UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
DOCENTE: MTRA. PERLA OLGUIN GUZMAN

ACTIVIDAD 2.6

RECURSOS EDUCATIVOS QUE CONSIDERES PUEDAN SER IMPLEMENTADOS EN UN PROYECTO DE

TECNOLOGA EDUCATIVA

INTEGRANTES DEL EQUIPO 5:

ARYDAI GARCIA CRUZ
MARISOL PAREDES CAMARENA
YADIRA PEREZ VALAZQUEZ
ANA TORRES FRAGOSO

AGOSTO 2014

Introduccin
Innovacin significa innovar. En la vida cotidiana este concepto se utiliza cuando nos referimos a nuevas propuestas, en
cualquier sentido, una comida, un proceso, un producto un sistema, pero realmente stos

se consideran que son

innovadores despus de que se hayan implementado en el mercado como nuevos productos, servicios o procesos
tecnolgicos. Esto puede detectarse cuando las personas aceptan, buscan, compran y usan estas innovaciones que
realmente encuentran una aplicacin exitosa, imponindose en el mercado a travs de la difusin. Se considera hoy en
da que las innovaciones son la clave del crecimiento econmico, los emprendedores son quienes implementan ese
cambio de manera prctica buscando ser innovadores. Pero este trmino no solo se utiliza en los beneficios tangibles o
intangibles, tambin puede notarse su uso y aplicacin dentro de la cultura. En el diccionario encontramos que
.Etimolgicamente innovar deriva de novedad o distinto a lo habitual. Esta idea en el mbito educativo se relaciona con
la introduccin de nuevas prcticas complementarias a la educacin tradicional.
Sabemos que todo evoluciona rpidamente, no podemos en la educacin quedarnos atrs, las nuevas generaciones de
estudiantes requieren de nuevos procesos educativos que vayan a la par de sus habilidades. Para interesar a las nuevas
generaciones de estudiantes es necesario buscar alternativas motivadoras de aprendizajes significativos apropiados a los
conocimientos que se requiere transmitir. La introduccin de herramientas de software en los procesos de enseanza
aprendizaje en la Educacin a cualquier nivel, han auxiliado de forma significativa a estos procesos volvindndolos cada
vez ms completos, interesante y atractivos para quien los utiliza. Ya que propicia como menciona Bautista Vallejo
(2008):
Individualizacin: se toman en cuenta las caractersticas individuales pero sin dejar de lado a la socializacin, lo que
permite al estudiante acceder al conocimiento sin restricciones propiciando que avance a su propio ritmo.

Socializacin: La educacin desarrolla en el estudiante hbitos positivos de convivencia y cooperacin social que lo
preparan para la vida misma. De este modo los entornos educativos proporcionan de manera una serie de actividades de
sociabilizacin, entre estos se puede mencionar el correo electrnico, los portales, los blog, y ms.
Auto-educacin: los

conocimientos

buscan el aprendizaje activo y adecuado

a la situacin de la persona. Los

productos tecnolgicos, como herramientas de mediaciones pedaggicas, haciendo posible

nuevas formas de

interaccin al propiciar la innovacin de las tradicionales prcticas educativas que permiten la interaccin entre: docente
y alumno, alumno y alumno, alumnos y recursos didcticos plasmados en experiencias, simuladores y propuestas de
prcticas de experimentacin con situaciones reales.
RECURSOS EDUCATIVOS POSIBLES DE SER IMPLEMENTADOS EN UN PROYECTO DE
TECNOLOGA EDUCATIVA
Recurso educativo
Moodle:

es

una

Ligas

las

se pueda modificar y

"software" y la ausencia

servidor

clases presenciales.

alterar para adaptar su

de

alojamiento

Entorno de Aprendizaje

funcionamiento a cada

econmicas

futuras

(puede ser local o en

gestin de cursos, de

Dinmico

necesidad especfica,

ligadas a plataformas o

"Internet") que cuente

distribucin libre

Objetos y Modular

programas

con el servidor Apache

comerciales.

y un sistema de bases

Educativo

complementaria

Orientado

costes

Desventajas

Nulos

Virtual, un sistema de

auxiliar

Ventajas

"software" libre y que

Ambiente

Herramienta

Uso tecnolgico
y

aplicacin web de tipo

http://www.tecnoeduca.co
m/contenidos/Noticias/Proy
ecto-de-Innovacion-200607/PlataformaMOODLE.html

Uso pedaggico

de

dependencias

Varios

profesores

puedes
trabajando

estar
en

No

de

contar con un

datos

de
"web"

como

MySQL.

los

contenidos del mismo

Herramientas para tomar
apuntes
clase

digitales

de

http://www.eduteka.org/apu
ntes.php

Resulta
lograr
estudiantes
registro

fundamental
que
hagan

Los

dispositivos

contar

con

las

un

telfonos y porttiles)

adems de la escrita,

adecuadas o no tener

facilitan

registrar informacin en

acceso a internet.

labor

de

permiten,

No

mviles
la

mviles

dispositivos

los
fcil,

(tabletas,

curso.
Los

herramientas

comprensivo

tomar apuntes, en el

forma de fotografas,

las

aula de clase o en

audios,

exposiciones que hace el

cualquier lugar donde

imgenes y diagramas.

docente en el aula de

se lleve a cabo un

clase.
El simulador permite al

proceso educativo
El simulador permite

Un simulador tiene la

No

estudiante aprender de

acceder

ventaja de permitirle al

herramientas

manera prctica, a travs

virtual y a escala, al

estudiante

adecuadas o no tener

del descubrimiento y la

modelo de un sistema

la destreza mental o

construccin

real, as como llevar a

fsica a travs de su

situaciones hipotticas.

trmino

uso

Si son usados en trabajo

con el mismo, con la

contacto

colaborativo, estimulan el

finalidad

situaciones que pueden

trabajo

podamos

sistemtico

Simuladores educativos
diversos, libres

http://tecnoinfomariehr.blog
spot.mx/2007/06/lossimuladores-educativos-ysu-funcin.html

en

de

de

equipo

al

de

manera

experimentos
de

que

comprender

estimular la discusin del

su comportamiento o

tema.

evaluar

ser

videos,

desarrollar

ponerlo

utilizadas

contar

con

las

acceso a internet.

en
con
de

manera prctica.

nuevas

estrategias.

Conclusiones
Es evidente, como cada da se da la incorporacin de recursos didcticos innovadores basados en las tecnologas de la
informacin y comunicacin en la educacin, lo cual se esta dejando ver en cualquier nivel, el propsito es brindar
herramientas para acceder a datos, informacin y conocimiento en atencin a las demandas actuales de la sociedad de.
Su desarrollo pretende en lo posible maximizar las acciones de transferencia, aplicacin y uso de las tecnologas entre la
sociedad y las instituciones de educacin con la finalidad de aportar un progreso integral.

Fuentes de informacin:

Dr. Pere Marqus Graells, 2000 (ltima revisin: 3/07/07) Medios didcticos y recursos educativos- componentestipologa- funciones- ventajas asociadas a su utilizacin- evaluacin- fuentes de informacin. Departamento de
Pedagoga Aplicada, Facultad de Educacin, UAB
http://es.scribd.com/doc/52670333/Los-medios-didacticos
Recuperado el 8 de agosto del 2014
Herramientas para tomar apuntes digitales de clase
http://www.eduteka.org/apuntes.php
Recuperado el 6 de agosto del 2014
Moodle: es una aplicacin web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestin de cursos, de distribucin libre,
que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en lnea.
http://www.tecnoeduca.com/contenidos/Noticias/Proyecto-de-Innovacion-2006-07/Plataforma-MOODLE.html
Recuperado el 6 de agosto del 2014
Simuladores educativos diversos es una pgina didctica porque te va llevando de la mano para poder descargarlos y
son libres
http://tecnoinfomariehr.blogspot.mx/2007/06/los-simuladores-educativos-y-su-funcin.html
Recuperado el 6 de agosto del 2014
Sonia I. Mario y Maria V. Godoy (2009) Innovaciones en educacin. Desarrollos web complementarios al proceso de
enseanza aprendizaje.
http://www.virtualeduca.info/fveducaarg/index.php?view=article&catid=38%3Ala-universidad-en-la-sociedad-delconocimiento&id=243%3Ainnovaciones-en-educacion-desarrollos-web-complementarios-al-proceso-de-ensenanza-aprendiz
Recuperado el 6 de agosto del 2014