UNPRG Prospecto 2013FINAL.

CONCURSO DE ADMISIN 2013
NUESTROCOMPROMISO

Consoli dar nos como r efer ent e del desar r ollo y cr eci mi ent o de
nuest r a r egi n y pa s, lo que r edundar en benefi ci o de nuest r a
juv ent ud est udi osa enmar cada dent r o de la r azn de ser de una
casa super i or de est udi os de alt o ni v el acadmi co, adems del
desar r ollo de la i nvest i gaci n ci ent fi ca, que coadyuv e a
soluci onar los pr oblemas de nuest r a soci edad, dent r o del
cont ext o de la plur ali dad de pensami ent o, or den democr t i co
enmar cado en nuest r a const it uci n pol t i ca, a fi n de consegui r
que nuest r os est udi ant es sean cr eador es del conoci mient o.

PROSPECTO DE ADMISIN 2013
Pg. N 4

INDICE

Pgina
Presentacin 05
CalendariodeactividadesdelConcursodeAdmisin2013 06
Tasas por derecho de inscripcin y prospecto de postulante 09
Vacantes por modalidad de postulacin y Escuela Profesional del Concurso de Admisin 2013 10
ReglamentodelConcursodeAdmisin2013 12
Captulo I: Disposiciones generales 12
Captulo II: De las funciones y responsabilidades

12
Dela Comisin Central de Admisin 13
Dela Oficina Central de Admisin

13
Dela Oficina Central de Informtica

14
Del Rector 14
Dela Secretaria General 14
Captulo III: De las sancione se incompatibilidades 14
Captulo IV: De las Escuelas Profesionales 15
Captulo V: De las modalidades de admisin 16
Captulo VI: De las vacantes 17
Captulo VII: Del proceso de inscripcin 17
Captulo VIII: Del Examen de Admisin 22
Captulo IX: De la calificacin y publicacin de resultados 24
Captulo X: De la asignacin de vacantes 25
Captulo XI: De los que alcanzan vacante 26
Captulo XII: De los ingresantes 28
Captulo XIII: Disposiciones complementarias 29
Captulo XIV: Disposiciones finales 30
Facultades y Escuelas Profesional es 31
Descripcin de Carreras Profesionales 32
Administracin 32
Agronoma 32
Arquitectura 33
Arte 33
Arqueologa 34
Biologa 34
Ciencias de la Comunicacin 35
Ciencia Poltica 35
Comercio y Negocios Internacionales 36
Contabilidad 36
Derecho 37
Economa 37
Educacin 38
Enfermera 39
Estadstica 39
Fsica 39
Ingeniera Agrcola 40
Ingeniera en Computacin e Informtica 40
Ingeniera Civil 41
Ingeniera de Industrias alimentarias 41
Ingeniera de Sistemas 42
Ingeniera Electrnica 43
Ingeniera Mecnica y Elctrica 43
Ingeniera Qumica 44
Ingeniera Zootecnia 44
Matemticas 44
Medicina Humana 45
Medicina Veterinaria 46
Psicologa 46
Sociologa 47
Cuestionario para el Examen de Admisin 2013 48
Instrucciones al Postulante 62
Pg. N 5

PRESENTACIN

La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, convoca a su proceso de admisin 2013, a
nivel nacional.

Como Vicerrector Acadmico me dirijo a la juventud estudiosa del pas y principalmente a los
egresados de los Centros Educativos de la Regin Lambayeque y regiones vecinas, para
saludarlos cordialmente e invitarlos a participar en el examen de admisin de la UNPRG, que les
abre sus puertas en las diversas Carreras Profesionales que ofrece. Somos una universidad
pblica que crea, imparte, difunde conocimientos cientficos, tecnolgicos y humansticos; forma
cientficos y profesionales innovadores, ticos, crticos y competitivos, que participan activamente
en el desarrollo integral y sustentable de la sociedad.
Nos complacemos en darles la bienvenida a todos los postulantes y les manifestamos que en
nuestras aulas encontrarn la calidad acadmica y calidez afectiva que garantizar su formacin
profesional, lo que est en relacin con los fines y principios de nuestra casa superior de estudios.
De esta manera la UNPRG se convierte en eje motor del desarrollo social, econmico y cultural
de nuestra regin.
Los esperamos.
Dr. Luis Jaime Collantes Santi steban
Vicerrector Acadmico

Pg. N 6

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

El presente Prospecto es un orientador para el postulante sobre el Concurso de Admisin, que
informa sobre el calendario de actividades, el cuadro general de vacantes, el reglamento, los
perfiles del ingresante, las reas de formacin profesional y la descripcin ocupacional de las
diversas Escuelas Profesionales, instrucciones al postulante, as como el cuestionario para el
examen de admisin.
PARA EGRESADOS DE EDUCACION SECUNDARIA
EN EL AO 2012

FECHAS ACTIVIDADES
2012
N
O
V
I
E
M
B
R
E

D
I
C
I
E
M
B
R
E

26 20
Inscripcin de Postulantes
www.unprg.edu.pe
21 Y 24
Inscripcin Extempornea de
postulantes
28
EXAMEN DE ADMISION
Publicacin de resultados examen
2013
4 al 15 de
febrero
Presentacin de documentos de los
postulantes que alcanzaron vacante en
el examen
Lugar: Oficina Central de Informtica-Ciudad
Universitaria
22 de febrero
Publicacin del listado Oficial de
Ingresantes www.unprg.edu.pe
Pg. N 7

CONCURSO DE ADMISION 2013-I
POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

FECHA
ACTIVIDADES
F
E
B
R
E
R
O

M
A
R
Z
O

A
B
R
I
L

EXONERADOS
(Primeros puestos, Cambio de Universidad y Graduados o Titulados)
04 11

Inscripcin de Postulantes EXONERADOS
www.unprg.edu.pe
Toma de fotos y generacin de carn de postulante

13

APLICACIN DEL EXAMEN DE EXONERADOS y publicacin de
resultados del Examen de Exonerados
14 al 21

Regularizacin de carn de postulantes de los postulantes que NO
alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados
Lugar: Oficina Central de Informtica - Ciudad Universitaria
18 al 22

Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron
vacante en el Examen de Exonerados
22

Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de Exonerados
www.unprg.edu.pe
ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU

04

08

Inscripcin de Postulantes Ordinarios, Casos Especiales y CPU
www.unprg.edu.pe
18 al 20

Inscripcin EXTEMPORANEA de postulantes Ordinarios, casos
especiales y CPU.
Toma de foto y generacin de carn Extempornea

24

APLICACIN DEL EXAMEN ORDINARIO y publicacin de resultados
del Examen Ordinario
25 12

Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron
vacante en el Examen Ordinario, Casos Especiales, Sede Cutervo y
CPU - Ciclo 2012-III y 2013-I
15

Publicacin del listado oficial de INGRESANTES

Pg. N 8

CONCURSO DE ADMISION 2013-II
POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

FECHA
ACTIVIDADES
J
U
N
I
O

J
U
L
I
O

A
G
O
S
T
O

03 05
Inscripcin de Postulantes Exonerados
www.unprg.edu.pe

10

APLICACIN DEL EXAMEN DE EXONERADOS y
publicacin de resultados del Examen de Exonerados
11 y 12
Regularizacin de carn de postulantes de los
postulantes que NO alcanzaron vacante en el Examen de
Exonerados.
22 al 25
Presentacin de documentos de los postulantes que
alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados
26
Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de
Exonerados
ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU
03 12

Inscripcin de Postulantes Ordinarios, Casos Especiales y
CPU a travs www.unprg.edu.pe
15 y 16

Inscripcin EXTEMPORANEA de postulantes Ordinarios,
casos especiales y CPU.
Toma de foto y generacin de carn EXTEMPORNEA

21

APLICACIN DEL EXAMEN ORDINARIO y publicacin de
resultados del Examen Ordinario

05 al 09

Presentacin de documentos de los postulantes que
alcanzaron vacante en el Examen Ordinario, casos
especiales y CPU Ciclo 2013-II

12 Publicacin del listado oficial de INGRESANTES

Pg. N 9

TASAS DE INSCRIPCIN

Tasas de pago por derecho de prospecto e inscripcin de
postulante

Modalidad de Postulacin
Colegio o Universidad de
Procedencia
Nacional Particular
Prospecto
S/. 30.00 S/. 30.00
Egresados de Educacin Secundaria en el
ao 2012
S/. 250.00 S/. 350.00
Postulantes que alcanzaron vacante por el
Centro Preuniversitario
S/. 250.00 S/. 350.00
Postulantes por Primeros Puestos
Postulantes al Examen Ordinario
Postulantes por Casos Especiales:
- Deportista calificado
- Vctima del terrorismo
- Persona con discapacidad
Postulantes por Cambio de Universidad
S/.1000.00 S/. 1200.00
Postulantes Graduados o Titulados
S/.1200.00 S/. 1600.00

Tasas de pago adicional por inscripcin Extempornea y generacin de carn
de postulante Extempornea.
Inscripcin y generacin Extempornea de
carn de postulante.
S/. 50.00 S/.50.00
Generacin de carn Extempornea de
postulante.
S/. 10.00 S/. 10.00

El pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulantes, se realizar en cualquier
agencia del Banco de la Nacin a nivel nacional, presentando el Documento de Identidad
(D.N.I.) del Postulante.

Informes:
Oficina Central de Admisin UNPRG
Calle Atahualpa N 344 - Lambayeque
Telf.: 074-283186
Email: admision@unprg.edu.pe
Inscripciones: www.unprg.edu.pe
Pg. N 10

VACANTES
CONCURSO DE ADMISIN 2013 -I
Vacantes por modalidad de postulacin y Escuela Profesional
Cdigo
Escuela
Escuela Profesional
CPU
2012-III
5TO
Secun
daria

CPU
2013-I

Cambio
de
universidad

Gradu
ados
o
Titula
dos
Primeros
puestos
D.C.
LEY
28036
V.T.
LEY 27277
P.D.
LEY 28164
Examen
ordinari
o
TOTAL
01 AGRONOMA 04 02 04 01 01 02 01 01 01 28 45
02 BIOLOGIA 08 06 08 00 00 02 00 01 01 30 56
03 ADMINISTRACIN 08 04 05 02 02 02 02 02 02 31 60
04 CONTABILIDAD 03 03 03 04 01 02 02 02 02 28 50
05 ECONOMA 05 03 05 02 02 03 01 01 01 37 60
06 ING.EN COMPUTACIN E INFORMTICA 06 05 08 01 01 02 01 01 01 30 56
07 ESTADSTICA 05 05 05 00 00 05 01 01 01 35 58
08 FSICA 03 03 03 01 01 02 01 01 01 25 41
09 MATEMTICA 07 05 07 01 01 02 00 00 01 20 44
10 DERECHO 03 02 03 02 01 02 00 01 01 35 50
11 ENFERMERA 03 01 03 01 01 01 00 01 00 22 33
12 INGENIERA AGRCOLA 06 04 08 01 01 03 01 00 00 32 56
13 ARQUITECTURA 03 02 05 01 01 04 01 01 01 19 38
14 INGENIERACIVIL 05 05 06 01 01 02 00 01 01 34 56
15 INGENIERADE SISTEMAS 04 01 07 01 01 02 01 01 01 35 54
16 INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA 05 03 06 01 01 07 00 01 01 30 55
17 INGENIERA QUMICA 04 02 05 01 01 02 02 00 01 24 42
18 EDUCACIN
18.1. NIVEL INICIAL 02 01 03 00 01 01 00 01 01 15 25
18.2. NIVEL PRIMARIA 02 01 03 00 01 01 00 01 01 15 25
18.3. NIVEL SECUNDARIA
18.3.1CIENCIAS NATURALES 01 01 01 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.2CC.HH. SOCIALES Y FILOSOFA 01 01 01 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.3LENGUA Y LITERATURA 01 01 01 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.4 IDIOMAS EXTRANJEROS 01 01 01 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.5 MATEMTICA Y COMPUTACIN 01 01 02 01 01 01 00 01 01 06 15
18.3.6 EDUCACIN FSICA 01 01 01 00 01 01 02 01 00 07 15
19 SOCIOLOGA 02 01 03 02 01 01 00 01 01 13 25
20 MEDICINA HUMANA 05 02 05 01 00 02 00 00 00 15 30
21 MEDICINA VETERINARIA 05 04 05 01 01 02 00 01 00 31 50
22 INGENIERA ZOOTECNIA 04 04 04 01 01 02 01 00 00 23 40
23 CIENCIAS DE LA COMUNICACIN 01 01 02 01 01 01 00 01 01 12 21
24
COMERCIO Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES
04 03 04 01 00 01 01 01 01 44 60
25 ING.DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 04 02 05 01 01 02 02 00 01 24 42
26 INGENIERA ELECTRNICA 07 04 07 01 01 04 00 00 01 25 50
27 ARQUEOLOGIA 01 01 01 00 00 01 00 00 00 11 15
28 PSICOLOGIA 02 02 02 00 00 02 00 00 01 21 30
29 ARTE
29.1. DANZA 01 01 01 00 00 01 00 00 00 11 15
29.2. TEATRO 01 01 01 00 00 01 00 00 01 10 15
29.3. ARTES PLSTICAS 01 01 01 00 00 01 00 00 01 10 15
29.4. MSICA 01 01 01 00 00 01 00 00 01 10 15
29.5. PEDAGOGA DEL ARTE 01 01 01 00 00 01 00 00 01 10 15
CUTERVO: AGRONOMIA 00 00 00 00 00 02 00 00 00 23 25
CUTERVO: ING. ZOOTECNIA 00 00 00 00 01 02 00 00 00 17 20
CUTERVO: ING. INDUSTRIASALIMENTARIAS 00 00 00 01 00 01 00 00 00 23 25
30 CIENCIA POLITICA * 02 02 02 02 01 02 00 01 01 12 25
TOTAL 134 95 149 38 33 83 20 29 35 911 1527
*Inicio de clases en el mes de Agosto 2013
Pg. N 11

CONCURSO DE ADMISIN 2013 -II
Vacantes por modalidad de postulacin y Escuel a
Profesional

Cdigo
Escuela
Escuela Profesional
CPU
2013-II
Cambio de
universidad
Graduados
o Titulados
Primeros
puestos
D.C.
LEY 28036
V.T.
LEY 27277
P.D.
LEY 28164
Examen
ordinario
TOTAL
01 AGRONOMA 08 01 01 02 01 01 01 30 45
02 BIOLOGIA 10 00 00 02 00 01 01 31 45
03 ADMINISTRACIN 10 01 01 01 01 01 01 44 60
04 CONTABILIDAD 09 04 01 02 02 02 02 28 50
05 ECONOMA 05 02 02 03 01 01 01 45 60
06 ING.ENCOMPUTACIN E INFORMTICA 12 01 01 02 01 01 01 33 52
07 ESTADSTICA 10 00 00 05 01 01 01 40 58
08 FSICA 03 01 01 02 01 01 01 25 35
09 MATEMTICA 08 02 02 02 00 00 01 25 40
10 DERECHO 06 02 01 04 00 01 01 35 50
11 ENFERMERA 06 01 01 01 00 01 00 22 32
12 INGENIERA AGRCOLA 10 01 01 03 01 00 00 34 50
13 ARQUITECTURA 08 01 01 04 01 01 01 21 38
14 INGENIERA CIVIL 11 01 01 02 00 01 01 39 56
15 INGENIERA DE SISTEMAS 11 01 01 02 01 01 01 36 54
16 INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA 06 01 01 07 00 01 01 33 50
17 INGENIERAQUMICA 09 01 01 02 02 00 01 26 42
18 EDUCACIN
18.1. NIVEL INICIAL 05 00 01 01 00 01 01 16 25
18.2. NIVEL PRIMARIA 05 00 01 01 00 01 01 16 25
18.3. NIVEL SECUNDARIA
18.3.1CIENCIAS NATURALES 03 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.2CC.HH. SOCIALES Y FILOSOFA 03 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.3LENGUA Y LITERATURA 03 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.4 IDIOMAS EXTRANJEROS 03 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.5 MATEMTICA Y COMPUTACIN 03 01 01 01 00 01 01 07 15
18.3.6 EDUCACIN FSICA 03 00 01 01 02 01 00 07 15
19 SOCIOLOGA 05 02 01 01 00 01 01 14 25
20 MEDICINA HUMANA 05 01 00 02 00 00 00 22 30
21 MEDICINA VETERINARIA 10 01 02 02 00 00 01 34 50
22 INGENIERA ZOOTECNIA 07 01 01 02 01 00 00 23 35
23 CIENCIASDE LA COMUNICACIN 04 01 01 01 00 01 01 12 21
24 COMERCIO Y NEGOCIOSINTERNACIONALES 06 00 02 01 01 01 01 48 60
25 ING.DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 09 01 01 02 02 00 01 26 42
26 INGENIERA ELECTRNICA 08 01 02 04 01 00 01 33 50
27 ARQUEOLOGIA 03 00 00 01 00 00 00 11 15
28 PSICOLOGIA 06 00 00 02 00 00 01 21 30
29 ARTE
29.1. DANZA 03 00 00 01 00 00 00 11 15
29.2. TEATRO 03 00 00 01 00 00 01 10 15
29.3. ARTES PLSTICAS 03 00 00 01 00 00 01 10 15
29.4. MSICA 03 00 00 01 00 00 01 10 15
29.5 PEDAGOGA DEL ARTE 03 00 00 01 00 00 01 10 15
30 CIENCIA POLITICA * 06 02 01 02 00 01 01 12 25
TOTAL 254 36 36 79 20 27 35 928 1415
*inicio de clase Agosto 2013

Pg. N 12

REGLAMENTO
Captulo I
DISPOSICIONESGENERALES
Artculo 1
La base legal del presente reglamento est constituida por:
a. El Estatuto de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
b. El Reglamento General de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
c. La Ley Universitaria N 23733 y sus modificatorias
d. Ley N 27444
e. Ley N 27277
f. Ley N 28036
g. Ley N 28164

Artculo 2
El presente reglamento tiene por objetivo, establecer normas y procedimientos del Concurso de Admisin
2013, para el ingreso a los estudios de pregrado en las Escuelas Profesionales que se imparten en las
Facultades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.

Artculo 3
El Concurso de Admisin a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo est dirigido a quienes hayan aprobado
los estudios secundarios en el pas o su equivalente en el extranjero y deseen iniciar o continuar estudios
universitarios o estudiar otra carrera profesional o especialidad.

Artculo 4
En el ao 2013 se realizarn Los procesos de admisin:
1. Concurso de Admisin 2013-I, (El Examen de Admisin para Egresados de Quinto de Secundaria del ao
2012, forma parte de este proceso).
2. Concurso de Admisin 2013-II

Artculo 5
El Concurso de Admisin es la nica va de ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y; consiste en
la evaluacin de aptitud acadmica y el nivel de conocimientos de los postulantes.

Artculo 6
El ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo se realiza a una sola Escuela Profesional y existen
diferentes modalidades para postular. La Facultad de Ciencias Histrico Sociales y Educacin ofrece
Especialidades en su Escuela Profesional de Educacin y en su Escuela Profesional de Arte.

Artculo 7
El Consejo Universitario aprueba el Reglamento y el cronograma de las actividades correspondiente al
Concurso de Admisin 2013 y las tarifas deben estar de acuerdo al TUPA vigente.

Captulo II
DE LASFUNCIONESY RESPONSABILIDADES
De la Comisin Central de Admisin
Artculo 8
El Concurso de Admisin est dirigido y supervisado por la Comisin Central de Admisin integrada por el
Vicerrector Acadmico, quien la preside, los Decanos de las diferentes facultades, el Director de la Escuela
de Postgrado, el Jefe de la Oficina Central de Admisin y los representantes de los estudiantes ante el
Consejo Universitario.

Pg. N 13

Artculo 9
La Comisin Central de Admisin es la autoridad mxima en las diferentes fases del Concurso de Admisin a
la universidad, en cuanto se refiere a la organizacin y ejecucin del mismo.

Artculo.10
Son funciones de la Comisin Central de Admisin:
a. Revisar el Reglamento y el calendario de actividades del Concurso de Admisin, propuesto por la Oficina
Central de Admisin, y elevarlos a Consejo Universitario para su aprobacin correspondiente.
b. Organizar y ejecutar las actividades correspondientes a los Concursos de Admisin en sus diferentes
modalidades.
c. Formar, de entre sus miembros, Subcomisiones para el mejor desarrollo de las actividades del Concurso
de Admisin.
d. Proponer a los miembros de cada subcomisin.
e. Supervisar el Proceso de Inscripcin del Concurso de Admisin.
f. Supervisar la elaboracin de cada Examen de Admisin.
g. Aplicar el Examen de Admisin conjuntamente con la Oficina Central de Admisin.
h. Verificar los expedientes de los postulantes que alcanzaron vacante en cada Examen de Admisin.
i. Publicar oficialmente en coordinacin con la Oficina Central de Informtica los resultados del Examen de
Admisin, indicando los que alcanzaron vacantes, segn el proceso de admisin correspondiente.
j. Elaborar el listado oficial de ingresantes a cada proceso de Admisin.
k. Adoptar todas las medidas que sean necesarias para garantizar la imparcialidad y transparencia del
Concurso de Admisin.
l. Resolver cualquier situacin no prevista en el presente reglamento, en relacin al Concurso de Admisin.
Sus resoluciones a este respecto son apelables ante el Consejo Universitario, pero ni la interposicin del
reclamo ni de la apelacin pueden detener u obstaculizar la marcha del Proceso del Concurso de
Admisin.

Artculo 11
Las subcomisiones estarn constituidas por lo menos por dos decanos y los estudiantes miembros del
Consejo Universitario en la proporcin de un tercio del total de miembros de la subcomisin.

Artculo 12
El personal docente y administrativo que participe en el trabajo de las subcomisiones debe ser personal
nombrado de la Universidad.

Artculo 13
La responsabilidad es individual y solidaria entre los miembros de la Comisin Central de Admisin y las
Subcomisiones designadas.

Artculo 14
La Comisin Central de Admisin y subcomisiones que se formen en el Concurso de Admisin 2013 se rigen
por su respectivo reglamento.

De la Oficina Central de Admisin
Artculo 15
La Oficina Central de Admisin, es la encargada de realizar las siguientes funciones en las etapas del
a. Apoyar en la logstica a la Comisin Central de Admisin en las distintas actividades y etapas del
b. Racionalizar la participacin del personal Docente y Administrativo que participan en las diferentes
tareas del Concurso de Admisin.
c. Elaborar y validar el cuadro General de Vacantes del Concurso de Admisin.
d. Elaborar el Prospecto, publicidad y propaganda del Concurso de Admisin.
e. Entregar el prospecto a los postulantes que hayan pagado el monto por derecho de prospecto e
inscripcin.
Pg. N 14

f. Asesorar a los postulantes durante todo el proceso de inscripcin al Concurso de Admisin.
g. Aplicar el Examen de Admisin conjuntamente con la Comisin Central de Admisin.
h. Emitir las constancias de ingreso a los postulantes que alcanzaron vacante y cumplieron con la
regularizacin de su expediente y hayan sido considerados como INGRESANTES a la Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo, por la Comisin Central de Admisin.
i. Remitir los expedientes de los Ingresantes segn inciso h.) a las respectivas Facultades al trmino del
j. Proveer a la Oficina Central de Planificacin de la informacin estadstica derivada del Concurso de
Admisin.

De la Oficina Central de Informtica
Artculo 16
Corresponde a la oficina Central de Informtica de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, realizar las
funciones siguientes en cuanto al Concurso de Admisin se refiere:
a. Elaborar y administrar el Sistema Informtico de Inscripciones Va Web para los diversos Concursos de
Admisin que programe la Comisin Central de Admisin.
b. Depurar y validar y publicarlos datos electrnicos de los postulantes conforme estos se vayan
inscribiendo.
c. Publicar, al trmino del proceso de inscripcin, el reporte con los postulantes inscritos para el proceso de
Admisin respectivo.
d. Calificar los Exmenes de Admisin.
e. Publicar en el portal web de la Universidad los postulantes que alcanzaron vacante en cada proceso de
Admisin.
f. Elaborar y entregar el carnet del postulante con los datos consignados de acuerdo al DNI, en la
inscripcin va Web.
g. Apoyar a la subcomisin encargada de la revisin de expedientes, en la toma de foto digital y huella
dactilar.
h. Regularizar los datos electrnicos de los postulantes que alcanzaron vacante en cada Examen de
Admisin.
i. Publicar en el portal web de la Universidad el Listado Oficial de Ingresantes segn el informe de la
Comisin Central de Admisin.
j. Emitir reportes segn necesidad a la Comisin Central de Admisin, Oficinas de Secretaria General,
Vicerrectorado Acadmico, Oficina Central de Admisin, rgano de Control Institucional, Centro
Preuniversitario cuando corresponda

Del Rector
Artculo 17
Corresponde al Rector, como mximo representante legal de la Universidad, velar para que todo el
Concurso de Admisin se ajuste estrictamente a lo que establece la Ley Universitaria, el Estatuto, el
Reglamento General de la Universidad y dems normas.

De la Secretaria General
Artculo 18
El Secretario General Fedatario de la Universidad interviene para dar Fe de los actos inherentes del
Concurso de Admisin, convocados por la Comisin Central de Admisin.

Captulo III
DE LASSANCIONESE INCOMPATIBILIDADES
Artculo 19
El postulante que participe en suplantacin, fraude, que falte a la verdad en su inscripcin, en cualquier acto
posterior, declaracin jurada, presente documentacin falsa, adulterada, atente contra la imparcialidad y
transparencia del Concurso de Admisin, ser separado del Concurso de Admisin y perder la vacante de
Pg. N 15

ingreso en caso de haberla obtenida, sin perjuicio de las acciones administrativas y penales que
correspondan.

Artculo 20
A los postulantes que atenten contra el ordenamiento y el patrimonio de la Universidad durante el
Concurso de Admisin, se les suspende su derecho de postulacin, sin perjuicio de las acciones legales que
se deriven por el dao ocasionado.

Artculo 21
Los postulantes suplantados, constatados policialmente in fraganti, automticamente pierden la condicin
de tales y quedan inhabilitados para postular a la universidad indefinidamente; sin perjuicio de las acciones
legales pertinentes. La separacin del Concurso de Admisin por suplantacin o fraude infraganti es
inapelable.

Artculo 22
No se admitir como postulante a quien haya sido sancionado por medidas disciplinarias en cualquier
universidad.

Artculo 23
El personal docente, administrativo, funcionarios y estudiantes de la UNPRG, que resulten comprometidos
en actos fraudulentos durante el Concurso de Admisin, sern sometidos y sancionados mediante proceso
administrativo disciplinario, e inhabilitados definitivamente para participar en todos los procesos de
Admisin, sin perjuicio del proceso judicial que corresponda. Los estudiantes sern sancionados de
conformidad a lo establecido en el artculo 2 inciso i) del Decreto Legislativo N 739.

Artculo 24
Los autores de actos fraudulentos que pertenezcan a otras universidades, sern denunciados ante las
autoridades judiciales, dando cuenta a sus respectivas universidades de origen y a la Asamblea Nacional de
Rectores para las sanciones que correspondan.

Artculo 25
El alumno que est cursando estudios universitarios en una de las Escuelas Profesionales de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo y postula nuevamente a otra Escuela Profesional y logra vacante de ingreso,
pierde automticamente su calidad de alumno en la primera. Los alumnos de la Universidad Nacional Pedro
Ruiz Gallo NO pueden postular a otra Escuela Profesional o Especialidad por la modalidad de Examen de
Seleccin para Ingreso Directo por CPU.

Artculo 26
Los ingresantes a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo a travs del Centro Preuniversitario Juan
Francisco Aguinaga Castro en el ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin, estn impedidos
de postular en otra modalidad de ingreso, en el mismo Concurso de Admisin.

Artculo 27
Los pagos realizados por los postulantes a favor de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, por derecho de
prospecto e inscripcin en el presente Concurso de Admisin, no sern devueltos por ningn motivo.

Captulo IV
DE LASESCUELASPROFESIONALES
Artculo 28
Las Escuelas Profesionales que forman parte de las Facultades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
son las siguientes:

Pg. N 16

Cuadro: Escuelas Profesionales por Grupo de Postulacin
Grupo Escuela Profesional
Grupo I
Agronoma, Arquitectura, Estadstica, Fsica, Matemticas, Ingeniera en
Computacin e Informtica, Ingeniera Agrcola, Ingeniera Civil, Ingeniera de
Sistemas, Ingeniera de Industrias Alimentaras, Ingeniera Electrnica, Ingeniera
Mecnica y Elctrica, Ingeniera Zootecnia e Ingeniera Qumica
Grupo II Biologa, Enfermera, Medicina Humana y Medicina Veterinaria
Grupo III Administracin, Economa, Contabilidad, Comercio y Negocios Internacionales
Grupo IV
Arqueologa, Arte, Ciencias de la Comunicacin, Derecho, Educacin, Psicologa,
Sociologa y Ciencia Poltica.

Artculo 29
La Escuela Profesional de Educacin imparte las Especialidades siguientes:
1. Nivel Inicial
2. Nivel Primaria
3. Nivel Secundaria
3.1. Ciencias Naturales
3.2. Ciencias Histrico Sociales y Filosofa
3.3. Lengua y Literatura
3.4. Idiomas Extranjeros
3.5. Matemtica y Computacin
3.6. Educacin Fsica
Y, La Escuela Profesional de Arte imparte las Especialidades siguientes:
Danza
Teatro
Artes Plsticas
Msica
Pedagoga del Arte

Captulo V
DE LASMODALIDADESDE ADMISIN
Artculo 30
Son modalidades de admisin para el ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el presente
proceso de admisin:
1. Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012. Se aplica a los alumnos que culminen el quinto
ao de secundaria en el ao lectivo 2012 a nivel nacional. Para estos postulantes se implementar el
examen de admisin 2013-I para egresados de Educacin secundaria en el ao 2012.
2. Ingreso Directo por Centro Preuniversitario. Se aplica a los alumnos de los Centros Preuniversitario
oficiales la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Juan Francisco Aguinaga Castro de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo, que hayan obtenido vacante de Ingreso Directo en el ciclo acadmico
correspondiente al Concurso de Admisin. Comprende el Ciclo 2012-III, 2013-I, 2013-II.
3. Exonerados del Examen de Admisin Ordinario:
3.1. Por Mritos (Primeros Puestos). Se aplica a los dos primeros alumnos en el orden de mrito de las
instituciones educativas del nivel secundario de la REGION LAMBAYEQUE, que hayan egresado
dentro de los dos ltimos aos anteriores a la fecha del Concurso de Admisin (2011 2012).
Para las escuelas profesionales de la sede de Cutervo, slo se aceptar como postulante a los dos
primeros alumnos en el orden de mrito de las instituciones educativas del nivel secundario de la
provincia de CUTERVO, que hayan egresado dentro de los dos ltimos aos anteriores a la fecha
del Concurso de Admisin (2011 2012).
3.2. Por Graduados o Titulados. Se aplica a los Graduados o Titulados en cualquier universidad nacional
o privada, o escuelas de oficiales de las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales (de acuerdo a lo
establecido en la Ley Universitaria N 23733y sus modificatorias).
Pg. N 17

3.3. Por Cambio de Universidad. Se aplica a los estudiantes de otras Universidades nacionales, privadas
o extranjeras, en las Escuelas Profesionales de igual o similar denominacin a las existentes en
nuestra Universidad, que cumplan con:
a. Haber aprobado por lo menos treinta y seis (36) crditos o un ao acadmico o dos semestres
lectivos.
b. Haber cursado el ltimo semestre o ao lectivo dentro de los dos ltimos aos anteriores a la
postulacin (2011 - 2012).
c. Ser alumno en situacin acadmica regular.
4. Caso especial: Ley N 28036 (Deportistas Calificados) Se aplica a los deportistas peruanos de
reconocida calidad a nivel regional, nacional o internacional, que practiquen deportes olmpicos, y sean
reconocidos por el Instituto Peruano del Deporte, Federacin Nacional, Liga Deportiva o Comit
Olmpico; que hayan participado en el lapso de los tres ltimos aos en certmenes nacionales o
internacionales y haber obtenido uno de los tres primeros puestos en la competencia; si el certamen es
regional, el postulante debe haber ocupado el primer o segundo puesto en la competencia.
5. Caso especial: Beneficiarios de la Ley N 27277 (descendientes de las Vctimas del Terrorismo). Se
aplica a los postulantes que estn acreditados por el Consejo Nacional de Calificacin (Ley N 27277).
6. Caso especial: Ley N 28164 (de las Personas Discapacitadas). Se aplica a los postulantes declarados
por el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MINDES) como personas con discapacidad (Ley N
27050 y su modificatoria Ley N 28164), y estn inscritos en el registro Nacional de Persona con
discapacidad (CONADIS).
7. Examen de Admisin Ordinario. Est dirigido a los postulantes que hayan culminado sus estudios de
nivel secundario en el pas, su equivalente en el extranjero y que no estn comprendidas en las
modalidades anteriores.

Captulo VI
DE LASVACANTES
Artculo 31
El Consejo Universitario, previa propuesta de las Facultades, aprueba anualmente el nmero de vacantes
distribuidas en cada Escuela Profesional, en cada una de las modalidades de ingreso. Aprobado y publicado
el cuadro de vacantes, ste no puede ser modificado.

Artculo 32
Las vacantes para la modalidad del caso especial: Ley N 28164 (Personas Discapacitadas), se asignarn en
calidad de supernumerarias y hasta un mximo del 5%del total de vacantes segn propuesta de cada
Facultad.

Artculo 33
Las vacantes para la modalidad del caso especial: Ley N 28036 (Deportistas Calificados), se asignarn en
calidad de supernumerarias y de acuerdo a la propuesta de cada Facultad.

Captulo VII
DEL PROCESO DE INSCRIPCION AL EXAMEN DE ADMISION
Artculo34
La inscripcin de postulantes en cualquiera de las modalidades, se realizar va internet, en la siguiente
direccin web: www.unprg.edu.pe

Artculo35
Son requisitos para la inscripcin:
a. Documento Nacional de Identidad (D.N.I) como nico documento personal vlido para realizar el
pago y la inscripcin al Concurso de Admisin.
Pg. N 18

b. Recibo de pago por derechos de, prospecto, de inscripcin, del postulante al Concurso de Admisin
correspondiente.

Artculo 36
El postulante deber realizar el pago por derecho de inscripcin y prospecto en cada proceso de Admisin
que postule.

Artculo37
El costo por derecho de prospecto, de inscripcin del postulante, para cada proceso de Admisin, es como
sigue:

Cuadro: Tasas de derecho de inscripcin y carpeta de postulante por modalidad de postulacin

Modalidad de Postulacin
Colegio o Universidad de
Procedencia
Nacional Particular
Prospecto
S/. 30.00 S/. 30.00
Egresados de Educacin Secundaria en
el ao 2012
S/. 250.00 S/. 350.00
Postulantes que alcanzaron vacante por
el Centro Preuniversitario
S/. 250.00 S/. 350.00
Postulantes por Primeros Puestos
Postulantes al Examen Ordinario
Postulantes por Casos Especiales:
- Deportista calificado
- Vctima del terrorismo
- Persona con discapacidad
Postulantes por Cambio de Universidad
S/. 1 000.00 S/. 1 200.00
Postulantes Graduados o Titulados
S/. 1 200.00 S/. 1 600.00

Tasas de pago adicional por inscripcin Extempornea y generacin de
carn de postulante Extempornea.
Inscripcin y generacin Extempornea
de carn de postulante.
S/. 50.00 S/.50.00
Generacin de carn Extempornea de
postulante.
S/. 10.00 S/. 10.00

Articulo 38
El postulante que no alcanzara vacante en el examen de admisin para Egresados de Educacin Secundaria
en el ao 2012, y desea postular en el Concurso de Admisin 2013-I, deber realizar el pago por derecho
de inscripcin y carpeta de postulante para poder realizar su inscripcin en el Concurso de Admisin y ser
considerado postulante al mismo.

Pg. N 19

Artculo39
Los postulantes que son licenciados de las Fuerzas Armadas, de conformidad con el artculo 49 de la Ley
del Servicio Militar (Ley N 27178), se exonerar del 50% en el pago de los derechos de inscripcin (no
incluye prospecto). El monto a pagar por derecho de inscripcin del postulante segn colegio de
procedencia es como sigue:
a. Institucin Educativa Nacional: S/. 125.00
b. Institucin Educativa Particular: S/. 175.00

Artculo 40
Sern beneficiarios del derecho mencionado en el artculo anterior, los postulantes a la modalidad de
Examen Ordinario que cumplan con los siguientes requisitos:
a. Haber cumplido con el servicio militar.
b. Tener entre los diecisiete a cuarenta y cinco aos de edad.

Artculo 41
En el voucher emitido por el Banco de la Nacin debe estar consignado correctamente lo siguiente:
a. Nmero de Documento Nacional de Identidad del postulante (D.N.I. nico documento vlido
para la inscripcin).
b. Monto pagado segn modalidad e institucin educativa o universidad de procedencia.
c. Nmero de agencia del Banco de la Nacin donde realiz el pago respectivo.

Artculo 42
El postulante debe recabar el prospecto en la Oficina Central de Admisin o en las oficinas de extensin
de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo ms cercanas a su lugar de procedencia, presentando el
voucher correspondiente.

Artculo 43
Para efectos de inscripcin el postulante consignar el centro educativo de procedencia donde curs el
ltimo ao de educacin secundaria. Los centros educativos se agrupan de acuerdo a lo establecido
por el Ministerio de Educacin, en nacionales o pblicos y privados o particulares.

Artculo 44
Los datos consignados en el formulario de inscripcin, son de responsabilidad del postulante y tienen
carcter de declaracin jurada.

Artculo 45
Los postulantes que consignen informacin falsa en el momento de la inscripcin, sern separados del
Concurso de Admisin, sin perjuicio de las acciones administrativas y legales pertinentes.

Artculo 46
Si el postulante que procede de una institucin educativa de gestin particular o privada hubiese
pagado su derecho para proceso de Admisin como si fuera de una institucin educativa de gestin
nacional o pblica, perder todos sus derechos de postulante.

Artculo 47
Cada postulante se inscribir a una sola Escuela Profesional o Especialidad en el Examen de Admisin
que se presente.

Artculo 48
El postulante debe leer cuidadosamente el Reglamento del Concurso de Admisin antes de realizar su
inscripcin en la pgina web. Para realizar su inscripcin debe seguir el siguiente procedimiento:
A. Al da siguiente de haber pagado el derecho de inscripcin (en cualquier Agencia del Banco de la
Nacin a nivel nacional), acceder a la pgina web de la universidad: www.unprg.edu.pe
Pg. N 20

a. Ingresar nmero de recibo de pago (voucher).
b. Ingresar nmero de agencia del Banco de la Nacin donde realiz el pago.
c. Seleccionar modalidad de postulacin
d. Seleccionar tipo de institucin educativa o universidad de procedencia (de acuerdo a lo
estipulado en el Art. N 42)
e. Pulsar el botn Verificar Datos, si los datos son correctos continuar con la inscripcin.
Si los datos anteriores no son correctos, no se permitir continuar con la inscripcin. Si tiene
algn problema para continuar con la inscripcin comunicarse con la Oficina Central de
Admisin, email institucional: admision@unprg.edu.pe.

B. Aceptado los datos anteriores, aparecer un formulario donde el postulante ingresar sus datos
personales.
a. Apellido paterno
b. Apellido materno
c. Nombres
d. Nmero de Documento Nacional de Identidad (D.N.I.).
e. Sexo
f. Fecha de nacimiento
g. Lugar de nacimiento
h. Direccin actual
i. Telfono fijo o celular del postulante
j. Telfono fijo o celular del padre o apoderado
k. Correo electrnico del postulante
Luego de haber llenado correctamente los datos hacer clic en el botn Verificar Datos,
aparecer la pantalla de verificacin de datos personales, si los datos son correctos, hacer clic
en el botn Continuar de lo contrario en el botn Modificar para cambiar algunos datos
ingresados.

C. Ingresar informacin acadmica y de postulacin:
a. Seleccionar institucin educativa (colegio) de procedencia.
I. Seleccionar departamento donde pertenece el colegio.
II. Seleccionar tipo de institucin educativa de procedencia
III. Seleccionar el nombre de institucin educativa de procedencia.
IV. Seleccionar ao de inicio y ao de egreso de secundaria.
b. Seleccionar universidad de procedencia (slo para postulantes de la modalidad de Cambio
de Universidad y Graduados o Titulados)
I. Seleccionar pas donde pertenece la universidad.
II. Seleccionar tipo de universidad de procedencia
III. Seleccionar el nombre de universidad de procedencia.
IV. Seleccionar ao de inicio y ao de egreso de la universidad de procedencia.
c. Ingresar informacin de postulacin.
I. Seleccionar Escuela Profesional.
II. Seleccionar Especialidad (slo postulantes de la Escuela Profesional de Educacin y
Arte).
III. Seleccionar nmero de veces que postula a la UNPRG.
IV. Seleccionar nmero de veces que postula a otras universidades.
V. Indicar medio por el cual se informo del proceso (Escrito, Radial o Televisivo)

Luego de haber llenado correctamente los datos hacer clic en el botn Verificar Datos,
aparecer la pantalla de verificacin, si los datos son correctos hacer clic en el botn Registrar
Inscripcin, de lo contrario en el botn Modificar para cambiar algunos datos ingresados.

Pg. N 21

D. Una vez realizada la inscripcin se le remitir un correo electrnico confirmando su inscripcin
con los datos registrados, incluyendo el cdigo de postulante.
E. El cdigo de postulante le servir para ubicar el local y el aula correspondiente donde rendir el
Examen de Admisin.
F. Una vez recibido el correo de confirmacin, el postulante se encuentra inscrito para rendir el
Examen de Admisin.
G. En la pgina web de la Universidad, en la opcin consultar, el postulante puede consultar si se
encuentra registrado como postulante y si sus datos consignados son correctos.
H. Si hubiese algn problema con la recepcin del correo electrnico de confirmacin de
inscripcin, el postulante podr comunicarse con la Oficina Central de Admisin o enviar un
mensaje al correo electrnico institucional: admision@unprg.edu.pe, indicando el problema, la
Oficina Central de Admisin inmediatamente analizar el problema y responder adjuntando la
solucin al referido problema.

Artculo 49
Si el postulante inscrito en una Escuela Profesional o Especialidad, decidiera cambiar a otra Escuela
Profesional o Especialidad en el mismo Concurso de Admisin, deber presentar una solicitud de anulacin
de inscripcin a la Oficina Central de Admisin y realizar una nueva inscripcin, cancelando los derechos
correspondientes. La primera inscripcin quedar automticamente anulada.

Artculo 50
Para la generacin del carn, el postulante deber acercarse a la Oficina Central de Admisin o a el ambiente
designado por esta , en las fechas indicadas en el Cronograma de Actividades, donde se le tomar la foto y se
le escanear su huella digital. As mismo, deber firmar y colocar su huella digital en la Declaracin
Jurada que se genera automticamente con los datos que registr en su inscripcin a travs de la
pgina Web.

El carn de postulante y el DNI son los documentos que el postulante presentar para identificarse el
da de la aplicacin del examen.

Artculo 51
Ante la prdida deterioro del carn, el postulante deber acercarse a la Oficina Central de Admisin
para que le generen un duplicado de carn de postulante. El postulante deber abonar el costo de
duplicado de dicho documento, segn el monto estipulado por la Universidad, en la Oficina de Tesorera y
reclamar el duplicado en la Oficina Central de Admisin. El carn duplicado se generar con los mismos
datos, foto y huella digital que se registraron originalmente. Por ningn motivo se tomar nueva foto ni
se escanear nuevamente la huella digital.

Artculo 52
Los alumnos, que NO alcanzaron el ingreso directo por el Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga
Castro de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y que deseen postular a la misma u otra Escuela
Profesional o Especialidad, debern cancelar el prospecto, derecho de inscripcin y registrar su inscripcin
como postulante al Concurso de Admisin al que deseen postular.

Artculo 53
Los Ingresantes a travs del Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga Castro de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo (Ingreso Directo) en cualquier ciclo acadmico, deben registrar
obligatoriamente su inscripcin como postulantes al presente Concurso de Admisin y cancelar su
derecho del prospecto y de inscripcin, en la fechas indicadas en el Cronograma de Actividades. El no
hacerlo, implica la prdida de la vacante obtenida.

Pg. N 22

Artculo 54
Los postulantes que NO alcancen vacante en el Examen de Admisin de Exonerados, debern canjear su
carn de postulante en la Oficina Central de Informtica, segn el Cronograma del concurso de Admisin,
para postular al examen ordinario, manteniendo su cdigo de inscripcin del Examen de Exonerados. No
hay pago adicional por cambio de carn o por derecho de inscripcin para estos casos.

Artculo55
Si los postulantes que NO alcancen vacante en el Examen de Admisin de Exonerados y en el Examen de
Admisin de Seleccin (Ingreso Directo-Centro Preuniversitario) decidieran postular en el Examen de
Admisin Ordinario, a otra escuela profesional o especialidad distinta a la que se inscribieron para el
Examen de Admisin de Exonerados o Examen de Admisin de Seleccin, debern solicitar a la Oficina
Central de Admisin el cambio de especialidad y pagar la tasa correspondiente como una nueva
inscripcin.

Captulo VIII
DEL EXAMEN DE ADMISION
Artculo 56
Los tipos del Examen de Admisin son: Seleccin, Exonerados y Ordinario, los cuales son de tipo objetivo,
con preguntas de alternativa mltiple y respuesta nica.

Artculo 57
El Examen de Admisin de Seleccin se aplica a los postulantes de la modalidad de Ingreso Directo por
Centro Preuniversitario. Comprende tres (03) exmenes parciales, que se aplican en el transcurso del (los)
ciclo(s) acadmico(s) del Centro Preuniversitario correspondiente(s) al Concurso de Admisin.

Artculo 58
El Examen de Admisin de Exonerados se aplica a los postulantes de las modalidades de: Mritos
Primeros Puestos, Cambio de Universidad y Graduados o Titulados. Su estructura es la siguiente manera:

Para las modalidades: Cambio de Universidad y Graduados o Titulados (tiempo de duracin: 90 minutos)

a. Aptitud Acadmica : 60 preguntas
- Razonamiento Verbal : 30preguntas
- Razonamiento Matemtico : 30preguntas

Para la modalidad: Mritos Primeros Puestos (tiempo de duracin: 135 minutos)

a. Aptitud Acadmica : 60 preguntas
- Razonamiento Verbal : 30 preguntas
- Razonamiento Matemtico : 30 preguntas
b. Conocimientos : 30 preguntas
- 1. lgebra : 3 preguntas
- 2. Geometra y Trigonometra : 3 preguntas
- 3. Fsica : 4 preguntas
- 4. Leguaje y Literatura : 3 preguntas
- 5. Psicologa, Filosofa y Lgica : 2 preguntas
- 6. Economa y Cvica : 3 preguntas
- 7. Historia y Geografa : 2 preguntas
- 8. Anatoma : 3 preguntas
- 9. Biologa : 4 preguntas
- 10. Qumica : 3 preguntas
Pg. N 23

Todos los postulantes por la modalidad de Examen de Exonerados debern presentarse al examen
obligatoriamente.

Artculo 59
El Examen de Admisin Ordinario se aplica a los postulantes de la modalidad Examen Ordinario, Casos
Especiales: deportistas calificados, descendiente de las vctimas del terrorismo y personas con
discapacidad, y los Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012, quienes tienen un examen
exclusivo para ellos.

Artculo 60
El Examen de Admisin Ordinario consta de 120 preguntas, disponiendo de 3 horas para su desarrollo.

Artculo 61
El Examen de Admisin Ordinario comprende la aplicacin de una prueba de APTITUD ACADMICA y de
CONOCIMIENTOS. La prueba de aptitud acadmica evala la capacidad de razonamiento verbal y
matemtico del postulante; y la prueba de conocimientos evala el aprendizaje bsico del postulante en
las materias que seala el cuestionario para el Examen de Admisin, segn la siguiente distribucin:

Cuadro: Estructura del Examen Ordinario
AREA ASIGNATURA
NMERO DE
PREGUNTAS
ORDEN DE LAS
PREGUNTAS
Aptitud acadmica
Razonamiento Verbal 30 De la 01 a la 30
Razonamiento Matemtico 30 De la 31 a la 60
Conocimientos
Fsico
Matemtico
lgebra 6 De la 61 a la 66
Geometra y Trigonometra 6 De la 67 a la 72
Fsica 8 De la 73 a la 80
Humanidades
Lenguaje y Literatura 5 De la 81 a la 85
Psicologa, Filosofa y Lgica 4 De la 86 a la 89
Economa y Cvica 6 De la 90 a la 95
Historia y Geografa 5 De la 96 a la 100
Bio-qumica
Anatoma 6 De la 101 a la 106
Biologa 8 De la 107 a la 114
Qumica 6 De la 115 a la 120
TOTAL 120

Artculo 62
Las pruebas parciales del Examen de Admisin de Seleccin (Ingreso Directo Centro Preuniversitario),
tienen la misma estructura del Examen de Admisin Ordinario y se rendirn segn los cronogramas
establecidos por el Centro Preuniversitario.

Artculo 63
Las pruebas de los Exmenes de Admisin se elaborarn con la debida anticipacin y por un equipo de
docentes nombrados especializado, designado mediante sorteo por la Subcomisin Ejecutiva en
coordinacin con la Oficina Central de Admisin, que garantice su seguridad, transparencia, de acuerdo al
reglamento para la elaboracin de los Exmenes.

Artculo 64
El Examen de Admisin se aplicar en un solo turno (de 08.00 a.m. a 11.00 a.m.) y en una sola fecha, segn
el Cronograma de Actividades del Concurso de Admisin. Para los postulantes de la filial Cutervo la
aplicacin del examen de admisin es en la misma fecha y hora en Lambayeque.

Artculo 65
Pg. N 24

El postulante deber presentarse puntualmente a rendir el Examen de Admisin, y se sujetar a las normas
de seguridad establecida por la Comisin Central de Admisin, llevando consigo solamente:
a. Documento Nacional de Identidad (D.N.I).
b. Carn de postulante
c. Lpiz negro N 2B, borrador y tajador.

Artculo 66
Para garantizar la transparencia e imparcialidad del Examen de Admisin, no se permitir, por ningn
motivo, el ingreso de postulantes al local del examen despus de iniciado el mismo. En ningn caso se
conceder nueva fecha para rendir el examen a los postulantes que no se presenten o lleguen con retraso
al lugar y da fijado. Queda terminantemente prohibido portar celulares u otro medio de comunicacin.

Captulo IX
DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS
Artculo 67
La calificacin de los exmenes de todas las modalidades de postulacin en el presente Concurso de
Admisin se efecta por procesamiento automtico de datos en la Oficina Central de Informtica,
utilizando tarjetas pticas OMR para la lectura de las identificaciones y respuestas de los postulantes que
rinden el examen.

La calificacin del Examen de Admisin est a cargo de uno o ms docentes nombrados de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo, debidamente capacitados, designados por la Oficina Central de Informtica. La
calificacin del Examen de Admisin se efecta bajo la supervisin del jefe de Oficina Central de
Informtica y en presencia delos miembros de la Subcomisin de Calificacin. Un representante del rgano
de Control Institucional participar como veedor.

Culminada la calificacin, el jefe de la Oficina Central de Informtica entregar el reporte impreso de los
resultados a las dependencias respectivas. Adems entrega a la Oficina Central de Admisin y al Secretario
General toda la informacin del procesamiento en un CD; esto incluye: programa, base de datos, reportes
y los archivos de lectura de tarjetas pticas OMR. As mismo, alcanzar un listado alfabtico por Escuela
Profesional y Especialidad con los puntajes alcanzados por los postulantes, un listado ordenado por mrito
por Escuela Profesional y Especialidad, indicando la condicin de cada uno de los postulantes, como: (a)
alcanz vacante, (b) no alcanz vacante y (c) ausente. El nmero de vacantes asignadas por modalidad y
Escuela Profesional, deber ser el mismo que figura en el prospecto.

Artculo 68
El Puntaje Final (PF) que obtenga el postulante en la calificacin del Examen de Admisin, se obtendr
sumando el puntaje logrado en APTITUD ACADEMICA y el puntaje obtenido en CONOCIMIENTOS de la
respectiva prueba, y tiene por finalidad establecer el orden de mrito por modalidad y Escuela Profesional
o Especialidad.

Artculo 69
El Puntaje Final (PF) del postulante en el Examen de Admisin de Seleccin (Modalidad de Ingreso Directo
por CPU) ser la suma de los puntajes de los exmenes parciales (P1 +P2 +P3). Donde:

P1: Puntaje Examen Parcial 1 * ponderado 1.0

Artculo 70
La calificacin del Examen de Admisin tendr en cuenta lo siguiente:
a. Por cada pregunta no marcada le corresponde el puntaje CERO (0).
Pg. N 25

b. Por cada pregunta marcada correctamente le corresponde un puntaje a favor, segn el rea a la que
pertenece la pregunta y al grupo de la Escuela Profesional, como se indica en el cuadro siguiente.
c. Por cada pregunta marcada incorrectamente, le corresponde un puntaje en contra, segn el rea a la
que pertenece la pregunta y al grupo de la Escuela Profesional, como se indica en el cuadro siguiente.

Cuadro: Factores de ponderacin de preguntas contestadas correcta e incorrectamente segn el rea al
que pertenece la pregunta y al Grupo al que pertenece la Escuela Profesional
reas
Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Aptitud
Acadmica
4.0 -0.9990 4.0 -0.9990 4.0 -0.9990 4.0 -0.9990
Fsico
Matemtico
6.0 - 1.4985 2.4 - 0.5994 3.6 - 0.8991 2.4 - 0.5994
Humanidades 3.6 - 0.8991 3.6 - 0.8991 6.0 - 1.4985 6.0 - 1.4985
Bio-Qumica
2.4 - 0.5994 6.0 - 1.4985 2.4 - 0.5994 3.6 - 0.8991

Artculo 71
Los postulantes que no se presenten a rendir el Examen de Admisin se colocarn en orden alfabtico al
final del listado de la Escuela Profesional correspondiente y en el casillero correspondiente al puntaje se
colocar la palabra AUSENTE.

Artculo. 72
Los resultados sern publicados en la pgina Web de la Universidad por la Oficina Central de Informtica,
una vez culminada la calificacin y previa autorizacin de la Comisin Central de Admisin, indicando:
a. Cdigo de postulante
b. Apellidos y nombres del postulante
c. Nombre de la Escuela Profesional o Especialidad
d. Modalidad de postulacin
e. Puntaje obtenido
f. Orden de mrito en la Escuela Profesional o Especialidad
g. Indicacin de ALCANZ VACANTE, si es el caso

Artculo 73
Los resultados de la calificacin de los Exmenes de Admisin son INAPELABLES. No se admitir ningn
reclamo al respecto, en caso necesario, Consejo Universitario pronunciarse sobre los resultados el

Captulo X
DE LA ASIGNACIN DE VACANTES
Artculo 74
En las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y Mritos Primeros Puestos, si el
nmero de postulantes en la Escuela Profesional o Especialidad es menor o igual que el nmero de
vacantes, se les asignar vacante a todos ellos. Sin embargo, en cualquier caso, deben presentarse a rendir
el examen correspondiente.

Artculo 75
En las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y Mritos Primeros Puestos, cuando
los postulantes inscritos en una Escuela Profesional superen el nmero de vacantes destinadas para cada
modalidad, rendirn el Examen de Admisin de Exonerados para ser seleccionados en estricto orden de
mrito hasta cubrir las vacantes asignadas.
Artculo 76
Pg. N 26

El orden de mrito de los postulantes se elabora en base al Puntaje Final obtenido en el Examen de
Admisin segn modalidad y Escuela Profesional o Especialidad a la que postularon.

Artculo 77
Las vacantes se asignarn a los postulantes en estricto orden de merito, segn modalidad y Escuela
Profesional o Especialidad al que postularon, de acuerdo al cuadro de vacantes establecidas en el
Prospecto.

Artculo 78
Si para cubrir la ltima vacante de cada Escuela Profesional en las diferentes modalidades, hubiera dos o
ms postulantes con el mismo puntaje, se les asignar vacante a todos ellos.

Artculo 79
Los postulantes al Examen de Exonerados que NO logren alcanzar vacante, podrn competir por las
vacantes fijadas para el Examen de Admisin Ordinario del respectivo Concurso de Admisin.

Artculo 80
Los postulantes inscritos en los Casos Especiales, como: Deportistas Calificados, Descendientes de Victimas
de Terrorismo y Personas con Discapacidad, rendirn el Examen de Admisin Ordinario para ser
seleccionados entre ellos, de acuerdo al orden de mrito obtenido.

Artculo 81
Las vacantes en cada una de las Escuelas Profesionales o Especialidades para los Casos Especiales de:
Deportistas Calificados, Descendientes de Victimas de Terrorismo y Personas con Discapacidad, se
asignarn en estricto orden de mrito hasta cubrir el nmero de vacantes ofrecidas en el prospecto y
siempre y cuando el puntaje final del postulante en el examen es mayor o igual al puntaje del ltimo
postulante que alcanz vacante en el cuadro general de mrito de la modalidad por Mritos Primeros
Puestos.

Artculo 82
Las vacantes NO cubiertas en el Examen de Admisin, para Egresados de Educacin Secundaria en el ao
2012, Examen de Admisin de Exonerados, Examen de Admisin de Seleccin para Ingreso Directo por
CPU, Examen de Admisin para Casos Especiales: Deportistas Calificados, Descendientes de Victimas de
Terrorismo y Personas con Discapacidad, correspondiente a los procesos de Admisin, se adicionarn a las
vacantes fijadas para el Examen de Admisin Ordinario, en la respectiva Escuela Profesional o Especialidad
a la que pertenecen.

Artculo 83
Las vacantes no cubiertas en el Examen de Admisin Ordinario en las diferentes Escuelas Profesionales, no
sern asignadas por ningn motivo a postulantes que no alcanzaron vacante.

Artculo 84
Se puede obtener vacante en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo a travs del Centro Preuniversitario,
por una sola vez.

Captulo XI
DE LOSQUE ALCANZAN VACANTE
Artculo 85
Los postulantes que alcanzan vacante, en alguna de las modalidades de Admisin: Egresados de Educacin
Secundaria en el ao 2012, Examen de Seleccin para Ingreso Directo por CPU, Mrito Primeros Puestos,
Cambio de Universidad, Graduado o Titulado, Examen Ordinario y Casos Especiales: Deportista Calificado,
Descendientes de Vctimas del Terrorismo y Persona con Discapacidad; DEBERN REGULARIZAR SUS
Pg. N 27

EXPEDIENTESOBLIGATORIAMENTE ante la Comisin Central de Admisin, en las fechas establecidas en el
Cronograma de Actividades del presente Concurso de Admisin. Los documentos a entregar son:
a. Copia legalizada del documento nacional de identidad (D.N.I)
b. Partida de nacimiento original.
c. Certificado original de estudios de los cinco aos de educacin secundaria sin borrones ni
enmendaduras, con nombres y apellidos de acuerdo a la partida de nacimiento, visado por el
rgano competente (Direccin Regional de Educacin)
d. Voucher original de pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulante.
e. Carnet de postulante

Artculo 86
Los postulantes que alcanzaron vacante en las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o
Titulados y Mritos Primeros Puestos, incluidos los postulantes de la sede de Cutervo, debern presentar
adems de los documentos indicados en el Artculo 85, lo siguiente:

Modalidad: Cambio de Universidad:
a. Certificados oficiales, otorgados por la universidad de origen. Los certificados deben ser originales,
no tener enmendaduras e indicarn los calificativos de las asignaturas. Los certificados originales
de estudios universitarios de los postulantes que provienen de universidades del extranjero deben
estar visados por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Per.
b. Constancia emitida por la universidad de origen, acreditando haber aprobado por lo menos 36
(treinta y seis) crditos. o un ao acadmico de dos semestres lectivos.
c. Constancia emitida por la universidad de origen, acreditando ser alumno en situacin acadmica
regular.
Modalidad: Graduados o Titulados
a. Certificados oficiales y originales de estudios universitarios de la universidad de procedencia. En el
caso de pertenecer a las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales presentar su certificado original de
estudios.
b. Copia fotosttica del grado acadmico o ttulo profesional legalizada o autenticada por el
Secretario General de la universidad de procedencia (o autoridad equivalente para el caso de los
miembros de las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales).
c. Certificados de estudios, grado acadmico o ttulo profesional visado por el respectivo consulado o
Ministerio de Relaciones Exteriores traducidos oficialmente (si no estuvieran en el idioma
castellano); para el caso de postulantes que alcanzaron vacante, procedentes de universidades del
extranjero.
Modalidad: Mritos Primeros Puestos:
a. En el reverso del certificado original de estudios de secundaria, debe estar consignado el puntaje
total y el orden de mrito obtenido. Esta indicacin debe estar refrendada por el Director Regional
de Educacin de Lambayeque o quien haga sus veces.

Artculo 87
Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Deportistas Calificados (Ley N 28036) debern
presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente:
a. Constancia de Deportista Calificado otorgada por el Instituto Peruano del Deporte (IPD),
Federacin Nacional, Liga Deportiva o Comit Olmpico, segn el caso, indicando su condicin
deseleccionado nacional o regional; haber participado en el lapso de los tres ltimos aos en
certmenes nacionales o internacionales y haber obtenido uno de los tres primeros puestos en la
competencia. Si el certamen es regional, el postulante debe haber ocupado el primer o segundo
puesto en la competencia.
b. Declaracin jurada notarial de participar obligatoriamente, representando a su facultad y la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, en las competencias deportivas en que intervengan. En el
caso de ser menor de edad, la Declaracin jurada notarial la presentar el padre de familia.

Pg. N 28

Artculo 88
Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Descendientes de las Vctimas del Terrorismo
(Ley N 27277) debern presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente:
a. Constancia del Consejo Nacional de Calificacin, segn el artculo 2 del D.S 051-88-PCM que
acredite su situacin como tal.
b. Declaracin jurada de no haber hecho uso de este derecho o modalidad en otra universidad.

Artculo 89
Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Personas con Discapacidad (Ley N 28164),
debern presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente:
a. Certificado mdico de discapacidad, debidamente visado por el Director Regional de Salud
correspondiente.
b. Constancia de inscripcin en el Registro Nacional de Persona con Discapacidad, otorgada por el
CONADIS MIMDES

Artculo90
Los postulantes que alcanzaron vacante, en el Examen de Admisin Ordinario, y se acogieron al beneficio
de la Ley del Servicio Militar (Ley N 27178), debern presentar adems de los documentos indicados en el
artculo 85, lo siguiente:
a. Copia legalizada de la Libreta Militar.
b. Constancia de haber cumplido con el Servicio Militar

Articulo 91
Los postulantes de la sede de Cutervo que alcanzaran vacante en el Examen de Admisin Ordinario,
debern presentar los documentos indicados en el artculo 85, en Lambayeque (Oficina Central de
Informtica), y en las fechas indicadas en el cronograma del Concurso de Admisin.

Artculo 92
Los estudiantes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, que postularon y alcanzaron vacante de
ingreso a otra Escuela Profesional, presentarn la resolucin del decanato que acepta su renuncia a la
carrera que vena estudiando.

Artculo 93
En ningn caso se aceptar certificado original de estudios secundarios realizados en ciclos especiales
acelerados que no tengan reconocimiento oficial del Ministerio de Educacin; de tener autorizacin,
acompaar copia fotosttica legalizada de la Resolucin Ministerial de la institucin educativa.

Artculo 94
Los postulantes que alcanzaron una vacante en las modalidades: Egresados de Educacin Secundaria en el
ao 2012, Examen Ordinario, Examen de Seleccin para Ingreso Director por CPU, Meritos Primeros
Puestos, Cambio de Universidad, Graduados o Titulados, Casos Especiales: Ley N 28036 (Deportistas
Calificados), Ley N 27277 (descendientes de las Vctimas del Terrorismo), Ley N 28164 (Personas con
Discapacidad) y los inscritos como beneficiarios de la Ley N 27178 (del Servicio Militar), que no cumplan
con entregar los documentos requeridos segn el cronograma correspondiente, pierden definitivamente
la vacante alcanzada, y no sern cubiertas por ningn motivo.

Captulo XII
DE LOSINGRESANTES
Artculo 95
La lista oficial de INGRESANTES a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el Concurso de Admisin,
ser publicada por la Oficina Central de Informtica en el portal web de la universidad, www.unprg.edu.pe,
de acuerdo al Informe Oficial proporcionado por la Comisin Central de Admisin, al finalizar el proceso de
Pg. N 29

regularizacin de documentos correspondiente a cargo de la Comisin Central de Admisin, de acuerdo al
Cronograma de Actividades del Concurso de Admisin correspondiente.

Artculo 96
La Comisin Central de Admisin remitir el listado oficial de ingresantes al Vicerrectorado Acadmico
solicitando se emita la resolucin correspondiente oficializando la lista de ingresantes. Los expedientes de
los ingresantes se remiten a la Oficina Central de Admisin.

Artculo 97
La Oficina Central de Admisin acreditar a los ingresantes en el Concurso de Admisin con la respectiva
CONSTANCIA DE INGRESO, la cual es indispensable para matricularse. La Oficina de Asuntos Pedaggicos
de cada facultad, bajo responsabilidad, solo matricular a los ingresantes que presenten dicha constancia.

Artculo 98
Pierden el derecho de INGRESO obtenido a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo a travs del Concurso
de Admisin, los ingresantes que no se matriculen en la fecha establecida en el calendario de matrcula del
ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin. Y

Artculo 99
Los ingresantes por la modalidad de los casos especiales: Deportistas Calificados, Personas Discapacitadas
y Vctimas del Terrorismo, slo podrn ejercer este derecho por nica vez y estarn impedidos de
cambiarse de Escuela Profesional.

Artculo 100
Los ingresantes por la modalidad de Deportistas Calificados estn obligados a participar, representando a
su facultad y a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, en las competencias deportivas en que
intervengan.

Artculo 101
El ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en la modalidad por Mritos Primeros Puestos, es por
nica vez. La trasgresin de esta disposicin, deriva en la anulacin del nuevo ingreso y el pago de una
multa equivalente a media Unidad Impositiva tributaria (UIT).

Artculo 102
Por ningn motivo se aceptar el traslado de los ingresantes de la filial Cutervo a la sede central, durante
todo el tiempo de estudios que dure la carrera profesional a la que ingres.

Artculo 103
Los ingresantes en la modalidad por Graduados o Titulados no gozan de la gratuidad de enseanza, de
acuerdo al artculo 2 inciso e) del Decreto Legislativo N 739, estando obligados a cancelar una pensin
mensual igual al 4% de una Unidad Impositiva Tributaria (UIT), durante 10 meses cada ao, los
responsables de verificar el pago sern las oficinas de asuntos pedaggicos de la respectiva facultad.

Captulo XIII
DISPOSICIONESCOMPLEMENTARIAS

PRIMERA
Los ingresantes en la modalidad de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados, segn corresponda
tendrn derecho a solicitar la convalidacin de asignaturas, de acuerdo al reglamento acadmico de la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.

Pg. N 30

SEGUNDA
La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo se reserva el derecho de verificar la identidad de los ingresantes
en forma permanente, mediante la comparacin de la huella dactilar tomada en los procesos: inscripcin,
Examen de Admisin, entrega de constancia y matrcula, as como de los documentos presentados. De
constatarse un hecho fraudulento automticamente ser separado de la Universidad y sancionado de
acuerdo a Ley.

TERCERA
Por ningn motivo se devolver la documentacin presentada por los ingresantes, por constituir parte de
su archivo documentario intangible.
La documentacin generada para la inscripcin de postulantes que NO alcanzaron vacante, como: carn de
postulante y declaracin jurada, ser dado de bajo y quemada a los treinta das, despus de publicada la
lista oficial de ingresantes.

Captulo XIV
DISPOSICIONESFINALES
PRIMERA
El presente Reglamento tiene plena vigencia en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, despus de ser
aprobado por el Consejo Universitario.

SEGUNDA
Los ingresantes en el Concurso de Admisin 2013I, deben cancelar a la Facultad que ingresaron las tasas
educativas que por derecho de matricula les corresponde. As mismo, los ingresantes en la modalidad de
Graduados o Titulados debern cancelar la pensin mensual, segn lo indicado en el Artculo 103 del
presente reglamento.

TERCERA
Cualquier situacin no prevista en el presente reglamento ser resuelta, en instancia nica y definitiva, por
el Consejo Universitario.

Pg. N 31

FACULTADES Y ESCUELAS PROFESIONALES

Facultad de Agronoma
Escuela Profesional de Agronoma
Facultad de Derecho y CCPP
Escuela Profesional de Derecho
Escuela Profesional de Ciencia Poltica
Facultad de Ingeniera Agrcola
Escuela Profesional de Ingeniera Agrcola
Facultad de Ingeniera Mecnica y
Elctrica
Esc. Prof. de Ingeniera Mecnica y Elctrica
Facultad de Ciencias Histricos
Sociales y Educacin
Escuela Profesional de Educacin
Escuela Profesional de Ciencias de la
Comunicacin
Escuela Profesional de Sociologa
Escuela Profesional de Arqueologa
Escuela Profesional de Psicologa
Escuela Profesional de Arte
Facultad de Medicina Veterinaria
Escuela Profesional de Medicina Veterinaria
Facultad de Ciencias Econmicas,
Administrativas y Contables
Escuela Profesional de Economa
Escuela Profesional de Administracin
Escuela Profesional de Contabilidad
Esc.Prof.de Comercio y Negocios
Internacionales.
Facultad de Ingeniera Zootecnia
Escuela Profesional de Ingeniera Zootecnia
Facultad de Ciencias Fsicas y
Matemticas
Escuela Profesional de Matemtica
Escuela Profesional de Fsica
Escuela Profesional de Estadstica
Esc. Prof. de Computacin e Informtica
Escuela Prof. de Ingeniera Electrnica
Facultad de Ingeniera Civil, de
sistemas y Arquitectura
Escuela Profesional de Ingeniera Civil
Esc.Prof. de Ingeniera de Sistemas
Escuela Profesional de Arquitectura
Facultad de Ingeniera Qumica
Escuela Prof.de Ingeniera Qumica
Escuela Prof.de Ingeniera Industrias
Alimentarias
Facultad de Enfermera
Escuela Profesional de Enfermera
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Medicina Humana
Facultad de Ciencias Biolgicas
Escuela Profesional de Biologa
Pg. N 32

DESCRIPCIN DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

ADMINISTRACIN
1. PERFILDELINGRESANTE
a. Conocimientos:
- Slidos conocimientos matemticos: aritmtica,
lgebra, geometra plana y del espacio,
trigonometra.
- Manejo en las nuevas tecnologas de la
informacin y las comunicaciones con base en
los requerimientos del contexto.
- Capacidad de comunicar los mensajes con los
requerimientos de una determinada situacin
- Manejar los procesos de cambio en los
diferentes escenarios de la vida, acorde con
estrategias del plan de vida o de una
determinada organizacin.
- Auto gestionar el proyecto tico de vida acorde
con las necesidades vitales personales, las
propias competencias y las oportunidades y
limitaciones del contexto.
- Conocimientos sobre metodologa cientfica,
en la reflexin, anlisis y solucin de los
problemas de una realidad operativa.
b. Actitudes y habilidades:
- Alta sentido del orden y organizacin
- Visin sistemtica para abordar problemas y
soluciones
- Trato amable
- Relaciones interpersonales
- Trabajo en equipo
- Orientacin a los resultados
c. Valores:
- Acentuar la responsabilidad, amistad y
confraternidad.
- Ser perseverante, resolutivo, asertivo, tolerante
y cooperativo.
- Actuar con equidad, justicia y libertad.
- Propiciar cambios de actitud y aceptacin a
los conocimientos y tcnicas sobre la carrera
profesional.
- Ser personas morales, autnomas y crticos,
capaces de respetar la opinin de los dems y a la
vez, de depender sus derechos.
- Tomar conciencia en la conservacin y mejora del
medioambiente y de ste con relacin a la
economa.
- Ser personas extrovertidas, ntegras y buenos
ciudadanos.

2. REASDE FORMACIN PROFESIONAL
- Direccin estratgica
- Direccin de personal
- Direccin financiera
- Direccin de la mercadotecnia
- Direccin de operaciones
- Sistemas de informacin gerencial
- Mtodos cuantitativos para la toma de decisiones
administrativas
- Sistema ambiental empresarial
- Sistema educativo en administracin

3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL
Segn D.L. N 22087- Y D.S. N 020-2006-ED, se
consideran dentro del mbito profesional del
Licenciado en Administracin:
- El planeamiento y direccin estratgica
- La administracin y gestin del talento humano, del
mercado de capitales, marketing, administracin
de negocios internacionales o comercio exterior,
administracin financiera, administracin
presupuestal, administracin de operaciones,
administracin de riesgos, logstica, administracin
burstil, administracin portuaria, administracin
tributaria, administracin hospitalaria,
administracin educativa, administracin aduanera,
administracin de seguros, administracin de
transporte, administracin de servicios
administracin documentaria, administracin de
remuneraciones.
- El estudio del trabajo, racionalizacin, sistemas,
procedimientos mtodos de trabajo, elaboracin de
reglamentos, manuales, organigramas y normas e
instrumentos administrativos.
- La Auditora Administrativa.
- La investigacin y docencia en administracin.
- La gestin pblica, gerencia social y desarrollo
humano en los aspectos relacionados con la
profesin.
- El diseo e implementacin del control estratgico,
de gestin y de resultados.
- El peritaje judicial en el mbito profesional.
- El diseo de los instrumentos de gestin.
- La consultora y el asesoramiento en ciencias
administrativas

4. TIEMPO DE ESTUDIO
10 (diez) ciclos acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Administracin
6. TITULO PROFESIONAL
Licenciado en Administracin

AGRONOMA
El alumno debe tener vocacin en la planificacin,
instalacin y conduccin de cultivos a
niveldelosdiferentesagroecosistemasagrcolasensusdifere
ntesaspectostalescomo: preparacin de suelos, siembra,
manejo agronmico, manejo de plagas, cosecha y
comercializacin. Del mismo modo, mostrar inters por el
conocimientoparaelmanejoyconduccindeempresasindivi
dualesoasociativas; as como la aplicacin de las
adecuadas prcticas agrcolas en cultivos de exportacin,
que son exigidas por los mercados internacionales.

a. Produccin y desarrollo
Disea y conduce con eficiencia, responsabilidad y
tcnicamente concepcionados sistemas de
produccin agrcola, para empresas individuales o
asociativas. Maneja racionalmente los ecosistemas
hacia una produccin agrcola con un manejo
sustentableyligadaalaindustriaenbeneficiodelacomu
nidadpresenteyfutura.
b. Investigacin y desarrollo
Disciplina metodolgica para elaborar y ejecutar
proyectos de investigacin en un agroecosistema
renovable; as como manejar y utilizar la
Pg. N 33

informacin cientfica y tecnolgica en la bsqueda
de soluciones tcnicas con alto contenido social.
c. Economa y Administracin de la Produccin
Agrcola
Anlisis econmico cuanti y cualitativo y el
desarrollo de Sistemas de Produccin Agrcola, para
tomar decisiones inteligentes en la administracin
de los recursos de los agroecosistemas y as
alcanzar las metas de productividad y produccin.
d. Ecologa y Desarrollo
Manejo agroecolgicosos tenido del ambiente, por
lo que ser capaz de utilizar y conservar con
inteligencia, equidad y amor los recursos propios
de los ecosistemas y agro ecosistemas y
administrarlos para beneficio y desarrollo de su
comunidad o de la humanidad en su conjunto.
e. Promocin y transferencia para el Desarrollo
Capaz de elaborar, ejecutar y evaluaren equipos
multidisciplinarios, programas de capacitacin de
agricultores, en los campos de desarrollo humano,
tecnolgico, de la produccin agrcola,
administracin de predios y manejo de agro
ecosistemas para el desarrollo.

- Gerente o Administrador de Campo de Empresas
Agrcolas.
- Asesor Tcnico en el manejo de cultivos.
- Investigador en los diferentes campos del quehacer
agronmico, tanto en el sector pblico como privado.
- Asesor tcnico de Empresas Comercializadoras de
Insumos Agrcolas (fertilizantes, pesticidas, semillas,
etc.).
- Perito Agrcola de la Banca Comercial.
- Docencia Universitaria.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias Agronoma
Ingeniero Agrnomo

ARQUITECTURA
El ingresante debe poseer:
- Elevada sensibilidad para percibir y crear formas y
espacios.
- Habilidad para expresarse de manera grfica y
artstica.
- Buena capacidad de anlisis y sntesis.

a. Diseo:
Orientada a la creacin y planteamiento de formas
y espacios habitables, con valor esttico, funcional y
ecolgico.
b. Humanidades:
Para conocer y analizar las necesidades y
aspiraciones del hombre y la sociedad
c. Expresin:
Para la representacin de las propuestas de diseo,
desde el uso de medios tradicionales del dibujo a
mano y maquetas, hasta las ms avanzadas
programas de dibujo asistido por computadoras, en
2D y 3D generando la denominada realidad virtual
d. Edificaciones:
Que fundamenta el conocimiento tecnolgico
necesario para la construccin segura de edificios.

- Proyectista independiente.
- Constructor independiente.
- Asesor y/o consultor para el sector pblico o privado,
en diversas especialidades.
- Funcionario en unidades de desarrollo urbano en
Ministerios, Gobiernos regionales y municipalidades.
- Responsable del rea de infraestructura en
Instituciones pblicas o privadas.
- Diseador de interiores y mobiliario.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Arquitectura
Arquitecto

ARTE
a. Expresin artstica
- Elabora composiciones plsticas con diversos
temas socioculturales.
- Interpreta composiciones musicales de diferentes
gneros, estilos y formas.
- Representa diferentes roles dramticos con
espontaneidad y destreza.
- Ejecuta diferentes danzas nacionales y universales
demostrando dominio musical y corporal.
- Demuestra sensibilidad artstica en su interaccin
sociocultural.
b. Apreciacin artstica
- Interpreta el arte y la esttica en su desarrollo
histrico local, regional, nacional y universal.
- Enjuicia el contenido y mensaje de las obras
artsticas.
- Identifica los elementos bsicos constitutivos de
las composiciones artsticas.

a. Produccin artstica
Produce obras artsticas en artes plsticas, msica,
teatro y danzas, con sentido innovador, aplicando
los fundamentos y mtodos de la creacin esttica;
disea y aplica propuestas innovadoras en la
pedagoga artstica, en contextos artsticos y
educativos locales, regionales e internacionales.
b. Promocin artstica
Promueve el desarrollo artstico relacionado con la
conservacin, transmisin y generacin del
patrimonio artstico-cultural, utilizando las bases,
procedimientos y lineamientos de la gestin y
legislacin propias del rea, en contextos de
desarrollo artstico y educativo local, regional e
internacional.
c. Especializacin artstica
Domina los fundamentos y tcnicas especializadas
en artes plsticas, msica, teatro, danzas y
pedagoga del arte.
d. Prctica profesional artstica
Interviene innovadoramente en las esferas de
actuacin profesional de las artes plsticas, la
msica, el teatro, las danzas y la pedagoga del arte.
e. Investigacin artstica
Produce saber artstico planificando y ejecutando
investigaciones en las reas de artes plsticas,
msica, teatro, danzas y pedagoga del arte.
Pg. N 34

a. Docencia
Interviene en procesos de formacin artstica en
instituciones de educacin bsica inicial, primaria y
secundaria; instituciones de educacin superior no
universitaria y universitaria; e instituciones sociales
y culturales de promocin artstica.
b. Gestin
Planifica, formula, ejecuta programas y proyectos
de promocin del arte en instituciones de gestin
pblica y privada.
c. Investigacin
Proyecta y desarrolla investigaciones cientficas del
arte en sus diferentes especialidades, en institutos y
centros de investigacin.
d. Produccin
Innova el campo artstico en teatro, msica, danzas
y artes plsticas a travs de la creacin y
participacin en elencos artsticos y compaas de
arte de dimensin local, regional, nacional e
internacional; y mediante la produccin editorial de
obras de arte.

4. TIEMPO DE ESTUDIOS
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Arte.
6. TTULO PROFESIONAL
Licenciado en Arte con mencin en:
- Artes Plsticas
- Teatro
- Msica
- Danzas
- Pedagoga Artstica

ARQUEOLOGA
a. Dimensin cientfico-tecnolgica
- Comprensin de informacin. Analiza informacin
sobre investigaciones del mundo fsico.
- Indagacin. Formula hiptesis sobre saber
tecnolgico del hombre prehispnico.
b. Dimensin histrico-social
- Manejo de informacin. Analiza y juzga fuentes de
informacin sobre procesos histricos
prehispnicos locales, regionales y nacionales.
- Comprensin espacio-temporal. Localiza, analiza y
evala en el espacio y en el tiempo el desarrollo de
caractersticas del medio geogrfico peruano y la
distribucin de la poblacin por reas geogrficas y
sectores econmicos en Lambayeque, el Per,
Amrica Latina y el mundo.
- Juicio crtico. Propone y argumenta criterios propios
y crticos acerca de los problemas culturales y
sociales actuales de la regin, el pas y el mundo
actual.
c. Dimensin comunicativa
- Expresin y comprensin oral. Diserta sobre temas
prehispnicos en paneles y seminarios; argumenta
puntos de vista utilizando fuentes disciplinares de
respaldo.
- Comprensin de textos. Interpreta procesos
histrico-sociales y mentalidades culturales;
plantea juicios crticos a los argumentos del
interlocutor; analiza informacin disciplinar de
textos acadmicos, organizndolos
coherentemente;
- Produccin de textos. Redacta textos explicativos y
argumentativos coherencia y cohesin; edita
textos en formatos impresos y electrnicos.

a. Investigacin arqueolgica
Investiga el patrimonio arqueolgico en los
contextos lambayecano, regional, nacional y
mundial, aplicando los fundamentos tericos y las
tecnologas de la arqueologa contempornea.
b. Etnoarqueologa
Interpreta el patrimonio arqueolgico en los
entornos tnicos local, regional, nacional,
continental y mundial, integrando saberes y
estrategias etnolgicas, etnogrficas, histricas y
arqueolgicas.
c. Gestin del patrimonio
Gestiona racionalmente el patrimonio arqueolgico
articulndolo a un adecuado manejo turstico.
d. Museologa
Explica la estructura y funcin de los museos en sus
relaciones con el proceso y resultados de estudio
arqueolgico.
e. Conservacin de monumentos
Promueve la conservacin del patrimonio cultural
desde el estudio arqueolgico.

- Investigacin. Generador, planificador y ejecutor de
investigaciones arqueolgicas en entidades del Estado,
organizaciones no gubernamentales, instituciones
nacionales y privadas, museos.
- Promocin. Promotor del estudio y conservacin del
patrimonio arqueolgico en entidades estatales y no
estatales, con nfasis en la consolidacin,
fortalecimiento y desarrollo de la identidad cultural.
- Asesora. Consultor en estudios de impacto ambiental
que involucren el patrimonio cultural.
- Docencia. Formador de arquelogos a nivel de
estudios universitarios de grado y posgrado.

10 (diez) semestres acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias Sociales.
Licenciado en Arqueologa.

BIOLOGA

1. PERSILDEL INGRESANTE
- Conocimientos en Ciencias: Biologa, Qumica, Fsica
y Matemticas.
- Conocimientos del mtodo cientfico y tener un
criterio analtico.
- Disposicin para la investigacin y autoaprendizaje.
- Conocimiento bsico del ingls para recisin y
comprensin de textos.
- Formacin slida en valores y disposicin para
trabajar en equipo.
- Solidario y sensible para con los seres vivos y el
medio ambiente.

A. BIOLOGO
- Profesionales competitivos para anlisis con ADN
Pg. N 35

. Paternidad
. Ciencias forenses
. Gentica del cncer
. Enfermedades hereditarias
- Evaluacin de Biodiversidad y Gestin Ambiental

B. BIOLOGO BOTANICO
- Profesional competitivos en taxonoma
- Evaluacin florstica y biodiversidad,
recursos fitogenticos, etnobotnica y plantas
medicinales.
- Biotecnologa vegetal.
C. BIOLOGO MICROBIOLOLOGO Y PARASITLOGO
- Profesionales competitivos en anlisis clnico,
microbiolgico y parasitolgico.
- Control de calidad en alimentos procesados
- Biotecnologa microbiana
- Produccin de vacunas y productos biolgicos
- Ecologa Microbiana.
D. BIOLOGO PESQUERO
- Profesionales competitivos en recursos acuticos
- Control de calidad ambiental limnolgica
oceanogrfica
- Pscicultura y Maricultura
- Evaluacin y administracin de recursos marinos
-
3. DESCRIPCION OCUPACIONAL
- Centros de investigacin cientfica en diversas reas
de la biologa, nacional e internacional.
- Laboratorio de anlisis en hospitales, centros de
salud clnicas
- Fabricas e industrias de produccin de alimentos
- Empresas consultoras ambientales
- Docencia a nivel Pre-Grado y Post-Grado en
universidades nacionales e internacionales.

4. TIEMPO DE ESTUDIOS: 10 (DIEZ) Ciclos acadmicos
5. GRADO ACADEMICO : Bachiller en Biologa
6. TITULO PROFESIONAL:
- Licenciado en Biologa
- Licenciado en Biologa - Botnica
- Licenciado en Biologa - Microbiologa Parasitologa
- Licenciado en Biologa - Pesquera

CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

- Amplia cultura general y humanstica.
- Conocimientos bsicos de ingls, computacin e
informtica.
- Poseer identidad regional.
- Tener gran sensibilidad y responsabilidad social.
- Capacidad de Anlisis inductivo y deductivo.
- Conocimiento de la realidad nacional y mundial.

a. Periodismo
- Manejo de recursos noticiosos para su
procesamiento en los medios de comunicacin.
- Conocimiento de los sentidos ciudadanos y los
imaginarios sociales para construir productos de
carcter noticioso e informativo.
- Conocimiento del desarrollo y tratamiento medio
lgico (diarios, radio, TV e internet) para el
fomento de una comunidad informada y crtica
b. Publicidad
- Produce y crea campaas Publicitarias y
Propagandistas con sentido creativo y empresarial.
- Asesora y crea piezas publicitarias rompiendo
paradigmas tradicionales.
- Dirige y elabora el plan de medios como herramienta
empresarial y publicitaria.
c. Produccin audiovisual
- Produce y realiza proyectos creativos audiovisuales
friccionados, periodsticos, publicitarios y
programas radiales y televisivos.
- relacionados con la produccin y postproduccin
televisivo, radial y de cortometrajes
- Dirige y asesora productoras, medios radiales y
televisivos e instituciones a fines al sector pblico
o privado.
d. Comunicacin organizacional para el desarrollo
- Formulacin y elaboracin de proyectos de
factibilidad para la organizacin, el desarrollo
ciudadano y funcionamiento de empresas de
servicios o centros de investigacin.
- Investigacin sobre los medios de comunicacin,
comportamientos sociales y sus efectos en la
sociedad, as como mediaciones de opinin
pblica.
- Dirige y asesora medios de comunicacin e
instituciones a fines del sector pblico o privado

- Produccin audiovisual.
- Comunicacin organizacional.
- Periodismo en prensa, radio, TV y periodismo
electrnico.
- Diseador y asesor de imagen a travs de pginas
web.
- Publicista.
- Especialista en proyectos de desarrollo.
- Asesor de imagen poltica e institucional

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias de la Comunicacin
- Licenciado en Ciencias de la Comunicacin
-
CIENCIA POLITICA

1. PERFIL DELPOLITLOGO:
1. Formar profesionales con una concepcin integrada,
y con capacidad de interrelacionar polticamente los
aspectos sociales, naturales y epistemolgicos
dentro de un determinado contexto histrico.
2. Elaborar planes de desarrollo inter y pluri-
institucionales a corto, mediano y largo plazo, que
debe cumplirse con sostenibilidad y con
participacin estatal y comunal.
3. Formular programas de gestin pblicas
racionalizados, teniendo en cuenta el costo
beneficios, procurando preferentemente beneficios
y efectos sociales.
4. Tener un marco formativo bsico y humanstico que
permita considerar al hombre en sociedad y en
relacin con el Estado, para atender sus necesidades
y generar bienes sin atentar contra el medio natural
y garantizando la participacin armoniosa de sus
miembros.
Pg. N 36

05 aos o 10 semestres acadmicos.
3. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencia Poltica
Politlogo
-
COMERCIO Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES

- Dominio de las ciencias sociales relacionadas con la
carrera profesional: Economa, lenguaje, psicologa,
geografa humana, sociologa, comunicacin,
filosofa, historia
- Dominio de las ciencias bsicas relacionadas con la
carrera profesional: matemtica, conocimiento y uso
de los diferentes lenguajes matemticos; destrezas
bsicas en la utilizacin de rutinas y algoritmos
particulares; competencias relativas a la solucin de
problemas financieros en los negocios.
- Aptitud y actitud para las actividades relacionadas al
comercio y los negocios nacionales e internacionales
en base a principios y valores ticos.
- Perspectiva para poner el conocimiento en accin, de
saber transformar la teora en prctica, aplicar el
conocimiento al anlisis de situaciones y a la solucin
de problemas y la direccin del negocio.

a. Logstica
- Realiza investigacin permanente de
abastecimiento, incluyendo niveles de precios y
costos finales.
- Capacidad para formular el plan y presupuesto anual
de compras.
- Identifica proveedores y negociar contratos de
suministros.
- Capacidad para planear la distribucin fsica de
- bodegas.
- Administrar el personal a su cargo.
b. Marketing
- Capacidad para lograr y mantener una posicin
competitiva de la empresa en el mercado nacional
e internacional.
- Conoce como se realiza la investigacin de
mercado, de la competencia y de los precios.
- Capacidad para formular estrategias de planes y
presupuestos de venta.
- Conoce y ejecuta la direccin de ventas.
- Conoce la organizacin y supervisin de los
servicios de postventa.
- Habilidades para elaborar estrategias publicitarias a
travs de los medios de comunicacin.
c. Economa
- Comprende el anlisis del mercado sobre las
relaciones de la oferta y la demanda, estudio de
los precios, del consumidor y los productos.
- Conoce y comprende el anlisis econmico de los
mercados, los factores de produccin, los
ingresos, la renta.
- Analiza los datos macroeconmicos: Renta de un
pas el Producto bruto interno, costo de vida
- Estudia la produccin y el crecimiento, el ahorro, la
Inversin y el sistema financiero internacional. La
demanda y la oferta agregada, poltica monetaria y
fiscal en la demanda agregada.
d. Administracin
- Conoce el proceso de Planificar, organizar, dirigir y
controlar las actividades de produccin, marketing,
las finanzas, logstica, recurso humano de la
empresa.
e. Contabilidad Y Finanzas
- Elabora el presupuesto anual y por proyectos y
controla su ejecucin.
- Disea e implementa el sistema de costos.
- Conoce el sistema contable de la empresa.
- Capacidad para elaborar los estados financieros.
- Conoce el control del sistema financiero de los
proyectos que ejecuta la empresa.
f. Recursos Humanos
- Capacidad para garantizar a la organizacin el
personal calificado o idneo necesario para el
funcionamiento eficiente y eficaz de la empresa.
- Capacidad para mantener buenas relaciones
laborales, la administracin del personal

El licenciado en Comercio y Negocios Internacionales
puede desempearse:
- Como empresario, en el rea de los negocios
internacionales.
- En agente de intermediacin: Logstica, Aduanera y
Banca Internacional.
- En instituciones y organismos que realizan
negociaciones, tratados de libre comercio y acuerdos
comerciales con pases extranjeros y bloques
econmicos en el campo del comercio internacional.
- En direccin estratgica, comercio electrnico,
negocios y proyectos internacionales (creacin de
empresas exportadoras de productos agropecuarios y
servicios tursticos, etc.).
- Investigador en campo del comercio exterior y
docencia.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Comercio y Negocios Internacionales
Licenciado en Comercio y Negocios Internacionales
-
CONTABILIDAD

- Dominar las ciencias bsicas relacionadas con la
carrera profesional de contabilidad: Matemticas,
Estadstica.
- Capacidad para el anlisis de la informacin
cuantitativa contable.
- Aptitud para el trabajo en equipo, con valores y
capacidad para aprendizajes de tipo empresarial.
- Proactivo y emprendedor de proyectos.

- Contabilidad financiera.
- Contabilidad de Costos.
- Tributacin.
- Auditora financiera.
- Contabilidad gubernamental

Pg. N 37

- Disear, ejecutar sistemas contables y de control
interno en las empresas pblicas y privadas para
brindar informacin integral y confiable
- Planificar, ejecutar y elaborar informes de auditora
de acuerdo a normas y principios establecidos
actuando con integridad en conocimientos y valores
- Aplicar la investigacin contable para solucionar y
predecir problemas contables financieros

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Contabilidad
Contador Pblico

DERECHO

1. PERFIL DELABOGADO
La Facultad de derecho de la Universidad Nacional Pedro
Ruiz Gallo aspira formar a un abogado Competente al
desempearse en campos diversos de la prctica
privada y al servicio del Estado, pasando por la
judicatura, el notariado, el servicio legal en
organizaciones no gubernamentales, incluso en
actividades empresariales, periodsticas, diplomticas o
polticas.

2. Consecuentemente se caracterizar por:
1. Dominar la sistemtica del Derecho y sus principios
de interpretacin y aplicacin.
2. Saber los fundamentos del Derecho y la metodologa
de identificacin y solucin de problemas.
3. Entender el Derecho de hoy y el futuro, es decir
aprender permanentemente en forma autnoma.
4. Prevenir y solucionar problemas jurdicos.
5. Detonar espritu tico en su desempeo personal,
laboral y social.

- Ejercicio libre de la defensa en las diferentes
especialidades del Derecho
- Asesoramiento a ministerios, autoridades autnomas,
gobiernos regionales y locales.
- Desempearse en la enseanza universitaria
- Acceder a la judicatura, como asistente, Juez o Fiscal.
- Ejercer actividad empresarial.

Seis (06) aos acadmicos (rgimen anual)
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Derecho
Abogado
ECONOMA

- Ordenado, responsable, espritu de liderazgo,
emprendedor, competitivo.
- Capacidad de abstraccin, que le permita tener
habilidad para el modelado y solucin de problemas
nacionales, regionales y locales.
- Dominio de las ciencias bsicas relacionadas con la
carrera profesional: matemticas, estadstica,
investigacin.
- Un deseo de profundizar en las explicaciones de los
procesos econmicos que impactan a los
consumidores, empresas, organizaciones y pases.
- Disposicin para el aprendizaje abstracto, lgico y
riguroso, lo que le permitir comprender y analizar
situaciones sociales complejas.
- Hbito de lectura y la superacin de retos
intelectuales.
- Capacidad creativa e innovadora.
- Habilidad para establecer relaciones interpersonales y
para el trabajo personal y grupal con responsabilidad y
autocrtica.
- Sensibilidad por los problemas sociales y ambientales.
j. Inters por la investigacin.
- Conocimiento de un idioma extranjero a nivel tcnico.
- Capacidad para la interpretacin jurdica y sistemtica.

a. Teora econmi ca
Es el rea ncleo de la carrera pues es la que
genera el conocimiento en materia econmica para
entender el comportamiento de los agentes
econmicos en sus diferentes actividades dentro
de una economa de mercado. Crea y recrea el
conocimiento e n e l c a m p o microeconmico y
macroeconmico y desarrolla las destrezas y
habilidades propias del experto en materia
econmica.
b. Fi nanzas
Capacita al estudiante y le proporciona el
conocimiento que todo economista debe conocer y
lo capacita en la aplicacin de las finanzas privadas
a fin de asegurar prospecciones correctas antes de
realizar la inversin y le ensea a analizar las
fuentes para la inversin, as como le prepara para
un adecuado uso de los fondos financieros para
asegurar la inversin privada y pblica.
c. rea de desarr ol l o
Forma al profesional para que pueda analizar y
ser creativo ante la necesidad de un desarrollo
econmico, social y ambiental de acuerdo a las
concepciones tericas y la realidad particular del
pas. Para ello se forma en planificacin, en
proyectos de inversin privados y pblicos; en el
manejo instrumental y terico de la economa
ambiental y de los recursos naturales y en el
conocimiento de las diversas doctrinas
econmicas que permitan el desarrollo integral
sostenible.
d. Gestin pbli ca
En esta rea, el profesional puede desempearse
en la gestin de los gobiernos locales, regionales y
nacionales, desarrollar competencias en
instituciones del Estado y en instituciones
internacionales, as como conoce y estructura
polticas econmicas nacionales. Debe dominar la
planificacin donde se considera la formulacin de
programas y proyectos sociales y pblicos, as
como formular y aplicar polticas pblicas en los
diversos sectores de la estructura del Estado.
e. Mtodos cuanti tativos
Esta rea coadyuva a la formacin profesional del
economista porque los mtodos cuantitativos
permiten la formalizacin de la teora econmica
en general y ayuda en la construccin de los
modelos micro y macroeconmicos que ms
tarde sern aplicados como instrumentos de
poltica econmica que ayuden a resolver el
problema del desempleo, inflacin y crecimiento
de la economa de la formacin del economista.
Pg. N 38

f. Investi gaci n
Capacita el estudiante en el mtodo cientfico y en
tcnicas para que realice investigaciones
econmicas, sociales, financieras y en el rea
ambiental, tanto dentro de su proceso de
formacin profesional como en el campo laboral.

.
- El economista labora en las diferentes
dependencias pblicas y privadas en actividades
relacionadas con el sector productivo y de servicios.
- Consultor y asesor en empresas de consultora y
asesora econmica.
- En el sistema financiero nacional e internacional.
- En organismos de comercio nacional e internacional.
- Se desempea como analista de riesgo, proyectos e
inversiones.
- Planifica y gesta empresas.
- En institutos de investigacin econmica.
- En docencia universitaria.

10 (diez) semestres acadmicos
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Economa
Economista

EDUCACIN

a. Ni vel personal
- Practica valores de: respeto, solidaridad,
responsabilidad, verdad y sensibilidad ecolgica.
- Desarrolla una actitud democrtica y solidaria,
respetando las diferencias individuales y sociales.
- Demuestra su capacidad crtica y creativa para
producir y transformas su entorno.
- Expresa liderazgo socia
b. Ni vel profesi onal
- En docencia demuestra
o Capacidad crtica.
o Capacidad de comunicacin oral y escrita.
o Capacidad para aprender y actualizarse
permanentemente.
o Capacidad creativa.
- En gestin expresa:
o Capacidad de liderazgo.
o Capacidad para tomar decisiones oportunas.
o Capacidad de delegar funciones.
o Capacidad de crear clima de confianza y
participacin.
- Como tutor manifiesta:
o Capacidad para plantear programas
educativos y sociales en beneficio de la
sociedad.
o Capacidad para mejorar asesoras y
consejeras individuales y grupales.
- Como promotor tiene:
o Capacidad de trabajo en equipo.
o Capacidad de insercin social.
o Capacidad para formular y gestionar
proyectos.
- Como investigador desarrolla:
o Capacidad investigativa.
o Capacidad para producir y aplicar nuevos
conocimientos en la prctica.
o Capacidad para identificar, plantear y
resolver problemas.

Comprende:
a. Formaci n General
Constituye el manejo prctico de aspectos
instrumentales que el estudiante universitario
requiere en su formacin profesional.
b. Formaci n Bsi ca Especfica
Formacin en los fundamentos cientficos y en las
aplicaciones tecnolgicas de los aspectos esenciales y
especficos de la profesin:
- Docente: Mediacin general y especfica en el
proceso docente educativo.
- Tutorial: Diseo y ejecucin de programas
preventivos acadmicos, vocacionales y personal
sociales de orientacin y tutora
- Gestionadora: Direccin institucional, administrativa
y pedaggica de entidades educativas
escolarizadas y no escolarizadas.
- Promotora: Liderazgo de programas educativos
comunales ligados a la mejora de vida y al
desarrollo social.
- Investigativa: Planificacin y ejecucin de
investigaciones educativas.
c. Formaci n Especial izada
Son los saberes o reas del conocimiento que se
vinculan con la naturaleza esencial de la
especialidad.
d. Ej ercicio Pr ofesi onal
- Prctica Pedaggica. Proceso de planificacin,
ejecucin y evaluacin de las actividades propias
de la profesin relacionadas con la docencia,
gestin, tutora, promocin e investigacin que
permita formar integralmente a los licenciados en
educacin, con la finalidad de resolver con
eficiencia, calidad y pertinencia, las exigencias de
la sociedad actual.

- Docente: Mediacin general y especfica en el proceso
docente educativo.
- Tutorial: Diseo y ejecucin de programas preventivos
acadmicos, vocacionales y personal-sociales de
orientacin y tutora.
- Gestionadora: Direccin institucional, administrativa y
pedaggica de entidades educativas escolarizadas y no
escolarizadas.
- Promotora: Liderazgo de programas educativos
comunales ligados a la mejora de vida y al desarrollo
social.
- Investigativa: Planificacin y ejecucin de
investigaciones educativas.
1.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias de la Educacin
Licenciado en Ciencias de la Educacin en el Nivel o
Especialidad:
- Nivel Inicial
- Nivel Primaria
- Nivel Secundaria
o Ciencias Naturales.
Pg. N 39

o Ciencias Histricas Sociales y Filosofa.
o Lengua y Literatura.
o Idiomas Extranjeros.
o Matemtica y Computacin.
o Educacin Fsica

ENFERMERA

El postulante a la Carrera Profesional de Enfermera debe
evidenciar los siguientes rasgos en su perfil:
- Conocimientos bsicos de la las ciencias: Matemticas,
Anatoma, Fisiologa, Qumica, Biologa, Lgica, Fsica y
Sociologa y aptitudes para el razonamiento verbal y
matemtico.
- Un buen sistema de valores, as como capacidad de
observacin, actitud creativo, analtico, sentido de
organizacin.
- Aptitudes para las relaciones interpersonales positivas,
trabajo en equipo, comunicacin verbal y escrita.
- Buena salud mental, sin discapacidad fsica que limiten
su comunicacin y destreza psicomotriz y disposicin
para el cuidado de la salud de las personas, familia y
comunidad general.

La formacin Acadmica de los (as) enfermeros (as) en la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo incluye la
investigacin, docencia y gestin de los servicios de
Enfermera.

Los (as) enfermeros (as) egresados se desempean como:
- Enfermeros asistenciales en el primer nivel de atencin
en Hospitales, Centros de Salud y Puestos Sanitarios.
- Enfermeros(as) asistenciales en los Servicios
Hospitalarios del MINSA, EsSalud, Fuerzas Armadas y
Policiales e Instituciones Privadas.
- Docentes en niveles de Pregrado y Post Grado, en
instituciones de educacin superior nacional e
internacional.
- Administradores de los servicios de enfermera, en el
sector perifrico en Hospitales del MINSA, EsSalud e
instituciones Privadas y ONG

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Enfermera
Licenciado (a) en Enfermera

ESTADSTICA

- Desarrollar una conciencia crtica y creativa para
analizar y comprender la relacin naturaleza trabajo
y cultura al asumir la defensa de la vida y el medio
ambiente.
- Comprender y practicar los valores ticos, morales,
patriticos y cvicos, desarrollando una conciencia
democrtica y una actitud de participacin en la
defensa de los derechos humanos, la paz y la libertad

- Construir modelos estadsticos para fines de
descripcin explicacin o prediccin de fenmenos
socioeconmicos, demogrficos o naturales.
- Analizar, disear y administrar sistemas estadsticos e
informticos que permitan la produccin y difusin de
informacin estadstica para la toma de decisiones.
- Desarrollar principios y procedimientos para la prctica
moderna del control estadstico de la calidad.
- Investigar en su rea e integrar equipos
multidisciplinarios para la generacin de conocimiento
cientfico y tecnolgico.
- Brindar servicios de consultora y asesoramiento en
materia estadstica

- Los egresados de la Escuela Profesional de Estadstica
estarn estrechamente ligados al mundo empresarial y
en organizaciones que requieran de la solucin
inmediata de problemas dentro de sus diferentes
reas.
- La constante investigacin cientfica y el continuo
avance tecnolgico hace que diversas organizaciones
requieran de nuestros profesionales egresados de la
Escuela Profesional de Estadstica ya que con sus
conocimientos son capaces de planificar un
crecimiento organizacional ordenado, haciendo que
los procesos sean los ms eficientes posibles.
- El egresado de la Escuela Profesional de Estadstica
tendr un amplio campo de accin en el desarrollo de
informacin para la toma de decisiones en empresas
que requieren soluciones inmediatas.
- El egresado de la Escuela Profesional de Estadstica
tambin podr ejercer la docencia universitaria y
ser formador de profesionales que como l tendr
que entrar a un mundo ampliamente cambiante y
fuertemente competitivo.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Estadstica
Licenciado en Estadstica

FSICA
Siendo la ms alta funcin de la Universidad la de formar
la personalidad Acadmico Profesional de sus educandos y
de darles la dimensin mltiple de la cultura humana, el
perfil del egresado tiene sus fundamento en un currculo
integral. Se formarn profesionales cientficos que
cumplan su labor con eficiencia y utilidad comunitaria,
participando en planes de desarrollo regional y nacional,
que demandan esfuerzos cooperativos multidisciplinarios
en los centros productivos, de servicio y de investigacin,
en la Regin y el pas.

Entre las funciones que cumplir el licenciado en Fsica,
tenemos:
a. Investigacin
- Elaborar y ejecutar proyectos de investigacin
Cientfico -Tecnolgico, preferentemente
multidisciplinarios.
- Asesora de proyectos y ejecucin de tesis de
investigacin cientfica
b. Docenci a
- Creacin y difusin del conocimiento utilizando el
Pg. N 40

mtodo cientfico.
- Capacidad de producir cambios de conducta en sus
educandos.
c. Humanstica
- Respecto y cultiva los valores de justicia, verdad,
honestidad, amor, solidaridad, honradez,
responsabilidad, independencia y coraje
intelectual.
- Capacidad de Comunicacin con los diferentes
sectores sociales.
- Se identifica con los valores y expresiones culturales
del mbito Regional y Nacional
d. Asi stenci al
- Presta asesoramiento a investigadores de diferentes
disciplinas, integrando grupos multidisciplinarios
en la formulacin de polticas y estrategias de
produccin en la industria.
- Presenta alternativas de solucin en aspectos
educativos y agropecuarios, biomdicos,
energticos e industriales

- Fsica Mdica.
- Instrumentacin.

- Docencia.
- Investigacin interdisciplinaria.
- Asesoramiento en la Fsica.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Fsica
Licenciado en Fsica

INGENIERA AGRCOLA

- Dominio de las Ciencias Bsicas y Ciencias Aplicadas.
Ciencias Bsicas: Matemticas, fsica, qumica, biologa
y sociologa.
Ciencias Aplicadas: Botnicas, zoologa.
- Slida formacin humanista y moral.
- Capacidad de comprensin lectora y redaccin.
- Predisposicin y apego al desarrollo de actividades en
el medio rural.
- Conocimientos bsicos de mtodos y tcnica de las
diferentes ciencias y predisposicin para su uso

a. rea de Recursos Hdri cos
- Conocimiento sobre las caractersticas de los
recursos productivos.
- Conocimiento sobre el manejo del agua y su relacin
con otros recursos productivos (suelo, clima,
maquinaria, infraestructura).
- Gestin Integrada del agua.
b. rea Mecanizacin Agrcol a
- Conocimiento de los diferentes sistemas
constitutivos de la maquinaria agrcola.
- Seleccin de maquinaria agrcola en relacin a las
actividades del medio rural.
- Planificacin del uso de la maquinaria agrcola.
- Evaluacin de maquinaria agrcola.
c. rea de Pl aneamiento y Obras Rurales
- Elaboracin de diagnsticos y formulacin de planos
estratgicos de desarrollo rural.
- Formulacin y evaluacin del proyecto privados y de
desarrollo: Infraestructura hidrulica,
construcciones rurales, maquinaria agrcola,
saneamiento bsico rural.
- Gestin de proyectos en el mbito rural y en
actividades agrcolas

- Proyectos especiales de irrigacin (Tinajones,
Jequetepeque, Chira Piura, etc.).
- Proyectos de ampliacin de frontera agrcola
(PRONAMACH).
- Proyectos de recuperacin de suelos.
- Proyectos de desarrollo de infraestructura
(FONCODES).Ministerio de Agricultura.
- Junta de Usuarios de distritos de Riego
- Comisiones de regantes.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Agrcola
Ingeniero Agrcola

INGENIERA EN COMPUTACIN E
INFORMTICA

- Dominio de las ciencias bsicas matemticas, as
mismo de las ciencias fsicas en relacin a las ciencias
computacionales.
- Dominio de la comprensin lgica de lectura y del
razonamiento matemtico; asimismo de la correcta
redaccin.
- Capacidad de anlisis de diversos problemas, teniendo
en cuenta la abstraccin de los mismos, manteniendo
tambin capacidades de desarrollar modelos
conceptuales de los mismos, para la aplicacin de
estos en la carrera.
- Capacidad de aptitud y predisposicin al trabajo
proactivo.
- Capacidad de desarrollar un espritu perseverante para
el estudio e investigacin cientfica y tecnolgica, al ser
esto los pilares emergentes para el desarrollo de
nuestra carrera.
- Aptitud para el trabajo en equipo, desarrollando
capacidades humansticas, cientficas y tecnolgicas

a. Construccin de software
El Ingeniero en Computacin e Informtica estar
apto para desarrollar software de todo tipo, es
decir, comercial o cientfico, haciendo uso de las
tecnologas emergentes en cuanto a lenguajes de
programacin y metodologas de anlisis y diseo
de software y haciendo uso de la ingeniera del
software en trminos generales.
b. Lenguaj es de Programacin
apto para utilizar las diversas tecnologas en
lenguajes de programacin, bajo distintos entornos
de trabajo: propietarios y libres.

Pg. N 41

c. Si stemas Operati vos.
El Ingeniero en Computacin e Informtica es
conocedor de los distintos sistemas operativos,
como administradores de sistemas
computacionales pertenecientes a diversas
arquitecturas de computadoras
d. Desarrol l o de Si stemas de Informaci n.
El Ingeniero en Computacin e Informtica
haciendo uso de ingeniera del software y de la
informacin desarrolla sistemas de magnitud
empresarial en diversas reas.
e. Construcci n de Bases de Datos.
El Ingeniero en Computacin e Informtica
haciendo uso del fundamento de las bases de
datos, optimiza y mejora el manejo de la
informacin.
f. Redes de Comunicaci ones de Datos.
apto para analizar, planificar, disear y administrar
una red de datos LAN/WAN
g. Intel igencia Artifi cial .
apto para desarrollar sistemas expertos, haciendo
uso de los fundamentos de los lenguajes de
programacin lgica y de la ingeniera del software

- Los egresados de la Escuela Profesional de
Computacin e informtica estarn estrechamente
ligados al mundo empresarial y en organizaciones que
requieran de la solucin inmediata de problemas
dentro de sus diferentes reas.
- La constante investigacin cientfica y el continuo
avance tecnolgico hace que diversas organizaciones
requieran de nuestros profesionales egresados de la
Escuela Profesional de Computacin e Informtica ya
que con sus conocimientos son capaces de planificar
un crecimiento organizacional ordenado, haciendo que
los procesos sean los ms eficientes posibles.
- El egresado de la Escuela Profesional de Computacin
e Informtica tendr un amplio campo de accin en el
desarrollo de software comercializable para diversas
empresas que requieren soluciones inmediatas.
- El egresado de la Escuela Profesional de Computacin
e Informtica tambin podr ejercer la docencia
universitaria y ser formador de profesionales que
como l tendr que entrar a un mundo ampliamente
cambiante y fuertemente competitivo.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera en Computacin e Informtica
Ingeniero en Computacin e Informtica

INGENIERA CIVIL

- Inters en la construccin de obras civiles.
- Dominio de ciencias bsicas relacionadas con la carrera
profesional: matemticas, fsica y qumica.
- Aptitud en el clculo cientfico, capacidad de anlisis y
sntesis, en el manejo de conceptos abstractos,
organizacin, resistencia fsica, inventiva y originalidad,
trabajo en equipo, dibujo y visin de conjunto,
habilidad para el trato con la gente.
- Capacidad de comprensin lectora y redaccin.
- Sus actitudes deben denotar: estabilidad emocional,
gusto por las actividades al aire libre, sentido de
autoridad, respeto de valores, costumbres y
tradiciones.

a. Construccin
Dirige, administra y supervisa obras, bajo previa
planeacin y estudio de costos y presupuestos.
b. Estructuras
Realiza el anlisis y el diseo de edificaciones,
tomando en cuenta el comportamiento del
material con el cual se construyen, entre estos:
ladrillo, acero, concreto y madera.
c. Hidrul i ca
Evala los fenmenos del ciclo hidrolgico para el
aprovechamiento hidrulico, que se traduce en
obras de irrigacin y de aprovechamiento
hidroelctrico.
Disea de obras que repercuten en la conservacin
de la salud, mediante sistemas de agua potable, de
alcantarillado, as como en la preservacin del
medio ambiente.
d. Mecni ca de suel os
Estudia el comportamiento de la mecnica de
suelos y la cimentacin adecuada, cumpliendo con
los requisitos de seguridad, servicio y economa.
e. Transportes
Comprende el anlisis, el estudio y el diseo de vas
de comunicacin como: carreteras, en tanto que en
el mbito urbano es responsable de planear y
construir nuevas opciones para descongestionar el
trnsito vehicular, mediante el trazado y la
construccin de ejes viales.

El ingeniero civil, desarrolla labores cuya
complejidad y responsabilidad aumentan poco a
poco, lo que le permite ir construyendo su prestigio
profesional.
Puede trabajar como profesional independiente o
laborando en entidades pblicas o privadas, las
opciones para su desempeo se indican a
continuacin:
- Proyecta, planifica, disea y calcula las diferentes
obras civiles.
- Construye las obras civiles.
- Asesora y fiscaliza dentro de su competencia d.
Administra las obras civiles.
- Acta como perito.
- Docencia universitaria, para lo cual necesita cursar
estudios de post grado a fin de poseer maestra o
doctorado. Investigacin, proyeccin social y
extensin universitaria.
- Construye defensas ribereas.
- Dirige su propia empresa constructora.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Civil
Ingeniero Civil

INGENIERA DEINDUSTRIAS
ALIMENTARIAS

1. PERFILACDMICO PROFESIONAL
a. Aspecto Cientfico - Tcnico:
Pg. N 42

- Disear, operar y controlar procesos para la
produccin industrial y la conservacin de
productos agropecuarios, hidrobiolgicos y
forestales destinados principalmente a la
alimentacin humana.
- Formular, ejecutar y evaluar proyectos de
factibilidad agroindustriales, as como participar en
proyectos de desarrollo regional o nacional.
- Formular, ejecutar y evaluar investigaciones en el
campo de la industria alimentaria, como procesos,
productos, equipos y recursos alimentarios para
las condiciones propias del pas.
- Proyectar equipos, maquinaria y plantas para el
procesamiento de alimentos y de todo producto
agropecuario
- Asesorar empresas agroindustriales en temas de la
especialidad.
- Ejercer la docencia en Universidades e instituciones
superiores.
b. Aspectos Admini strati vo Gerenci al:
- Aplicar los principios de la administracin y gestin
empresarial.
- Fomentar la creacin de empresas agroindustriales.
- Aplicar tcnicas de gestin de personal en la
administracin de proyectos en empresas del
sector.
c. Aspectos de Proyeccin Social :
- Formular programas integrales de desarrollo rural en
equipos multidisciplinarios.
- Promover y ejecutar programas de capacitacin y
transferencias tecnolgicas sobre agroindustrias.
- Promover la proteccin del medio ambiente y uso
racional de los recursos naturales.
d. Aspecto de Desarrol l o Personal:
- Denotar capacidad de organizacin, actitud crtica,
amplio criterio e iniciativa.
- Tener actitud de mando, sociabilidad, independencia
de juicio y confianza en s mismo, adems control
emocional.
- Desarrollar agudeza visual, olfativa y gustativa.
- Cultivar, elevados valores ticos y morales

- Crea y gerencia empresas agroindustriales aplicando
criterio de calidad total, uso racional de recurso
conservando el medio ambiente.
- Brinda consultora y asesoramiento tcnico en su
especialidad.
- Ejerce la docencia y la investigacin en universidades y
Centros Especiales.
- Dirige su propia empresa constructora.

4. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera en Industrias Alimentarias
Ingeniero en Industrias Alimentarias

INGENIERA DE SISTEMAS

a. Conocimi entos
- Slidos conocimientos en ciencias relacionadas
con la ingeniera: Matemticas, Fsica.
- Fuerte preparacin en Lgica y Lgica Matemtica
- Conocimientos bsicos de manejo de software y
hardware.
- Conocimientos en tcnicas de redaccin de
documentos de naturaleza cientfica.
- Conocimiento de un idioma extranjero a nivel
tcnico
b. Acti tudes
- Responsabilidad y constante bsqueda de
respuestas mediante la investigacin y el auto
aprendizaje.
- Capacidad de comunicacin y facilidad para
contactarse con las dems personas en forma
eficiente, ya sea a travs de forma escrita, oral o
grfica.
- Capacidad para desarrollar ms de una solucin
correcta a un problema determinado.
- Pensamiento analtico y habilidad de poder
descomponer un problema en sus partes
constituyentes, extrayendo las variables que
intervienen e identificando sus causas; y a la vez
capacidad para construir, con esta informacin,
algoritmos y modelos de la vida real.
c. Capacidades personales
- Que valore el trabajo como medio de realizacin
personal y social y es formado en el trabajo en
equipo
- Disciplinado con hbitos y competencias para el
aprendizaje permanente a lo largo de toda la vida.
- Que se identifique con los valores patrios y los
valores de su institucin.
- Que promueva el cumplimiento de los deberes
ciudadanos y el respeto por los derechos
humanos.
- Con una escala de valores, que le permite
desarrollar actividades profesionales con tica
profesional

- rea de Gestin Operativa y Administrativa.
- rea de Sistemas.
- rea de Ingeniera de la Informacin e Ingeniera de
Software.
- rea de Comunicacin, Control y Automatizacin.

El Ingeniero de sistemas egresado de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo, es el profesional que planifica,
dirige, analiza, disea, desarrolla/implementa, monitorea y
supervisa, audita proyectos de mejoramiento de los
procesos a travs de la automatizacin e informatizacin
de los mismos y de gestin de la informacin a travs del
uso e implantacin de tecnologas de informacin y
sistemas de informacin.
Las soluciones tecnolgicas que desarrolla en ingeniero de
sistemas estn relacionados con:
- Planeamiento estratgico de TI/SI
- Alineamiento de las TI/SI a los planes de desarrollo
institucionales
- Anlisis, diseo y desarrollo de software y sistemas de
informacin
- Construccin de sistemas de soporte y apoyo a las
decisiones.
- Aplicaciones informticas tipo cloud (en el Internet)
- Seguridad de la informacin y auditora de sistemas de
informacin.
- Peritajes de procesos soportados por TI/SI
Pg. N 43

- Implantacin, soporte y administracin de sistemas de
comunicacin de datos y voz

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera de Sistemas
Ingeniero de Sistemas

INGENIERA ELECTRNICA

- Profundo dominio de las ciencias bsicas: Fsica,
- Matemtica, Qumica y Biologa. Con iniciativa en la
investigacin y el aprendizaje.
- Capacidad de anlisis, sntesis, comprensin lectora y
redaccin incluyendo en idioma ingls y/o otros
idiomas extranjeros.
- Aptitud para el uso de mtodos de prueba y error, uso
de sistemas normalizados, disposicin para el trabajo
en equipo, y respeto a los valores y principios del
manejo del medio ambiente en sus decisiones
prospectivas profesionales.
- Capacidades cognitivas, asociativas, ticas y morales
basadas en valores de justicia, libertad, honradez,
transparencia que reflejen un ser social identificado
con su problemtica regional, nacional y de los
derechos humanos participando en su solucin.

a. Tel ecomuni caci ones
- Conocimiento de la generacin/captacin,
modulacin/demodulacin,
tratamiento/procesamiento y transmisin/
recepcin de seales analgicas y digitales, para
las diferentes tecnologas de redes, equipos y
sistemas que dan solucin a los problemas de
comunicacin en Audio, Video, Televisin,
Telefona.
- Conocimiento del Clculo de Equipo de: Antenas,
lneas de Transmisin, Fibras pticas, Radiacin
Inalmbrica Terrena y Satelital, Conmutacin,
Plantel Exterior y Equipo de Abonado; en la
formulacin y Evaluacin de Proyectos de
Telecomunicaciones.
b. Contr ol y automatizaci n
- Conocimiento de las tcnicas del anlisis y diseo
digital, captacin, transconduccin,
procesamiento automtico y/o microcontrolado
de sistemas basados en periodo/evento/tiempo
que den solucin a problemas de la industria,
comercio, medicina, servicios y comunitarios.
- Conocimiento de los procesos de Estabilidad en
Sistemas Controlados mediante tcnicas de
electrotecnia y ajuste de curvas por programas de
control almacenados; haciendo previo uso de
tcnicas de simulacin y proceso de seales con
software de propsitos especficos.
c. Tel emti ca
- Conocimiento de la Estructuracin, Desarrollo,
Ingeniera e Implementacin de Redes de rea
Local, Metropolitana y Mundial utilizando equipos
y materiales de tecnologa ptica, inalmbrica y
sistemas WIFI y WIMAXde ltima generacin.
- Conocimiento de la Arquitectura de Equipos,
Sistemas Operativos de Red, Planificacin, Enlaces,
Enrutamiento y Encaminamiento y Configuracin
de Redes Telemticas para la transmisin y
recepcin de datos, imgenes y multimedia.
d. Gestin de proyect os
- Conocimiento de la Planificacin, Organizacin,
Direccin, Coordinacin y Ejecucin de Proyectos
de Inversin en el campo de la Electrnica,
Telecomunicaciones , Equipamiento Hospitalario y
Control de Plantas Industriales con conocimientos
del Alcance, Calidad, Uso de los recursos
humanos, materiales y costos con el control,
integracin y tiempos adecuados.

- Atencin de Servicios en la Ingeniera de
mantenimiento: de Plantas Automatizadas,
Equipamiento Biomdico, Telefona, Redes de
Telecomunicaciones (Guiado, Inalmbrico, Fibras
pticas y Satelital)
- Desempeo en el Desarrollo, Ingeniera y Diseo de
Plantas Industriales, Redes de Telecomunicaciones,
Telemticas, Ingeniera de Trfico, Biodiversidad,
Sistemas Universitarios y de la educacin Superior
- Direccin y Asesoramiento de empresas de Telefona,
Telecomunicaciones, Control de Calidad y
Automatizacin de Plantas Industriales, Procesamiento
de Informacin y Centros de Cmputo
- Docente e Investigador en Universidades, Organismos
del Estado, Empresas Privadas en Instituciones
Superiores
- Perito y Evaluador en las reas de la Ingeniera
Electrnica

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Electrnica
Ingeniero Electrnico

INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

- Habilidad y destreza para el manejo de las ciencias
como fsica y matemtica.
- Proactivo y emprendedor e innovador con
disponibilidad a adoptar grandes retos que le plantea
la ciencia y la tecnologa.
- Tener una visin clara de la regin como del pas y el
desarrollo y ejecucin de proyectos de inters.
- Con emocin social y slidos valores ticos, en su
formacin como persona.

- rea de Ingeniera Mecnica.
- rea de Ingeniera Electricidad.
- rea de Ingeniera Electrnica.
- rea de Automatizacin y Proyectos.
- rea de Mecatrnica

- Estudia, planifica y proyecta el uso racional de los
recursos energticos en torno a la matriz energtica,
garantizando la conservacin del medio ambiente.
- Emplea y hace uso del software y programas de
Pg. N 44

Ingeniera para el diseo electromecnico,
demostrando creatividad, innovacin y destreza para
la realizacin del mismo.
- Aplica procedimientos, tcnicas y los equipos e
instrumentos para la obtencin y anlisis de la
informacin con miras a la realizacin de proyectos de
inversin que permitan el desarrollo y mejores
condiciones de vida de los pueblos y la sociedad en
general, en su rea de competencial.
- Planifica, orienta y supervisa el diseo, montaje,
operacin y mantenimiento de los sistemas elctricos,
garantizando un servicio eficiente, eficaz y oportuno.
- Supervisa y controla la calidad de las mquinas y
equipos, en concordancia con las normas vigentes,
garantizando el uso eficiente de la energa.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Mecnica Elctrica
Ingeniero Mecnico Electricista

INGENIERA QUMICA

- Facilidad de clculo cualitativo y cuantitativo.
- Habilidad en el uso de las matemticas.
- Inventiva y originalidad.
- Capacidad de anlisis de inters para dar soluciones
prcticos a los problemas.
- Sentido de organizacin.
- Habilidad para manejar sus relaciones personales con
miembros de un grupo de trabajo.

a. rea cientfi ca
- Conocer y aplicar los conocimientos de las ciencias
formales y naturales para desarrollar una
investigacin cientfica.
b. rea tecnolgica
- Adaptar y crear tecnologa industrial adecuada para
la transformacin de los recursos naturales de la
Regin y del Pas, mediante el conocimiento de
Operaciones Unitarias, Procesos Industriales,
Diseo de Reactores, Simulacin de Procesos,
Biotecnologa Industrial, Gestin de Recursos
Energticos, Gestin Empresarial, Gestin
Ambiental

- La industria de manufactura qumica (plsticos,
pinturas, fibras textiles, etc.
- La industria petroqumica (gasolina, acetona, alcohol),
Industria alimentaria, industria de bebidas, Industrias
biotecnolgicas.
- Empresas agroindustriales.
- Aprovechamiento de recursos energticos
(hidrocarburos, carbn mineral, biomasa.
- Centros superiores de enseanza (Universidades
pblicas y privadas.
- Mantenimiento industrial con nfasis en inspeccin de
equipos y control de corrosin

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Qumica
Ingeniero Qumico

INGENIERA ZOOTECNIA

Los Postulantes a la Escuela Profesional de Ingeniera
Zootecnia debern:
- Tener slida formacin cientfica y humanstica.
- Tener vocacin por la crianza de animales domsticos
para producir bienes y servicios (alimentos, fibras y
cueros, transporte, recreacin y deporte) y
procesamiento tecnolgico de estos bienes de origen
animal, cuidando el medio ambiente.
- Inclinacin al estudio y la Investigacin, actitud
proactiva y capacidad de trabajo interdisciplinario.
- Vocacin de servicio a la comunidad, tica y moral.

- Reproduccin y mejoramiento gentico animal:
Anatoma, fisiologa y tcnicas reproductivas
(inseminacin artificial, sper ovulacin, transferencia
de embriones y programas de seleccin y
mejoramiento gentico animal.
- Nutricin y alimentacin animal con formulacin de
raciones integrales (pastos y concentrados).
- Manejo de la produccin pecuaria de las especies de
animales domsticos: vacunos, ovinos, caprinos,
equinos, cerdos, aves, cuyes, conejos, aves y otros.
- Produccin, utilizacin y manejo de forrajes y pasturas,
granos de cereales y leguminosas y subproductos
agroindustriales energticos y proteicos.
- Tecnologa de productos pecuarios: Industrializacin
de la leche (mantequilla, queso, yogurt), carne
(embutidos), fibras (lanas) y cueros.
- Economa pecuaria: formulacin y evaluacin de
Proyectos agropecuarios, optimizacin, gestin y
rentabilidad agropecuaria.

- Administracin y gestin de empresas agropecuarias
establecidas y generacin de sus propias empresas.
- Investigacin y extensin agropecuaria (servicios y
asesoramiento) en nutricin y alimentacin,
reproduccin y mejoramiento gentico, manejo de la
produccin de especies de animales domsticos y
produccin y utilizacin de forrajes, pasturas y granos
de cereales y leguminosas.
- Docencia en Universidades e Institutos.
- Industrializacin de Productos Pecuarios: Plantas de
produccin de alimentos balanceados para animales,
productos lcteos (mantequilla, queso, yogurt),
crnicos (embutidos), lanas, cueros y plumas.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Zootecnia
Ingeniero Zootecnista
MATEMTICAS

- Profundo dominio de las matemticas bsicas: algebra,
Pg. N 45

aritmtica, geometra y trigonometra, .con iniciativa
en la investigacin y el aprendizaje.
- Dominio de la comprensin lgica de la lectura y el
razonamiento matemtico,
- Conocimiento bsico del idioma Ingls.
- Aptitud para el uso de las Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin, disposicin para el
trabajo en equipo, y respeto a los valores.
- Capacidades cognitivas, asociativas, ticas y morales
basadas en valores de justicia, libertad, honradez,
transparencia que reflejen un ser social identificado
con su problemtica regional, nacional y de los
derechos humanos participando en su solucin.

Los estudiantes de la Escuela Profesional de Matemticas
en su formacin profesional saldrn con la capacidad de
desenvolverse en las siguientes reas:
a. l gebra
- Teora de Grupos y Anillos, Teora de Campos y
Teora de Galois, Teora de Mdulos y Algebra
Homolgica.
- El Algebra Lineal, importante en el Anlisis
Matemtico, las Ecuaciones Diferenciales
Parciales, Programacin Matemtica y en otras
reas de Matemtica Aplicada.
b. Anl i sis matemtico
- Anlisis Vectorial, Anlisis en la Recta, en el Espacio
Euclidiano n-dimensional, Teora de la Medida y
Anlisis Funcional.
- Teora Cualitativa de las Ecuaciones Diferencial es
Ordinarias y Ecuaciones Diferenciales Parciales.
c. Geometra
- Geometra Diferencial, Variedades Diferenciales,
Topologa
d. Matemtica apl icada
- Muchos problemas de la vida real pueden ser
modelados matemticamente, los estudiantes de
la Escuela Profesional de Matemticas con los
conocimientos matemticos adquiridos pueden
con facilidad modelar situaciones de las reas:
Sociales, Econmicos y Biolgicos.

Despus de concluir los diez ciclos acadmicos un
egresado de la escuela Profesional de Matemticas puede
con facilidad desenvolverse en:
a. Docenci a de ni vel superi or
Los conocimientos adquiridos en su formacin
profesional puede transmitirlos a futuros matemticos
o a personas cuya formacin necesita de las
Matemticas.
b. Anl i sis y construccin de model os matemti cos
Los egresados de la Escuela Profesional de
Matemticas tendrn la capacidad de analizar y
formular modelos matemticos en Economa, Biologa
y en las Ciencias Sociales.
c. Investi gaci n interdi sci pli naria
Matemticas tendrn la capacidad para ayudar a
resolver problemas de otros campos de la ciencia de
esta manera muestran la utilidad de las Matemticas
en ste mundo globalizado.
d. Asesorami ent o a profesi onal es de otras reas
Matemticas estn en la capacidad de asesorar a
profesionales como: ingenieros electrnicos,
economistas, mdicos que se dedican a la
investigacin, ingenieros de sistemas, etc.
e. Bi ol oga matemtica
Matemticas pueden laborar en lo que comnmente
se llama bio-matemtica, en la formulacin de
modelos para resolver problemas propios de la
biologa y la ecologa.

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en matemticas
Licenciado en Matemticas

MEDICINA HUMANA

- Disposicin a ser respetuoso, solidario y trabajador en
equipo.
- Demostracin inequvoca de su vocacin,
responsabilidad y compromiso.
- Aptitud para el trabajo con criterio, eficiencia, eficacia
y efectividad.
- Capacidad de lectura veloz, comprensin lectora y
relacin.
- Conocimiento y respeto del derecho de los pacientes.
- Conviccin de que la esencia de la prctica mdica de
la prctica de la medicina es un acto de servicio.
- Capacidad para el anlisis, la sntesis y la investigacin
cientfica.
- Disposicin para ser protagonista en el proceso de
enseanza-aprendizaje y en la capacitacin continua.
- Dominio de las Ciencias Bsicas relacionadas con la
carrera profesional: Biologa, Fsica, Qumica y
Matemticas.
- Conviccin para contribuir al cuidado de la salud de la
persona, la familia, la comunidad y el medio ambiente.
- Disposicin para contribuir al desarrollo local, regional
y nacional.

a. Cienci as bsi cas
- Conocimiento de las reas morfolgicas bsicas.
- Conocimiento de la organizacin estructural
microscpica de los cuatro tejidos bsicos y la
organizacin de estas en clulas, unidades
funcionales, rganos, aparatos y sistemas.
- Explica reacciones qumicas para comprender
la homeostasis en el proceso salud-enfermedad.
- Estudio del desarrollo de los rganos y sistemas
del embrin y feto humano.
- Conocimientos farmacolgicos generales y de
los grupos teraputicos ms importantes.
- Conocimiento del proceso de la enfermedad
para contribuir al diagnstico, tratamiento y
pronstico.
- Conocimiento de la metodologa de la
Investigacin Cientfica y su aplicacin en la
formulacin de un proyecto de investigacin.
- Conocimiento y manejo del proceso salud-
enfermedad en la comunidad en base a los
elementos ecolgicos, socioculturales y
demogrficos aplicando la estrategia de la
Pg. N 46

Atencin Primaria de la Salud.
b. Ci enci as cl nicas
- Desarrolla competencias para prevenir, diagnosticar
y tratar las enfermedades ms prevalentes en la
comunidad, aplicando los conocimientos tericos,
habilidades y destrezas, actitudes.
- Competencias para prevenir, diagnosticar y tratar
enfermedades quirrgicas ms prevalentes en la
comunidad aplicando los conocimientos tericos,
habilidades y destrezas, actitudes.
- Competencia para administrar y gerenciar
establecimientos y servicios de salud.
- Competencia para tratamiento y diagnstico de las
patologas ms frecuentes de la mujer.
- Competencia para prevenir, detectar y tratar los
problemas obsttricos ms frecuentes que afectan
la salud de la mujer.
- Competencia para promocionar la salud, prevenir,
diagnosticar y tratar las enfermedades ms
prevalentes del recin nacido y del nio para
disminuir so morbilidad y la mortalidad.
c. Prcti cas pre profesi onales (Internado)
- Mejora el desarrollo de las competencias en las
reas de Pediatra, Obstetricia, Medicina y Ciruga,
en los servicios de hospitalizacin, emergencia,
consulta externa y centro quirrgico.

- Funciones preventivas de enfermedades infecciosas
transmisibles, trastornos nutricionales, enfermedades
mentales y del riesgo reproductivo.
- Funciones de promocin y educacin sanitaria para
desarrollar estilos de vida saludables en la persona, la
familia y la comunidad.
- Funciones curativas a pacientes en consultorios
externos, hospitalizacin, emergencia y centro
quirrgico.
- Funciones acadmicas en la formacin de recursos
humanos en salud.
- Funciones de Investigacin Cientfica en reas de
Ciencias Bsicas, Ciencias Clnicas, Medicina Preventiva
y gerencias de Servicios de Salud.
- Funciones de gestin del sistema prestador de salud
pblico y no pblico.
- Funciones mdico legal a travs de la prctica de
necropsias y peritajes.

Doce (12) ciclos acadmicos, ms un (01) ao de
Internado Mdico
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Medicina Humana
Mdico Cirujano

MEDICINA VETERINARIA

- Slidos conocimientos en biologa, qumica y
matemticas que constituyen las bases de la Medicina
Veterinaria.
- Capacidad de razonamiento matemtico y verbal.
- Conocimiento y habilidad para la utilizacin de la
investigacin cientfica.
- Pensamiento sistemtico para poder conocer,
identificar, analizar, solucionar y prevenir la diferente
problemtica relacionada con la Medicina Veterinaria.
- Con conocimientos del idioma Ingls y de la
informtica a nivel tcnico.
- Con slidos valores ticos y morales.
- Capacidad para desarrollar su formacin acadmica
tanto en el mbito urbano y rural en donde se
encuentra el objeto de trabajo del Mdico Veterinario,
es decir los animales domsticos y fauna silvestre.

- rea de Salud animal: domsticos, fauna silvestre e
hidrobiolgicos.
- rea de Salud pblica: epidemiologa, zomosis, medio
ambiente.
- rea de Produccin animal: Animales de toda especie
y bienestar animal.
- rea General y humanstica: Liderazgo, trabajo en
equipo, tico, cientfico.

El Mdico Veterinario es un profesional, formado con alto
nivel acadmico y humanista, para ejercer con calidad su
profesin en:
- Clnicas y hospitales veterinarios.
- Reservas, parques y santuarios naturales.
- Zoocriaderos y zoolgicos, pisigranjas entre otros.
- Fuerzas Armadas y Policiales, Municipalidades,
Ministerio de Agricultura, Ministerio de Salud,
Ministerio de Ambiente.
- Docencia universitaria y tecnolgica.
- Gestin y administracin de empresas veterinarias.
- Laboratorios de productos biolgicos y farmacuticos
de origen animal
- Control y verificacin de la calidad de productos de
origen animal e hidrobiolgicos.
- Direccin de su propia empresa veterinaria.
- Consultora y asesora en reas de su profesin

5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Medicina Veterinaria
Mdico Veterinario

PSICOLOGA

- Salud integral
- Inters vocacional por la psicologa
- Dominio de los esquemas conceptuales marco de la
psicologa, la filosofa y la historia universal.
- Equilibrio emocional manifiesto en el desarrollo
individual y colectivo.
- Habilidades Sociales de comunicacin: Expresin oral,
empata, escucha activa y asertividad.
- Disposicin e inters para el aprendizaje de temas
acadmicos y cultura humanstica.
- Pensamiento crtico y analtico.
- Acreditar el conocimiento bsico de programas
informticos, para el manejo de textos, nmeros y
grficos.
- Acreditar un dominio bsico de un segundo idioma.

Los conocimientos, destrezas y actitudes que llevan a
formar psiclogos competentes comprenden, por un
Pg. N 47

lado, sustentaciones fundadas en un conocimiento
terico conceptual (saber qu), un conocimiento
explicativo (saber por qu) y unas destrezas
procedimentales (saber cmo, dnde y cundo). Por
otro lado, comprenden aspectos socio-personales de
equilibrio emocional y compromiso con la comunidad.
Estas competencias se pueden clasificar, entonces, de la
siguiente manera:
- Competencias tericas conceptuales
- Competencias metodolgico-cientficas
- Competencias tcnico instrumentales y
procedimentales
- Competencias socio-personales

Los egresados al trmino de la carrera sern capaces de:
- Conocer, elaborar, integrar y aplicar de manera crtica
y creativa los conceptos y teoras psicolgicas para
explicar y comprender el comportamiento humano.
- Conocer, elaborar, integrar y aplicar de manera crtica
y creativa las metodologas de investigacin y estudio
de los fenmenos psicolgicos a fin de observar,
registrar, describir y analizar de manera cuantitativa
y/o cualitativa el comportamiento humano y de otros
sistemas vivos.
- Utilizar en forma precisa y pertinente los planes,
estrategias, tcnicas e instrumentos necesarios en el
ejercicio del psiclogo, a fin de investigar y actuar en
diferentes mbitos profesionales, identificando,
seleccionando, aplicando, evaluando, integrando y
diseando procedimientos, tcnicas e instrumentos
para evaluar, diagnosticar e intervenir (prevencin,
promocin y solucin de problemas) con eficacia,
efectividad y eficiencia profesional.
- Mostrar habilidades socio personales que le permitan:
o Integrar de manera crtica y creativa los
conocimientos terico-metodolgicos y tcnicos
de la Psicologa en el desempeo profesional del
ms alto nivel.
o Mantener un compromiso permanente con la
formacin profesional en trminos de:
actualizacin, innovacin y desarrollo personal.
o Aplicar, interactuar, adecuar, crear y gestar
cambios y comunicarlos en el ejercicio
profesional, liderando la promocin de
programas para el mejoramiento de la calidad
de vida de la poblacin peruana.
o Respetar, en el ejercicio profesional, test,
normas, ticas, cientficas y sociales, en un
marco de tolerancia, responsabilidad y
compromiso social; buscando siempre favorecer
la calidad de vida de las personas.
o Conocer los preceptos ticos de su disciplina y la
normatividad implicada en el quehacer
profesional

Doce (12) semestres acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Psicologa
Licenciado en Psicologa.

SOCIOLOGA

- Habilidades del pensamiento lgico matemtico
bsico para el aprendizaje de mtodos cuantitativos
(estadstica, demografa, proyectos de inversin).
- Inquietud cientfica, habilidades de bsqueda y
gestin de informacin, capacidades reflexivas y
analticas expresadas en hbitos y habilidades
desarrolladas de comprensin lectora y de redaccin.
- Habilidades sociales y actitudes interpersonales que
faciliten la interaccin con personas de diferentes
situaciones culturales, sociales y educativas, para el
trabajo en equipo y la direccin de procesos
organizacionales.
- Disposicin abierta al cambio y a asumir retos con
creatividad y proactividad.

- Conocimiento de la sociedad.
- Situacin, caractersticas y tendencias de la sociedad
peruana en el contexto latinoamericano y mundial.
- Investigacin cientfica.
- Metodologa de la investigacin a nivel terico y
prctico, en las diversas dimensiones de la realidad
social.
- Gerencia social y empresarial
- Formulacin, gestin y evaluacin de proyectos
pblicos y privados de desarrollo social o empresarial.
- Gestin pblica y polticas sociales.
- Gerencia pblica: anlisis, evaluacin y diseo de
polticas pblicas y de las polticas sociales a nivel local,
regional, nacional e internacional.

- La investigacin social: Dirigir, planificar, gestionar y
ejecutar investigaciones en problemas sociales
diversos.
- La gestin pblica y de polticas sociales: Diagnosticar,
formular, monitorear y evaluar.
- La gerencia social: Identificar, formular, evaluar y
ejecutar proyectos pblicos de inversin y de
desarrollo social; dirigir y asesorar proyectos de
acondicionamiento territorial y gestin del desarrollo
local, urbano, agrario y regional.

Diez (10) semestres acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias Sociologa
Licenciado en Sociologa

Pg. N 48

CUESTIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

PRUEBA DE APTITUD ACADMICA
La prueba de aptitud acadmica tiende a medir la capacidad de los postulantes para captar, distinguir y sintetizar
ideas. Mide las potencialidades del estudiante para realizar estudios superiores y para aplicar los conocimientos
generales adquiridos anteriormente a situaciones como los que encontrar en sus estudios universitarios. Es decir,
evala habilidades intelectuales bsicas, como comprensin de lectura, actitud para relacionar conceptos, la
asimilacin de significados y el razonamiento lgico matemtico.
La prueba de aptitud acadmica comprende dos grandes partes: razonamiento matemtico y razonamiento verbal.

RAZONAMIENTO MATEMTICO
1. SUCESIONES: Definicin, Clasificacin: Aritmtica, Geomtrica, Combinadas, Alternas, Complejas (Especiales
numricas).Trmino n-psimo de progresin aritmtica, progresin Geomtrica, Cuadrticas, poli nmicas.
Sucesiones Grficas, Sucesiones Literales, alfanumricas.
2. SERIES Y SUMATORIAS: Notacin Sigma, Definicin, Propiedades y Sumas Notables. Suma de Infinitos trminos
forma decreciente.
3. FRACCIONES: Definicin, Clasificacin, propiedades de las fracciones, simplificacin, fracciones decimales,
fracciones peridicas. Generatriz, operaciones con fracciones. Problemas de aplicacin (Tanques, trabajo,
reduccin a la unidad. RAZONES: Definicin, Clases. PROPORCIONES: Definicin, clases aritmtica y geomtrica,
continua y discreta, serie de razones iguales. PROPORCIONALIDAD: Proporcionalidad Directa e inversa
4. REGLADETRES. SIMPLEDIRECTAEINVERSA: Magnitudes directas e inversas. Definicin de regla de tres.
COMPUESTA: Definicin y mtodos.
5. PORCENTAJES: Definicin de tanto por ciento. Tanto por cuanto. Variaciones porcentuales. Aumentos y
descuentos sucesivos. Problemas mercantiles. Inters Simple y Compuesto.
6. NOCIONES DE LGICA MATEMTICA: Definicin, orden de informacin.
7. PROPOSICIONES: Proposiciones simples y compuestos. Conectivos lgicos. Conjuncin, Disyuncin (inclusiva y
exclusiva), negacin, la condicional (implicacin), la bicondicional (doble implicacin).
Esquemasmoleculares.LeyesdelalgicaProposicional.Equivalenciaslgicas.Inferencialgicamediante tabla de
verdad y mtodo abreviado (especficamente por reduccin al absurdo).Circuitos Lgicos
8. TEORIA DE CONJUNTOS. Definicin, Elemento, conjunto, relacin de pertenencia, determinacin de un
conjunto. Tipos de conjuntos: vaco, unitario, finito, infinito, universal. Diagramas de VennEuler, lineales, de
bandera (Carrol). Relaciones entre conjuntos: Subconjuntos, Inclusin e igualdad de conjuntos, conjuntos
diferentes, disjuntos, comparables, equivalentes, conjunto potencia, particin de conjuntos, familia de
conjuntos. Operaciones entre conjuntos: Unin, interseccin, diferencia, diferencia simtrica, complemento.
Propiedades. Leyes de Morgan.
9. CARDINALIDAD: Axiomas. Nmero de elementos de un conjunto, del conjunto potencia, de una reunin,
interseccin, diferencia.
10. ORDEN DE INFORMACIN: Horizontal, vertical, circular, creciente, decreciente, edificios, test de decisiones.
11. SISTEMA DE NUMERACIN: Definiciones bsicas, Base de un sistema de numeracin. Cambio de base para
nmeros enteros. Nomenclatura de los sistemas. Notacin, principios generales de un sistema de numeracin.
12. CUATRO OPERACIONES: Suma, resta, multiplicacin y divisin. Mtodos especiales de solucin de problemas
(Rombo, rectngulo, Cangrejo o inversin, regla de la conjunta). Planteo de ecuaciones
13. CRIPTOARITMTICA: Conteo de figuras: Definicin, clasificacin, figuras no alineadas, figuras alineadas, Cantidad
de segmentos, tringulos, cuadrados, cuadrilteros, letras semicrculos. Rutas. Mtodos de solucin combinatorio,
inductivo.
14. TRAZADO DE FIGURAS: Postulados de Euler, Punto par, punto impar Casos y procedimientos.
15. MXIMOS, MNIMOS Y CERTEZAS: recorridos mximos y mnimos. Certezas.
16. EDADES: Todo tipo de problemas en funcin de los sujetos y/o tiempo.
17. DIVISIBILIDAD: Definicin, principios relativos a la divisibilidad. Restos potenciales, gaussiano de un nmero,
criterios de divisibilidad.
18. NMEROS SIMPLES Y COMPUESTOS: Definicin, nmero primos absoluto y relativos. Nmeros compuestos.
Descomposicin cannica, propiedades, Divisores de un nmero compuesto, cantidad de divisores, suma de
divisores, producto de divisores. Suma de inversas de divisores.
19. MXIMO COMN DIVISOR: Definicin, clculo del M.C.D. descomposicin cannica, algoritmo de Euclides,
propiedades.
20. MNIMO COMN MLTIPLO: Definicin, clculo del M.C.M. propiedades. MCM y MCD de fracciones.
21. HABILIDAD OPERATIVA: cifras terminales, situaciones algebraicas
22. RELOJES: Atrasos y adelantos, ngulo formado por las manecillas de un reloj (horario y minutero)
Pg. N 49

23. 23. CALENDARIOS: Das, semanas, meses, aos. Ao bisiesto.
24. 24. RELACIONES BINARIAS: Par ordenado, Producto cartesiano y Propiedades, Diagrama de una relacin: Sagital o
de flechas, diagrama cartesiano, de doble entrada. Del rbol, Notacin, Dominio y Rango de una relacin. Relacin
inversa. Composicin de relaciones. Tipos de relacin: Reflexiva, Simtrica, Antisimtrica, Transitiva, De orden, De
equivalencia. relaciones en R x R. Ecuaciones e inecuaciones (Representaciones grficas). Grficas de
circunferencia, hiprbola, rombo.
25. FUNCIONES: Definicin, Notacin, Dominio y Rango de una funcin. Clases de funciones. Diferencia entre relacin y
funcin, Aplicacin. Tipos de funciones: Lineal, cuadrtica, cbica, raz cuadrada, identidad, constante, valor
absoluto. Operaciones entre funciones. Grficas de funciones especiales. Traslacin de grficas.
26. PROMEDIO O MEDIA: Definicin, Tipos de Promedios, Propiedades, Relacin entre los promedios.
27. OPERADORES: Operador matemtico, clases de operadores, operacin Matemtica, ley de formacin. Aplicaciones.
28. NOTACIN FUNCIONAL
29. RELACIONES FAMILIARES: Problemas de parentescos, nmeros de miembros que conforman una familia.

RAZONAMIENTO VERBAL

1. Comprensin de un texto no literario de carcter cientfico.
2. Comprensin de un texto no literario: periodstico.
3. Comprensin de un texto no literario de carcter educativo.
4. Comprensin de un texto no literario de carcter cientfico.
5. Comprensin de un texto no literario de carcter filosfico.
6. Comprensin de un texto no literario: histrico.
7. Comprensin y decodificacin de un texto literario en prosa.
8. Anlisis, comentario e interpretacin de un texto literario en verso.
9. Plan de redaccin.
10. Conectores lgicos y oraciones incompletas de uno, dos y tres complementos.
11. El diptongo. Clases: crecientes, decrecientes y homogneos.
12. El hiato.
13. Palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.
14. Tildacin diacrtica: t, t, m, l, d, s, s, ms, an, .
15. Tildacin diacrtica enftica: por qu, porqu, cmo, qu, quin, cundo, dnde.
16. Tildacin de palabras compuestas.
17. Sinnimos lxicos, por relacin, significacin y contextuales.
18. Antnimos lxicos, por relacin, significacin y contextuales.
19. Trmino excluido por sinonimia y antonimia
20. Palabras homnimas y parnimas.
21. Trmino por hiponimia y hiperonimia.
22. Series incluyentes por sinonimia y antonimia.
23. Series incluyentes por hiponimia, hiperonimia y cohiponimia.
24. Analogas: Bsicas y gramaticales.
25. Analogas: Unitarias, duales, trinnimas, tetranmicas y de paralelismo compuesto.
26. Texto anlogo y trmino excluido.
27. Texto excluido.
28. Procesos formativos de las palabras.

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS

LGEBRA

1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin: Expresiones Racionales Enteras, Racionales Fraccionarias,
Irracionales.
2. TEORA DE EXPONENTES: Producto y Divisin de Bases Iguales. Potencia de Potencia. Potencia de un producto.
Potencia de un Cociente. Exponente Negativo. Exponente Fraccionario. Raz de una Raz, etc.
3. GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Grado Relativo y Grado Absoluto. Grado de las Operaciones con
Expresiones Algebraicas (Suma, Resta, Producto, Divisin, Potencia y Raz de polinomios).
4. POLINOMIOS: Definicin. Clasificacin. Polinomios Especiales (Homogneos, Completos, Ordenados, Idnticos,
Idnticamente nulos, Mnico, etc.). Valor Numrico de Polinomios.
5. PRODUCTOS NOTABLES: Frmulas Bsicas: Cuadrado y Cubo de un Binomio. Cuadrado y Cubo de un Trinomio.
Producto de la suma por la diferencia. Productos de dos binomios con un trmino comn. Producto de un binomio
y un trinomio. Identidades de Legendre. Identidad de Lagrange. Identidad de Argand. Identidad de Gauss.
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Identidades Condicionales.
6. DIVISIN ALGEBRAICA: Mtodo de Horner. Mtodo de Ruffini. Teorema del Resto. Algoritmo de la divisin.
7. COCIENTES NOTABLES: Casos. Clculo del trmino general del desarrollo de un cociente notable.
8. FACTORIZACIN: Mtodo de Agrupacin de trminos. Mtodo de las Identidades: Trinomio Cuadrado Perfecto,
Diferencia de Cuadrados, Suma y Diferencia de Cubos, Identidad de Argand. Mtodo de las Aspas: Aspa Simple,
Aspa Doble, Aspa Doble Especial. Mtodo de los Divisores Binmicos. Mtodo de los Artificios.
9. MCD Y MCM: Definicin. Clculo del MCD y MCM de dos o ms Expresiones Algebraicas. Propiedades del MCD y
MCM.
10. FRACCIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Operaciones con Fracciones Algebraicas.
Simplificacin de Fracciones Algebraicas. Descomposicin de una fraccin algebraica en sus fracciones parciales.
11. ANLISIS COMBINATORIO: Factorial: Definicin. Propiedades. Variacin: Definicin. Propiedades. Permutacin:
Definicin. Clases. Propiedades. Combinacin: Definicin. Propiedades.
12. BINOMIO DE NEWTON: Nmero Combinatorio: Propiedades. Coeficiente Binomial: Propiedades. Binomio de
Newton: Clculo del trmino General.
13. RADICACIN: Definicin. Propiedades. Radicales Homogneos, Radicales Semejantes. Homogenizacin de
Radicales. Operaciones con Radicales. Transformacin de un Radical Doble en Radicales Simples.
14. RACIONALIZACIN: Definicin, Casos.
15. MATRICES: Definicin. Propiedades. Clases. Matrices Especiales: (matriz fila, matriz columna, Identidad, Triangular
superior, triangular inferior, etc.). Operaciones con Matrices. Matriz Inversa de Orden 2.
16. DETERMINANTES: Definicin. Clases. Propiedades. Determinantes de Segundo y Tercer orden. Regla de Cramer.
Menores Complementarios
17. ECUACIONES: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Ecuaciones de Primer y Segundo Grado con una Variable.
Discusin y Propiedades de las races de la Ecuacin de Segundo Grado. Sistema de Ecuaciones de Primer y
Segundo Grado con 2 variables.
18. DESIGUALDADES: Intervalos: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Operaciones con Intervalos. Desigualdades:
Definicin. Teoremas de las desigualdades.
19. INECUACIONES: Inecuaciones de Primer grado con una variable. Inecuaciones de Segundo Grado. Resolucin de
Inecuaciones Fraccionarias, Irracionales y Exponenciales empleando el mtodo de los puntos crticos. Sistemas de
Inecuaciones de primer grado con dos variables.
20. LOGARITMOS: Definicin, Clasificacin, Propiedades. Ecuaciones Logartmicas. Inecuaciones Logartmicas.

GEMETRIA Y TRIGONOMETRA

1. LNEAS Y SEGMENTOS, NGULOS EN EL PLANO: Nociones Preliminares, Lneas y Segmentos, Definicin y
clasificacin de lneas, Definicin y clasificacin de segmentos, operaciones con Segmentos, Divisin Armnica,
Relacin de Descartes, Teorema de Newton; ngulos en el Plano: Definicin de Angulo. Elementos, Bisectriz de un
ngulo, Clasificacin de los ngulos, ngulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una secante,
Propiedades.
2. TRIANGULOS: Definicin de Triangulo. Elementos, Clasificacin, Lneas y puntos notables, Definicin de Mediatriz de
un Segmento, Propiedades Fundamentales, Tringulos Notables, Congruencia de Tringulos
3. POLGONOS Y CUADRILTEROS: Definicin de Polgono. Elementos, Clasificacin de Polgonos, Propiedades de
Polgonos; Cuadrilteros: Definicin, Clasificacin Propiedades, Propiedades de los Cuadrilteros
4. CIRCUNFERENCIA: Definicin de Circunferencia. Elementos, Propiedades Fundamentales, Posiciones relativas de
dos circunferencias, ngulos en la circunferencia, Teoremas
5. SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD: Proporcionalidad de Segmentos, Teorema de Thales, Teoremas,
Semejanza de Polgonos
6. RELACIONES MTRICAS: Relaciones mtricas en los Tringulos rectngulos, Relaciones mtricas en tringulos
oblicuos, Relaciones Mtricas en la Circunferencia, Relaciones Mtricas en Cuadrilteros
7. AREA DE REGIONES PLANAS: Definicin de rea de una regin plana, reas de regiones Triangulares, reas de
regiones Cuadrangulares, reas de regiones poligonales, reas de regiones circulares, Relaciones entre reas.
8. PRISMA Y CILINDRO: Prisma: Definicin de Prisma. Elementos, Clasificacin, Tronco de Prismas, reas y Volmenes;
Cilindro: Definicin de Cilindros. Elementos, Clases, Seccin recta, Tronco de Cilindro, reas y Volmenes
9. PIRMIDE, CONO Y ESFERA: Pirmide: Definicin de Pirmide. Elementos, Clasificacin, Tronco de Pirmide, reas
y Volmenes; Cono: Definicin de Cono. Elementos, Clases, Tronco de Cono, reas y Volmenes; Esfera: Definicin
de Esfera. Elementos, reas y Volmenes esfricos
10. MEDICIN ANGULAR, RAZONES TRIGONOMETRICAS, IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS: Sistema de Medida
angular, Razones Trigonomtricas, Angulo de Posicin Normal, Signos de las Razones Trigonomtricas,
Reduccin de Razones Trigonomtricas al primer cuadrante, ngulos Coterminales, Razones trigonomtricas de
los ngulos negativos, Identidades fundamentales, compuestos y mltiples
11. TRANSFORMACIONES TRIGONOMETRICAS: Funciones Trigonomtricas Inversas, Ecuaciones Trigonomtricas,
Resolucin de Tringulo Oblicungulos
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12. GEOMETRA ANALITICA: Sistema de Coordenada en el Plano, Distancia entre dos puntos, Divisin de un Segmento
en una razn dada, Pendiente de una recta, ngulo de dos rectas, La Lnea recta: Definicin, Ecuaciones, Distancia
de un punto a una recta, rea de un Triangulo, Familias de rectas.

FSICA
1. MAGNITUDES-SISTEMA INTERNACIONAL: Concepto de fsica. Magnitudes Fsicas y clasificacin. Sistema
Internacional. Notacin Cientfica. Prefijos. Conversin de unidades.
2. VECTORES: Definicin. Elementos de un vector. Notacin. Representacin grafica. Tipo de vectores. Suma y resta de
vectores en el plano. Descomposicin vectorial en el plano cartesiano.
3. CINEMTICA: MOVIMIENTO RECTILNEO: Definicin de movimiento, elementos, clasificacin: Por su trayectoria,
rapidez y orientacin de los cuerpos en movimiento, Movimiento Rectilneo Uniforme, Caractersticas. Movimiento
Rectilneo Uniforme Variable. Cada libre. MOVIMIENTO CURVILNEO: Movimiento Parablico, Movimiento
Curvilneo Uniforme: velocidad lineal, velocidad angular, aceleracin centrpeta.
4. DINMICA: LINEAL Y EQUILIBRIO DE TRASLACIN: Leyes de Newton. ROTACIONAL: Torque o momento, Par o
cupla, Segunda condicin: equilibrio mecnico, Fuerza centrpeta
5. TRABAJO Y ENERGA: Trabajo mecnico y potencia, Energa, Energa cintica, potencial y elstica, Principio de
Conservacin de la energa mecnica.
6. HIDROSTTICA: Definicin: densidad y peso especfico, Presin, Presin hidrosttica, Presin absoluta,
manomtrica y atmosfrica, Principio de pascal (prensa hidrulica), Principio de Arqumedes (fuerza de empuje).
7. CALOR Y TEMPERATURA: Definicin de temperatura - Termmetro de mercurio - Escalas termomtricas: relativas y
absolutas. Dilatacin lineal, superficial y volumtrica de los cuerpos. Propagacin del calor. Capacidad Calorfica.
Calor especfico. Transferencia de calor. El calormetro. Cambios de estado. Calor es latentes- Comportamiento
anmalo del agua.
8. TERMODINMICA Definicin de sistema termodinmico y sus variables. Procesos. Gases: clasificacin: reales e
ideales. Ecuacin de estado y ecuacin general de los gases ideales. Procesos termodinmicos bsicos: Isobrico,
isotrmico, isocrico, adiabtico (Ley de Charles, Ley de Boyle - Mariotte, Ley de Gay - Lussac). Equivalente
Mecnico del calor. Energa interna de un gas. Trabajo en los gases. Leyes de la termodinmica Mquinas trmicas
Ciclo de Carnot Sistema refrigerador Eficiencia y performance.
9. ELECTROSTTICA: Estructura elctrica del tomo. Carga elctrica. Cuerpos cargados - Cuantizacin de la carga
Electrizacin de los cuerpos - Fuerza entre cuerpos cargados: Ley de Coulomb - Conductores y aisladores - Campo
elctrico - Lneas de fuerza - Potencial elctrico Trabajo elctrico.
10. ELECTRODINMICA: Capacidad elctrica. Capacidad de una esfera. Condensadores planos. Condensadores en
serie y paralelo. Energa de un condensador. Corriente elctrica. Resistencia elctrica. Resistencias en serie y
paralelo. Ley de Ohm. Potencia elctrica. Leyes de Kirchhoff.

LENGUAJE Y LITERATURA.
1. PROCESO COMUNICATIVO. Elementos. Clases. Funciones. Fin. Nociones Lingsticas, Lengua, habla, dialecto,
jerga. Caractersticas y Niveles. El multilingismo. Caractersticas.
2. COMPOSICIN LITERARIA. Narracin, descripcin, exposicin, dilogo. Especies. Recursos estilsticos. Gneros y
Figuras literarias: Fnicas, Semnticas y Gramaticales. Morfosintaxis del sustantivo, adjetivo, pronombre, artculo,
(semntico, sintctico y morfolgico). Palabras Invariables y el verbo. (Semntico, sintctico y morfolgico)
3. MEDIEVALISMO. El Poema del Mo Cid; Jorge Manrique: Coplas.
4. EDAD DE ORO: LRICA: Fray Luis de Len: A la vida retirada; San Juan de la Cruz. Cntico Espiritual. Lus Gngora.
Letrilla. ndeme yo caliente y rase la gente. NARRATIVA. PICARESCA. El Lazarillo de Tormes. Miguel de
Saavedra: El Quijote y Novelas ejemplares. TEATRO: Flix Lope de Vega: Peribez y el Comendador de
Ocaa, La Estrella de Sevilla; Pedro Caldern de la Barca: La vida es sueo
5. ROMANTICISMO. Bcquer: Rimas y Leyendas (Maese Prez, el organista, El Miserere, El Cristo de la
calavera. GENERACIN.98: Miguel de Unamuno: Del sentimiento trgico de la vida; Jos Martnez Ruiz (Azorn):
La ruta de Don Quijote, Antonio Machado: Campos de Castilla. GENERACIN DEL 27: Federico Garca Lorca:
Teatro: Yerma. LA POSGUERRA: Alejandro Casona: La sirena varada; Los rboles mueren de pie. Camilo Jos
de Cela: La familia de Pascual Duarte.
6. ORACIN GRAMATICAL. Estructura Clasificacin. La Concordancia. Clases. Oracin Compuesta. Coordinada y
Subordinada. Vicios del lenguaje. Redaccin de documentos: Carta, solicitud, monografa y esquema
7. LITERATURA. QUECHUA: Teatro Inca: Ollantay. LITERATURA COLONIAL: Inca Garcilaso de la Vega: Los
Comentarios Reales. LITERATURA EMANCIPACIN: Mariano Melgar: Yaraves. COSTUMBRISMO: Caractersticas.
Manuel A. Segura: a Catita, Felipe Pardo y Aliaga. Frutos de la educacin. EL ROMANTICISMO PERUANO:
Salaverry. Cartas a un ngel; Ricardo Palma: Las tradiciones peruanas. EL REALISMO. Caractersticas: Gonzlez
Prada.Pjinas libres. Clorinda Matto Aves sin nido. MODERNISMO: Chocano. Alma Amrica.
POSTMODERNISMO: Valdelomar. El Caballero Carmelo. EL VANGUARDISMO PERUANO: Vallejo. Trilce. EL
INDIGENISMO PERUANO: Lpez Albjar Cuentos andinos; Arguedas: Los ros profundos. EL ENSAYO:
Pg. N 52

Maritegui. Siete ensayos. NARRATIVA URBANA: Julio Ramn Ribeyro. Los hombres y las botellas. Mario Vargas
Llosa La Ciudad y Los Perros.
8. LITERATURA REGIONAL. POESA: N. De la Fuente: Las barajas y los dados del alba. Alfredo Jos Delgado: Las
horas naturales. NARRATIVA: M. Puga. Puerto Cholo. Carlos Camino Caldern: El dao, Andrs Daz Nez.
Rastros sangrantes. Gilberto Maxesuxe: Los tres consejos, El tabardillo, El dilogo de las infelices.
CLASICISMO: Caractersticas.
9. LITERATURA. GRIEGA: pica: Homero. La Ilada; Virgilio La Eneida Dramtica, Tragedia. Sfocles: Edipo Rey.
LITERATURA MEDIEVAL: Caractersticas .pica Dante Alighieri: La Divina comedia; Boccaccio El Decamern,
Francisco Petrarca. Cancionero El Neoclasicismo Moliere: El avaro. EL RENACIMIENTO. Shakespeare:
Hamlet. EL NEOCLASICISMO: Moliere: El avaro. ELROMANTICISMO. Vctor Hugo: Los miserables. EL
REALISMO: Balzac. Eugenia Grandet; Dostoievsky:Crimen y castigo. Len Tolstoi Ana Karenina. NARRADORES
DEL SIGLO XX: J. Joyce: Ulises W. Faulkner: El sonido y la furia; F. Kafka, " La metamorfosis, E. Hemingway El
viejo y el mar. DRAMATURGOS DEL SIGLO XX: Bertolt Brecht Madre coraje Pirandello Seis personajes en busca
de autor, Jean Pal Sartre. POESA. ROMNTICA: Andrs Bello; Silva a la agricultura de la zona trrida.
MODERNISMO. Jos Mart Versos sencillos, Rubn Daro. Cantos de vida y esperanza. POSTMODERNISMO:
Gabriela Mistral, "Desolacin, A. Storni: El dulce dao; Juana de Ibarbourou: Lenguas de diamante. Gabriela
Mistral: Sonetos de la muerte. VANGUARDISMO.- Pablo Neruda: Veinte Poemas de amor y una cancin
desesperada, Nicols Guilln: SongoroCosongo Octavio Paz Libertad bajo palabra, Ernest. Cardenal: Oracin
por M. Monroe. NARRATIVA. ROMANTICISMO. Jorge Isaacs: Mara; Esteban. Echeverra El matadero.
NARRATIVA DEL SIGLO XX: Horacio Quiroga Cuentos de la selva, Rmulo Gallegos: Doa Brbara. Miguel ngel
Asturias, El Seor Presidente, Jorge Luis Borges El Aleph, Gabriel Garca Mrquez: Cien aos de soledad
Carlos. Fuentes. La muerte de Artemio Cruz

PSICOLOGA

1. LA PSICOLOGA: etimologa; definicin; procesos psicolgicos: cognoscitivos, afectivos, motivacional volitivos;
carcter cientfico de la psicologa: describir, explicar, predecir, controlar. RAMAS: Terica o Pura: Ps. General, Ps.
Diferencial, Ps. Evolutiva, Psicofisiologa, Psicopatologa, Ps. Social, Ps. Animal, Ps. Comparada. Aplicada: Ps. Clnica,
Ps. Educacional, Ps. Industrial, Ps. Jurdica, Ps. Publicitaria. EVOLUCIN HISTRICA: Etapa pre cientfica: Aristteles;
Hipcrates; Toms de Aquino; Luis Vives; Renato Descartes; Baruch Spinoza; Guillermo Leibniz. Etapa cientfica:
Estructuralismo, Funcionalismo, Conductismo, Reflexologa, Gestalt, Psicoanlisis. MTODOS DE LA PSICOLOGA:
observacin directa: introspeccin y extrospeccin; experimentacin; psicometra; entrevista; gentico;
correlacional.
2. EL COMPORTAMIENTO HUMANO: definicin; factores del comportamiento: biolgicos, ambientales. El
Comportamiento en las diferentes etapas del desarrollo humano: Pre-Natal: cigtico, embrionario, fetal; Post-
Natal: infancia, niez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad.
3. PROCESOS COGNOSCITIVOS: LA SENSACIN.- definicin; elementos; caractersticas: modalidad, cualidad,
temporalidad, tonalidad, intensidad; clases: visuales, auditivas, olfativas, tctiles, gustativas, trmicas, kinestsicas,
dolorficas, cinestsicas, de orientacin y equilibrio; los umbrales de la sensacin: mnimo, mximo, diferencial. LA
PERCEPCIN.- definicin; bases: psicolgicas y fisiolgicas; anomalas: Ilusin, alucinacin. LA MEMORIA.-
definicin; fases: fijacin, retencin, evocacin, reconocimiento, localizacin; tipos: corto plazo y largo plazo;
anomalas: amnesia, hipermnesia, paramnesia. LA INTELIGENCIA.- definicin; etapas del desarrollo intelectual
(Piaget), medicin de la inteligencia; Inteligencias Mltiples; Inteligencia Emocional.
4. LA AFECTIVIDAD: definicin; caractersticas: intimidad, polaridad, intensidad, profundidad, nivel, temporalidad,
intencionalidad, amplitud. EMOCIONES: definicin; caractersticas; categoras bsicas: miedo sorpresa, aversin, ira,
alegra, tristeza; clases: astnicas, estnicas; componentes de las emociones; teoras de las emociones: James-
Lange, Schachter-Singer, Cannon-Bard. SENTIMIENTOS: definicin; caractersticas. PASIONES: definicin;
caractersticas; clases: superiores, inferiores.
5. EL APRENDIZAJE: Definicin; tipos de aprendizaje: motor, cognoscitivo, actitudinal, afectivo, social; teoras del
aprendizaje: Condicionamiento clsico, Condicionamiento operante, Ensayo y error: ley del efecto, ley del ejercicio;
Condicionamiento vicario: recompensa, atencin, proximidad, status, inters; Aprendizaje de la captacin de
relaciones, Teora cognitiva.
6. LA PERSONALIDAD: definicin, componentes: temperamento, carcter; caractersticas: estructura, individual,
dinmica, estable, origen social; factores: biolgicos, sociales, personales. Teoras: Hipcrates: paralelismo con la
doctrina de Empdocles, sanguneo, flemtico, melanclico, colrico; Kretschmer: pcnico, leptsomo, atltico;
Shelldon: endomorfo, mesomorfo, ectomorfo; Allport: rasgos comunes, rasgos individuales; Cattell: rasgos
subyacentes: ergios, metaergios; rasgos superficiales. Freud: ello, yo, supery; Jung: introvertido, extravertido;
Spranger, Knkel.
7. ANOMALAS: NEUROSIS: trastornos somatomorfos: trastorno de conversin, histeria disociativa, hipocondra;
trastornos de ansiedad: trastorno fbico, fobia social, agorafobia, trastorno obsesivo compulsivo; trastornos del
estado de nimo: depresin. PSICOSIS: esquizofrenia: esquizofrenia paranoide, esquizofrenia catatnica,
esquizofrenia hebefrnica; psicosis manaco depresiva.
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FILOSOFA
1. FILOSOFA: Etimologa; origen; definicin; caractersticas: universal, racional, crtica, radical, problemtica,
trascendente, metdica, sistemtica, incondicional, reflexiva; disciplinas filosficas: metafsica, gnoseologa,
antropologa filosfica, epistemologa, lgica, axiologa, tica, esttica; disciplinas especializadas.
2. EVOLUCIN HISTRICA: FILOSOFA ANTIGUA: FILOSOFA GRIEGA: Periodo Cosmolgico: Tales, Anaximandro,
Anaxmenes, Herclito, Pitgoras, Empdocles, Anaxgoras, Parmnides, Demcrito. Perodo Antropolgico:
Sofistas; Scrates. Perodo Ontolgico o de las Grandes Filosofas Sistemticas: Platn; Aristteles FILOSOFA
HELENSTICO ROMANA: Cinismo, Estoicismo, Epicuresmo, Eclecticismo, Escepticismo, Neoplatonismo, Apologtica,
Patrstica: San Agustn. FILOSOFA MEDIA: la escolstica; Santo Toms de Aquino. FILOSOFA DEL RENACIMIENTO:
caractersticas. FILOSOFA MODERNA: Descartes, Locke, Kant, Hegel, Schopenhauer. FILOSOFA CONTEMPORNEA:
Comte, Marx, Nietzsche, James, Sartre.
3. EL CONOCIMIENTO: CONOCER: definicin. ACTO DEL CONOCER: elementos: el sujeto cognoscente, el objeto
cognoscible. CONOCIMIENTO: definicin; caractersticas: objetivo, necesario, universal, fundamentado. FORMAS:
Conocimiento sensible y racional. Conocimiento intuitivo y discursivo. Conocimiento a priori y a posteriori. GRADOS:
emprico; cientfico; filosfico. TEORAS: Sobre la Posibilidad: Dogmatismo; Escepticismo: absoluto, relativo,
positivismo, agnosticismo, solipsismo; Criticismo. Sobre el Origen: Racionalismo; Empirismo; Intelectualismo;
Apriorismo. Sobre la Esencia del Conocimiento: Realismo; Idealismo; Fenomenalismo. Evidencia, certeza y duda.
El criterio de verdad en el conocimiento.
4. AXIOLOGA: definicin.
5. EL VALOR: definicin; caractersticas: grado, polaridad, objetividad, jerarqua; clases de valores: sensoriales,
econmicos, religiosos, ticos, estticos, vitales, sociales, tericos. ACTO VALORATIVO: factores que intervienen:
afectivos, cognoscitivos, personales. TEORAS DEL VALOR: Subjetivismo: Hedonista, Utilitarista; Objetivismo:
Naturalista, Idealista; Relacionismo: Social culturalismo; Emotivismo.
6. 6. TICA: definicin; persona moral: caractersticas: conciencia moral, libertad moral, responsabilidad moral;
accin moral. Valores ticos Fundamentales: libertad, igualdad, justicia, dignidad Humana, solidaridad, el bien.
Doctrinas ticas: Eudemonista; Hedonista; Estoica; Utilitarista; Formal; Marxista.
7. EL PROBLEMA DEL HOMBRE: Teoras Sobre el Origen del Hombre: Teora Creacionista, Teora Evolucionista.
Naturaleza del Hombre: el hombre como ser natural; el hombre como ser espiritual, humanismo. Doctrinas
Sobre la Naturaleza del Hombre: Animal Racional; Animal Simblico; Ser Espiritual; Animal Evolucionado; Ser Social;
Ser Histrico; Ser Libre. Puesto del Hombre en el Cosmos: despersonalizacin del hombre; el hombre nmero; el
hombre sin rostro; el hombre masa; el hombre en el pueblo; el hombre en la democracia.

LGICA

1. LGICA: etimologa, origen, definicin, Lgica Formal, Lgica Dialctica.
2. HISTORIA DE LA LGICA: Edad Antigua: Demcrito, Parmnides, Zenn de Elea, Los Sofistas, Scrates, Aristteles,
Boecio. Edad Media. Edad Moderna: Francis Bacon, Guillermo Leibniz, Leonard Euler. Edad Contempornea:
Augustus de Morgan, George Boole, Jevons, John Venn, GottlobFrege, GiusseppePeano, Bertrand Russel, Ludwing
Wittgenstein. Lgica formal y lgica dialctica.
3. EL LENGUAJE: definicin; funciones bsicas: informativa, expresiva, directiva o imperativa, mixta.
4. FALACIAS: definicin; clases: formales y no formales: De atingencia: ignoratioelenchi, baculum, hominem,
ignorantiam, misericordiam, populum, verecundiam, non cusa pro causa, pregunta compleja. De ambigedad:
equvoco, nfasis, anfibologa.
5. PROPOSICIONES: definicin; propiedades: cualidad, cantidad; clasificacin: simples (predicativas y relacionales),
compuestas (conjuntivas, disyuntivas, condicionales, bicondicionales, negativas);formalizacin de
proposiciones: variables, conectivos, jerarqua de conectores, signos auxiliares.
6. TABLAS DE VERDAD: clases: conjuncin, disyuncin (inclusiva y exclusiva), condicional, bicondiconal, negativas.
7. INFERENCIAS: definicin; clases: inmediatas, mediatas; validez de las inferencias; implicacin y equivalencia lgica.
8. PROPOSICIONES CATEGRICAS: definicin; formas tpicas; clasificacin de las proposiciones categricas;
cuadro de Boecio: leyes. Trminos distribuidos en las proposiciones categricas.
9. SILOGISMO: definicin; estructura formal del silogismo: premisas y trminos; reglas del silogismo; figuras; modos
del silogismo; modos vlidos; forma del silogismo categrico; validez utilizando el diagramas de Venn.

ECONOMA Y CVICA

1. ECONOMA. Conceptos Fundamentales: Escasez. Eficiencia y Equidad. Costo de Oportunidad. Definicin: La
Economa como ciencia. Objeto de estudio. Fines: Tericos y prcticos. Fenmenos Econmicos: Definicin.
Mtodo de estudio: Inductivo Deductivo. Contenidos o conocimientos
2. DIVISIN DE LA ECONOMA: Economa Positiva: Economa Descriptiva: Teora Econmica: MICROECONOMA:
Pg. N 54

Teora del Consumidor. Teora de la Empresa. Teora de la Produccin. Teora de la Distribucin.
MACROECONOMA: Teora de los Agregados Econmicos. Teora General del Equilibrio y Crecimiento. Economa
Normativa: Poltica Econmica: Objetivos de Poltica Econmica: Estabilidad Econmica. Crecimiento Econmico.
Eficiencia Distributiva
3. NECESIDADES HUMANAS: Diferencias entre necesidad y deseo. Proceso o secuencia de la satisfaccin de una
necesidad. Caractersticas de las necesidades humanas. Clasificacin de las necesidades humanas: Tradicional.
Teora de la Jerarqua de las Necesidades Humanas. Bienes: Definicin. Clasificacin de los Bienes: Libres y
Econmicos. Clasificacin de los Bienes Econmicos: Por el grado de elaboracin. Por su funcin. Por su duracin.
De acuerdo a su significacin jurdica (de acuerdo al Cdigo Civil Peruano). De acuerdo a su naturaleza: Por su
relacin entre ellos. Por el efecto ingreso. Servicios: Definicin. Clasificacin: De acuerdo a la institucionalidad
(quien lo brinda). De acuerdo a su magnitud (quien lo recibe)
4. PROCESO ECONMICO, LA PRODUCCIN: La Produccin: Definicin. Productividad: Definicin. Sectores
productivos. Primario. Secundario. Terciario. Factores Productivos Clsicos. La Naturaleza: Definicin.
Caractersticas. Elementos: El Medio Geogrfico. Las Materias Primas. Las Fuerzas Motrices. El Trabajo: Definicin.
Caractersticas. Divisin del Trabajo. Ventajas y Desventajas. Evolucin de los Sistemas de Trabajo: Sistema
Colectivista. Sistema de Cooperacin Forzada: La Esclavitud. La Servidumbre. Sistema de Cooperacin Libre:
Sistema Gremial. Sistema de Libre Contratacin (Asalariado). Sistema de Contrato Colectivo. Clases: Por la
actividad predominante. Por la condicin del trabajador. Por la funcin que cumple. El Capital: Definicin.
Caractersticas. Formacin o Constitucin del Capital. Papel del capital en la Produccin. Clases de Capital: Por su
uso o destino (Enfoque Neoclsico). Segn la creacin de valor (Enfoque Socialista). De acuerdo al grado de
acumulacin. Otras clases de Capital: Capital Humano. Capital Comercial. Capital Bancario. Capital Industrial.
Capital Financiero
5. LA EMPRESA: Definicin. Caractersticas. Formas Bsicas de Negocios: Persona Natural. Persona Jurdica. Formas
Bsicas de Organizacin Empresarial: Empresa Unipersonal. Empresa Individual de Responsabilidad Limitada (EIRL
DL 21621). Formas Societarias (Ley General de Sociedades 26887). Sociedad Comercial de Responsabilidad
Limitada. Sociedad Colectiva. Sociedad en Comandita (Simple y por acciones). Sociedad Annima (Abierta y
cerrada). Sociedad Civil. Tipos de Empresas: Empresas Pblicas. Empresas Privadas. Clasificacin de las Empresas:
Empresas Extractivas. Empresas Productivas. Empresas de Servicios. Las MYPES. LA CIRCULACIN: Definicin. El
Intercambio: Intercambio Directo (Trueque). Intercambio Indirecto. Polos Econmicos o de Circulacin: Unidad de
Consumo. Unidad de Produccin. Flujos Econmicos o de Circulacin: Flujo Real o Fsico. Flujo Nominal,
Financiero o Monetario. EL CONSUMO: Definicin. Formas de Consumo. Clases de Consumo. LA INVERSIN:
Definicin. Clases de inversin. V. La Distribucin: Definicin.
6. COSTOS DE PRODUCCIN: Definicin. Clasificacin: Costos Totales: Costo Fijo. Costo Variable. Costo Total.
Costos Unitarios: Costo Fijo Medio. Costo Variable Medio. Costo Medio. Costo Marginal. LOS PRECIOS:
Definicin. Clases: Precio de Costo. Precio de Venta. Precio de Equilibrio: Ley de Oferta y Demanda: Oferta: Ley de
Oferta, Factores determinantes de la Oferta. Demanda: Ley de Demanda, Factores determinantes de la Demanda.
Teoras del Precio: Teora del Precio de Competencia. Teora del Precio de Monopolio. Control de precios
7. LOS MERCADOS: Definicin. Tipos de Mercado: Mercado de Bienes y servicios. Mercado de Factores de
Produccin: Mercado de Recursos Naturales. Mercado de Trabajo. Mercado de Capitales. Clases de Mercado:
Mercado Mayorista. Mercado Minorista. Mercado Abierto. Mercado Cerrado. Mercado Temporal. Mercado de
Valores. Bolsas de Productos. Mercado de Divisas: Mercado Informal: Causas. Consecuencias. EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS: Mercado de Competencia Perfecta. Mercados de Competencia
Imperfecta:. Monopolio. Oligopolio. Monopsonio. Oligopsonio
8. SISTEMA FINANCIERO: Definicin. La intermediacin financiera: Sistema de Intermediacin Financiera Directa.
Sistema de Intermediacin Financiera Indirecta: Elementos del Sistema Financiero. LOS AGENTES FINANCIEROS:
Sistema de Intermediacin Financiera Indirecta: Sistema Bancario. Sistema No Bancario: Sistema de
Intermediacin Financiera Directa: Mercado Primario y Secundario. Bolsa de Valores: Beneficios. Sistema
Financiero Internacional. El Fondo Monetario Internacional. EL CRDITO: Etimologa. Definicin. Importancia.
Elementos. Clases de Crdito. Instrumentos de Crdito.
9. LA MONEDA: Etimologa. Definicin. Fases histricas del dinero. Clases de Moneda. Acuacin de la Moneda.
Condiciones de una buena moneda. Funciones del Dinero. Valores del dinero. Clases de Oferta Monetaria (BCRP).
Ley de Gresham. Teora Cuantitativa del Dinero. PERTURBACIONES MONETARIAS: Definicin. Inflacin: Causas de
la Inflacin. Consecuencias de la Inflacin. Devaluacin y Revaluacin. Deflacin. Estanflacin. Reflacin. TIPO DE
CAMBIO: Definicin. Sistemas Cambiarios. Clases de Tipo de Cambio
10. EL PRESUPUESTO GENERAL DE LA REPBLICA: Definicin. Preparacin del Presupuesto. Supuestos
Macroeconmicos. Secuencia legal para convertirse en Ley. Estructura. La Cuenta General de la Repblica.
11. CUENTAS NACIONALES: Definicin. Agregados Macroeconmicos: Producto Bruto Interno (PBI). Producto
Nacional Bruto (PNB). Producto Nacional Neto (PNN). Ingreso Nacional (YN). Ingreso Personal (YP). Ingreso
Personal Disponible (YPD). Indicadores Econmicos: Producto Per-Cpita (PBIpc). Ingreso Per-Cpita (Ypc)
12. LOS CICLOS ECONMICOS: Definicin. Caractersticas. Fases del Ciclo Econmico: Depresin o Fondo.
Recuperacin o Crecimiento. Auge o Cima. Recesin o Contraccin. Tipos de Ciclos Econmicos: Conceptos
Fundamentales: Produccin Potencial o Tendencial. Brecha de la Produccin
13. EL COMERCIO INTERNACIONAL: Definicin. Formas de Comercio Internacional: Exportaciones.
Pg. N 55

Importaciones. Ventajas del Comercio Internacional. Leyes del Comercio Internacional: Ley de Ventaja Absoluta.
Ley de Ventaja Comparativa. Elementos del Comercio Internacional: Aranceles. Rgimen Aduanero. Barreras.
Precios del Comercio Internacional. Divisas. Polticas del Comercio Internacional: Proteccionismo, Libre Comercio,
Comercio Estratgico
14. 14. BALANZA DE PAGOS: Definicin. Reservas Internacionales Netas (RIN). Estructura de la Balanza de Pagos:
Balanza en Cuenta Corriente: Balanza Comercial. Balanza de Servicios. Balanza de Transferencias. Balanza de
Capitales
15. INTEGRACIN ECONMICA: Introduccin. Niveles de Integracin Econmica. La Ley de Preferencias Arancelarias
de los Pases Andinos (ATPDEA)
16. La Constitucin Poltica del Per: Estructura. El ESTADO .Poderes y Funciones. Defensa Civil. Finalidades y
Caractersticas. LA FAMILIA: Fines, Funciones, Problemas. Gobierno Local. Organismos Internacionales

HISTORIA Y GEOGRAFA

1. GEOPOLTICA: Conceptos. Autores clsicos: Rudolf Kjellen, Sir HalfordMacKinder y Karl Haushofer. Autores
peruanos: Edgardo Mercado Jarrn, Fernando Morote Solari y el CAEN. Importancia de la Geopoltica. Elementos
bsicos del Estado: Realidad Nacional: Concepto, estructuras y vigas maestras: El territorio y sus recursos, La
poblacin y sus organizaciones, El Estado y sus objetivos. Calificacin. - Potencial Nacional: Concepto, rubros o
componentes: Potencial de Recursos Naturales, Potencial de Recursos humanos, Potencial en Infraestructura y
Potencial en el Producto Bruto Interno. - Poder Nacional: Concepto, Caractersticas. Relaciones entre el Poder
Nacional y las decisiones polticas y el desarrollo. - El Estado y la Geopoltica: Espacio y contextura: Tipos de Estado
por su ubicacin geogrfica: Encabalgado, insular, continental, ribereo, mediterrneo y poderoso. - Partes del
Estado desde el punto de vista geopoltico: Fronteras, Heartland, Hinterland y Comunicaciones.
2. REALIDAD NACIONAL DEL PER. Aspecto Fsico Geogrfico: El territorio peruano: Localizacin, extensin
continental y martima, lmites, puntos extremos. Regiones naturales: Once ecorregiones de Antonio Brack E.
ASPECTO JURDICO: Seguridad Nacional y Soberana: Seguridad Nacional. Seguridad Integral. Patrimonio Nacional.
Soberana. ASPECTO ECONMICO: Concepto, caractersticas e importancia de las actividades econmicas:
Extractivas: pesca, minera y tala. Productivas: agricultura y ganadera. Transformativas, y Distributivas.: comercio,
servicios ( transporte y turismo). ASPECTO HUMANO: Aspecto Psico Social. Censos: Concepto, importancia,
caractersticas; Anlisis poblacional del Censo de 2005. Migraciones: clases, causas, consecuencias
3. EL PER EN EL CONTEXTO GEOPOLTICO INTERNACIONAL: Situacin geogrfica del Per en el contexto geopoltico
americano y mundial: Relaciones espaciales. Zonas fronterizas. Las fronteras (clases). Tratados internacionales:
conceptos, requisitos para su validez. Tratados fronterizos. El Per en el contexto Sudamericano: Tratado de
Cooperacin amaznica. Comunidad Andina de Naciones. El Nuevo Derecho del Mar. El Tratado Antrtico.
4. SITUACIN GEOPOLTICA INTERNACIONAL: Conceptos de tipos de Estados en el mundo desde el punto de vista
jurdico independiente, semi-independiente y dependiente y econmico. Tipos de relaciones internacionales:
bilaterales, multilaterales y comunitarias. Acontecimientos polticos y geopolticos actuales a nivel mundial:
Reunificacin de Alemania. Disgregacin de los pases de la URSS. Conflicto del Golfo Prsico. Aparicin de
bloques econmicos: mundiales ( NAFTA, APEC, UE y G-8 ), regional (MERCOSUR y CAN )
5. HISTORIA DEL PER EN EL CONTEXTO Y MUNDIAL: Concepto y caractersticas. Fuentes.- Orales, documentales,
arqueolgicas y etnogrficas. Ciencias cooperativas y auxiliares.- Segn Pablo Macera. Divisin de la Historia
Universal e Historia del Per.- Segn el Positivismo Histrico y Materialismo Histrico. La Pre Historia Universal y
del Per.- Principales caractersticas de la Edad de Piedra (Paleoltico, Mesoltico y Neoltico) y Edad de los Metales
(Cobre, Bronce y Hierro).
6. HORIZONTES Y PERODOS CULTURALES. Edad Antigua: HORIZONTE TEMPRANO: Chavn.- Ubicacin geogrfica,
Organizacin poltica, social y econmica. Religin. Manifestaciones culturales y artsticas: escultura, arquitectura
y cermica. INTERMEDIO TEMPRANO: Cultura Paracas. Ubicacin geogrfica, Perodos: Cavernas y Necrpolis:
Textilera y Medicina. Cultura Mochica.- Ubicacin geogrfica, Organizacin Poltica, social y econmica.
Religin. Manifestaciones culturales y artsticas: cermica, arquitectura y pintura mural. Seor de Sipn.-Ubicacin
geogrfica, cronologa y principales caractersticas. HORIZONTE MEDIO: Wari.- Ubicacin geogrfica, origen,
principales caractersticas de la organizacin poltica, social y econmica. Manifestaciones culturales y artsticas:
arquitectura y cermica. INTERMEDIO TARDO: Cultura Lambayeque o Sicn.- Ubicacin geogrfica, origen,
estudiosos, principales caractersticas de la organizacin poltica, social y econmica. Religin. Manifestaciones
culturales y artsticas: orfebrera, cermica y arquitectura. Cultura Chim.- Ubicacin geogrfica, principales
caractersticas de la organizacin poltica, social y econmica. Manifestaciones culturales y artsticas: arquitectura,
metalurgia, cermica y textilera. HORIZONTE TARDO: Los Incas.- Ubicacin geogrfica, Origen mtico e
histrico (interpretacin), evolucin histrica, Organizacin: poltica, social, econmica y educativa.
7. GRANDES CULTURAS UNIVERSALES: CULTURA CALDEO ASIRA O MESOPOTMICA.- Ubicacin geogrfica,
Manifestaciones culturales: Escritura y legislacin. CULTURA EGIPCIA.- Ubicacin geogrfica, organizacin poltica
y econmica, manifestaciones culturales: escritura, escultura y arquitectura. CULTURA GRECIA: Ubicacin
geogrfica, Ciudades - Estados: Esparta.- Ubicacin geogrfica y Educacin. Atenas.- Ubicacin Geogrfica y
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Educacin. Siglo de Pericles: Escultura, letras, filosofa y ciencias. CULTURA ROMA: Ubicacin geogrfica, origen:
legendario histrico, etapas: Monrquica: Organizacin poltica, social y econmica. Repblica: Organizacin
poltica, social y econmica. Imperial: Siglo de Augusto. Contribucin de la cultura romana a la cultura universal.
8. EDAD MEDIA e INICIOS DE LA EDAD MODERNA. Cada del Imperio Romano de Occidente: Causas internas y
externas (invasiones brbaras). - El Medio Evo: Principales acontecimientos. - Imperio Carolingio.- Fundador,
Organizacin administrativa y crisis. - Feudalismo.- Concepto, causas, elementos y crisis. - Las cruzadas.-
concepto, causas y consecuencias. - Educacin del Medio evo. - caractersticas. - El comercio entre Oriente y
Occidente.- Concepto, principales rutas y consecuencias. - Expansin de la Cultura Europea.- causas,
descubrimientos geogrficos (portugueses y espaoles) y consecuencias.
9. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DEL PER. Crisis de Tahuantinsuyo. - Espaoles en Tierra Firme: Primeras
noticias del Per. - Contrato de Panam.: Viajes de Pizarro. Capitulacin de Toledo. - Fundacin de Ciudades en la
poca de la Conquista. - Resistencia Indgena: Incas de Vilcabamba. - Las guerras civiles: Causas, principales
batallas y consecuencias.
10. VIRREINATO DEL PER Y EDAD MODERNA. Establecimiento del Virreynato: Organizacin poltica y administrativa,
social, econmica y educativa. - El Humanismo: Concepto, caractersticas y representantes. - El Renacimiento:
Concepto, causas y representantes italianos. - La Reforma religiosa: Concepto, causas y representantes. -
Contrarreforma: Concepto y elementos o medios.
11. REVOLUCIN INDUSTRIAL, EDAD CONTEMPORNEA Y EMANCIPACIN: Revolucin Industrial: Concepto,
Etapas: Primera Revolucin Industrial: Caractersticas, principales hechos o inventos. - Segunda Revolucin
Industrial: Caractersticas, principales hechos o inventos y consecuencias. - Independencia de las Trece Colonias de
Norte Amrica: Causas, congresos, acciones militares y consecuencias. - La Revolucin Francesa: Concepto,
causas, etapas: Monrquica: Estados Generales; Asamblea Nacional, Constituyente y Legislativa. - Repblica: La
Convencin Nacional, Directorio y Consulado. - Imperial: Principales campaas militares de Napolen Bonaparte. -
Rebelin de Tpac Amaru II.- Causas, fases y consecuencias. - Conspiraciones y Levantamientos.- Precursores
separatista y reformistas, levantamientos en: Tacna (1811 y 1813), Hunuco (1 812) y Cuzco (1814). - Corrientes
Libertadoras del Sur y del Norte.
12. PERIODO DE LA DETERMINACIN NACIONAL: El territorio peruano al inicio de la Repblica: Principios
UtiPossidetis y Libre determinacin de los pueblos. El caudillismo militar en el Per: Primer Militarismo.-
concepto y gobernantes. - Segundo Militarismo.- Concepto, significado de la Reconstruccin Nacional y
gobernantes. - Tercer Militarismo.- Concepto, etapas y gobernantes. - Perodo de la Determinacin Nacional.-
Primer Militarismo: Confederacin Per-Boliviana. - Perodo de la Prosperidad Falaz.- 1ro y 2do gobierno de
Ramn Castilla. - Perodo de la Crisis Econmica y Hacendaria.- Gobierno de Jos Balta. - Perodo del guano y del
salitre.- La guerra con Chile: Causa, etapas y consecuencias.
13. EL PER ENTRE LOSSIGLOS XIX Y XXI: Las Guerras mundiales y su repercusin. Vida poltica en el Per (Siglos XIX
XXI): Perodo de la Reconstruccin Nacional.-Segundo Militarismo: Principales obras u hechos de los gobiernos de:
Miguel Iglesias, Andrs Avelino Cceres. -Perodo de la Repblica Aristocrtica.- Principales obras u hechos de los
gobiernos de: Nicols de Pirola, Eduardo Lpez de Romaa, Jos Pardo y Barreda, Guillermo Billinghurst y Oscar
R. Benavides. - Perodo del Oncenio de Augusto Bernardino Leguia.- Principales obras y hechos. - Perodo de la
Crisis Poltica, Econmica y Social.- Tercer Militarismo: Principales obras u hechos de los gobiernos de: Luis M.
Snchez Cerro, Segundo gobierno de Oscar R. Benavides, Manuel Prado Ugarteche y Jos Luis Bustamante y
Rivero. -Guerras Mundiales: Primera Guerra.- Antecedentes, causas, pretexto, gobernantes de los pases
participantes y consecuencias. - Segunda Guerra.- Causas, gobernantes de los pases participantes y
consecuencias. - Vida Poltica del Per desde1948 hasta nuestros das.- Principales obras u hechos de los
gobiernos de: Manuel A. Odra, Manuel PradoUgarteche, Gobierno de la Junta Militar, Primer gobierno de
Fernando Belaunde Terry, Juan Velasco Alvarado, Francisco Morales Bermdez, Segundo gobierno de Fernando
Belaunde Terry, Primer gobierno de Alan Garca Prez, Gobiernos de Alberto Fujimori Fujimori, Valentn Paniagua
Corazao, Alejandro Toledo Manrique y Segundo gobierno de Alan Garca Prez.

ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA

1. CUERPO HUMANO: Definiciones: Anatoma, Fisiologa, Etimologa. Posiciones Corporales. Subdivisiones de la
Anatoma. Niveles de organizacin corporal. Regiones corporales: axial y apendicular. Cavidades corporales:
dorsal y ventral. Planos de divisin anatmica. Trminos direccionales de ubicacin anatmica. Clasificacin
general de los tejidos.
2. SISTEMA ESQUELTICO: Definicin. Funciones generales. Tejido seo: clulas seas, matriz sea. Variedades:
compacto, esponjoso. Membranas del hueso: periostio, endostio. Clasificacin de los huesos: largos, cortos,
planos, sesamoideos, irregulares. Osificacin: intramembranosa, endocondral. Fontanelas. Crecimiento seo:
longitudinal, en grosor. Factores. Divisin del esqueleto: axial y apendicular Distribucin de los huesos.
Articulaciones: definicin, funciones, clasificacin, movimientos articulares.
3. SISTEMA MUSCULAR. Definicin, funciones. Tejido muscular: esqueltico, liso, cardiaco; caractersticas
estructurales y funcionales. Fisiologa de la contraccin muscular. Tipos de contraccin: isomtrica, isotnica.
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Msculos esquelticos: morfologa externa e interna. Sarcmera. Clasificacin segn forma. Nomenclatura.
Distribucin por regiones.
4. SISTEMA NERVIOSO: Definicin, funciones. Tejido nervioso: neurona, neuroglia. Funcin neuronal: potencial de
membrana y de accin; conduccin nerviosa. Sinapsis: tipos, funcin, neurotrasmisores (tipos). Divisin del
sistema nervioso: Central, perifrico, autnomo (Simptico y parasimptico). Breve descripcin de los rganos y
sus funciones. Meninges. Lquido cefalorraqudeo: composicin, produccin, circulacin. Arco y acto reflejo.
Reflejos: osteotendinosos (patelar, aquleo), viscerales (tos, estornudo, vmito, hipo).
5. SISTEMA SENSORIAL: Elementos: rgano sensorial. Caractersticas: rgano sensorial. Definicin Elementos
anatmicos: receptores (tipos), vas, centro nervioso, rgano efector. Sentidos especiales: rganos de los sentidos
(visin, audicin, olfaccin, gusto y tacto). Funcin. reas cerebrales relacionadas. Piel: capas, receptores
sensoriales.
6. SISTEMA ENDOCRINO: Definicin, funciones generales. Hormonas: naturaleza qumica, modo de accin
(receptores, segundo mensajero, sistemas de retroalimentacin). Estructuras endocrinas y las hormonas que
producen. Acciones hormonales. Hipotlamo, hipfisis, tiroides, glndulas suprarrenales, pncreas, gnadas,
timo, epfisis. Otros: corazn, estmago, intestino delgado, rin. Trastornos hormonales ms comunes:
enanismo, gigantismo hipotiroidismo, hipertiroidismo, diabetes mellitus, enf. de Addison, enf. de Cushing.
7. SISTEMA CARDIOVASCULAR: Definicin, funciones generales. Divisin: corazn (morfologa externa e interna),
sistema de conduccin. Vasos sanguneos: arterias, venas, capilares: estructura, funciones. Principales vasos
sanguneos. La sangre: Componentes. Grupos sanguneos. Fisiologa cardiovascular: Ciclo cardiaco (sstole,
distole), circulacin sangunea: mayor, menor. Frecuencia cardiaca. Presin arterial. Pulso arterial.
8. SISTEMA RESPIRATORIO: Definicin. Funciones generales. Divisin: porcin conductora, porcin respiratoria.
rganos respiratorios: nariz, faringe, laringe, trquea, bronquios, pulmones. Pleuras. Alveolos: membrana de
intercambio. Fisiologa respiratoria: ventilacin, hematosis, intercambio de gases a nivel tisular. Transporte de
gases en sangre. Volmenes y capacidades pulmonares. Control de la respiracin: nervioso, qumico.
9. SISTEMA DIGESTIVO: Definicin. Funciones generales. Fases del proceso digestivo: ingestin, masticacin,
deglucin, digestin, absorcin, defecacin. Divisin: tubo digestivo (boca, faringe, esfago, estmago, intestino
delgado, intestino grueso, recto, ano). Glndulas digestivas anexas: Glndulas salivales, hgado, pncreas.
Estructura, funciones. Fisiologa digestiva: motilidad (peristaltismo), digestin (enzimas), absorcin de nutrientes.
10. SISTEMA URINARIO: Definicin. Funciones generales. Divisin: riones, vas urinarias. Riones: ubicacin,
morfologa externa e interna. Estructura histolgica: nefrona, tipos, porciones, funciones. Fisiologa renal:
produccin de orina, sistema renina, -angiotensina-aldosterona. Composicin de la orina. Componentes
anormales. Vas urinarias: estructura, funciones. Fisiologa de la miccin.
11. SISTEMA REPRODUCTOR: Definicin, funciones generales. Sistema reproductor masculino: genitalesinternos
(testculos, vas espermticas, glndulas anexas). Genitales externos (escroto, pene). Semen: composicin.
Sistema reproductor femenino: genitales internos (ovarios, trompas, tero, vagina); genitales externos (vulva).
12. SISTEMA INMUNOLGICO Y SISTEMA LINFTICO: Definicin de Homeostasis Salud y Enfermedad. Clases de
enfermedades: por su origen, por tiempo de aparicin, por su etiologa. Enfermedades infecciosas: Segn agente
causal. Vas de transmisin. Inmunidad: clases natural y adquirida. Vacunas: calendario nacional. (MINSA).Sistema
linftico: Tejido linftico, ganglios, amgdalas, bazo, timo: funciones.

BIOLOGA

1. GENERALIDADES: Ciencia: Definicin. Clases: Formales y Fcticas. -Mtodo Cientfico: Definicin, Fases. - Biologa:
Concepto. Ramas: Por el ser vivo tratado, Por el tema tratado. - Caractersticas de los seres vivos. - Niveles de
organizacin de la materia viva
2. NIVELES DE ORGANIZACIN: NIVEL QUMICO de la Materia Viva: Bioelementos: Primarios, Secundarios,
Oligoelementos, Importancia. -Biomolculas inorgnicas: Agua: importancia biolgica, propiedades fsicas. - Sales
minerales: disueltas, precipitadas y asociadas. Funciones. - Biomolculas Orgnicas: Carbohidratos: clasificacin
(Monosacridos, Oligosacridos, Polisacridos), importancia, Lpidos: clasificacin, importancia, Protenas:
caractersticas, clasificacin (por su funcin biolgica y su composicin), cidos Nucleicos: caractersticas
generales, clasificacin (ADN y ARN), funciones. - Estructuras Subcelulares: Los Virus: caractersticas, estructura
(genoma, cpside). NIVEL CELULAR: Generalidades. Clula procariota: caractersticas, estructura. Clula
eucariota: caractersticas, estructura, fisiologa de los rganelos y estructuras Celulares. Diferencias entre clula
procariota y eucariota. Diferencias entre clula animal y vegetal. NUTRICIN CELULAR: Metabolismo: definicin,
fases (anabolismo y catabolismo): Funciones del ATP: Nutricin auttrofa: Por fotosntesis: fases (luminosa y
oscura). Diferencias entre fotosntesis oxignica y fotosntesis anoxignica. Por quimiosntesis: caractersticas.
Nutricin hetertrofa: Gluclisis., Fermentacin: lctica y alcohlica. Respiracin celular: catabolismo de
carbohidratos, lpidos y protenas. REPRODUCCION CELULAR: Ciclo celular: interfase y divisin. Mitosis: fases.
Importancia. Meiosis: fase reduccional y fase ecuacional. Importancia. Diferencias entre mitosis y meiosis.
HISTOLOGA VEGETAL: Tejidos Embrionarios o Meristemos: Meristemo Primario o Apical, Meristemo Secundario
o Lateral. Tejidos Adultos o Definitivos: Protector, Fundamental, Mecnico, Vascular, Secretor. ORGANOGRAFA
VEGETAL: Raz: partes, clasificacin, funciones, formas especiales. Tallo: partes, clasificacin, funciones, formas
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especiales. Hoja: partes, funciones, formas especiales. Flor: partes.
3. TAXONOMA: Definicin. Sistema de Nomenclatura binario. Clasificacin taxonmica jerrquica. Clasificacin
de los organismos vivos: Reino Monera, Reino Protista, Reino. Fungi (Hongos), Reino Plantae, Reino Animalia.
Caractersticas generales.
4. FUNCIONES VITALES: NUTRICIN en Plantas Superiores: Absorcin, transporte (Xilemtico y floemtico).
Fotosntesis. Nutricin en Animales: Digestin: Intracelular, extracelular (Completo, Incompleto). Estructuras
digestivas en invertebrados y vertebrados. Circulacin: Abierta, Cerrada (Simple y Completa; Doble e Incompleta;
Doble y Completa). Respiracin: Estructuras respiratorias en animales acuticos y terrestres. Excrecin:
Estructuras excretoras en invertebrados y vertebrados. FUNCIN DE RELACIN: Coordinacin Qumica en
Animales: Hormonas en invertebrados: Ecdisona, Cerebral, Juvenil, Gonadotropina, Bursicona, de la Eclosin.
Funciones. Feromonas en invertebrados: Importancia. - Coordinacin Qumica en Plantas: Fitohormonas: Auxinas,
Giberelinas, Citocininas, Etileno, cido Abscsico. Funciones. - Respuestas de coordinacin en Plantas: Tropismos.
Nastias. REPRODUCCIN: Reproduccin en Plantas Reproduccin Asexual: Natural, artificial. - Reproduccin
Sexual: Formacin de grano de polen: Microsporognesis. Formacin del saco embrionario: Megasporognesis. -
Proceso de formacin de la semilla: Polinizacin, Germinacin del grano de polen, fecundacin. - Reproduccin en
Protozoos: Reproduccin Asexual: Escisin binaria, Gemacin, Esporulacin. Reproduccin Sexual. -Reproduccin
en Animales: Reproduccin Asexual: Gemacin, Fragmentacin. -Reproduccin Sexual: Gametognesis
(Espermatognesis, Ovognesis), Fecundacin (Externa, Interna), Metamorfosis, Partenognesis.
5. GENTICA: Conceptos bsicos: carcter, herencia, gen, locus, alelos, alelo dominante, alelo recesivo, genotipo,
fenotipo, homocigoto, heterocigoto, cariotipo, genoma. Leyes de Mendel. Excepciones del Mendelismo: Herencia
Intermedia, Herencia Codominante. Teora cromosmica de la herencia. Determinacin del sexo. Herencia ligada
al sexo: Enfermedades ligadas al cromosoma X: Daltonismo, hemofilia. Enfermedades ligadas al cromosoma Y:
Hipertricosis auricular, ictiosis. -Mutaciones: Definicin. Clasificacin: Mutaciones gnicas o puntuales.
Mutaciones cromosmicas. Mutaciones genmicas. Alteraciones numricas en autosomas o cromosomas
somticos: Sndrome de Down, de Patau, de Edwards. Alteraciones numricas en alosomas o cromosomas
sexuales: Sndrome de Turner, de Klinefelter, Triple X.
6. EVOLUCIN: Teoras sobre el origen de la vida: Creacionista, Generacin Espontnea, Cosmozoica, Biogensica,
Quimiosinttica. Teoras de la Evolucin: de Lamark, de Darwin y Wallace, Mutaciones, Teora Sinttica o
Neodarwinismo. Evidencias de la Evolucin: Paleontolgicas Morfolgicas, Embriolgicas, Bioqumicas,
Biogeogrficas, Taxonmicas, Segn la Domesticacin.
7. ECOLOGA: Terminologa Ecolgica. Ciclos Bioqumicos: Ciclo del carbono. Ciclo del nitrgeno. Ciclo del Fsforo.
Cadena Alimentaria: tipos, Componentes (Productores, Consumidores, Desintegradotes). - Red alimentaria y nivel
trfico. - Dinmica de poblaciones. - Especies en Peligro de Extincin: Flora, Fauna. - Relaciones Interespecficas:
Cooperacin, Mutualismo, Comensalismo, Amensalismo, Competencia, Depredacin, Parasitismo. -
Contaminacin Ambiental: Definicin, fuentes de contaminacin, clases de contaminacin. - Problemas Globales
ocasionados por la contaminacin ambiental: Efecto de invernadero. Destruccin de la capa de Ozono. Lluvia
cida. Incremento de los niveles de radiactividad.

QUMICA
1. QUIMICA. Concepto. LA MATERIA: definicin, propiedades: intensivas y extensivas. Clasificacin. Estados de la
materia y cambios de estado. Fenmeno fsico, fenmeno qumico y fenmeno alotrpico. Las Sustancias
concepto, clasificacin, elementos y compuestos, atomicidad. Mezclas heterogneas y mezclas homogneas
(soluciones) Coloides. Clasificacin de compuestos y mezclas de acuerdo al nmero de componentes y fases; por
LA ENERGA: definicin, ecuacin de Einstein, radiaciones electromagnticas, energa de una onda (ecuacin de
Max Planck). Teora de la Dualidad de la Materia (Louis de Broglie)
2. ESTRUCTURA ATMICA: El ncleo: protones, neutrones. Nmero atmico, nmero de masa y nmero de
neutrones. La nube electrnica: el electrn, nmero de electrones en tomos neutros y en iones. Istopos,
aplicacin de Istopos. distribucin electrnica: principio de la AUFBAU, principio de exclusin de Pauli, regla de
Hund. Anomalas de la distribucin electrnica. Trminos relacionados: paramagnetismo y diamagnetismo.
3. TABLA PERIODICA: descripcin, Ley peridica actual, principales familias, caractersticas fsicas y qumicas,
clasificacin: metales, no metales y metaloides. Elementos representativos s, p, transicin y transicin
interna. Propiedades peridicas: electronegatividad, afinidad electrnica, energa o potencial de ionizacin,
carcter metlico, carcter no metlico, radio y volumen atmico.
4. ENLACE QUMICO: Definicin, clases, estructura de Lewis. Enlace covalente, clases: polar y apolar; normal y
coordinado; sigma y pi. Enlace inico. Enlace metlico. Enlace Intermolecular: definicin, clases:
interacciones dipolo dipolo: puente de hidrgeno, interacciones dipolo dipolo inducido, fuerzas del London.
Polaridad y apolaridad de molculas.
5. NOMENCLATURA QUMICA INORGNICA: Sustancias inicas, moleculares, y metlicas. Diferencia entre valencia y
estado de oxidacin. Reglas para asignar estado de oxidacin a los tomos. NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS
IONICAS: nomenclatura de cationes, aniones, hidruros metlicos, xidos metlicos, hidrxidos, cidos hidrcidos y
cidos oxcidos, cidos: polihidratados, policidos, peroxicidos, Tiocidos; sales haloideas y oxisales. Clases.
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NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS MOLECULARES: nomenclatura de compuestos de oxigeno y no metal,
compuestos de hidrogeno y no metal, otras molculas especiales. EL AGUA: estructura, propiedades, tipos: aguas
naturales, potables, duras y destiladas.
6. REACCIONES QUIMICAS INORGANICAS: La reaccin qumica, clasificacin: combinacin, descomposicin,
desplazamiento simple, doble desplazamiento. Reacciones exotrmicas: combustin completa e incompleta.
Endotrmicas. - Reacciones de precipitacin; reacciones de neutralizacin cido-base de Arrhenius; reacciones
redox. Otras reacciones: reversibles, catalticas. REACCIONES DE PRECIPITACIN: pronstico de precipitacin
(reglas de solubilidad). cido Base: Teora de cido base: Arrhenius, concepto cido base de Bronsted & Lowry y
de Lewis, indicadores cido base. REACCIONES REDOX: Definicin. Semi reacciones de xido reduccin, agentes
oxidante y reductor. Redox. Tipos de reacciones Redox. Balance de ecuaciones redox por los mtodos: del
estado de oxidacin y del in electrn (medio cido y bsico).
7. UNIDADES QUMICASDE MASA: Peso de un tomo, peso atmico, peso atmico promedio, tomo gramo; peso
molecular, peso frmula, el Mol; nmero de Avogadro, peso de una molcula; composicin centesimal, frmula
emprica y frmula molecular.
8. ESTEQUIOMETRIA: Leyes pondrales: de Lavoisier, de Proust, de Dalton, de Wenzell-Ritcher. Reactivo en exceso y
reactivo limitante. Ley de avogadro. Volumen molar de un gas a CN. Rendimiento de la reaccin qumica.
9. SOLUCIONES: Soluciones: definicin. Solubilidad. Clasificacin de soluciones: Por el estado fsico del solvente:
slidas, lquidas y gaseosas. Por la cantidad de soluto: diluidas, concentradas .Por solubilidad: saturadas y sobre
saturadas. Por la calse de soluto: moleculares y inicas (electrolticas). Unidades de concentracin fsicas:
porcentaje en peso, porcentaje en volumen y partes por milln. Unidades de concentracin qumicas: molaridad,
normalidad: peso equivalente y equivalente gramo, molalidad y fraccin molar. Neutralizacin de soluciones
cido base. Dilucin de soluciones y mezcla de soluciones. Fuerza de cidos y bases. Autoionizacin del agua
POTENCIAL DE HIDRGENO (pH). Nociones de pH y POH. Solucin amortiguadora, definicin.
10. MINERALES Y EL PETRLEO: Los minerales: concepto, clasificacin; los metales y principales aleaciones; definicin
de metalurgia. El Petrleo: teoras de formacin, prospeccin, explotacin y refinacin.
11. QUMICA DEL CARBONO: Compuestos orgnicos, propiedades fsicas y qumicas de los compuestos orgnicos e
inorgnicos. EL CARBONO: clases: Naturales (Cristalinas y amorfos) y artificiales. Propiedades: tetravalencia,
autosaturacin. Hibridacin sp3, sp2, sp. Tipos de enlace: simple, doble, triple; sigma y pi. Tipos de carbono:
Primario, secundario, terciario, cuaternario. HIDROCARBUROS: clasificacin. Alcanos: Fuentes naturales de
obtencin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. Propiedades qumicas: combustin, sustitucin (halogenacin) y
pirlisis. Hidrocarburos Insaturados: Alquenos y Alquinos: Alquenos: Obtencin: deshidratacin de alcoholes,
deshidrogenacin de alcanos, deshidrohalogenacin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. Propiedades qumicas:
combustin, polimerizacin y adicin (hidrogenacin, halogenacin e hidrohalogenacin). Alquinos: Obtencin.
Nomenclatura. Propiedades fsicas. El acetileno. Hidrocarburos cclicos. Hidrocarburos alicclicos, nomenclatura
cicloalcanos y cicloalquenos. Hidrocarburos aromticos, nomenclatura de los derivados bencnicos y
polibencnicos. ESTEREOQUMICA (Isomera). Isomera estructural: de cadena, de posicin y funcional. Estereo-
isomera: geomtrica y ptica. Funciones Oxigenadas: nomenclatura de alcoholes, aldehdos, cetonas, teres,
cidos carboxlicos y steres.

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INSTRUCCIONES AL POSTULANTE

I. PARA LA INSCRIPCIN
1. Realice el pago por derecho de prospecto e inscripcin al Concurso de Admisin, nicamente en agencias del
Banco de la Nacin a nivel nacional de acuerdo a la modalidad a la que postula y al colegio o Universidad de
Procedencia: Nacional o Particular.
2. En el recibo de pago (voucher) emitido por el Banco de la Nacin debe estar consignado correctamente el
nmero de documento de identidad del postulante (D.N.I.)
3. Recabar el Prospecto en la Oficina Central de Admisin (Calle: Atahualpa N 344 - Lambayeque) o en las
oficinas de extensin de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo ms cercanas al lugar de procedencia,
previa presentacin del recibo de pago o voucher.
4. La inscripcin se realizara VIA INTERNET. Al da siguiente de haber cancelado el derecho de inscripcin, el
postulante podr ingresar a la pgina Web: www.unprg.edu.pe y seguir los pasos que all se indica para
registrar sus datos de inscripcin.
5. Una vez terminado el registro de los datos en la Web, el sistema le enviara una confirmacin de su inscripcin
al Concurso de Admisin2013, al correo electrnico que usted consign en el registro de sus datos
personales.
6. De acuerdo al calendario de actividades del Concurso de Admisin, usted deber apersonarse (EL TRMITE ES
PERSONAL) a la Oficina Central de Informtica para la toma de fotografa, registro de huella digital y
generacin del carn de postulante, con el cual tendr que presentarse obligatoriamente al Examen.

II. PARA RENDIR EL EXAMEN
1. Presentarse a las 6.00 a.m. en la Ciudad Universitaria (Calle: Juan XXIII N 391 - Lambayeque), PORTANDO
SLO: lpiz Mongol N 2B, tajador, borrador, carn de postulante (sin enmendaduras) y su Documento
Nacional de Identidad.
2. EL EXAMEN SER DE08.00 AM, A 11.00 AM.
3. EL POSTULANTE NO PODR INGRESAR A RENDIR EL EXAMEN SI NO PORTA SU CARN DE POSTULANTE Y DNI.
4. EL POSTULANTE NO PODR INGRESAR A RENDIR EL EXAMEN PORTANDO CELULAR, IPOD, IPAD, TABLE,
CALCULADORA, RADIO O ALGN OTRO TIPO DE ARTEFACTO ELECTRNICO O DE COMUNICACIN. SI SE LE
DETECTA, SER RETIRADO AUTOMTICAMENTE DEL EXAMEN.
5. En el local donde rendir el examen estar publicado el listado de postulantes por orden alfabtico. Ubique
por sus apellidos y nombre el aula donde le corresponde rendir el examen y luego dirjase hacia ella.
6. En presencia del supervisor de aula usted deber firmar e imprimir su huella dactilar en el formato de
verificacin de identificacin y registro de asistencia.
7. El supervisor de aula le entregar el cuadernillo del examen de admisin. Verifique que ste contenga las120
preguntas correspondientes completas y claras; as como la tarjeta ptica para que marque sus respuestas y
consigne su identificacin. En todo caso, solicite se le cambie por otro cuadernillo correcto y completo.
8. La ficha ptica tiene dos partes desglosables: (ver pgina siguiente)
9. En la Hoja de Identificacin, escriba sus apellidos, nombres y el aula asignada y luego escriba y marque el
nmero de inscripcin (cdigo de postulante) que aparece en su carn de postulante.
10. En la Hoja de Respuestas; para cada pregunta del examen, rellene el crculo que corresponde a la letra de la
alternativa que usted considera la respuesta correcta.
11. El postulante que NO rindi su examen por llegar con retraso o por no asistir, ser considerado como
AUSENTE en los reportes.
12. Evite que le anulen el Examen. Siga las instrucciones del supervisor y colabore con l.
13. Concluido el tiempo establecido para el examen permanezca en su asiento, entregue la hoja de respuestas al
supervisor y espere la orden para abandonar el aula.
14. Los resultados se publican en la Pgina Web de la Universidad. Los resultados de la calificacin del examen
son INAPELABLES. No se admitir reclamo al respecto.
15. Slo los postulantes que el resultado final del Examen, tienen la condicin de Alcanz Vacante pasarn a la
Regularizacin de documentos, de acuerdo al Calendario de Actividades que est consignado en el
prospecto. Los que no lo hiciesen en las fechas programadas, PIERDEN SU VACANTE.

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UNPRG Prospecto 2013FINAL.

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