COELGIO SAN GABRIEL

LOS ANGELES
CUARTO AO C 2014
PROF. MARCELA ESPINOZA O.


PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES


NOMBRE: _________________________________________________________________________ NOTA: __________________

CURSO: _____________________ FECHA: _________________________ PUNTAJE: __________________________

I. Lee atentamente cada derecho del nio y escribe el nmero en el del dibujo que mejor lo
representa: (7 pts)
1. Derecho a una alimentacin.
2. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad
3. Derecho a una educacin y cuidados especiales para el nio fsica y mentalmente disminuido.
4. Derecho a recibir educacin gratuita y obligatoria.
5. Derecho a no ser discriminado por razones de raza, color, sexo, idioma, religin o de otra
ndole.
6. Derecho a recibir amor y proteccin por parte de los padres y la sociedad.
7. Derecho a disfrutar de los juegos y recreaciones.






















II. Lee atentamente y luego encierra la alternativa correcta: ( 17 pts)

La mam de Natalia est muy preocupada porque la casa queda desordenada todas las
noches. Para ayudarla, Natalia decidi pintar un cartel con un lema que les recuerde a todos
los miembros de la familia que deben ayudar a mantener el orden.

1. Cul de las siguientes frases puede ser utilizada para el cartel de Natalia?
A. Los nios tenemos derecho a no trabajar.
B. Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos.
C. Colaboremos con el orden de nuestra casa. Es nuestro deber!
D. Esta casa es un espacio libre de contaminacin ambiental.

2. Cul es el principal objetivo de la Declaracin de los Derechos del Nio?
A. Proteger a los nios de todo el mundo para que sean felices.
B. Informar a los padres y madres sobre las necesidades de los nios.
C. Cuidar a los nios y nias de los pases ms pobres.
D. Promover la paz entre los pases que tienen dificultades.

3. Los nios y nias del 3 Bsico del Colegio Gabriela Mistral fueron al Registro Civil junto a sus
profesoras para obtener su primer carn de identidad. Con cul Derecho del Nio est
relacionada esta actividad?
A. Derecho a educarse y a jugar.
B. Derecho a recibir amor y afecto.
C. Derecho a tener un nombre y nacionalidad.
D. Derecho a ser protegido contra el abandono.

4. Todos los derechos de las personas estn asociados a deberes. Qu deber est relacionado con
el derecho a la educacin?
A. Asistir al mdico cuando lo necesiten.
B. Estudiar y cumplir las responsabilidades escolares.
C. Ayudar a los padres cuidando a sus hermanos menores.
D. Cuidar el medioambiente para que no haya contaminacin.


5. En cul de ellos no se estn cumpliendo los Derechos del Nio?





















6. La democracia es un sistema de gobierno:
A. En el que las personas participan en la eleccin de sus autoridades.
B. Que se preocupa por el respeto a los derechos humanos.
C. Presente en nuestro pas.
D. Todas las anteriores.

7. Los vecinos de la Villa Balmaceda de nuestra ciudad estn preocupados porque los camiones
de aseo no retiran de la basura que ellos dejan fuera de sus casas. Con quin deben hablar para
que les solucione el problema?
A. El Presidente de la Repblica.
B. El Alcalde.
C. El Ministro.
D. El Senador.

8. Ser ciudadano no te da el derecho a:
A. Participar eligiendo a las autoridades.
B. Informarte y discutir respetuosamente sobre los asuntos pblicos.
C. Formar parte de manifestaciones violentas de protesta en contra de la autoridad
D. Participar en manifestaciones pacficas que representen tu opinin.

9. Ayer vacunaron a todos los alumnos del colegio San Gabriel. Qu derecho se protege?
A. La salud.
B. La Educacin.
C. La Alimentacin.
D. La Recreacin.

10. El Estado promueve el bien comn. Esto quiere decir que:
A. Debe procurar que todas las personas sean responsables.
B. Debe crear las condiciones sociales que permitan a todos los integrantes su mayor
realizacin espiritual y material posible.
C. Debe hablar con las personas ms adineradas para que se responsabilicen por las personas
de escasos recursos.
D. Debe detener a todos los delincuentes y encerrarlos en la crcel.

11. Participar es:
A. Una forma de discriminacin entre las personas.
B. Una prdida de tiempo para todos los que votan en las elecciones.
C. Una accin importante para el desarrollo de una ciudad ms justa y tolerante.
D. Ninguna de las anteriores.

12. El conflicto es:
A. Un problema que no tiene solucin.
B. Algo sobre lo que no debemos preocuparnos.
C. Un problema que debemos resolver respetando los derechos de las personas.
D. Todas las anteriores.

13. Los Derechos humanos se crearon para:
A. Solucionar problemas.
B. Un grupo de personas con intereses en comn.
C. Una persona que vive lejos de una sociedad.
D. Para proteger y respetar la dignidad de todas las personas del mundo.

14. Un deber que tengo que cumplir en la sala de clases es:
A. Levantar la mano cada vez que quiera opinar.
B. Guardar mis opiniones.
C. Expresar mis opiniones sin que me importen las de mis compaeros.
D. Jugar mientras la profesora explica la materia.



15. Para convivir en armona con los dems debo:
A. Ser honesto(a)
B. ser tolerante.
C. ser respetuoso(a)
D. Todas las anteriores.

16. Los encargados de aprobar las leyes son:
A. Los Diputados.
B. Los Senadores.
C. Los Ministros.
D. Los jueces.

17. Para elegir el (la) Presidente(a) del curso, la profesora pide que escriban el nombre de la nia
o del nio en un papel en forma secreta. La profesora utiliz esta forma para:
A. Hacer una votacin democrtica.
B. Evitar discusiones.
C. Que hubiera ms expectacin.
D. Que no se copiaran sus preferencias.


III.Clasifica a las siguientes autoridades segn la forma en que son elegidas escribindolas en la columna
que les corresponde (7 pts).

Concejal - Ministro - Diputado
Senador - Alcalde - Intendente - Presidente de la Repblica


Cmo se elige a nuestras autoridades?
Por votacin popular Nombrados por el Presidente de la Repblica






II. Relaciona estos cargos con el lugar donde ejercen su funcin:(: ( 6pts)

Jueces Diputados - Alcalde - Presidente - Concejales Senadores


Municipio

Palacio de la Moneda

Congreso Nacional

Corte Suprema