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Aolectivo:2013
CARRERA:
CIENCIASVETERINARIAS
CATEDRA: Ao Rgimen Plan Crditos
SEMIOLOGIA
3 Anual 2009 5

EQUIPODOCENTE:
PROFESOR CATEGORA
Wheeler,JuanToms ProfesorExtraordinarioVisitanteaCargo
Luna,OscarAlberto Adjunto
PerettiMatas AuxiliarDocente
RibottaFernando AuxiliarDocente
Toconaz,Mario AyudanteDocenteAdscripto

FUNDAMENTOS:
Se ha definido a la Semiologa como la rama de la Patologa dedicada al estudio y conocimiento de los
sntomas.Estetrmino(Semiologa),provienedelaconjuncindelaspalabrasgriegassemeion=signoy
logo = estudio. Es pues la ciencia y el arte que se dedica al conocimiento de los sntomas y signos de las
enfermedades. Fundamentalmente se dedica a recoger, analizar, valorar e interpretar los sntomas y
signosdelaENFERMEDADenelINDIVIDUOENFERMO.

Estacienciacomprendelossiguientescaptulos:

1) La SEMIOTECNIA: que se ocupa del estudio y enseanza de los diversos mtodos, procedimientos,
recursos,tcnicasyreglasquesedebenponerenprcticaparabuscar,ponerderelieveyreconocer
los sntomas y signos necesarios para el conocimiento de los estados de enfermedad. Es el arte y la
cienciadeexploraralenfermo.Lasemiotecniapuedeser:

a) Fsica: cuando se hace un examen fsico del rgano, mediante la palpacin, percusin,
auscultacin, etc. Los signos fsicos tambin pueden obtenerse mediante mtodos
complementariosdediagnstico,queaumentanlacapacidaddelossentidosdelclnico,comola
radiologa,laecografa,etc.
b) Funcional: cuando se investigan alteraciones funcionales del rgano, a travs de registros
grficos, p. ej. Electrocardiograma, electroencefalograma, electromiografa, etc. El laboratorio
tambin puede obtener informacin sobre el funcionamiento de algn rgano o sistema a
travsdelosexmenesbioqumicoscorrespondientes.
c) Experimental:cuandoseprovocanenformaexperimental,modificacionesquepermitenllegara
unaconclusindiagnstica,p.ej.lainyeccindetuberculinaparaeldiagnsticodetuberculosis.

2) LA SEMIOGENESIS: se dedica al estudio del origen y mecanismo de produccin de los sntomas y

signos, del "por que" y del "como", conocimientos indispensables para la correcta valoracin e
interpretacin de los signos y sntomas. Este capitulo, junto con la semiografa, constituyen la base
cientficadelaSemiologa,requieredelconocimientopreviodelosfenmenosdelaenfermedad,ya
quelos"sntomas"ysusindicadoreslos"signos",estnunidosaellaporrazonesdecausalidad.

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3) LaSEMIOGRAFA:sededicaalestudiodeladescripcinycaracterizacindelossntomas.Enefecto,
la simple denominacin de un sntoma o signo por uno de sus caracteres o manifestaciones
objetivas, por ejemplo "cianosis" (color azulado), "taquicardia" (aumento de la frecuencia cardiaca),
"matidez"(caractersticasonora),notieneporssolomayorsignificadodiagnstico.Perosiseagrega
a la cianosis, que aumenta con el ejercicio, que se acompaa de ingurgitacin venosa de las venas
abdominales,conunpulsovenosorealpositivo,contaquicardiaenreposoyaumentodelamatidez
del rea cardiaca, se estar "caracterizando" esa cianosis y con esto se realizar una "semiografa".
De aqu, un signo comn a varias enfermedades, pasa a caracterizar un signo cardinal de una
insuficiencia cardaca. Esto requiere del conocimiento previo de la anatoma, fisiologa, bioqumica,
biofsica y de la patologa, para realizar las asociaciones necesarias que permitan interpretar los
signos.

4) LaPROPEDUTICACLINICA:seocupadelaenseanzapreparatorianecesariaparallegaralaclnica.
Reneeinterpretaloquelasemiotecniarecoge,demododeformarlabaseparaeldiagnsticoyel
pronstico(pro=antes;pedeuticus=ensear).Eslapartedelasemiologaquedesarrollaelmtodo
clnico. En este captulo se abordan, a modo de ejemplo, problemas clnicos, que constituyen
esencialmentegrandessndromesqueelalumnoaprendeaidentificar.

EnelcursodeSemiologaelestudianteaprendeelvocabulariomdicoylascausasmsimportantesdelos
sntomas, signos y sndromes. Sin este conocimiento no podr interpretar los sntomas y signos que se
desarrollanenelenfermo,nosabrquepreguntarorepreguntarenlaanamnesis,momentoenelcualse
recogelainformacininicialdetodaconsultamdica.Lomismoocurrirduranteelexamenfsico,yaque
sinesteconocimientonosabrcomobuscareinterpretarlossignosquesepresentanduranteelexamen.
La semiotecnia le permitir adquirir ciertas destrezas que facilitan el examen fsico y la recoleccin de la
informacin sobre el paciente. Por ltimo, la propedutica clnica le ensear a ordenar la informacin
recogidayacaracterizarla,procurandolaidentificacindegrandessndromes,otorgndolesdeestemodo
unmtodoracionaldevalorarlainformacinrecogida.
Siendo una disciplina preprofesional, constituye el paso inicial del ingreso al aprendizaje de la clnica,
entendindosestacomoelestudiodelenfermo.Deestemodo,elalumnodesemiologadebecontarcon
un mnimo de conocimientos previos que le faciliten la interpretacin y asociacin de los sucesos que
pasaraestudiar.Estosconocimientospreviossonfundamentalmente:laanatomamacroymicroscpica
normal,lafisiologaysusdisciplinasasociadas(biofsicaybioqumica)ylasbasesdelapatologageneral.
En la prctica, cuando un clnico se enfrenta a un paciente debe respetar, en primera instancia, la
individualidadabsolutadelmismo,paraunclnico"nohayenfermedades,hayenfermos".Estonosignifica
que se deban descuidar los factores poblacionales, ambientales, etc. que condicionan la aparicin de las
enfermedades,porlotanto,elestudiantetambindebertenernocionesdebiologayecologa.

OBJETIVOS:
I - OBJETIVOSGENERALES:
Destacarelpapelquecumplelasemiologadentrodelconocimientocientficoimpartidoenlacarrerade
MedicinaVeterinaria.
1) Ensear el Mtodo Clnico en funcin de la obtencin del diagnstico, objeto fundamental de la
clnicamdicayquirrgica.
2) Ensear las tcnicas y procedimientos de exploracin del animal enfermo, con el objeto de
interpretaryvalorarlosdiferentessignosysndromes,categorizndolosenfuncindeldiagnstico.
3) Prepararalosalumnosparalaprcticaclnica.


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Alfinalizarseesperaqueelalumnoposealosconocimientosnecesarioscomoparapoderaplicarun
mtododeestudiodeuncasoclnicodenominado"mtodoclnico",inducindoloalaconsulta
permanentedelasfuentesbibliogrficas,delmismomodocomolodeberhacerensupractica
profesional.

OBJETIVOSPARTICULARES:
Alfinalizarseesperaqueelalumnoseacapazde:

Conocerlaterminologaclnicabsicaquelepermitadesarrollarseensuactividadprofesional.
Efectuar un correcto manejo, sujecin y volteo de los distintos animales, salvaguardando la
integridadfsicadelosmismosylasuyapropia.
Conoceryaplicarenformacorrectalametodologadeexploracinclnica.
Interpretarlasvariacionesenlosdatossemiolgicosdeacuerdolaposibleevolucindelaafeccin.
Diferenciarlossignosprincipalesdelosaccesorios.
Distinguirlascausasdelosefectosdeunprocesomrbido.
Indicaryevaluarlaimportanciadelosexmenescomplementarios.
Sercapazdeextraerconclusionesyenunciarlasdemaneraefectiva.
Comprender la importancia del pronstico y su relacin con el valor econmico y afectivo del
paciente.
Conocerlametodologadetomademuestrasorgnicasparaanlisisdelaboratoriolapreparaciny
remisindelasmismas.
Valorar la importancia del radiodiagnstico, las medidas de seguridad y proteccin contra las
radiaciones.
Conocer las indicaciones y tcnicas radiolgicas mas frecuentemente utilizadas en Medicina
Veterinariaparaauxiliaraldiagnstico.
Interpretarcorrectamentelaanatomaradiolgica.
Relacionarconocimientosdiversosyafrontarsituacionesnuevas.
Recurrirafuentesbibliogrficasparaelanlisisdeuncasoclnico,configurandounaformade
presentacinsistematizadadelmismo.

CONTENIDOSOUNIDADESTEMTICAS:
Loscontenidosfueronseleccionadosdeacuerdoasucarcterformativoyagrupadosenunidades
temticasporsuafinidad.
Sehan"jerarquizado"loscontenidos,deacuerdoalaimportanciaclnicadelostemasenestudio.
Esta manera de presentacin le sirve adems al alumno para valorar la profundidad con que debe
estudiarcadatemaenparticular,yparalapreparacindelosexmenes.

Jerarquizacindeloscontenidosdeacuerdoalamayor(**)omenor(*)profundidadenquedebenser
estudiados.

UNIDAD1
IntroduccinalaSemiologaVeterinaria.
Semiologa: definicin, objeto. Historia y evolucin. Divisin y mtodos de estudio (*). Presentacin del
MtodoClnico(**).Definicinde:Sntomas,signosySndromes(**).Conceptosdesaludyenfermedad.
Relacin enfermedadenfermo (*). Enfermedad y diagnstico. Diagnstico, definicin y clasificacin (*).


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Pronstico,definicin,clasificacinysuimportanciaenMedicinaVeterinaria(*).
Manejodelanimalparasuexamenclnico.
Sujecinymanejodelasdistintasespeciesparasuexamenclnicoyobtencindemuestras(**).
Elmtodoclnico
Examen clnico. Resea, anamnesis (definiciones, clasificacin, datos, valor semiolgico) (**). Mtodos
generales de exploracin clnica: Inspeccin, palpacin, percusin, auscultacin, olfacin, sucusin,
mensuracin,etc.(definiciones,instrumental,tcnicas,valorsemiolgico)(**).
Evaluacingeneraldelenfermo.
Conformacin,constitucinytemperamento(*).Estadomental:conducta,actitudesyfascies(**).

UNIDAD2
Termometraclnica.
Temperatura corporal. Concepto fisiolgico. Concepto clnico (**). Temperatura externa e interna (*).
Valores medios normales en las diferentes especies (*). Tcnica de toma de la temperatura (**).
Variacionesfisiolgicasypatolgicasdelatemperatura(*).Sndromefiebre(**).Cuadrostrmicos(*).
Exploracindelsistemalinftico.
Conceptos anatomofisiolgicos (*). Exploracin de los ndulos linfticos: adenopatas, clasificacin,
tcnicas de exploracin (**). Semiotecnia (**). Mtodos complementarios (*). Exploracin de los vasos
linfticos:linfangitis,clasificacin,valorsemiolgico(**).Semiotecnia(**).
Exploracindelasmucosasaparentes.
Conceptofisiolgico(*).Caractersticasnormales(**).Alteracionesdecoloracinyotras(**).Tcnicasde
exploracin,valorsemiolgico(**).
Generalidadessobreradiologa.
Radiologa,historia,definicin,conceptos(*).Radiodiagnstico,propiedadesdelosRX;Instalacionespara
unasaladeRadiologa(*).Medidasdeseguridad;proteccincontralasradiaciones(**).Procesamientoy
revelado de una radiografa (*). Materiales: pelculas, pantallas reforzadas, chasis, negatoscopio (**).
Equiposderadiologa(*).Pedidoysolicitudradiolgica:formayuso(**).

UNIDAD3
Exploracinespecialdeaparatorespiratorio.
Recordatorioanatomofisiolgico(*).A)Exploracindelaporcinextratorcica:Examenfuncional(**):
Flujonasal(volumen,apariencia,caractersticas).Examendelaireespirado(temperatura,volumen,fuerza,
olor). Ruidos nasales normales y anormales. Examen fsico o anatmico (**): Inspeccin, palpacin,
percusin,auscultacin.Exploracindelossenosparanasales.Exploracindelalaringe,tiroidesyndulos
linfticos. Exploracin de la porcin extratorcica de la traquea. Valor semiolgico. Mtodos
complementarios (*). B) Exploracin de la porcin torcica: Examen Funcional (**): Inspeccin:
frecuencia, amplitud, tipo y ritmo respiratorios. Auscultacin: ruidos respiratorios normales y
anormales (importancia, significado clnico, valor semiolgico). Examen fsico o anatmico (**): Forma y
volumen. Palpacin: Alteraciones anatmicas. Frmitos. Percusin: tcnica, sonidos percutorios
normales y anormales, determinacin del rea pulmonar. Reflejo tusgeno y tos. Interpretacin. Valor
semiolgico.Mtodoscomplementarios(*).
Exploracinespecialdelaparatocirculatorio.
A) Examen fsicofuncional del corazn: Topografa del corazn: ubicacin anatmica, proyeccin y rea
de contacto (*). Mtodos generales de exploracin: Inspeccin (general y particular), palpacin,
percusin, auscultacin (tcnica, datos, valor semiolgico)(**). Importancia de los ruidos cardiacos y
extracardacos (interpretacin clnica y valor semiolgico) (**). Focos ausculatorios(**).


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Electrocardiografa: Usos e importancia del electrocardiograma (ECG) (*). Formas de realizar un ECG,
determinacin del eje elctrico, interpretacin (**). Pruebas de suficiencia cardiaca: tiempo circulatorio
(*).B)Exploracinfsicofuncionaldelosvasossanguneos:Exploracindelasarterias:objeto,mtodos
(*). Pulso: fundamentos clnicos, tcnicas de toma, tipos (**). Presin arterial: concepto, mtodos de
toma,valoresmediosnormales,valorsemiolgico(*).Exploracindelasvenas:objeto,mtodos(*).Pulso
ypresinvenosos:Caractersticasfisiolgicasypatolgicas(*).Interpretacinyvalorsemiolgico(**).
Radiografasdeltraxenconjuntoydelaparatorespiratorio.
Anatoma radiolgica del trax normal en caninos y felinos (**). Radiografas simples y contrastadas de
pulmonesybronquios(**).Anomalasmsfrecuentes(*).
Radiologadelaparatocirculatorio.
Radiografassimplesdelasiluetacardiacaygrandesvasos(**).Diagnsticoradiolgicodelasalteraciones
cardiacasmscomunes(*).

UNIDAD4
Exploracinespecialdelapielysusanexos.
Recordatorioanatomofisiolgico(*).Importanciadelareseaylaanamnesis(**).Examendelossntomas
subjetivos:sensibilidad,prurito,dolor(**).Examendelossntomasobjetivos:Inspeccin(lesiones,tipos,
ubicacin, simetra, etc.) (**); Palpacin (sensibilidad, temperatura, elasticidad, humedad) (**); Olfacin
(*).Caractersticasdelaslesioneselementalesdelapiel,definicin,valorsemiolgico(**).Exploracinde
losanexosdelapiel:pelos,glndulassebceasysudorparas(*).Exploracindelasformacionescorneas
(cuernos,casco,pezuas,uas(*).Aproximacinaldiagnsticoclnicodelasprincipalesenfermedadesde
la piel (*). Exmenes complementarios: toma de muestras de pelos y raspados(**). Confeccin de una
fichadermatolgica(**).
Anlisis clnico: Anlisis de sangre.Hemograma. Coagulograma. Bioqumica sangunea. Interpretacin
semiolgica de los resultados. Anlisis de orina. Urianalisis. Aspectos fsicos y qumicos de la orina .
Interpretacinsemiolgica
Tomademuestrasparalaboratorio.
Tomademuestrasde:sangre,orina,materiafecal,liquidoarticular,lquidoasctico,fluidoCerebroespinal
(**). Toma de muestras para estudios citolgicos (PAF, PAAF, raspajes e improntas **) y estudios
histopatolgicos(biopsias*).Semiotecnia(**).Preparacindelmaterialpararemisinallaboratorio(*).

UNIDAD5
Exploracinespecialdelacavidadabdominalydelaparatodigestivo.
Conceptos generales (*). Exploracin funcional (*): apetito, hambre, sed, prehensin, masticacin,
deglucin,salivacin,defecacin.Conceptosfisiolgicosypatolgicos.Interpretacindelossignosclnicos
relacionados con el aparato digestivo (**): Dolor abdominal, vmito o emesis, regurgitacin, ascitis,
diarrea, constipacin, signos rectoanales. Definicin, conceptos, valor semiolgico. Exploracin de la
cavidad bucal: Exploracin general y particular, semiotecnia (**). Conceptos sobre denticin (*).
Exploracinanatmicayfuncionaldelafaringe(*).Exploracinanatmicayfuncionaldelesfago,extrae
intratorcico(**).Mtodoscomplementarios:sondajes(nasoybucoesofgico)(**).
Exploracin del abdomen en general o del continente en los animales monocavitarios o
monogstricos(equinos,caninosyfelinos).
Regiones anatmicas, divisin topogrfica (*). Mtodos generales de exploracin (**): inspeccin,
palpacin, percusin, auscultacin. Palpacinpercusin, sucusin, peloteo. Mtodos, tcnicas,
interpretacindehallazgosnormalesyanormales.Valorsemiolgico(**).

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Exploracindelcontenidodelacavidadabdominalenlaspequeasespeciesdomsticas(caninosyfelinos).
Semiotecnia de la palpacin y percusin (**). Para el abdomen en general y cada rgano en particular.
Valor semiolgico (**). Auscultacin: ruidos normales y anormales, interpretacin clnica y valor
semiolgico (**). Examen de los rganos en particular (**): estmago, intestino, hgado, bazo, etc.
Semiotecnia,valorsemiolgico(*).Examenfsicodelrecto,anoyreginperineal:tcnicas,mtodos(**).
Valorsemiolgico(*).Exploracinmedianteeltactorectal(**).Mtodoscomplementarios(**).
Exploracindelcontenidodelacavidadabdominalenlosequinos.
Exploracin externa, tcnica y valor semiolgico (*). Examen de los rganos explorables en particular,
tcnicas,mtodosyvalorsemiolgico(*).Exploracininternamedianteelbraceorectal(**).Semiotecnia,
rganos palpables y no palpables, hallazgos, valor semiolgico (**). Sondaje nasogstrico (**). Puncin
abdominal,semiotecniayvalorsemiolgico(**).
Exploracinespecialdelaparatodigestivodelosanimalespolicavitariosopoligastricos(bovinos)
Recordatorioanatomofisiolgico(*).Examenfuncional:Motilidadyciclomotordelrumen,interpretacin
desusalteraciones(**).Rumiayeructacin,alteraciones,valorsemiolgico(**).Reseayanamnesis,su
valor diagnstico (*). Examen fsico o anatmico: Examen de la cavidad abdominal en conjunto (**).
Examen particular de los rganos de la cavidad abdominal: mtodos, semiotecnia, caractersticas de
normalidadyanormalidad(**).Tcnicasespecialesdeexploracinenespecialdelospreestmagos(**).
Exploracinmedianteelbraceorectal:rganosexplorables,semiotecnia,valorsemiolgico(**).Mtodos
complementarios(*).
Radiologadelaparatodigestivo.
Anatoma radiolgica normal en caninos y felinos (**). Factores que afectan el valor diagnstico de las
radiografasabdominales(**).Radiografassimplesycontrastadas(**).Estudiosradiolgicosde:esfago,
estmago,intestino(delgadoygrueso)ehgado(*).Alteracionesmsfrecuentes(*).

UNIDAD6
Exploracinespecialdelaparatourinario.
Exploracin funcional (**): Anamnesis: importancia. Signos: poliuria, polidipsia, polaquiuria, anuria,
iscuria, estranguria, disuria, tenesmo, incontinencia (enuresis), definiciones, formas de presentacin,
interpretacin, valor semiolgico. Examen fsico o anatmico (*): Recordatorio anatomofisiolgico.
Exploracin fsica de los riones, urteres y vejigas en las diferentes especies. Semiotecnia, datos, valor
semiolgico.Mtodoscomplementarios(**):sondajeuretralenlasdiferentesespecies.
Exploracinespecialdelaparatoreproductor.
A) Exploracin del aparato genital del macho. Resea y anamnesis, su importancia diagnstica (**).
Examen anatmico: aplomos (*). Examen del pene y prepucio, escroto, testculos y epididimo (**).
Semiotecniaenlasdiferentesespecies(**).Examendelasglndulasanexasporbraceorectal(**).Otras
tcnicasespeciales(*).Examenfuncional:libido,potenciacoeundiygenerandi(conceptos)(*).Pruebade
capacidaddeservicio,suinterpretacin,formadeejecucin(*).
B) Exploracin del aparato genital de la hembra. Resea y anamnesis, su importancia diagnstica (**).
Examenfsicooanatmico:externo(*)einterno(braceorectalengrandesespecies)(**).Semiotecniaen
lasdiferentesespecies(**).Diagnsticoclnicodepreez(**).Mtodoscomplementarios(*).
C) Exploracin especial de la glndula mamaria (con especial nfasis en los animales de produccin).
Resea y anamnesis, su importancia diagnstica (**). Mtodos generales de exploracin: inspeccin y
palpacin,datos,valorsemiolgico(**).Mtodoscomplementarios(*).
Radiologadelaparatourinario.
Anatoma radiolgica normal (**). Factores que afectan el valor diagnstico. Radiografas simples y
contrastadas(**).Urografa(**).Neumocistografa(**).Diagnsticoradiolgicodelaslitiasis(**).


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Radiologadelaparatogenital.
Radiografasdeltero(*).Diagnsticoradiolgicodelapreezypiometraencaninosyfelinos(**).
Histerosalpingografa(*).Evaluacinradiolgicadelaprstataencaninos(**).

UNIDAD7
Exploracinespecialdelaparatolocomotor.
Recordatorio anatomofisiolgico (*). Exploracin general: resea, anamnesis, importancia diagnstica,
valorsemiolgico(**).Inspeccin:aplomos,actitudes,marcha(*).Claudicaciones:definicin,clasificacin
(**). Exploracin particular de cada miembro (**). Examen de los msculos articulaciones y huesos en
particular(*).Caractersticasdelasprincipalesafeccionesdelaparatolocomotor,desdeelpuntodevista
de la semiologa (*). Semiotecnia, aspectos normales y anormales, interpretacin de hallazgos (**).
Pruebascomplementariasmsutilizadas(*).
Radiologadelsistemaseo.
Aspecto radiolgico de los huesos normales en caninos y felinos (**). Estructura sea del animal joven y
adulto (**). Alteraciones patolgicas ms frecuentes: fracturas, neoplasias, osteomielitis (*). Aspecto
radiolgicodelasalteracionesseasgeneralizadas:osteoporosis,raquitismo.Afeccionesdelperiostio(*).
Radiologadelasarticulaciones.
Caractersticas radiolgicas normales de las articulaciones en caninos y felinos (**). Aspecto radiolgico
delaspatologasarticularesmsfrecuentes:artritis,displasia,luxaciones(*).

UNIDAD8
Examenespecialdelsistemanervioso.
Recordatorio anatomofisiolgico (**). Resea y anamnesis, importancia diagnstica (*). Examen
neurolgico: estado mental, marcha, reflejos y reacciones posturales (**). Semiotecnia, datos,
interpretacin de los dficit (**). Examen de los pares craneanos (**).Tono muscular, importancia de su
exploracin (*). Conceptos sobre parlisis y paresia (**). Sndromes de: Neurona Motora Superior e
Inferior, interpretacin diagnstica localizacin de la lesin (**). Ataxia, definicin, tipos, interpretacin
diagnstica(**).Sndromescerebelosoyvestibular(**).Dficitneurolgicosperifricos(*).
Exploracinespecialdelaparatovisual.
Recordatorio anatomofisiolgico (**). Examen de la capacidad visual (**). Exploracin del ojo en
conjunto (**). Exploracin de los anexos del ojo (**). Signos semiolgicos de glaucoma, uveitis y lcera
corneal (**). Evaluacin del aparato lagrimal (*). Test de Schirmmer (**). Test de la fluorescena (**).
Examen del globo ocular en particular: exploracin especial de las distintas estructuras del ojo (**).
Examendelosmediostransparentesynotransparentes,caractersticasdenormalidadyanormalidad(**).
Reflejosfotomotores,semiotecnia,interpretacin(**).Examenoftalmoscopico(*).
Exploracinespecialdelodo.
Recordatorio anatomofisiolgico (*). Evaluacin de la capacidad auditiva (**). Examen del pabelln
auricularydelconductoauditivo(*).Examenotoscpico(**).Tomademuestrasparalaboratorio(*).
Radiologadelcrneoycolumnavertebral,encaninosyfelinos.
Anatomaradiolgicanormal(**).Alteracionesmsfrecuentes:fracturas,luxaciones,discopatas
Estudiosespeciales:mielografa(**).

UNIDAD9
Conceptossobresemiologapoblacional.
Signos de enfermedad en poblaciones (*). Importancia clnica y su correlacin con la produccin (**).
Semiologiaaviar.


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METODOLOGIA:
II - MTODOSYTCNICASDETRABAJO
1. Comunicacindirectaexpositiva:expositivademostrativa.
2. Interrelacineducandoeducador:dialogointerrogatorio.
3. Seminariosgrupales:preparacin,presentacinydiscusindecasosclnicos.
4. Actividadpsicomotriz:Contactodirecto:ALUMNOANIMALElalumnoenfrentaunasituacinrealde
suactividadprofesional,conelapoyodeldocenteylaparticipacindesuscompaeros.Deber
efectuar maniobras de sujecin y manejo de los animales para el examen clnico. Aprender a utilizar
diversoselementosdediagnstico.

METODOLOGADELASACTIVIDADESTERICAS
Se desarrollan mediante clases expositivas y expositivas demostrativas que tienen por objetivo situar al
estudianteeneltemaounidadadesarrollar.Siempreantecedenalaactividadprcticareferida.

METODOLOGADELASACTIVIDADESPRACTICAS:

TrabajosPrcticosrealizadosenlaUniversidad:
Se divide a los alumnos en comisiones y estas en subcomisiones ms pequeas, que asisten
semanalmentealasactividadesprcticasprogramadas.
Los alumnos y los docentes participan en conjunto de la actividad. Los docentes efectan una breve
introduccindeltemayrealizanunademostracindelaactividadqueelalumnodebedesarrollar.
Seguidamente las subcomisiones de alumnos se abocan a la actividad prctica bajo la supervisin de
losdocentes.

Trabajosprcticosrealizadosacampo:
Se realizan actividades prcticas programadas a campo solamente para el trabajo con bovinos y
equinos,ycerdos.Estaactividadsedesarrolladurantetodaunajornada.
Sedividealosalumnosengrupos,lomaspequeosposibles,deacuerdoalasposibilidades
Los temas centrales del prctico son: instalaciones para el manejo y sujecin del paciente, examen
clnicogeneraldelosbovinos,equinosycerdo,semiologapoblacionalyexamenclnicoespecialdelos
diferentesaparatos

MATERIALESQUESEUTILIZANENLASACTIVIDADESTERICASYPRCTICAS
Animalesvivos.
Materialesdelaboratorioyequipos.
Instrumental.
MaterialAudiovisual(TV,VIDEOS).
Transparenciasydiapositivas.
Lavozdeldocente.
Tizaypizarrn.
Fichasderegistro.

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EVALUACIN:
RGIMENDEEVALUACIN
Serealizarntresevaluacionesparcialesacumulativasduranteelcursado.Lasmismassernoraleso
escritas,yseevaluarancontenidostericosyprcticos.
Losexmenesparcialesseclasificarancomoaprobado(A)odesaprobado(D)ytendrnsurespectivo
recuperatorio,oseaquehabrunainstanciarecuperatoriaporcadaparcial.

RGIMENDEREGULARIDAD:
Pararegularizarestamateriaelalumnodebercumplirconlossiguientesrequisitos:

1 Asistiral80%delasactividadesprogramadas(clasestericas,tericoprcticasyprcticas).
2 Debertenerlostresexmenesparcialesaprobados

Delosexmenesparciales:
Serealizarntres(3)exmenesparciales.Loscontenidostemticosdelosparcialessern
acumulativos,evalundoseenelltimoparcialtodosloscontenidosdadoshastaesemomento.
Losexmenesseconsiderarnaprobados(A)cuandoelalumnoconsigacomomnimolacalificacin
de4(cuatro)puntossobre10(diez);encasocontrarioseconsiderarndesaprobado(D).
Serealizarunexamenrecuperatorioporcadaparcial.Loscontenidostemticosdelosexmenes
recuperatorioscorrespondealoscontenidosdelexamenparcialquenofueraaprobado
oportunamente,respetandoelcarcterdeacumulativodelosmismos.

APROBACINDELAASIGNATURA:
AlumnosRegularesqueapruebanporunEXAMENFINAL
AlumnosLibresqueapruebanporunEXAMENFINAL

ParalosalumnosREGULARES:
> Aprobarn el curso los alumnos regulares que rindan y aprueben un examen final integrativo
tericoprctico.
> Elexamenfinalserealizaraaprogramaabierto.

ParalosalumnosLIBRES:
Elexamenfinalparaalumnoslibreconsistirenunpreexamenyunexamenordinario.Elprimero
tendrdosinstanciasdeevaluacin,asaber:laprimeraesdecarcterescritoyabarcalatotalidad
del programa, la segunda ser de carcter prctico con paciente. Ambas etapas debern ser
aprobadas para poder pasar al examen ordinario. Estas etapas del pre examen no se promedian,
debiendo aprobar la primera para poder pasar a relazar la segunda etapa. Una vez que el alumno
tenga aprobado el pre examen deber aprobar el examen ordinario, el cual realizara bajo la
modalidadqueseespecificaparaalumnosregulares.
Elalumnodeberteneraprobadolasdosinstanciasdeevaluacin(preexamenyexamenordinario)
paraobtenerlaaprobacindelaasignatura.

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EVALUACINDELPROCESODEENSEANZAAPRENDIZAJEENELEXAMENFINAL:

Paraevaluarlosconocimientostericosylacapacidaddeintegracindelalumno:
Seleefectuaranpreguntas,basadaseneltemariodecontenidos.
Se le presentar un caso clnico hipottico para que ste analice los signos clnicos presentes y
ensayeunametodologadecoordinacin,asociacinysubordinacindelosmismos.

Para evaluar la capacidad lograda por el alumno en la ejecucin de las tcnicas semiolgicas y la
destrezaenelanlisisderadiografas:
Se solicitar que efecte una tcnica semiolgica de exploracin, basndose en las actividades
prcticasdesarrolladasduranteelcurso.
Se le solicitar la interpretacin de una radiografa, basndose en los contenidos y metodologa
desarrolladadurantelasclasestericoprcticasderadiologa.

#IMPORTANTE:Elexamentienecomoobjetivos:1)evaluarlosconocimientostericosdelalumnoy
sucapacidaddepresentarlosenformaclarayordenada;2)evaluarlasaptitudespsicomotricesy
la forma en que el alumno aplica el "mtodo clnico" en una situacin hipottica. Como se evalan
aspectos distintos del proceso de enseanzaaprendizaje, el nocumplimiento de uno de los dos
objetivosporpartedelalumnodebeserconsideradocomounadesaprobacindelexamen.

RECURSOSDIDCTICOSNECESARIOSPARAELDESARROLLODELAASIGNATURA:
Pizarrn, tizas, can y CPU, retroproyector, filminas, fotocopias color de transparencias, fibras
indeleblesdecoloresparatransparenciasyguadeestudios.
Materialdelaboratorio,drogasyreactivos.Camillas,termmetros,estetocopios,bozal,correas,collar,
lazos,mordazas,mocheta,linternaspuntiformes,guantes,barbijos,jeringas,agujas,martillopercutor,
pleximetros,microscopios,portaobjetos,tubosdeensayo,elementosparavenoclisis,vaselina,hojade
bistur,materialparacoproparasitologia,sondasdedistintoscalibres,pinzadetentar,cuas,escofinay
gubia,abrebocas.Instalacionesganaderasypacientes.

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FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013
CRONOGRAMADEACTIVIDADES
08/03/13:
1raCLASETEORICADE8:30A13:30HS.
Presentacindelcurso
Introduccinalasemiologa
Reseayanamnesis
ElexamenfsicoInspeccinPalpacinPercusinAuscultacin

12/03/13:
2daCLASETEORICADE8:30A10:30HS(pequeosanimales)
Medidasdebioseguridadysujecin
Termometraclnica
Mucosasaparentes
Exploracindelsistemalinftico
1raCLASEPRCTICADEA11A13:30HS.(pequeosanimales)
Reseayanamnesis
ElexamenfsicoInspeccinPalpacinPercusinAuscultacin

19/03/13:
3raCLASETEORICADE8:30A11:30HS(pequeosanimales)
IntroduccinalaradiologaBrevereseahistrica
LosrayosXLasradiacionesionizantesBioseguridad
ElequipoderayosXKvmArelacinmA/tiempomAs
ElchasisLaspelculasradiolgicas
Elcuartoobscuro
TerminologasradiolgicasDensidadfsicaDensidadpticaRadiolucidoRadiopaco
Relacinentredensidadfsicayradiolucidesradiopacidad.
Relacinentreespesoryradiolucidesradiopacidad.
Relacinentresuperposicinyradiolucidesradiopacidad
Calidaddelaimagenradiolgica,sobreexposicin,subexposicin,borrosidadcintica.
Procesamientoyreveladodeunaradiografa,defectoderebelado
Posicionesradiolgicasbsicas,incidenciayfoco
2daCLASEPRCTICADE12A13:30HS.(pequeosanimales)
Medidasdebioseguridadysujecin
Termometraclnica
Mucosasaparentes
Exploracindelsistemalinftico

26/03/13:
3raCLASEPRCTICADERADIOLOGIAPORCOMISIONASDE8:30A13:30HS.
LosrayosXLasradiacionesionizantesBioseguridad
ElequipoderayosXKvmArelacinmA/tiempomAs
ElchasisLaspelculasradiolgicas
ElcuartoobscuroElrevelado
(ElpresentetrabajoprcticosellevaraacaboeninstalacionesdeClnicaVeterinariaCentroCVC,por
comisionesdetrabajosyenhorariospreestablecidos)


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FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013
02/04/13:FERIADODadelVeteranoydelosCadosenlaGuerradeMalvinas
09/04/13:
4taCLASETEORICADE8:30A13:30HS(pequeosanimales)
Semiologayradiologadelaparatorespiratorio
Semiologayradiologadelaparatocirculatorio

16/04/13
5taCLASETEORICADE8:30A10HS(pequeosanimales)
Semiologadepielyfaneras
4taCLASEPRCTICADE10:30A13:30HS.(pequeosanimales)
Semiologadelaparatorespiratorio
Semiologadelaparatocirculatorio

23/04/13
6taCLASETEORICADE8:30A13:30HS(pequeosanimales)
Semiologayradiologadelsistemareproductormachoyhembra
Semiologayradiologadelsistemaurinario
AnlisisdeorinaTomayremisindemuestraProcedimiento
Interpretacinsemiolgicadelurianalisis

30/04/13
7maCLASETEORICADE10:30A13:30HS.(pequeosanimales)
Semiologayradiologadelsistemadigestivo
5taCLASEPRCTICADE12A13:30HS.(pequeosanimales)
Semiologadelsistemareproductormachoyhembra
Semiologadelsistemaurinario
AnlisisdeorinaTcnicadeHellerUsodetirasreactivasTomademuestraporcistocentesisypor
sondajeenmachoyhembra

07/05/13:
8vaCLASETEORICA:10:30A13:30HS.(pequeosanimales)
AnlisisdelaboratorioHemogramaCoagulogramaBioqumicasanguneaInterpretacinsemiolgica
delosresultado.
6taCLASEPRCTICADE12A13:30HS.(pequeosanimales)
TcnicadeaplicacindeinyectablesSCIMIVTcnicadevenopuncinExtraccindesangre
ManipulacindelamuestraColocacinentubosdeensayossegnanlisisasolicitarReconocimientoy
usodedescartablesVenoclisisycolocacindecatterintravenoso.PuncinperiduralPuncindecisterna
magnayextraccindefluidocerebroespina.

14/05/13:
9vaCLASETEORICADE8:30A13:30HS(pequeosanimales)
Clasederepaso1erparcial:
Exposicingrupaldelostemasdelparcia

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FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013
21/05/13
10maPRIMERPARCIALDE8:30A10HS.(pequeosanimales)
Oraloescritocontemsdeopcinmltiple,derespuestaalternativa,emparejamientoyderespuesta
corta.Entrarantodoslostemasdictadosdesdeel09/03al04/05inclusive.

28/05/13:
11vaRECUPERATORIOPRIMERPARCIAL(pequeosanimales)
Oraloescritocontemsdeopcinmltiple,derespuestaalternativa,emparejamientoyderespuesta
corta.Entrarantodoslostemasdictadosdesdeel09/03al04/05inclusive.
12vaCLASETEORICADE8:30A13:30HS(pequeosanimales)
Semiologayradiologadelsistemalocomotor
7maCLASEPRCTICADE12A13:30HS.(pequeosanimales)
Semiologadelsistemadigestivo
Tomademuestrademateriafecalparacoproparasitolgico
Tcnicadeobservacincoproparasitolgicadirectayporflotacin

04/06/13:
13vaCLASETEORICADE8:30A11:30HS(pequeosanimales)
Semiologayradiologadelsistemanerviosocentralyperifrico
8vaCLASEPRCTICADE12A13:30HS.(pequeosanimales)
Semiologadelsistemalocomotor

11/06/13:
14vaCLASETEORICADE8:30A10:30HS(pequeosanimales)
Semiologadelsistemavisual
Semiologadelsistemaauditivo
9naCLASEPRCTICADE11A13:30HS.(pequeosanimales)
Semiologadelsistemanerviosocentralyperifrico

18/06/13:
15vaCLASETEORICADE8:30A13:30HS(pequeosanimales)
Claseintegradora
Semiologadelaemergencia

21/06/13:
FINDEL1ERCUATRIMESTRE
EXMENESFINALES
RECESODEINVIERNO

13/08/13:
Clasederepaso2doparcial:
Exposicingrupaldelostemasdelparcia

20/08/13:
SEGUNDOPARCIALDE8:30A10HS.(pequeosanimales)
Oraloescritocontemsdeopcinmltiple,derespuestaalternativa,emparejamientoyderespuesta


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FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013
corta.
16vaCLASETEORICADE10:30A13:30HS.(grandesanimalesequinos)
Medidassebioseguridadysujecin
ElexamenfsicoInspeccinPalpacinPercusinAuscultacin
Termometraclnica
Mucosasaparentes
Exploracindelsistemalinftico

27/08/13:
RECUPERATORIOSEGUNDOPARCIALDE8:30A10HS.(pequeosanimales)
17vaCLASETEORICADE10:30A13:30HS.(grandesanimalesequinos)
Semiologadelaparatorespiratorioycirculatorio
Semiologadelaparatodigestivo

03/09/13:
10maCLASEPRCTICADE9A13:30Hs.(grandesanimalesequinos)
Medidassebioseguridadysujecin
ElexamenfsicoInspeccinPalpacinPercusinAuscultacin
Termometraclnica
Mucosasaparentes
Exploracindelsistemalinftico

10/09/13:
18vaCLASETEORICADE8:30A13:30Hs.(grandesanimalesequinos)
Semiologadelsistemaurogenitalmachoyhembra
Semiologadepielyfaneras

17/09/13:
11vaCLASEPRCTICADE9A13:30Hs.(grandesanimalesequinos)
Semiologadelaparatorespiratorioycirculatorio
Semiologadelaparatodigestivo
Semiologadelsistemaurogenitalmachoyhembra
Semiologadepielyfaneras

24/09/13:
19vaCLASETEORICADE8:30A13:30Hs.(grandesanimalesequinos)
Semiologayradiologadelsistemalocomotor(1raparte)

01/10/13
20vaCLASETEORICADE8:30A13:30Hs.(grandesanimalesequinos)
Semiologayradiologadelsistemalocomotor(2draparte)

08/10/13:
12vaCLASEPRCTICADE9A13:30Hs.(grandesanimalesequinos)
Semiologadelsistemalocomotor(1raparte)
Semiologadelsistemalocomotor(2draparte)


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FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013
15/10/13:
FeriadoUCASALSantaTeresita

22/10/13:
21vaCLASETEORICADE10:30A13:30HS.(grandesanimalesbovinosysuinos)
Medidassebioseguridadysujecin
ElexamenfsicoInspeccinPalpacinPercusinAuscultacin
Termometraclnica
Mucosasaparentes
Exploracindelsistemalinftico
Semiologadelsistemalocomotor
Semiologadepielyfaneras

29/10/13:
22vaCLASETEORICADE10:30A13:30HS.(grandesanimalesbovinosysuinos)
Semiologadelaparatodigestivopolicavitariosopoligastricos
Semiologadelsistemaurogenitalmachoyhembra
Semiologadelaparatorespiratorioycirculatorio

05/11/13:
23vaCLASEPRCTICADE9A13:30Hs.(grandesanimalesbovinosySuinos)
Salidaacampo.Practicointegrador

12/11/13:
23vaCLASETEORICADE8:30A13:30Hs.(grandesanimalesbovinosySuinos)
Clasederepaso3erparcial:
Exposicingrupaldelostemasdelparcial

19/11/13:
24vaTERCERPARCIALDE8:30A10HS.(grandesanimalesequinos,bovinosysuonos)
Oraloescritocontemsdeopcinmltiple,derespuestaalternativa,emparejamientoyderespuesta
corta.Entrarantodoslostemasdictadosdesdeel09/03al04/05inclusive.

26/11/13:
25vaRECUPERATORIOTERCERPARCIALDE8:30A10HS.(grandesanimalesequinos)
Oraloescritocontemsdeopcinmltiple,derespuestaalternativa,emparejamientoyderespuesta
corta.

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFABSICA

AUTOR

TITULO

EDITORIAL
LUGARYAO
DEEDICIN
Wheeler,JuanTomas FundamentosdeSemiologa
VeterinariaTomo1
FundacinUniversidad
NacionaldeRioCuarto
Crdoba,1996
Wheeler,JuanTomas FundamentosdeSemiologia
VeterinariaTomo2
FundacinUniversidad
NacionaldeRioCuarto
Crdoba,1997


Pg. 16 de 17
FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013

BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
AUTOR TITULO EDITORIAL LUGARYANO
DEEDICIN
MinovichF.;Paludi,A: MEDICINAFELINAPRACTICA RoyalCanin Paris,2002
Wheeler,JuanTomas FUNDAMENTOSDE
SEMIOLOGIAVETERINARIA
TOMO3
FundacinUniversidad
NacionaldeRioCuarto
Crdoba,1998
Wheeler,JuanTomas FUNDAMENTOSDE
SEMIOLOGIAVETERINARIA
TOMO3
FundacinUniversidad
NacionaldeRioCuarto
Crdoba,1999
Rjnberk,Vries ANAMENSISYEXPLORACION
CORPORALDELOSPEQUEOS
ANIMALES
Acribia Zaragoza,1990
Lightowler,Garca
Lieiro
EXPLORACIONDELAPARATO
LOCOMOTOR
AgroVet BsAs.2003
Gobello,MariaCristina SIGNOSCLINICOSENEL
PERRO:APROXIMACION
DIAGNOSTICA
s.e. SantaFe.As2004
Ghilardoni,L.;Suraniti,A. EVALUACIONCLINICA
NEUROLOGICAENPEQUEOS
ANIMALES
Agrovet Bs.As.2005
Radostis;Otto EXAMENYDIAGNOSTICO
CLINICOENVETERINARIA
Harcourt Madrid,2002
Stachak,TedS. ADAMS:CLAUDICACIONESEN
ELCABALLO
Intermedica Bs.As.2004
Scott,D.;Miller,W.;
Griffin;C.
DERMATOLOGIAEN
PEQUEOSANIMALES6ED.
Intermedica Bs.As.2002
White,S. CLINICAVETERINARIADE
NORTEAMERICA:PRURITO
Intermedica Bs.As.1996
AgutGimnez;Laredo
lvarez;Snchez
Valverde;Lasaosa
Viscasillas
RADIOGRAFIAENPEQUEOS
ANIMALES
McGrawHill Madrid,1998
Coppo,JosAntonio INTERPRETACIONDEANALISIS
CLINICOSENPERROSYGATOS
EUCASA Salta,2010
Ettinger,Stepheny
Feldman,Edward

TRATADODEMEDICINA
INTERNAVETERINARIA.
ENFERMEDADESDELPERROY
ELGATO.6EDICIN+CD

ELSEVIER Madrid,2007
Nelson,RichardW.
Couto,C.Guillermo

MEDICINAINTERNAEN
ANIMALESPEQUEOS.
VOLIYII

Intermedica 2005


Pg. 17 de 17
FACULTADDECIENCIASAGRARIASYVETERINARIAS

Aolectivo:2013
Rosano;M.
SinAutor Elmanualmerckde
veterinaria
Ocano Barcelona,2000
Gobello,C. Temasdereproduccionde
caninosyfelinosporautores
hispanoamericanos2ed.
Megaprint 2007
Grossman,Jamesy
Sissons,Septimus

Anatomadelosanimales
domsticos.Porcinos,
carnvorosyaves.Volii.

Mason 1982
Grossman,Jamesy
Sissons,Septimus

Anatomadelosanimales
domsticos.General,equinos
yrumiantes.5edicin.VolI.

Mason 1982
Koning,HorstLiebich,
Hans

Anatomadelosanimales
domsticos.rganos,sistema
circulatorioysistema
nervioso.VolII
MdicaPanamericana

2004

CONSULTAALUMNOS:
Tiempo Responsables Modalidad(presencialy/ovirtual)
Sedarunahora
semanalcomomnimo
Todoslosdocentes Presencial
Sinlimites Todoslosdocentes Virtual
TodosloscontenidosdelasUnidadespodrnserconsultadosporlosalumnosacadadocenteresponsable
desudictadotericoyprctico.
Lasconsultassernintensificadasenlasemanapreviaacadaparcial.
Sebrindarnenformapresencial,enhorariosacordadosconlosalumnos,yenformavirtual,utilizando
correoelectrnico

Salta,___de______________________de20____ _______________________
M.V.OSCARALBERTOLUNA
DocenteAdjunto