IEST Argentina UNIDAD ACADEMICA

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SLABO DE LGICA Y FUNCIONES


I. INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional : Administracin de Empresas
Mdulo : Matemtica
Unidad Didctica : Lgica y Funciones
Crditos : 1,5
Semestre Acadmico : I
N de Horas Semanal : 02
N de Horas Semestral : 36



II. COMPETENCIA GENERAL.

Capacidades para realizar abstracciones matemticas y aplicarlas en la solucin y modelacin de
problemas de otras disciplinas y situaciones de la vida real ejercitando un pensamiento lgico -
matemtico, hacia la toma de decisiones.



III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Capacidades terminales: Criterios de Evaluacin
Aplicar leyes y principios de
teora de conjuntos utilizando
el lenguaje formal de la
matemtica.

Identificar, aplicar, graficar e
interpretar relaciones y
funciones de variable real.

Identifica, construye, traduce, valida proposiciones
lgicas.
Reconoce, determina y resuelve problemas
contextualizados empleando la teora de conjuntos.
Resuelve, grafica, determina, discrimina el Dominio y
Rango, de una relacin.
Resuelve, elabora grficos, discrimina funciones
reales de variable real.





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IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas
Elementos de
capacidad
Actividades de aprendizaje Contenidos Bsicos Tareas previas
1
-Interpretar, aplicar
leyes y principios de
lgica proposicional
en la resolucin de
problemas
Validando las
proposiciones .
Evaluando las leyes lgicas,
simplificando esquemas
moleculares.
Construyendo circuitos
lgicos
Validando Inferencias.
Lgica Proposicional, conectivos, tablas de
verdad, leyes lgicas.
Informacin
general Del
Mdulo
matemtica.
Lectura
Bibliogrfica
e
internet

2
Leyes del Algebra proposicional. Practica
dirigida.
3
Simplificacin de esquemas moleculares ,
circuitos lgicos
4
Inferencia lgica. Reglas de inferencia.
Practica calificada.
5 -Interpretar y
aplicar las
propiedades de las
operaciones de
conjuntos, en la
resolucin de
problemas
Reconociendo conjuntos.
Resuelven problemas
sobre operaciones de
conjuntos, utilizando los
diagramas de Venn y
Carroll.
Determinan el conjunto
solucin de una ecuacin e
inecuacin en R.
Conjuntos. Clasificacin Lectura
bibliogrfica
e
Investigacin en
Internet.

6
Operaciones con conjuntos finitos e
infinitos. Sistemas numricos.
7
Diagramas de Venn y Carroll, aplicaciones
en la resolucin de problemas
8
Ecuaciones e Inecuaciones de primer y
segundo grado. Propiedades, mtodos de

Resolucin. Practica calificada.
9
-Establecer el
concepto de
Relacin binaria,
propiedades y
clases. En el
conjunto R
Reconociendo las
relaciones
Representando las grficas
de las relaciones.
Clasificando las relaciones
Resuelven Ejercicios sobre
relaciones Binarias en R.
Par ordenado, Producto cartesiano.
Relacin binaria. Propiedades. Dominio y
rango. Relacin inversa

Investigacin en
Internet.
Lectura
Bibliogrfica
Presentacin
De los ejercicios
propuestos
10
Relacin de Orden y Equivalencia.

11
Particin y conjunto cociente de un
conjunto.

12
Relacin en R. Representacin grfica en
el plano cartesiano. Determinar el Dominio
y Rango. Practica calificada
13
-Establecer con
Precisin el
concepto de
funcin, clasificar
las funciones
reales, operaciones
Algebraicas.
Reconociendo las
funciones.
Interpretando las
funciones especiales en R.
Reconociendo los tipos de
funciones.
Realizando operaciones
con las funciones

Funcin. Dominio y Rango .Grafo de una
funcin.
Presentacin
De las
Practicas
Domiciliarias
El docente
Formula
preguntas
Antes de iniciar
la sesin.


14
Funciones reales de variable real: funcin
Identidad. Constante. Valor absoluto. Raz
cuadrada
15
Funciones cuadrtica. Grficos.

16
Tipos de funciones: Inyectiva . Subyectiva y
biyectiva. Algebra de funciones.

17
Composicin de funciones. Dominio y
Rango. Practica calificada.
18 Evaluacin



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V. METODOLOGA

Para el desarrollo del curso se aplicarn los siguientes procedimientos didcticos:
- Clases tericas: Con exposicin por parte del Docente y la participacin activa de los Alumnos.
- Prctica: Se irn resolviendo ejercicios y casos segn el tema terico tratado.
- Asesora. Se asesora la Resolucin correcta de los Ejercicios y problemas propuestos y
algunos conceptos matemticos que no entendieron los estudiantes.


VI. EVALUACIN
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de la Capacidad Terminal programada en la Unidad Didctica
(Asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el
proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13),
en la capacidad terminal de la Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad
Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didctica (Asignatura), ser desaprobado en forma automtica, sin
derecho a recuperacin.

VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA

-Impresos
Carranza, Cesar: Matemtica 1 Bachillerato Peruano. Lima Metrocolor.1999
Moiss Lzaro, Matemtica tomos I y II Editorial Moshera.1999
Eduardo Espinoza, Matemtica Bsica,1997
Irving copy y Carl Cohen: Introduccin a la Lgica,10 edicin.1999.
Valqui Holger. Matemtica Tomos I, II Lima. Hozlo.
Cerdn Prez; Puig Espinoza, L. Heurstica. Madrid: Sntesis.
-Digitales (pgina WEB)
http://es.wikipedia.org/wiki/teor%c3%Ada de conjuntos
http://www.matematicas.net/
http://usuarios.lycos.es/juanbeltran/
http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/determinacion.htm