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TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO: UNA ESTRATEGIA PARA LA

DIRECCIN EFECTIVA DE PERSONAS



1. Por qu cree que se hizo necesaria la creacin de los equipos de
trabajo en la escuela educativa LULADI?
R/. Considero que se crearon los equipos de trabajo para organizar a las personas
de acuerdo a su potencial tanto en conocimiento, experiencia y habilidades y de esta
forma, direccionar las actividades que se plantearon inicialmente en pro de construir
procesos ms efectivos que los llevaran a la obtencin del resultado esperado. Con
esto lograron que se respetaran los roles y funciones de los participantes del
proyecto, se logr mayor eficacia y eficiencia en la productividad del proceso.

2. Identifiqu las etapas por las cuales atravesaron los equipos de trabajo
de la escuela LULADI, en la consecucin de la meta?
R/. Orientacin: Los docentes se encuentran preocupados porque desconocen el
rol que van a desempear en cada equipo y aun contando con mucho entusiasmo
para iniciar, todos tenan maneras diferentes de trabajar.
Insatisfaccin: Al avanzar y tener la presin de la Secretaria de Educacin,
haba discrepancia entre la visin que se haba establecido y la forma de
concretar las ideas, como ponerlas en prctica, adems se dieron luchas de
poder, insatisfaccin frente al coordinador y los dems miembros del equipo,
mezclado con las dificultades con las que se contaban.
Resolucin: Se empez a establecer relaciones de confianza entre el
coordinador y los dems docentes, se empezaron a concientizar de sus
responsabilidades, constantemente haban reuniones para resolver las
inquietudes que se estaban presentando y haba participacin para buscar las
formas de resolverlo.
Produccin: Los docentes construyeron autonoma y se adaptaron a los
cambios, cuando se descubri que cada uno aportaba con sus habilidades y
conocimientos aportaba acertadamente al diseo del PEI, el cual fue un xito.

3. Seale que caractersticas del trabajo en equipo fueron importantes y
precisas para que los equipos creados logaran su meta?
R/. Dentro del proceso existieron varias caractersticas que ayudaron a lograr la
meta:
La responsabilidad individual, cada uno de los miembros de los equipos
finalmente se hizo responsable de su desempeo e importancia dentro del
equipo.
Interdependencia positiva, debi haber una dependencia positiva de los unos
con los otros para lograr los objetivos propuestos.
Habilidades de colaboracin, fue importante la resolucin de conflictos.
Proceso de grupo: la reflexin peridica realizada por el rector para evaluar el
funcionamiento del equipo.
Objetivos comunes, se persigui el logro del objetivo que era desarrollar el PEI
en el tiempo propuesto.
Habilidades, cada uno de los miembros del grupo mostro sus habilidades y
conocimientos, lo que motivo el deseo de compartir las tareas asignadas.

4. Cree usted que la inteligencia emocional es importante para el trabajo
en equipo? Explique su respuesta.
R/. Considero que ms que importante es fundamental, ya que cuando el ser
humanos se enfrenta a situaciones diferentes a las cotidianas las emociones pueden
generar cualquier tipo de reaccin ya sea recelo, desequilibrio, tristeza o por el
contrario armona, estabilidad o felicidad. Es por esto que es importante aprender a
manejar las emociones y comprender porque otros pueden comportarse de cierta
manera en relacin a las dems personas, para as poder comprender las actitudes
contrarias y desarrollar relaciones de trabajo en equipo agradables.

BIBLIOGRAFIA

Trabajo Colaborativo y en Equipo: Una Estrategia para la Direccin Efectiva
de Personas, Copyright SENA - 2013

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