ha recorrido L [ m ]?

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
ALONSO M., FINN E. Fsica. Volumen I. Ed. Fondo Educativo Interamericano.
RESNICK R., HALLIDAY D., Fsica, Parte I Compaa Editorial Continental S.A.
TIPLER P. Fsica, editorial Revert S.A.
SEARS, ZEMANSKY. Fsica. Ed Aguilar.
TIPPENS, PAUL E. Fsica conceptos y aplicaciones, editorial McGraw-Hill
SERWAY, RAYMOND A. Fsica. Editorial McGraw-Hill
FRANCO GARCA A., Fsica con ordenador Curso Interactivo de Fsica en Internet:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm, http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/regresion/regresion.htm

PROCEDIMIENTO
1. Coloque el riel de aire en forma horizontal, es decir nivlelo.
2. Ahora eleve uno de los extremos del riel con un soporte (fig. 6) y mida el ngulo de inclinacin.
3. Escoja un punto x
1
cerca del centro del riel. Mida la posicin de x
1
sobre la escala mtrica del riel y regstrela en la tabla 1. Si est
usando un riel sin escala mtrica use entonces una cinta mtrica para medir la distancia a x
1
desde el borde del extremo superior del riel.

Figura 6. Esquema del montaje
4. Escoja un punto de partida x
0
para el deslizador, cerca del extremo superior del riel, de manera que usted pueda siempre hacer partir el
deslizador desde el mismo sitio y tome este como el origen de coordenadas.
5. Coloque la foto-celda temporizadora y la foto-celda auxiliar en puntos equidistantes desde x
1
como muestra la figura 6. Registre como
D la distancia entre las dos foto-celdas, en la tabla 1.
6. Coloque el interruptor de la foto-celda temporizadora en la opcin PULSE.
7. Presione el botn RESET
8. Mantenga el deslizador esttico en el punto x
0
y luego librelo. Registre el tiempo t
1
mostrado luego que el deslizador ha recorrido la
distancia entre las dos foto-celdas.
9. Repita los pasos 7 y 8 de dos a cuatro veces, registrando los tiempos como t
2
hasta t
5
.
10. Ahora repita los pasos desde el 5 hasta el 9, decreciendo la distancia D de acuerdo a los datos suministrados por el profesor registrando
todos sus datos en la tabla 1.
11. Usted puede continuar tomando distancias D cada vez ms y ms pequeas cambiando la tcnica para medir el tiempo de la siguiente
manera. Adicionando aletas de diferentes tamaos encima del deslizador como muestra la figura 7. Suba la foto-celda de manera que sea
la aleta y no el cuerpo del deslizador el que interrumpa la foto-celda. Use solamente una foto-celda y colquela en la posicin x
i
. Coloque
el temporizador en la opcin GATE. Ahora D es la longitud de la aleta. Mida D pasando el deslizador a travs de la foto-celda y notando
la diferencia en la posicin cuando el LED se enciende y vuelve y se apaga. Luego suelte el deslizador desde x
0
como lo haca antes y
mida unas cinco veces el tiempo que ste tarda en pasar a travs de la foto-celda. Registre estos tiempos como t
1
hasta t
5
. Contine
decreciendo el valor de D usando sucesivamente las aletas.

Figura 7. Esquema del montaje
12. Ahora escoja un punto x
i
cerca del extremo mas elevado del riel. Coloque la foto-celda temporizadora fija en este punto de manera que
el deslizador siempre atraviese esta con la misma velocidad (es decir soltando el deslizador siempre del mismo punto x
0
).
13. La foto-celda auxiliar en diferentes puntos x
f
medidos a partir del punto x
i
(al menos 5). Mida tiempos entre las dos foto-celdas, y
registre sus datos en la tabla 2.
Instrumento de medicin 1 _________________ sensibilidad _________
Instrumento de medicin 2 _________________ sensibilidad _________
Instrumento de medicin 3 _________________ sensibilidad _________
x
1
=______________________ ngulo de inclinacin, = _______________

Tabla 1
Tiempo (s) No. D (cm)
Toma 1 Toma 2 Toma 3 Toma 4 Toma 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Tabla 2
Tiempo (s) No. x
f
(cm)
Toma 1 Toma 2 Toma 3 Toma 4 Toma 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.

CLCULOS, RESULTADOS Y ANLISIS
1. Encuentre el valor terico de la velocidad instantnea v
inst
en este punto (tome g como 9.781m/s
2
)
2. Encuentre el error absoluto y relativo en el valor terico de la velocidad.
3. Para cada valor de D de la tabla 1, complete la siguiente tabla:
Tabla 3
D [cm] t
prom
t
prom
[s] v
prom
v
prom
[cm/s]
D x A =
1
2 D x B + =
1
2 Y = A + B




4. Trace una curva (suave) de velocidad promedio v
prom.
. contra distancia D, (con D en el eje x), en un papel milimetrado dibuje en la
misma hoja una asntota en v
prom
= v
inst

5. Haga una grafica de velocidad promedio v
prom
contra Y; usando el mtodo de los mnimos cuadrados. Interprete y analice la grfica.
6. Evale en el eje de las velocidades el punto donde D = 0, es decir cuando
1
2 2 x Y =
y tome este como el valor experimental de la
velocidad instantnea y compare este el valor terico.
7. Demuestre que la velocidad media en funcin de la distancia D se puede escribir como:
[ ] D x D x
a
v + + =
1 1
2 2
2

donde a es la aceleracin y en este caso vale a = gsen y g es el valor de la aceleracin de la gravedad. Qu pasa cuando D tiende a
cero?
8. Encuentre el valor terico de la aceleracin a de este movimiento (tome g como 9.781m/s
2
)
9. Encuentre el error absoluto y relativo en el valor terico de la aceleracin.
10. Con los resultados de la tabla 2, complete la siguiente tabla:
Tabla 4
x
f
[cm] t
prom
t
prom
[s] v
prom
v
prom
[cm/s] Error absoluto Error relativo





11. Utilizando una regresin lineal encuentre la ecuacin de la recta que mejor se ajusta a sus datos.
12. Al valor de la pendiente multiplquelo por dos y tome este como valor experimental de la aceleracin y compare este el valor terico.
13. Justifique el criterio tomado en el punto anterior.
14. Puede pensar en una o ms formas de medir directamente la velocidad instantnea, o la velocidad instantnea siempre es un valor que
debe ser determinado de medidas de velocidad promedio ?
15. En el paso 11 del procedimiento note que el medidor deba retrasarse D/2 del punto de medida. Justifique este paso.

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES.
TABLA PARA LA TOMA DE DATOS (sugerida , llenar con lapicero de tinta durante la prctica)

L1. Velocidad Instantnea y Velocidad Promedio

fecha:___________grupo_______subgrupo _______ estudiantes ___________________________


Instrumento de medicin 1 _________________ sensibilidad _________

Instrumento de medicin 2 _________________ sensibilidad _________

Instrumento de medicin 3 _________________ sensibilidad _________

x
1
=______________________ ngulo de inclinacin, = _______________


Tabla 1
Tiempo (s) D (cm)
Toma 1 Toma 2 Toma 3












Tabla 2
Tiempo (s) X
f
(cm)
Toma 1 Toma 2 Toma 3















________________________________________
Vo Bo Profesor (firma)