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EJEMPLO 1

En la sala de pediatra de un hospital, el 60% de los pacientes son nias. De los


nios el 35% son menores de 24 meses. El 20% de las nias tienen menos de 24
meses. Un pediatra que ingresa a la sala selecciona un infante al azar.
a. Determine el valor de la probabilidad de que sea menor de 24 meses.
b. Si el infante resulta ser menor de 24 meses. Determine la probabilidad que sea
una nia.
SOLUCIN:
Se definen los sucesos:
Suceso H: seleccionar una nia.
Suceso V: seleccionar un nio.
Suceso M: infante menor de 24 meses.
En los ejercicios de probabilidad total y teorema de bayes, es importante identificar
los sucesos que forman la poblacin y cul es la caracterstica que tienen en comn
dichos sucesos. Estos sern los sucesos condicionados.
a. En este caso, la poblacin es de los infantes. Y la caracterstica en comn es que
sean menores de 24 meses. Por lo tanto, la probabilidad de seleccionar un infante
menor de 24 meses es un ejemplo de probabilidad total. Su probabilidad ser:

b. Para identificar cuando en un ejercicio se hace referencia al teorema de bayes,
hay que partir de reconocer esta es una probabilidad condicionada y que la
caracterstica comn de los sucesos condicionantes ya ha ocurrido. Entonces, la
probabilidad de que sea nia una infante menor de 24 meses ser:

EJEMPLO 2
Un mdico cirujano se especializa en cirugas estticas. Entre sus pacientes, el 20%
se realizan correcciones faciales, un 35% implantes mamarios y el restante en otras
cirugas correctivas. Se sabe adems, que son de genero masculino el 25% de los
que se realizan correcciones faciales, 15% implantes mamarios y 40% otras cirugas
correctivas. Si se selecciona un paciente al azar, determine:
a. Determine la probabilidad de que sea de gnero masculino
b. Si resulta que es de gnero masculino, determine la probabilidad que se haya
realizado una ciruga de implantes mamarios.
SOLUCIN:
Se definen los sucesos:
Suceso F: pacientes que se realizan cirugas faciales
Suceso M: pacientes que se realizan implantes mamarios
Suceso O: pacientes que se realizan otras cirugas correctivas
Suceso H: pacientes de gnero masculino
a. La probabilidad de que sea de gnero masculino se refiere a un problema de
probabilidad total, ya que es el suceso condicionado y las cirugas los
condicionantes. Dicho valor ser:


b. Como el suceso condicionado ha ocurrido entonces se aplica el teorema de bayes,
luego, el valor de la probabilidad ser:


EJEMPLO 3
Un Doctor dispone de tres equipos electrnicos para realizar ecosonogramas. El
uso que le da a cada equipo es de 25% al primero, 35% el segundo en y 40% el
tercero. Se sabe que los aparatos tienen probabilidades de error de 1%, 2% y 3%
respectivamente. Un paciente busca el resultado de una ecografa y observa que
tiene un error. Determine la probabilidad de que se ha usado el primer aparato.
SOLUCIN:
Se definen los sucesos:
Suceso P: seleccionar el primer aparato
Suceso S: seleccionar el segundo aparato
Suceso T: seleccionar el tercer aparato
Suceso E: seleccionar un resultado con error
Se puede observar que la pregunta es sobre determinar la probabilidad de que un
examen errado sea del primer aparato, es decir, ya ha ocurrido el error. Por lo
tanto, debemos recurrir al teorema de bayes. Claro est, que es necesario de igual
forma obtener la probabilidad de que los aparatos produzcan un resultado errneo,
por lo tanto:


TECNICAS DE CONTEO
El principio fundamental en el proceso de contar ofrece un mtodo general para contar el
numero de posibles arreglos de objetos dentro de un solo conjunto o entre carios conjuntos.
Las tcnicas de conteo son aquellas que son usadas para enumerar eventos difciles de
cuantificar.

Si un evento A puede ocurrir de n1 maneras y una vez que este ha ocurrido, otro
evento B puede n2maneras diferentes entonces, el nmero total de formas diferentes en que ambos
eventos pueden ocurrir en el orden indicado, es igual a n1 x n2.
De cuntas maneras pueden repartirse 3 premios a un conjunto de 10 personas, suponiendo
que cada persona no puede obtener ms de un premio?
Aplicando el principio fundamental del conteo, tenemos 10 personas que pueden recibir el
primer
premio. Una vez que ste ha sido entregado, restan 9 personas para recibir el segundo, y
posteriormente quedarn 8 personas para el tercer premio. De ah que el nmero de maneras
distintas de repartir los tres premios.

n
10 x 9 x 8 = 720


Cuntas placas de automvil se pueden hacer utilizando dos letras seguidas de tres cifras?
No se
admiten repeticiones.

26 x 25 x 10 x 9 x 8 = 468000

n un nmero entero positivo, el producto n (n-1) (n-2)...3 x 2 x 1 se llama factorial de n.
El smbolo ! se lee factorial y es el producto resultante de todos los enteros positivos de 1 a n; esdecir,
sea
n
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
Por definicin 0! = 1

Si el nmero de posibles resultados de un experimento es pequeo, es relativamente fcil
listar y contar todos los posibles resultados. Al tirar un dado, por ejemplo, hay seis posibles
resultados.

Si, sin embargo, hay un gran nmero de posibles resultados tales como el nmero de nios y
nias por familias con cinco hijos, sera tedioso listar y contar todas las posibilidades. Las
posibilidades seran, 5 nios, 4 nios y 1 nia, 3 nios y 2 nias, 2 nios y 3 nias, etc.

Para facilitar el conteo examinaremos tres tcnicas:

* La tcnica de la multiplicacin
* La tecnica aditiva
* La tecnica de la suma o Adicion
* La tcnica de la permutacin
* La tcnica de la combinacin.


PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACION

Si se desea realizar una actividad que consta de r pasos, en donde el primer paso de la
actividad a realizar puede ser llevado a cabo de N1 maneras o formas, el segundo paso de
N2 maneras o formas y el r-simo paso de Nr maneras o formas, entonces esta actividad
puede ser llevada a efecto de. El principio multiplicativo implica que cada uno de los pasos
de la actividad deben ser llevados a efecto, uno tras otro. Si un evento E1 puede suceder de
n1 maneras diferentes, el evento E2 puede ocurrir de n2 maneras diferentes, y as
sucesivamente hasta el evento Ep el cual puede ocurrir de np maneras diferentes, entonces el
total de maneras distintas en que puede suceder el evento ocurren E1 y E2..y Ep es igual
a producto.


N1 x N2 x ..........x Nr maneras o formas
Ejemplo:
Se dispone de 3 vas para viajar de C1 a C2 y de 4 vas para viajar de C2 a C1. De cuntas
formas se puede organizar el viaje de ida y vuelta de C1 a C2.Respuesta: (3)(4)=12


PRINCIPIO ADITIVO.

Si se desea llevar a efecto una actividad, la cul tiene formas alternativas para ser realizada,
donde la primera de esas alternativas puede ser realizada de M maneras o formas, la segunda
alternativa puede realizarse de N maneras o formas ..... y la ltima de las alternativas puede
ser realizada de W maneras o formas, entonces esa actividad puede ser llevada a cabo de,

M + N + .........+ W maneras o formas

Ejemplos:
1) Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cul ha pensado que puede
seleccionar de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric, cuando acude a hacer la
compra se encuentra que la lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u
11 kilogramos), en cuatro colores diferentes y puede ser automtica o semiautomtica,
mientras que la lavadora de la marca E, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15
kilogramos), en dos colores diferentes y puede ser automtica o semiautomtica y la lavadora
de la marca GE, se presenta en solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos colores
diferentes y solo hay semiautomtica. Cuntas maneras tiene esta persona de comprar una
lavadora?


Solucin:

M = Nmero de maneras de seleccionar una lavadora Whirpool
N = Nmero de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Easy
W = Nmero de maneras de seleccionar una lavadora de la marca General Electric


M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras

W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras

M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora






Ejercicios resueltos del Principio
Multiplicativo
Ejercicios resueltos del Principio Multiplicativo.1.- Calcular cuntos
nmeros enteros diferentes de tres dgitos se pueden formar con los dgitos
2,3,4,5,6,7,8 si los dgitos no pueden repetirse.

Solucin:
Si es un nmero de tres dgitos, necesitamos un dgito para las centenas
que puede ser cualquiera de los siete dgitos dados, despus un dgito para
las decenas que puede elegirse entre los seis dgitos restantes y finalmente
el dgito de las unidades se
elegir de los cinco ltimos dgitos. Aplicando el Principio multiplicativo ,
tendremos:

7x6x5 = 210 nmeros

2.- Calcular cuntos nmeros enteros diferentes de tres dgitos se pueden
formar con los dgitos 2,3,4,5,6,7,8 si los dgitos pueden
repetirse.

Solucin:
Si es un nmero de tres dgitos, necesitamos un dgito para las centenas
que puede ser cualquiera de los siete dgitos dados, despus un dgito para
las decenas que puede elegirse entre los siete dgitos y finalmente el dgito
de las unidades se elegir de los siete dgitos. Aplicando el Principio
multiplicativo, tendremos:

7x7x7 = 343 nmeros

3.- Calcular de cuntas maneras diferentes se pueden sentar tres nios en
una banca de tres asientos.

Solucin:
El primer nio puede sentarse en cualquiera de los tres lugares disponibles,
el segundo nio puede sentarse en cualquiera de los dos asientos restantes
y el tercer nio se sentar en el nico lugar que queda. Aplicando el
Principio multiplicativo, tendremos:

3x2x1 = 6 maneras diferentes

4.- Calcular de cuntas maneras diferentes se pueden sentar tres nios en
una banca de cuatro asientos.

Solucin:
El primer nio puede sentarse en cualquiera de los cuatro lugares
disponibles, el segundo nio puede sentarse en cualquiera de los
tres asientos restantes y el tercer nio se sentar en alguna de los dos
lugares que quedan disponibles quedando un lugar vaco.

Aplicando el Principio multiplicativo, tendremos:

4x3x2 = 24 maneras diferentes

5.- Calcular cuntos passwords de cuatro letras distintas se pueden disear
con las letras de la palabra MEMORIA.

Solucin:

La palabra memoria tiene siete letras distintas, de modo que la primera letra
del password puede elegirse de siete maneras, la segunda letra de seis
maneras, la tercera de cinco maneras y la cuarta letra del password de
cuatro maneras. Aplicando el Principio multiplicativo, tendremos:

7x6x5x4 = 840 passwords

6.- Calcular cuntos passwords de cuatro letras se pueden disear con las
letras de la palabra memoria.

Solucin:
En este problema no se indica la condicin de que las letras deben ser
distintas, por lo tanto, pueden repetirse y puesto que la palabra memoria
tiene siete letras distintas, tendremos:

7x7x7x7 = 2401 passwords

7.- Calcular cuntas placas de automvil se pueden hacer de manera que
tengan tres letras seguidas de cuatro dgitos con la condicin de que no
pueden repetirse las letras ni los dgitos y deben ser seleccionados de los
conjuntos {A,B.D.E.M.R} y
{1,3,4,5,7,8,9}.

Solucin:
Las letras pueden elegirse de 6x5x4 = 120 maneras y los dgitos pueden
elegirse de 7x6x5x4 = 840 maneras Por lo tanto, pueden hacerse 120x840 =
100,800 placas de automvil.

8.- Calcular cuntos nmeros de tres dgitos distintos, enteros, positivos y
menores de 600 se pueden formar con los dgitos
1,2,4,6,7,8,9.

Solucin:

Tenemos siete dgitos, de los cuales tres de ellos son menores que seis, los
cuales pueden ser elegidos para la posicin de las centenas. As, tenemos
tres opciones para las centenas. Habiendo elegido el dgito para las
centenas, cualquiera de los seis dgitos
restantes se pueden seleccionar para las decenas y los cinco restantes para
las unidades. Por lo tanto, se pueden formar 3x6x5 = 90 nmeros con las
condiciones dadas.

9.- Calcular cuntos nmeros de tres dgitos, enteros, positivos y menores
de 600 se pueden formar con los dgitos 1,2,4,6,7,8,9.

Solucin:
En este caso los dgitos pueden repetirse, de modo que, como en el ejemplo
anterior, las centenas pueden ser ocupadas por cualquiera de los dgitos
1,2,4 y las dems posiciones por cualquiera de los siete dgitos. Por lo tanto,
tendremos 3x7x7 = 147 nmeros

10.- Calcular cuntas palabras diferentes se pueden formar con las letras de
la palabra MOUSE de modo que empiecen con consonante, terminen con
vocal y que no se repitan las letras.

Solucin;
La primera letra puede ser la M o la S, es decir, hay dos maneras; la ltima
letra puede ser la O, la U o la E, o sea, hay tres maneras. Habiendo
escogido la primera y la ltima letra, quedan tres letras para las posiciones
intermedias y como no pueden repetirse tendremos 3x2x1 = 6 maneras para
seleccionarlas. En total tendremos 2x6x3 = 36 palabras diferentes.

11.- Un Ingeniero en Sistemas va a ensamblar un servidor para la empresa
en la cual trabaja. Tiene a su disposicin tres tipos diferentes de
procesadores, cuatro modelos de gabinete, memorias RAM de tres
capacidades distintas y una tarjeta madre de dos
modelos distintos. Cuntas opciones tiene para ensamblar el servidor?
3x3x4x2 = 72


PRINCIPIO DE LA SUMA O ADICCION
Si una primera operacin puede realizarse de m maneras y una segunda operacin de n
maneras, entonces una operacin o la otra pueden efectuarse de:
m+n maneras.

Ejemplo:
Una pareja que se tiene que casar, junta dinero para el enganche de su casa, en el
fraccionamiento lomas de la presa le ofrecen un modelo econmico un condominio, en el
fraccionamiento Playas le ofrecen un modelo econmico como modelos un residencial, un
californiano y un provenzal. Cuntas alternativas diferentes de vivienda le ofrecen a la
pareja?

PRESA PLAYAS
Econmico Residencial
Condominio Californiano
Provenzal
m=2 n=3

2+3= 5 maneras


PRINCIPIO DE PERMUTACION:

A diferencia de la formula de la multiplicacin, se la utiliza para determinar el numero de
posibles arreglos cuando solo hay un solo grupo de objetos. Permutacin: un arreglos o
posicin de r objetos seleccionados de un solo grupo de n objetos posibles. Si nos damos
cuenta los arreglos a, b, c y b, a, c son permutaciones diferentes, la formula que se utiliza para
contar el numero total de permutaciones distintas es:

FRMULA: n P r = n! (n - r)

Ejemplo: Como se puede designar los cuatro primeros lugares de un concurso, donde
existen 15 participantes?
Aplicando la formula de la permutacin tenemos:




n P r = n! (n - r)! = 15! = 15*14*13*12 *11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 (15-4)!
11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 = 32760

Donde: n= nmero total de objetos r= nmero de objetos seleccionados!= factorial, producto
de los nmeros naturales entre 1 y n.
NOTA: se puede cancelar nmeros cuando se tiene las mismas cifras en numerador y
denominador. !




EJERCICIOS RESUELTOS
Cuntos nmeros de 5 cifras diferentes se puede formar con los dgitos: 1, 2, 3, 4, 5.?

m = 5 n = 5

S entran todos los elementos. De 5 dgitos entran slo 3.

S importa el orden. Son nmeros distintos el 123, 231, 321.

No se repiten los elementos. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes.



2. De cuntas formas distintas pueden sentarse ocho personas en una fila de butacas?

S entran todos los elementos. Tienen que sentarse las 8 personas.

S importa el orden.

No se repiten los elementos. Una persona no se puede repetir.



3. De cuntas formas distintas pueden sentarse ocho personas alrededor de una mesa
redonda?



4. Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4; cuntos nmeros de nueve cifras se pueden formar?

m = 9 a = 3 b = 4 c = 2 a + b + c = 9

S entran todos los elementos.

S importa el orden.

S se repiten los elementos.



5. Con las letras de la palabra libro, cuntas ordenaciones distintas se pueden hacer que
empiecen por vocal?

La palabra empieza por i u o seguida de las 4 letras restantes tomadas de 4 en 4.

S entran todos los elementos.

S importa el orden.

No se repiten los elementos.



6. Cuntos nmeros de cinco cifras distintas se pueden formar con las cifras impares?
Cuntos de ellos son mayores de 70.000?

S entran todos los elementos.

S importa el orden.

No se repiten los elementos.



Si es impar slo puede empezar por 7 u 8



7. En el palo de seales de un barco se pueden izar tres banderas rojas, dos azules y cuatro
verdes. Cuntas seales distintas pueden indicarse con la colocacin de las nueve
banderas?

S entran todos los elementos.

S importa el orden.

S se repiten los elementos.



8. De cuntas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un equipo de ftbol teniendo en
cuenta que el portero no puede ocupar otra posicin distinta que la portera?

Disponemos de 10 jugadores que pueden ocupar 10 posiciones distintas.

S entran todos los elementos.

S importa el orden.

No se repiten los elementos.



9. Una mesa presidencial est formada por ocho personas, de cuntas formas distintas se
pueden sentar, si el presidente y el secretario siempre van juntos?

Se forman dos grupos el primero de 2 personas y el segundo de 7 personas, en los dos se
cumple que:

S entran todos los elementos.

S importa el orden.

No se repiten los elementos.



10. Cuatro libros distintos de matemticas, seis diferentes de fsica y dos diferentes de
qumica se colocan en un estante. De cuntas formas distintas es posible ordenarlos si:

1. Los libros de cada asignatura deben estar todos juntos.





2.Solamente los libros de matemticas deben estar juntos.





11. Se ordenan en una fila 5 bolas rojas, 2 bolas blancas y 3 bolas azules. Si las bolas de igual
color no se distinguen entre s, de cuntas formas posibles pueden ordenarse?



12. Resolver las ecuaciones:

1.









2.








3.





13. Tienes 5 libros para acomodar en un estante de cuantas formas los puedes acomodar:
P 5 en 5 = 5*4*3*2*1= 120
1b Si solo hay tres lugares de cuantas formas se pueden acomodar los libros
P 5 en 3= 5*4*3= 60

14. En una carrera corren 8 caballos, si solo los 3 primeros ganan premio de cuantas maneras
se puede hacer la premiacion:
P de 8 en 3 = 8*7*6= 336 maneras


PRINCIPIO DE COMBINACION:

En una permutacin, el orden de los objetos de cada posible resultado es diferente. Si el orden
de los objetos no es importante, cada uno de estos resultados se denomina combinacin. Por
ejemplo, si se quiere formar un equipo de trabajo formado por 2 personas seleccionadas de un
grupo de tres (A, B y C). Si en el equipo hay dos funciones diferentes, entonces si importa el
orden, los resultados sern permutaciones. Por el contrario si en el equipo no hay funciones
definidas, entonces no importa el orden y los resultados sern combinaciones. Los resultados
en ambos casos son los siguientes:
Permutaciones: AB, AC, BA, CA, BC, CB
Combinaciones: AB, AC, BC

Combinaciones: Es el nmero de formas de seleccionar r objetos de un grupo de n objetos sin
importar el orden.
La frmula de combinaciones es:

n C r = n! r! (n r)!

Ejemplo: En una compaa se quiere establecer un cdigo de colores para identificar cada una
de las 42 partes de un producto. Se quiere marcar con 3 colores de un total de 7 cada una de
las partes, de tal suerte que cada una tenga una combinacin de 3 colores diferentes. Ser
adecuado este cdigo de colores para identificar las 42 partes del producto?
Usando la frmula de combinaciones:
n C r = n! = 7! = 7! = 35
r! (n r )! 3! (7 3)! 3! 4!

El tomar tres colores de 7 posibles no es suficiente para identificar las 42 partes del producto.


Estas son una pagina interactiva interesantes, que les puede ser muy util para el
mejor entendimiento de las Tecnicas de Conteo:


EJERCICIOS RESUELTOS
1. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comit formado por tres alumnos. Cuntos
comits diferentes se pueden formar?

No entran todos los elementos.

No importa el orden: Juan, Ana.

No se repiten los elementos.



2. De cuntas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomndolos de tres en
tres?

No entran todos los elementos.

No importa el orden.

No se repiten los elementos.



3. A una reunin asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos. Cuntos
saludos se han intercambiado?

No entran todos los elementos.

No importa el orden.

No se repiten los elementos.



4. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas. De cuntas formas se pueden
elegir cuatro botellas?

No entran todos los elementos. Slo elije 4..

No importa el orden. Da igual que elija 2 botellas de ans y 2 de ron, que 2 de ron y 2 de ans.

S se repiten los elementos. Puede elegir ms de una botella del mismo tipo.



5. Cuntas apuestas de Lotera Primitiva de una columna han de rellenarse para asegurarse
el acierto de los seis resultados, de 49?

No entran todos los elementos.

No importa el orden.

No se repiten los elementos.



6. Cuntas diagonales tiene un pentgono y cuntos tringulos se puede informar con sus
vrtices?

Vamos a determinar en primer lugar las rectas que se pueden trazar entre 2 vrtices.

No entran todos los elementos.

No importa el orden.

No se repiten los elementos.

Son , a las que tenemos que restar los lados que determinan 5 rectas que no son
diagonales.





7. Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete mujeres, forma un comit de 5 hombres y 3
mujeres. De cuntas formas puede formarse, si:

1. Puede pertenecer a l cualquier hombre o mujer.



2. Una mujer determinada debe pertenecer al comit.



3. Dos hombres determinados no pueden estar en el comit.



8. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores. Cuntas sumas diferentes de
dinero puede formar con las cinco monedas?



9. Resolver las ecuaciones combinatorias:

1.







2.







3.











27 no es solucin porque el nmero de orden en las combinaciones es menor que el nmero
de elementos.

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3 comentarios:
1.
Luis Javier Gutierrez Mendoza10 de febrero de 2014, 8:16
Muy til.
Responder
2.
Juan Francisco Limn Escalante9 de marzo de 2014, 17:14
Muy buena informacin ... =D
Responder
3.
MrOrganis13 de mayo de 2014, 15:49
Muy completo y til, en algunos problemas les hace faltan las comas para poderse
entender lo que pide.
jetivo de Aprendizaje
Calcular la probabilidad de eventos independientes.

Introduccin

Algunas situaciones de probabilidad implican ms de un evento. Cuando los eventos no
se afectan entre s, se les conoce como eventos independientes. Los eventos
independientes pueden incluir la repeticin de una accin como lanzar un dado ms de
una vez, o usar dos elementos aleatorios diferentes, como lanzar una moneda y girar una
ruleta. Muchas otras situaciones tambin pueden incluir eventos independientes. Para
calcular correctamente las probabilidades, necesitamos saber si un evento influye en
el resultado de otros eventos.

Eventos Independientes

La principal caracterstica de una situacin con eventos independientes es que el estado
original de la situacin no cambia cuando ocurre un evento. Existen dos maneras de que
esto suceda:

Los eventos independientes ocurren ya sea cuando:

el proceso que genera el elemento aleatorio no elimina ningn posible resultado o
el proceso que s elimina un posible resultado, pero el resultado es sustituido
antes de que suceda una segunda accin. (A esto se le llama sacar
un reemplazo.)


Aqu hay ejemplos de cada caso:

Situacin Eventos
Por qu los eventos son
independientes
Lanzas un dado, y si no
sale 6, lanzas de nuevo.
Cul es la probabilidad
de sacar un 6 en el
segundo lanzamiento?
El primer
lanzamiento no es
un 6.
El primer
lanzamiento es un
6.
El hecho de que el primer
lanzamiento no es un 6 no cambia
la probabilidad de que el segundo
lanzamiento sea un 6. (A algunas
personas les gusta decir, "el dando
no se acuerda qu sacaste antes.")
Sacas una canica de una
bolsa con 2 canicas rojas,
2 blancas, y una verde.
Observas el color, la pones
de nuevo en la bolsa, y
sacar otra canica. Cul
es la probabilidad de sacar
una canica roja ambas
veces?
Sacar una canica
roja en el primer
intento.
Sacar una canica
roja en el segundo
intento.
Los eventos son independientes
porque regresaste la primera
canica a la bolsa y tu segundo
intento fue con la bolsa en su
estado original.


Sacas una carta de un
mazo de 52 cartas, y luego
lanzas un dado. Cul es
la probabilidad de sacar un
2 y luego lanzar y que
caiga 2?
La carta es un 2.
El dado cae en 2.
Aunque la carta no es regresada al
mazo despus de sacarla, el
lanzamiento del dado no depende
de las cartas, por lo que ningn
posible resultado ha sido
reemplazado. A pesar del
resultado de sacar la carta, la
probabilidad de del dado no ser
afectada.


Examinemos el segundo ejemplo. En el primer intento, la probabilidad de sacar una
canica roja es , porque hay 5 canicas y 2 de ellas son rojas. Si volvemos a poner la
canica roja dentro de la bolsa, la probabilidad de sacar una canica roja en un segundo
experimento sigue siendo , y eso significa que los dos eventos son independientes. El
resultado de un experimento no afecta el resultado del otro.

Pero, qu hubiera pasado si no pones la primera canica de nuevo en la bolsa? La
probabilidad de sacar una canica roja ser diferente para el segundo intento. Si una
canica roja es eliminada, en el segundo intento la probabilidad ser ahora de porque
slo quedan 4 canicas y una es roja.

Ahora veamos el primer ejemplo. Supongamos que el dado se lanz 15 veces sin sacar
un 6. En el siguiente lanzamiento , es la probabilidad de sacar un igual a , o es mayor?
Algunas personas creen que en el siguiente lanzamiento es ms probable que les salga
un 6 porque "Ya me toca un 6!" el dado no puede recordar qu fue lo que sac antes.
Si bien es un poco inusual tirar un dado 16 veces sin sacar un 6, la probabilidad de sacar
un 6 en 15 tiradas ha sido la misma en cualquiera de las tiradas.

Latonya est jugando un juego de cartas. Empieza con 10 cartas, numeradas del 1 al
10, y que estn boca abajo por lo que no puede ver los nmeros. Ella escoge una
carta al azar (de forma aleatoria) y la voltea. Si la carta es mayor que 5, la carta es
"ganadora" y la pone en una pila de cartas "ganadoras", Si la carta es 5 o menor, la
pone en una pila de cartas "perdedoras". Ella gana el juego si logra juntar tres cartas
en la pila ganadora antes de juntar tres cartas en la pila perdedora.

Elige el enunciado que mejor describe la situacin.

A) Los eventos son independientes, porque el juego no elimina ningn resultado.
B) Los eventos son independientes, porque cada ronda tiene los mismos posibles
resultados (ganar o perder).
C) Los eventos no son independientes, porque un resultado es eliminado en cada
turno y no es reemplazado.

Mostrar/Ocultar la Respuesta


Probabilidad de Eventos Independientes

Veamos el espacio muestral y el espacio de eventos de los ejemplos de la seccin
anterior.

Lanzas un dado dos veces. Cul es la probabilidad de sacar un 6 en el segundo tiro
pero no en el primero?

En este ejemplo, el dado es lanzado dos veces.
Primer lanzamiento
1 2 3 4 5 6
Segundo
lanzamiento
1 1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1
2 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2
3 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3
4 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
5 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5
6 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6


Existen 6 resultados posibles para el primer tiro, y para cada uno de ellos, hay 6
resultados posibles para el segundo tiro. Hay 6 6, o 36, resultados posibles:

Espacio muestral: {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5),
(2,6), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5),
(4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5),
(6,6)}

El espacio muestral consiste en todos los resultados para los cuales el primero tiro no fue
6, y el segundo tiro fue 6. Para el primer lanzamiento existan 5 resultados posibles que
no son 6. Para cada uno de ellos, exista slo un posible resultado que era 6. Entonces
hay 5 1 o 5 resultados en el espacio de eventos:

Espacio de eventos: {(1,6), (2,6), (3,6), (4,6), (5,6)}

Nota que el tamao del espacio muestral para ambos lanzamientos es el producto del
tamao del espacio muestral para cada lanzamiento. De manera similar, el tamao del
espacio de eventos par dos lanzamientos es el producto del tamao de los espacios de
eventos de cada lanzamiento.

Veamos el escenario 2:

Sacas una canica de una bolsa que contiene 2 canicas rojas, 2 blancas, y una verde.
Anotas el color, regresas la canica a la bolsa, y sacas otra canica. Cul es la
probabilidad de sacar canica roja ambas veces?

Para ayudarnos a recordar que hay dos canicas rojas, las nombraremos R1 y R2.
Haremos lo mismo con las canicas blancas, W1 y W2.

Primera sacada
R1 R2 W1 W2 G
Segunda
sacada
R1 R1,R1 R2,R1 W1,R1 W2,R1 G,R1
R2 R1,R2 R2,R2 W1,R2 W2,R2 G,R2
W1 R1,W1 R2,W1 W1,W1 W2,W1 G,W1
W2 R1,W2 R2,W2 W1,W2 W2,W2 G,W2
G R1,G R2,G W1,G W2,G G,G


El espacio muestral para la primera sacada tiene 5 resultados, {rojo, rojo, blanco, blanco,
verde}. Como la primera canica es devuelta a la bolsa, le espacio muestral para la
segunda sacada es el mismo. Por cada opcin de la primera sacada, hay 5 opciones para
la segunda, Existen 5 5 o 25 resultados posibles:

Espacio muestral: {(R1,R1), (R1,R2), (R1,W1), (R1,W2), (R1,G), (R2,R1), (R2,R2),
(R2,W1), (R2,W2), (R2,G), (W1,R1), (W1,R2), (W1,W1), (W1,W2),
(W1,G), (W2,R1), (W2,R2), (W2,W1), (W2,W2), (W2,G), (G,R1),
(G,R2), (G,W1), (G,W2), (G,G)}

El espacio de eventos para la primera sacada consiste en las dos canicas rojas. Para
cada una de ellas, hay dos canicas rojas que pueden escoger en la segunda sacada.
Existen 2 2 o 4 resultados en el espacio de eventos:

Espacio de eventos: {(R1,R1), (R1,R2), (R2,R1), (R2,R2)}

De nuevo, nota que el tamao del espacio muestral para las dos sacadas es el producto
del tamao de los espacios muestrales de cada sacada. De manera similar, le tamao del
espacio de eventos para las sacadas combinadas es igual al producto del tamao de los
espacios de eventos de cada sacada.

Ahora, veamos las probabilidades para las tres situaciones, usando la razn del tamao
del espacio de eventos con el tamao del espacio muestral:

Situacin
Probabilidad del
primer evento
Probabilidad
del segundo
evento
Probabilidad de
ambos eventos
Lanzar dados

Sacar canicas



Podemos derivar la frmula a partir de estos datos. Como el espacio de eventos para una
situacin puede calcularse multiplicando los espacios de eventos de cada evento
independiente, y el espacio muestral de la situacin puede encontrarse multiplicando los
espacios muestrales de cada evento independiente, tenemos:




Esto es vlido para todas las situaciones con eventos independientes. Tambin puede
extenderse a ms de dos eventos.

Si A y B son eventos independientes, P(A y B) = P(A) P(B).

En general, para cualquier nmero de eventos independientes, la
probabilidad de que todos los eventos sucedan es el producto de las
probabilidades de que sucedan los eventos individuales.

Vamos a aplicar esto a un problema:

Ejemplo
Problema Beth tiene 10 pares de calcetines: 2 negros, 2 cafs, 3 blancos, 1 rojo, 1 azul, y 1 verde. Hoy
quiere usar el par blanco, pero tiene prisa para llegar al trabajo, por lo que agarra un para al
azar. Si no es blanco, lo devolver al cajn. Si contina agarrando pares aleatoriamente, Cul
es la probabilidad de sacar un par blando en su tercer intento?

Evento A: un par de calcetines que no son blancos

Evento B: un par de calcetines que no son blancos

Evento C: un par de calcetines que son blancos
Primero, definimos los
eventos. Como queremos que
ella saque unos blancos en
su tercerintento, es necesario
que no saque blancos en su
primer y segundo intentos
Los eventos son independientes, porque cada resultado eliminado es
reemplazado. Los eventos anteriores no cambian las probabilidades
de eventos posteriores
Ahora revisa si son
independientes. Beth elimina
un resultado cuando saca un
par de calcetines, pero luego
lo regresa al cajn, entonces
las probabilidades no
cambiarn
El tamao de espacio muestral para cada evento es 10 (Hay 10 pares
de calcetines de donde escoger)

El tamao del espacio de eventos para el Evento A y el Evento B es 7.
(Hay 7 pares que no son blancos)
Podramos encontrar el
espacio muestral y el espacio
de eventos para todo el
experimento y calcular la
razn. Sin embargo, como los

El tamao del espacio de eventos del Evento C es 3. (Hay 3 pares que
son blancos)




eventos son independientes,
es ms fcil encontrar los
espacios muestrales y los
espacios de eventos de los
eventos individuales y
multiplicarlos
Solucin




Carlos tiene un mazo de 15 cartas numeradas del 1 al 15. Saca una carta al azar, ve
el nmero, y la revuelve de nuevo en el mazo. Cul es la probabilidad de que no le
salga una carta menor o igual a 5 en el primer intento, pero que s le salga una carta
menor o igual a 5 en el segundo intento?

A)

B)

C)

D)

Mostrar/Ocultar la Respuesta


Sumario

Dos (o ms) eventos son independientes si la ocurrencia de un evento no cambia la
probabilidad de que otro evento ocurra. Existen dos tipos de situaciones cuando esto
sucede:

1) Cuando la accin aleatoria no elimina un resultado (como al lanzar un dado o una
moneda varias veces, o realizar acciones aleatorias que no tienen conexin una con otra
como sacar una carta y luego lanzar un dado); y

2) cuando la accin aleatoria s elimina un resultado posible, pero el resultado es
reemplazado antes de que la accin vuelva a suceder (como sacar una carta y devolverla
al mazo).

Cuando los eventos son independientes, la probabilidad de que todos ocurran es igual a
la multiplicacin de las probabilidades de que ocurran los eventos individuales.

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