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1 – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
• Desenvolver diversas aplicações sobre integração na própria matemática e em
áreas interdisciplinares.
• Apresentar conceitos de cônicas: parábolas, circunferências, elipses e hipérboles,
possibilitando ao aluno interpretar e resolver alguns problemas de funções, áreas
e de geometria analítica de maneira mais eficiente e criativa;
• Apresentar os conceitos de funções de várias variáveis, derivadas parciais e inte-
grais múltiplas.
2 – EMENTA
Aplicações de integração, cônicas, funções de várias variáveis, derivadas parciais
e integrais múltiplas.
3 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1
II.5 – Equação Geral
II.6 – Equação reduzida
II.7 – Cônicas Degeneradas
4 – METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, aulas práticas baseadas em resoluções de exercícios, apresen-
tação de gráficos e tabelas com o retroprojetor, apresentação dinâmica em data show
com o programa Winplot.
5 – RECURSOS DIDÁTICOS
Quadros de pilot e de giz, listas de exercícios, kit multimídia com notebook e data
show, retroprojetor e software Winplot (licença gratuita).
7 – BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SIMMONS, George F. Cálculo com geometria analítica. vol. 2, São Paulo: McGraw-
Hill, 1987.
8 – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
EDWARDS JR., C. H.; PENNEY, David E. Cálculo com Geometria Analítica. vol.2,
4ª Edição, Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1997.
LEITHOLD, Louis. O Cálculo com geometria analítica. vol.2. 3ª Edição, São Paulo:
HARBRA, 1994.
SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com Geometria Analítica. vol.2, São Paulo: Makron
Booksl Ltda. 2003.
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