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pessoa:
Nessa tua pergunta muita matreirice se esconde.
O que voc quer dizer com isso?
e) Para indicar tempo passado, no muito prximo do
momento em que falamos:
Um dia desses estive em Porto Alegre.
Comi naquele restaurante dia desses.
f) Para indicar aquilo que j mencionamos:
Fugir aos problemas? sso no do meu feitio.
Ainda hei de conseguir o que desejo, e esse dia no est
muito distante.
3. AQUELE (e variaes) e AQULO usam-se:
a) Para indicar o que est longe das duas primeiras
pessoas e refere-se 3.
Aquele documento que l est teu?
Aquilo que eles carregam pesa 5 kg.
b) Para indicar tempo passado mais ou menos distante.
Naquele instante estava preocupado.
Daquele instante em diante modifiquei-me.
Usamos, ainda, aquela semana, aquele ms, aquele ano,
aquele sculo, para exprimir que o tempo j decorreu.
4. Quando se faz referncia a duas pessoas ou coisas j
mencionadas, usa-se este (ou variaes) para a ltima
pessoa ou coisa e aquele (ou variaes) para a primeira:
Ao conversar com lsabel e Lus, notei que este se
encontrava nervoso e aquela tranquila.
5. Os pronomes demonstrativos, quando regidos pela
preposio DE, pospostos a substantivos, usam-se
apenas no plural:
Voc teria coragem de proferir um palavro desses,
Rose?
Com um frio destes no se pode sair de casa.
Nunca vi uma coisa daquelas.
6. MESMO e PRPRO variam em gnero e nmero
quando tm carter reforativo:
Zilma mesma (ou prpria) costura seus vestidos.
Lus e Lusa mesmos (ou prprios) arrumam suas camas.
7. O (e variaes) pronome demonstrativo quando
equivale a AQULO, SSO ou AQUELE (e variaes).
Nem tudo (aquilo) que reluz ouro.
O (aquele) que tem muitos vcios tem muitos mestres.
Das meninas, Jeni a (aquela) que mais sobressaiu nos
exames.
A sorte mulher e bem o (isso) demonstra de fato, ela
no ama os homens superiores.
8. NSTO, em incio de frase, significa ENTO, no mesmo
instante:
A menina ia cair, nisto, o pai a segurou
9. Tal pronome demonstrativo quando tomado na acepo
DE ESTE, STO, ESSE, SSO, AQUELE, AQULO.
Tal era a situao do pas.
No disse tal.
Tal no pde comparecer.
Pronome adjetivo quando acompanha substantivo ou
pronome (atitudes tais merecem cadeia$ esses tais merecem
cadeia), quando acompanha QUE, formando a expresso
que tal? (? que lhe parece?) em frases como 'ue tal min%a
fil%aG 'ue tais min%as fil%asG e quando correlativo DE QUAL
ou OUTRO TAL:
Suas manias eram tais quais as minhas.
A me era tal quais as filhas.
Os filhos so tais qual o pai.
Tal pai, tal filho.
pronome substantivo em frases como:
No encontrarei tal (= tal coisa).
No creio em tal (= tal coisa)
PRONO-E. RE,ATI0O.
Veja este exemplo:
Armando comprou a casa QUE lhe convinha.
A palavra que representa o nome casa, relacionando-se
com o termo casa um pronome relativo.
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PRONOMES RELATVOS so palavras que representam
nomes j referidos, com os quais esto relacionados. Da
denominarem-se relativos.
A palavra que o pronome relativo representa chama-se
antecedente. No exemplo dado, o antecedente casa.
Outros exemplos de pronomes relativos:
Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos.
O lugar onde paramos era deserto.
Traga tudo quanto lhe pertence.
Leve tantos ingressos quantos quiser.
Posso saber o motivo por que (ou pelo qual) desistiu do
concurso?
Eis o quadro dos pronomes relativos:
VARVES NVARVES
Masculino Feminino
o qual
os quais
a qual
as quais
quem
cujo cujos cuja cujas que
quanto
quantos
quanta
quantas
onde
Observaes:
1. O pronome relativo QUEM s se aplica a pessoas, tem
antecedente, vem sempre antecedido de preposio, e
equivale a O QUAL.
O mdico de quem falo meu conterrneo.
2. Os pronomes CUJO, CUJA significam do qual, da qual, e
precedem sempre um substantivo sem artigo.
Qual ser o animal cujo nome a autora no quis revelar?
3. QUANTO(s) e QUANTA(s) so pronomes relativos
quando precedidos de um dos pronomes indefinidos
tudo, tanto(s), tanta(s), todos, todas.
Tenho tudo quanto quero.
Leve tantos quantos precisar.
Nenhum ovo, de todos quantos levei, se quebrou.
4. ONDE, como pronome relativo, tem sempre antecedente
e equivale a EM QUE.
A casa onde (= em que) moro foi de meu av.
PRONO-E. INDE=INIDO.
Estes pronomes se referem 3 pessoa do discurso,
designando-a de modo vago, impreciso, indeterminado.
1. So pronomes indefinidos substantivos: ALGO,
ALGUM, FULANO, SCRANO, BELTRANO, NADA,
NNGUM, OUTREM, QUEM, TUDO
Exemplos:
Algo o incomoda?
Acreditam em tudo o que fulano diz ou sicrano escreve.
No faas a outrem o que no queres que te faam.
Quem avisa amigo .
Encontrei quem me pode ajudar.
Ele gosta de quem o elogia.
2. So pronomes indefinidos adjetivos: CADA, CERTO,
CERTOS, CERTA CERTAS.
Cada povo tem seus costumes.
Certas pessoas exercem vrias profisses.
Certo dia apareceu em casa um reprter famoso.
PRONO-E. INTERROBATI0O.
Aparecem em frases interrogativas. Como os indefinidos,
referem-se de modo impreciso 3 pessoa do discurso.
Exemplos:
Que h?
Que dia hoje?
Reagir contra qu?
Por que motivo no veio?
Quem foi?
Qual ser?
Quantos vm?
Quantas irms tens?
0ERCO
CONCEITO
"As palavras em destaque no texto abaixo exprimem
aes, situando-as no tempo.
Queixei-me de baratas. Uma senhora ouviu-me a queixa.
Deu-me a receita de como mat-las. Que misturasse em
partes iguais acar, farinha e gesso. A farinha e o acar as
atrairiam, o gesso esturricaria dentro elas. Assim fiz.
Morreram.
(Clarice Lispector)
Essas palavras so verbos. O verbo tambm pode
exprimir:
a) Estado:
o sou alegre nem sou triste.
5ou poeta.
b) Mudana de estado:
&eu av@ foi buscar ouro.
&as o ouro virou terra.
c) Fenmeno:
+%ove. 9 cu dorme.
VERBO a palavra varivel que exprime ao, estado,
mudana de estado e fenmeno, situando-se no tempo.
=,EXOE.
O verbo a classe de palavras que apresenta o maior
nmero de flexes na lngua portuguesa. Graas a isso, uma
forma verbal pode trazer em si diversas informaes. A
forma CANTVAMOS, por exemplo, indica:
a ao de cantar.
a pessoa gramatical que pratica essa ao (ns).
o nmero gramatical (plural).
o tempo em que tal ao ocorreu (pretrito).
o modo como encarada a ao: um fato realmente
acontecido no passado (indicativo).
que o sujeito pratica a ao (voz ativa).
Portanto, o verbo flexiona-se em nmero, pessoa, modo,
tempo e voz.
1. NMERO: o verbo admite singular e plural:
O menino olhou para o animal com olhos alegres.
(singular).
Os meninos olharam para o animal com olhos alegres.
(plural).
2. PESSOA: servem de sujeito ao verbo as trs pessoas
gramaticais:
1 pessoa: aquela que fala. Pode ser
a) do singular - corresponde ao pronome pessoal EU. Ex.:
Eu adormeo.
b) do plural - corresponde ao pronome pessoal NS. Ex.:
Ns adormecemos.
2 pessoa: aquela que ouve. Pode ser
a) do singular - corresponde ao pronome pessoal TU.
Ex.:Tu adormeces.
b) do plural - corresponde ao pronome pessoal VS.
Ex.:Vs adormeceis.
3 pessoa: aquela de quem se fala. Pode ser
a) do singular - corresponde aos pronomes pessoais ELE,
ELA. Ex.: Ela adormece.
b) do plural - corresponde aos pronomes pessoas ELES,
ELAS. Ex.: Eles adormecem.
3. MODO: a propriedade que tem o verbo de indicar a
atitude do falante em relao ao fato que comunica. H
trs modos em portugus.
a) indicativo: a atitude do falante de certeza diante do fato.
A cachorra Baleia corria na frente.
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b) subjuntivo: a atitude do falante de dvida diante do fato.
Talvez a cachorra Baleia corra na frente .
c) imperativo: o fato enunciado como uma ordem, um
conselho, um pedido
Corra na frente, Baleia.
4. TEMPO: a propriedade que tem o verbo de localizar o
fato no tempo, em relao ao momento em que se fala.
Os trs tempos bsicos so:
a) presente: a ao ocorre no momento em que se fala:
Fecho os olhos, agito a cabea.
b) pretrito (passado): a ao transcorreu num momento
anterior quele em que se fala:
Fechei os olhos, agitei a cabea.
c) futuro: a ao poder ocorrer aps o momento em que se
fala:
Fecharei os olhos, agitarei a cabea.
O pretrito e o futuro admitem subdivises, o que no
ocorre com o presente.
Veja o esquema dos tempos simples em portugus:
Presente (falo)
NDCATVO Pretrito perfeito ( falei)
mperfeito (falava)
Mais- que-perfeito (falara)
Futuro do presente (falarei)
do pretrito (falaria)
Presente (fale)
SUBJUNTVO Pretrito imperfeito (falasse)
Futuro (falar)
H ainda trs formas que no exprimem exatamente o
tempo em que se d o fato expresso. So as formas
nominais, que completam o esquema dos tempos simples.
nfinitivo impessoal (falar)
Pessoal (falar eu, falares tu, etc.)
FORMAS NOMNAS Gerndio (falando)
Particpio (falado)
5. VOZ: o sujeito do verbo pode ser:
a) agente do fato expresso.
O carroceiro disse um palavro.
(sujeito agente)
O verbo est na voz ativa.
b) paciente do fato expresso:
Um palavro foi dito pelo carroceiro.
(sujeito paciente)
O verbo est na voz passiva.
c) agente e paciente do fato expresso:
O carroceiro machucou-se.
(sujeito agente e paciente)
O verbo est na voz reflexiva.
6. FORMAS RZOTNCAS E ARRZOTNCAS: d-se o
nome de rizotnica forma verbal cujo acento tnico est
no radical.
Falo - Estudam.
D-se o nome de arrizotnica forma verbal cujo acento
tnico est fora do radical.
Falamos - Estudarei.
7. CLASSFCACO DOS VERBOS: os verbos classificam-
se em:
a) regulares - so aqueles que possuem as desinncias
normais de sua conjugao e cuja flexo no provoca
alteraes no radical: canto - cantei - cantarei cantava -
cantasse.
b) irregulares - so aqueles cuja flexo provoca alteraes
no radical ou nas desinncias: fao - fiz - farei - fizesse.
c) defectivos - so aqueles que no apresentam conjugao
completa, como por exemplo, os verbos falir, abolir e os
verbos que indicam fenmenos naturais, como CHOVER,
TROVEJAR, etc.
d) abundantes - so aqueles que possuem mais de uma
forma com o mesmo valor. Geralmente, essa
caracterstica ocorre no particpio: matado - morto -
enxugado - enxuto.
e) anmalos - so aqueles que incluem mais de um radical
em sua conjugao.
verbo ser: sou - fui
verbo ir: vou - ia
S/ANTO T EXI.TXNCIA O/ NO DO ./>EITO
1. Pessoais: so aqueles que se referem a qualquer sujeito
implcito ou explcito. Quase todos os verbos so
pessoais.
O Nino apareceu na porta.
2. mpessoais: so aqueles que no se referem a qualquer
sujeito implcito ou explcito. So utilizados sempre na 3
pessoa. So impessoais:
a) verbos que indicam fenmenos meteorolgicos: chover,
nevar, ventar, etc.
Garoava na madrugada roxa.
b) HAVER, no sentido de existir, ocorrer, acontecer:
Houve um espetculo ontem.
H alunos na sala.
Havia o cu, havia a terra, muita gente e mais Anica com
seus olhos claros.
c) FAZER, indicando tempo decorrido ou fenmeno
meteorolgico.
Fazia dois anos que eu estava casado.
Faz muito frio nesta regio?
O 0ERCO @A0ER 6empre1ado impessoa2mente7
O verbo haver impessoal - sendo, portanto, usado
invariavelmente na 3 pessoa do singular - quando significa:
1) EXSTR
H pessoas que nos querem bem.
Criaturas infalveis nunca houve nem haver.
Brigavam toa, sem que houvesse motivos srios.
Livros, havia-os de sobra; o que faltava eram leitores.
2) ACONTECER, SUCEDER
Houve casos difceis na minha profisso de mdico.
No haja desavenas entre vs.
Naquele presdio havia frequentes rebelies de presos.
3) DECORRER, FAZER, com referncia ao tempo passado:
H meses que no o vejo.
Haver nove dias que ele nos visitou.
Havia j duas semanas que Marcos no trabalhava.
O fato aconteceu h cerca de oito meses.
Quando pode ser substitudo por FAZA, o verbo HAVER
concorda no pretrito imperfeito, e no no presente:
Havia (e no H) meses que a escola estava fechada.
Morvamos ali havia (e no H) dois anos.
Ela conseguira emprego havia (e no H) pouco tempo.
Havia (e no H) muito tempo que a policia o procurava.
4) REALZAR-SE
Houve festas e jogos.
Se no chovesse, teria havido outros espetculos.
Todas as noites havia ensaios das escolas de samba.
5) Ser possvel, existir possibilidade ou motivo (em frases
negativas e seguido de infinitivo):
Em pontos de cincia no h transigir.
No h cont-lo, ento, no mpeto.
No havia descrer na sinceridade de ambos.
Mas olha, Tomsia, que no h fiar nestas afeiezinhas.
E no houve convenc-lo do contrrio.
No havia por que ficar ali a recriminar-se.
Como impessoal o verbo HAVER forma ainda a locuo
adverbial de h muito (= desde muito tempo, h muito
tempo):
De h muito que esta rvore no d frutos.
De h muito no o vejo.
O verbo HAVER transmite a sua impessoalidade aos
verbos que com ele formam locuo, os quais, por isso,
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permanecem invariveis na 3 pessoa do singular:
Vai haver eleies em outubro.
Comeou a haver reclamaes.
No pode haver umas sem as outras.
Parecia haver mais curiosos do que interessados.
Mas haveria outros defeitos, devia haver outros.
A expresso correta HAJA VSTA, e no HAJA VSTO.
Pode ser construda de trs modos:
Hajam vista os livros desse autor.
Haja vista os livros desse autor.
Haja vista aos livros desse autor.
CON0ER.O DA 0OI ATI0A NA PA..I0A
Pode-se mudar a voz ativa na passiva sem alterar
substancialmente o sentido da frase.
Exemplo:
Gutenberg inventou a imprensa. (voz ativa)
A imprensa foi inventada por Gutenberg. (voz passiva)
Observe que o objeto direto ser o sujeito da passiva, o
sujeito da ativa passar a agente da passiva e o verbo
assumir a forma passiva, conservando o mesmo tempo.
Outros exemplos:
Os calores intensos provocam as chuvas.
As chuvas so provocadas pelos calores intensos.
Eu o acompanharei.
Ele ser acompanhado por mim.
Todos te louvariam.
Serias louvado por todos.
Prejudicaram-me.
Fui prejudicado.
Condenar-te-iam.
Serias condenado.
E-PREBO DO. TE-PO. 0ERCAI.
a) Presente
Emprega-se o presente do indicativo para assinalar:
- um fato que ocorre no momento em que se fala.
Eles estudam silenciosamente.
Eles esto estudando silenciosamente.
- uma ao habitual.
Corra todas as manhs.
- uma verdade universal (ou tida como tal):
O homem mortal.
A mulher ama ou odeia, no h outra alternativa.
- fatos j passados. Usa-se o presente em lugar do
pretrito para dar maior realce narrativa.
Em 1748, Montesquieu publica a obra "O Esprito das
Leis".
o chamado presente histrico ou narrativo.
- fatos futuros no muito distantes, ou mesmo incertos:
Amanh vou escola.
Qualquer dia eu te telefono.
b) Pretrito mperfeito
Emprega-se o pretrito imperfeito do indicativo para
designar:
- um fato passado contnuo, habitual, permanente:
Ele andava toa.
Ns vendamos sempre fiado.
- um fato passado, mas de incerta localizao no tempo.
o que ocorre por exemplo, no inicio das fbulas, lendas,
histrias infantis.
Era uma vez...
- um fato presente em relao a outro fato passado.
Eu lia quando ele chegou.
c) Pretrito Perfeito
Emprega-se o pretrito perfeito do indicativo para referir
um fato j ocorrido, concludo.
Estudei a noite inteira.
Usa-se a forma composta para indicar uma ao que se
prolonga at o momento presente.
Tenho estudado todas as noites.
d) Pretrito mais-que-perfeito
Chama-se mais-que-perfeito porque indica uma ao
passada em relao a outro fato passado (ou seja, o
passado do passado):
A bola j ultrapassara a linha quando o jogador a
alcanou.
e) Futuro do Presente
Emprega-se o futuro do presente do indicativo para
apontar um fato futuro em relao ao momento em que
se fala.
rei escola.
f) Futuro do Pretrito
Emprega-se o futuro do pretrito do indicativo para
assinalar:
- um fato futuro, em relao a outro fato passado.
- Eu jogaria se no tivesse chovido.
- um fato futuro, mas duvidoso, incerto.
- Seria realmente agradvel ter de sair?
Um fato presente: nesse caso, o futuro do pretrito indica
polidez e s vezes, ironia.
- Daria para fazer silncio?!
-odo .48G4ntivo
a) Presente
Emprega-se o presente do subjuntivo para mostrar:
- um fato presente, mas duvidoso, incerto.
Talvez eles estudem... no sei.
- um desejo, uma vontade:
Que eles estudem, este o desejo dos pais e dos
professores.
b) Pretrito mperfeito
Emprega-se o pretrito imperfeito do subjuntivo para
indicar uma hiptese, uma condio.
Se eu estudasse, a histria seria outra.
Ns combinamos que se chovesse no haveria jogo.
e) Pretrito Perfeito
Emprega-se o pretrito perfeito composto do subjuntivo
para apontar um fato passado, mas incerto, hipottico,
duvidoso (que so, afinal, as caractersticas do modo
subjuntivo).
Que tenha estudado bastante o que espero.
d) Pretrito Mais-Que-Perfeito - Emprega-se o pretrito
mais-que-perfeito do subjuntivo para indicar um fato
passado em relao a outro fato passado, sempre de
acordo com as regras tpicas do modo subjuntivo:
Se no tivssemos sado da sala, teramos terminado a
prova tranquilamente.
e) Futuro
Emprega-se o futuro do subjuntivo para indicar um fato
futuro j concludo em relao a outro fato futuro.
Quando eu voltar, saberei o que fazer.
0ERCO. A/XI,IARE.
INDICATI0O
.ER E.TAR TER @A0ER
PRE.ENTE
sou estou tenho hei
s ests tens hs
est tem h
somos estamos temos havemos
sois estais tendes haveis
so esto tm ho
PRETHRITO PER=EITO
era estava tinha havia
eras estavas tinhas havias
era estava tinha havia
ramos estvamos tnhamos havamos
reis estveis tnheis haves
eram estavam tinham haviam
PRETHRITO PER=EITO .I-P,E.
fui estive tive houve
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foste estiveste tiveste houveste
foi esteve teve houve
fomos estivemos tivemos houvemos
fostes estivestes tivestes houvestes
foram estiveram tiveram houveram
PRETHRITO PER=EITO CO-PO.TO
tenho sido tenho estado tenho tido tenho havido
tens sido tens estado tens tido tens havido
tem sido tem estado tem tido tem havido
temos sido temos estado temos tido temos havido
tendes sido tendes estado tendes tido tendes havido
tm sido tm estado tm tido tm havido
PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO .I-P,E.
fora estivera tivera houvera
foras estiveras tiveras houveras
fora estivera tivera houvera
framos estivramos tivramos houvramos
freis estivreis tivreis houvreis
foram estiveram tiveram houveram
PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO CO-PO.TO
tinha, tinhas, tinha, tnhamos, tnheis, tinham (+sido, estado, tido , havido)
=/T/RO DO PRE.ENTE .I-P,E.
serei estarei terei haverei
sers estars ters haver
ser estar ter haver
seremos estaremos teremos haveremos
sereis estareis tereis havereis
sero estaro tero havero
=/T/RO DO PRE.ENTE CO-PO.TO
terei, ters, ter, teremos, tereis, tero, (+sido, estado, tido, havido)
=/T/RO DO
PRETHRITO
.I-P,E.
seria estaria teria haveria
serias estarias terias haverias
seria estaria teria haveria
seramos estaramos teramos haveramos
serieis estareis tereis havereis
seriam estariam teriam haveriam
=/T/RO DO PRETHRITO CO-PO.TO
teria, terias, teria, teramos, tereis, teriam (+ sido, estado, tido, havido)
PRE.ENTE ./C>/NTI0O
seja esteja tenha haja
sejas estejas tenhas hajas
seja esteja tenha haja
sejamos estejamos tenhamos hajamos
sejais estejais tenhais hajais
sejam estejam tenham hajam
PRETHRITO I-PER=EITO .I-P,E.
fosse estivesse tivesse houvesse
fosses estivesses tivesses houvesses
fosse estivesse tivesse houvesse
fssemos estivssemos tivssemos houvssemos
fsseis estivsseis tivsseis houvsseis
fossem estivessem tivessem houvessem
PRETHRITO PER=EITO CO-PO.TO
tenha, tenhas, tenha, tenhamos, tenhais, tenham (+ sido, estado, tido,
havido)
PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO CO-PO.TO
tivesse, tivesses, tivesses, tivssemos, tivsseis, tivessem ( + sido,
estado, tido, havido)
=/T/RO
.I-P,E.
se eu for se eu estiver se eu tiver se eu houver
se tu fores se tu estiveres se tu tiveres se tu houveres
se ele for se ele estiver se ele tiver se ele houver
se ns formos se ns
estivermos
se ns tivermos se ns
houvermos
se vs fordes se vs
estiverdes
se vs tiverdes se vs
houverdes
se eles forem se eles
estiverem
se eles tiverem se eles
houverem
=/T/RO CO-PO.TO
tiver, tiveres, tiver, tivermos, tiverdes, tiverem (+sido, estado, tido, havido)
A=IR-ATI0O I-PERATI0O
s tu est tu tem tu h tu
seja voc esteja voc tenha voc haja voc
sejamos ns estejamos ns tenhamos ns hajamos ns
sede vs estai vs tende vs havei vs
sejam vocs estejam vocs tenham vocs hajam vocs
NEBATI0O
no sejas tu no estejas tu no tenhas tu no hajas tu
no seja voc no esteja voc no tenha voc no haja voc
no sejamos ns no estejamos
ns
no tenhamos
ns
no hajamos
ns
no sejais vs no estejais
vs
no tenhais vs no hajais vs
no sejam vocs no estejam no tenham no hajam
vocs vocs vocs
I-PE..OA, IN=INITI0O
ser estar ter haver
I-PE..OA, CO-PO.TO
Ter sido ter estado ter tido ter havido
PE..OA,
ser estar ter haver
seres estares teres haveres
ser estar ter haver
sermos estarmos termos havermos
serdes estardes terdes haverdes
serem estarem terem haverem
.I-P,E. BERQNDIO
sendo estando tendo havendo
CO-PO.TO
tendo sido tendo estado tendo tido tendo havido
PARTICDPIO
sido estado tido havido
CON>/BAOE. 0ERCAI.
INDICATI0O
PRE.ENTE
canto vendo parto
cantas vendes partes
canta vende parte
cantamos vendemos partimos
cantais vendeis partis
cantam vendem partem
PRETHRITO I-PER=EITO
cantava vendia partia
cantavas vendias partias
cantava vendia partia
cantvamos vendamos partamos
cantveis vendeis parteis
cantavam vendiam partiam
PRETHRITO PER=EITO .I-P,E.
cantei vendi parti
cantaste vendeste partiste
cantou vendeu partiu
cantamos vendemos partimos
cantastes vendestes partistes
cantaram venderam partiram
PRETHRITO PER=EITO CO-PO.TO
tenho, tens, tem, temos, tendes, tm (+ cantado, vendido, partido)
PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO .I-P,E.
cantara vendera partira
cantaras venderas partiras
cantara vendera partira
cantramos vendramos partramos
cantreis vendreis partreis
cantaram venderam partiram
PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO CO-PO.TO
tinha, tinhas, tinha, tnhamos, tnheis, tinham (+ cantando, vendido,
partido)
Obs.: Tambm se conjugam com o auxiliar haver.
=/T/RO DO PRE.ENTE .I-P,E.
cantarei venderei partirei
cantars venders partirs
cantar vender partir
cantaremos venderemos partiremos
cantareis vendereis partireis
cantaro vendero partiro
=/T/RO DO PRE.ENTE CO-PO.TO
terei, ters, ter, teremos, tereis, tero (+ cantado, vendido, partido)
Obs.: Tambm se conjugam com o auxiliar haver.
=/T/RO DO PRETHRITO .I-P,E.
cantaria venderia partiria
cantarias venderias partirias
cantaria venderia partiria
cantaramos venderamos partiramos
cantareis vendereis partireis
cantariam venderiam partiriam
=/T/RO DO PRETHRITO CO-PO.TO
teria, terias, teria, teramos, tereis, teriam (+ cantado, vendido, partido)
=/T/RO DO PRETHRITO CO-PO.TO
teria, terias, teria, teramos, tereis, teriam, (+ cantado, vendido, partido)
Obs.: tambm se conjugam com o auxiliar haver.
PRE.ENTE ./C>/NTI0O
cante venda parta
cantes vendas partas
cante venda parta
cantemos vendamos partamos
canteis vendais partais
cantem vendam partam
PRETHRITO
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I-PER=EITO
cantasse vendesse partisse
cantasses vendesses partisses
cantasse vendesse partisse
cantssemos vendssemos partssemos
cantsseis vendsseis partsseis
cantassem vendessem partissem
PRETHRITO PER=EITO CO-PO.TO
tenha, tenhas, tenha, tenhamos, tenhais, tenham (+ cantado, vendido,
partido)
Obs.: tambm se conjugam com o auxiliar haver.
=/T/RO .I-P,E.
cantar vender partir
cantares venderes partires
cantar vender partir
cantarmos vendermos partimos
cantardes venderdes partirdes
cantarem venderem partirem
=/T/RO CO-PO.TO
tiver, tiveres, tiver, tivermos, tiverdes, tiverem (+ cantado, vendido,
partido)
A=IR-ATI0O I-PERATI0O
canta vende parte
cante venda parta
cantemos vendamos partamos
cantai vendei parti
cantem vendam partam
NEBATI0O
no cantes no vendas no partas
no cante no venda no parta
no cantemos no vendamos no partamos
no canteis no vendais no partais
no cantem no vendam no partam
IN=INITI0O I-PE..OA, .I-P,E.
PRE.ENTE
cantar vender partir
IN=INITI0O PE..OA, .I-P,E. 9 PRE.ENTE =,EXIONADO
cantar vender partir
cantares venderes partires
cantar vender partir
cantarmos vendermos partirmos
cantardes venderdes partirdes
cantarem venderem partirem
IN=INITI0O I-PE..OA, CO-PO.TO 9 PRETHRITO I-PE..OA,
ter (ou haver), cantado, vendido, partido
IN=INITI0O PE..OA, CO-PO.TO 9 PRETHRITO PE..OA,
ter, teres, ter, termos, terdes, terem (+ cantado, vendido, partido)
BERQNDIO .I-P,E. 9 PRE.ENTE
cantando vendendo partindo
BERQNDIO CO-PO.TO 9 PRETHRITO
tendo (ou havendo), cantado, vendido, partido
PARTICDPIO
cantado vendido partido
=ormao dos tempos compostos
Com os verbos ter ou %aver
Da Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
Entre os tempos compostos da voz ativa merecem realce
particular aqueles que so constitudos de formas do verbo
ter (ou, mais raramente, %aver) com o particpio do verbo
que se quer conjugar, porque costume inclu-los nos
prprios paradigmas de conjugao:
-ODO INDICATI0O
7 PRETHRITO PER=EITO CO-PO.TO! =ormado do
PRE.ENTE DO INDICATI0O do ver8o ter com o
PARTICDPIO do ver8o principa2+
tenho cantado
tens cantado
tem cantado
temos cantado
tendes cantado
tm cantado
tenho vendido
tens vendido
tem vendido
temos vendido
tendes vendido
tm vendido
tenho partido
tens partido
tem partido
temos partido
tendes partido
tm partido
"7 PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO CO-PO.TO!
=ormado do I-PER=EITO DO INDICATI0O do ver8o ter! 6o4
Faver7 com o PARTICDPIO do ver8o principa2+
tinha cantado
tinhas cantado
tinha cantado
tnhamos cantado
tnheis cantado
tinham cantado
tinha vendido
tinhas vendido
tinha vendido
tnhamos vendido
tnheis vendido
tinham vendido
tinha partido
tinhas .partido
tinha partido
tnhamos partido
tnheis partido
tinham partido
#7 =/T/RO DO PRE.ENTE CO-PO.TO! =ormado do
=/T/RO DO PRE.ENTE .I-P,E. do ver8o ter 6o4 Faver7
com o PARTICDPIO do ver8o principa2+
terei cantado
ters cantado
ter cantado
teremos cantado
tereis cantado
tero cantado
terei vendido
ters vendido
ter vendido
teremos vendido
tereis vendido
tero vendido
terei partido
ters, partido
ter partido
teremos partido
tereis , partido
tero partido
$7 =/T/RO DO PRETHRITO CO-PO.TO! =ormado do
=/T/RO DO PRETHRITO .I-P,E. do ver8o ter 6o4 Faver7
com o PARTICDPIO do ver8o principa2+
teria cantado
terias cantado
teria cantado
teramos cantado
tereis cantado
teriam cantado
teria vendido
terias vendido
teria vendido
teramos vendido
tereis vendido
teriam vendido
teria partido
terias partido
teria partido
teramos partido
tereis partido
teriam partido
-ODO ./C>/NTI0O
7 PRETHRITO PER=EITO! =ormado do PRE.ENTE DO
./C>/NTI0O do ver8o ter 6o4 Faver7 com o PARTICDPIO do
ver8o principa2+
tenha cantado
tenhas cantado
tenha cantado
tenhamos cantado
tenhais cantado
tenham cantado
tenha vendido
tenhas vendido
tenha vendido
tenhamos vendido
tenhais vendido
vendido
tenha
tenhas partido
tenha partido
tenhamos partido
tenhais partido
tenham partido
"7 PRETHRITO -AI.9S/E9PER=EITO! =ormado do
I-PER=EITO DO ./C>/NTI0O do ver8o ter 6o4 Faver7 com
o PARTICDPIO do ver8o principa2+
tivesse cantado
tivesses cantado
tivesse cantado
tivssemos cantado
tivsseis cantado
tivessem cantado
tivesse vendido
tivesses vendido
tivesse vendido
tivssemos vendido
tivsseis vendido
tivessem vendido
tivesse partido
tivesses partido
tivesse partido
tivssemos partido
tivsseis partido
tivessem partido
#7 =/T/RO CO-PO.TO! =ormado do =/T/RO .I-P,E.
DO ./C>/NTI0O do ver8o ter 6o4 Faver7 com o
PARTICDPIO do ver8o principa2+
tiver cantado
tiveres cantado
tiver cantado
tivermos cantado
tiverdes cantado
tiverem cantado
tiver vendido
tiveres vendido
tiver vendido
tivermos vendido
tiverdes vendido
tiverem vendido
tiver partido
tiveres partido
tiver partido
tivermos partido
tiverdes partido
tiverem partido
=OR-A. NO-INAI.
7 IN=INITI0O I-PE..OA, CO-PO.TO 6PRETHRITO
I-PE..OA,7! =ormado do IN=INITI0O I-PE..OA, do
ver8o ter 6o4 Faver7 com o PARTICDPIO do ver8o principa2+
ter cantado ter vendido ter partido
"7 IN=INITI0O PE..OA, CO-PO.TO 6O/ PRETHRITO
PE..OA,7! =ormado do IN=INITI0O PE..OA, do ver8o ter
6o4 Faver7 com o PARTICDPIO do ver8o principa2+
ter cantado
teres cantado
ter cantado
termos cantado
terdes cantado
terem cantado
ter vendido
teres vendido
ter vendido
termos vendido
terdes vendido
terem vendido
ter partido
teres partido
ter partido
termos partido
terdes partido
terem partido
#7 BERQNDIO CO-PO.TO 6PRETHRITO7! =ormado do
BERQNDIO do ver8o ter 6o4 Faver7 com o PARTICDPIO do
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ver8o principa2+
tendo cantado tendo vendido tendo partido
Fonte: ova Iramtica do 0ortugu3s +ontemporCneo, Celso
Cunha e Lindley Cintra, Editora Nova Fronteira, 2 edio, 29
impresso.
0ERCO. IRREB/,ARE.
DAR
Presente do indicativo dou, ds, d, damos, dais, do
Pretrito perfeito dei, deste, deu, demos, destes, deram
Pretrito mais-que-perfeito dera, deras, dera, dramos, dreis, deram
Presente do subjuntivo d, ds, d, demos, deis, dem
mperfeito do subjuntivo desse, desses, desse, dssemos, dsseis,
dessem
Futuro do subjuntivo der, deres, der, dermos, derdes, derem
-OCI,IAR
Presente do indicativo mobilio, moblias, moblia, mobiliamos, mobiliais,
mobiliam
Presente do subjuntivo mobilie, mobilies, moblie, mobiliemos,
mobilieis, mobiliem
mperativo moblia, mobilie, mobiliemos, mobiliai, mobiliem
AB/AR
Presente do indicativo guo, guas, gua, aguamos, aguais, guam
Pretrito perfeito aguei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram
Presente do subjuntivo gue, agues, ague, aguemos, agueis,
guem
-ABOAR
Presente do indicativo magoo, magoas, magoa, magoamos, magoais,
magoam
Pretrito perfeito magoei, magoaste, magoou, magoamos, magoastes,
magoaram
Presente do subjuntivo magoe, magoes, magoe, magoemos,
magoeis, magoem
Conjugam-se como magoar, abenoar, abotoar, caoar, voar e perdoar
APIEDAR9.E
Presente do indicativo: apiado-me, apiadas-te, apiada-se,
apiedamo-nos, apiedais-vos, apiadam-se
Presente do subjuntivo apiade-me, apiades-te, apiade-se,
apiedemo-nos, apiedei-vos, apiedem-se
Nas formas rizotnicas, o E do radical substitudo por A
-O.CAR
Presente do indicativo musco, muscas, musca, moscamos, moscais, muscam
Presente do subjuntivo musque, musques, musque, mosquemos,
mosqueis, musquem
Nas formas rizotnicas, o O do radical substitudo por U
RE.=O,EBAR
Presente do indicativo resfolgo, resfolgas, resfolga, resfolegamos, resfolegais,
resfolgam
Presente do subjuntivo resfolgue, resfolgues, resfolgue,
resfoleguemos, resfolegueis, resfolguem
Nas formas rizotnicas, o E do radical desaparece
NO-EAR
Presente da indicativo nomeio, nomeias, nomeia, nomeamos, nomeais,
nomeiam
Pretrito imperfeito nomeava, nomeavas, nomeava, nomevamos,
nomeveis, nomeavam
Pretrito perfeito nomeei, nomeaste, nomeou, nomeamos, nomeastes,
nomearam
Presente do subjuntivo nomeie, nomeies, nomeie, nomeemos,
nomeeis, nomeiem
mperativo afirmativo nomeia, nomeie, nomeemos, nomeai, nomeiem
Conjugam-se como nomear, cear, hastear, peritear, recear, passear
COPIAR
Presente do indicativo copio, copias, copia, copiamos, copiais, copiam
Pretrito imperfeito copiei, copiaste, copiou, copiamos, copiastes, copiaram
Pretrito mais-que-perfeito copiara, copiaras, copiara, copiramos,
copireis, copiaram
Presente do subjuntivo copie, copies, copie, copiemos, copieis,
copiem
mperativo afirmativo copia, copie, copiemos, copiai, copiem
ODIAR
Presente do indicativo odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam
Pretrito imperfeito odiava, odiavas, odiava, odivamos, odiveis, odiavam
Pretrito perfeito odiei, odiaste, odiou, odiamos, odiastes, odiaram
Pretrito mais-que-perfeito odiara, odiaras, odiara, odiramos, odireis,
odiaram
Presente do subjuntivo odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis,
odeiem
Conjugam-se como odiar, mediar, remediar, incendiar, ansiar
CACER
Presente do indicativo caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem
Pretrito perfeito coube, coubeste, coube, coubemos, coubestes,
couberam
Pretrito mais-que-perfeito coubera, couberas, coubera, coubramos,
coubreis, couberam
Presente do subjuntivo caiba, caibas, caiba, caibamos, caibais,
caibam
mperfeito do subjuntivo coubesse, coubesses, coubesse,
coubssemos, coubsseis, coubessem
Futuro do subjuntivo couber, couberes, couber, coubermos, couberdes,
couberem
O verbo CABER no se apresenta conjugado nem no imperativo afirmativo
nem no imperativo negativo
CRER
Presente do indicativo creio, crs, cr, cremos, credes, crem
Presente do subjuntivo creia, creias, creia, creiamos, creiais, creiam
mperativo afirmativo cr, creia, creiamos, crede, creiam
Conjugam-se como crer, ler e descrer
DIIER
Presente do indicativo digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem
Pretrito perfeito disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram
Pretrito mais-que-perfeito dissera, disseras, dissera, dissramos,
dissreis, disseram
Futuro do presente direi, dirs, dir, diremos, direis, diro
Futuro do pretrito diria, dirias, diria, diramos, direis, diriam
Presente do subjuntivo diga, digas, diga, digamos, digais, digam
Pretrito imperfeito dissesse, dissesses, dissesse, dissssemos,
disssseis, dissesse
Futuro disser, disseres, disser, dissermos, disserdes, disserem
Particpio dito
Conjugam-se como dizer, bendizer, desdizer, predizer, maldizer
=AIER
Presente do indicativo fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem
Pretrito perfeito fiz, fizeste, fez, fizemos fizestes, fizeram
Pretrito mais-que-perfeito fizera, fizeras, fizera, fizramos, fizreis,
fizeram
Futuro do presente farei, fars, far, faremos, fareis, faro
Futuro do pretrito faria, farias, faria, faramos, fareis, fariam
mperativo afirmativo faze, faa, faamos, fazei, faam
Presente do subjuntivo faa, faas, faa, faamos, faais, faam
mperfeito do subjuntivo fizesse, fizesses, fizesse, fizssemos,
fizsseis, fizessem
Futuro do subjuntivo fizer, fizeres, fizer, fizermos, fizerdes, fizerem
Conjugam-se como fazer, desfazer, refazer satisfazer
PERDER
Presente do indicativo perco, perdes, perde, perdemos, perdeis, perdem
Presente do subjuntivo perca, percas, perca, percamos, percais.
percam
mperativo afirmativo perde, perca, percamos, perdei, percam
PODER
Presente do ndicativo posso, podes, pode, podemos, podeis, podem
Pretrito mperfeito podia, podias, podia, podamos, podeis, podiam
Pretrito perfeito pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, puderam
Pretrito mais-que-perfeito pudera, puderas, pudera, pudramos,
pudreis, puderam
Presente do subjuntivo possa, possas, possa, possamos, possais,
possam
Pretrito imperfeito pudesse, pudesses, pudesse, pudssemos, pudsseis,
pudessem
Futuro puder, puderes, puder, pudermos, puderdes, puderem
nfinitivo pessoal pode, poderes, poder, podermos, poderdes, poderem
Gerndio podendo
Particpio podido
O verbo PODER no se apresenta conjugado nem no imperativo afirmativo
nem no imperativo negativo
PRO0ER
Presente do indicativo provejo, provs, prov, provemos, provedes, provem
Pretrito imperfeito provia, provias, provia, provamos, proveis, proviam
Pretrito perfeito provi, proveste, proveu, provemos, provestes, proveram
Pretrito mais-que-perfeito provera, proveras, provera, provramos,
provreis, proveram
Futuro do presente proverei, provers, prover, proveremos, provereis,
provero
Futuro do pretrito proveria, proverias, proveria, proveramos, provereis,
proveriam
mperativo prov, proveja, provejamos, provede, provejam
Presente do subjuntivo proveja, provejas, proveja, provejamos,
provejais. provejam
Pretrito imperfeito provesse, provesses, provesse, provssemos,
provsseis, provessem
Futuro prover, proveres, prover, provermos, proverdes,
proverem
Gerndio provendo
Particpio provido
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S/ERER
Presente do indicativo quero, queres, quer, queremos, quereis, querem
Pretrito perfeito quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram
Pretrito mais-que-perfeito quisera, quiseras, quisera, quisramos,
quisreis, quiseram
Presente do subjuntivo queira, queiras, queira, queiramos, queirais,
queiram
Pretrito imperfeito quisesse, quisesses, quisesse, quisssemos
quissseis, quisessem
Futuro quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiserdes,
quiserem
RES/ERER
Presente do indicativo requeiro, requeres, requer, requeremos, requereis.
requerem
Pretrito perfeito requeri, requereste, requereu, requeremos, requereste,
requereram
Pretrito mais-que-perfeito requerera, requereras, requerera,
requereramos, requerereis, requereram
Futuro do presente requererei, requerers requerer, requereremos,
requerereis, requerero
Futuro do pretrito requereria, requererias, requereria, requereramos,
requerereis, requereriam
mperativo requere, requeira, requeiramos, requerer, requeiram
Presente do subjuntivo requeira, requeiras, requeira, requeiramos,
requeirais, requeiram
Pretrito mperfeito requeresse, requeresses, requeresse, requerssemos,
requersseis, requeressem,
Futuro requerer, requereres, requerer, requerermos,
requererdes, requerem
Gerndio requerendo
Particpio requerido
O verbo REQUERER no se conjuga como querer.
REA0ER
Presente do indicativo reavemos, reaveis
Pretrito perfeito reouve, reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes,
reouveram
Pretrito mais-que-perfeito reouvera, reouveras, reouvera, reouvramos,
reouvreis, reouveram
Pretrito imperf. do subjuntivo reouvesse, reouvesses, reouvesse,
reouvssemos, reouvsseis, reouvessem
Futuro reouver, reouveres, reouver, reouvermos, reouverdes,
reouverem
O verbo REAVER conjuga-se como haver, mas s nas formas em que esse
apresenta a letra v
.ACER
Presente do indicativo sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem
Pretrito perfeito soube, soubeste, soube, soubemos, soubestes,
souberam
Pretrito mais-que-perfeito soubera, souberas, soubera, soubramos,
soubreis, souberam
Pretrito imperfeito sabia, sabias, sabia, sabamos, sabeis, sabiam
Presente do subjuntivo soubesse, soubesses, soubesse,
soubssemos, soubsseis, soubessem
Futuro souber, souberes, souber, soubermos, souberdes,
souberem
0A,ER
Presente do indicativo valho, vales, vale, valemos, valeis, valem
Presente do subjuntivo valha, valhas, valha, valhamos, valhais,
valham
mperativo afirmativo vale, valha, valhamos, valei, valham
TRAIER
Presente do indicativo trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, trazem
Pretrito imperfeito trazia, trazias, trazia, trazamos, trazeis, traziam
Pretrito perfeito trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes,
trouxeram
Pretrito mais-que-perfeito trouxera, trouxeras, trouxera, trouxramos,
trouxreis, trouxeram
Futuro do presente trarei, trars, trar, traremos, trareis, traro
Futuro do pretrito traria, trarias, traria, traramos, trareis, trariam
mperativo traze, traga, tragamos, trazei, tragam
Presente do subjuntivo traga, tragas, traga, tragamos, tragais,
tragam
Pretrito imperfeito trouxesse, trouxesses, trouxesse, trouxssemos,
trouxsseis, trouxessem
Futuro trouxer, trouxeres, trouxer, trouxermos, trouxerdes,
trouxerem
nfinitivo pessoal trazer, trazeres, trazer, trazermos, trazerdes, trazerem
Gerndio trazendo
Particpio trazido
0ER
Presente do indicativo vejo, vs, v, vemos, vedes, vem
Pretrito perfeito vi, viste, viu, vimos, vistes, viram
Pretrito mais-que-perfeito vira, viras, vira, viramos, vireis, viram
mperativo afirmativo v, veja, vejamos, vede vs, vejam vocs
Presente do subjuntivo veja, vejas, veja, vejamos, vejais, vejam
Pretrito imperfeito visse, visses, visse, vssemos, vsseis, vissem
Futuro vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
Particpio visto
ACO,IR
Presente do indicativo aboles, abole abolimos, abolis, abolem
Pretrito imperfeito abolia, abolias, abolia, abolamos, aboleis, aboliam
Pretrito perfeito aboli, aboliste, aboliu, abolimos, abolistes, aboliram
Pretrito mais-que-perfeito abolira, aboliras, abolira, abolramos,
abolreis, aboliram
Futuro do presente abolirei, abolirs, abolir, aboliremos, abolireis, aboliro
Futuro do pretrito aboliria, abolirias, aboliria, aboliramos, abolireis,
aboliriam
Presente do subjuntivo no h
Presente imperfeito abolisse, abolisses, abolisse, abolssemos, abolsseis,
abolissem
Futuro abolir, abolires, abolir, abolirmos, abolirdes, abolirem
mperativo afirmativo abole, aboli
mperativo negativo no h
nfinitivo pessoal abolir, abolires, abolir, abolirmos, abolirdes, abolirem
nfinitivo impessoal abolir
Gerndio abolindo
Particpio abolido
O verbo ABOLR conjugado s nas formas em que depois do L do radical h
E ou .
ABREDIR
Presente do indicativo agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem
Presente do subjuntivo agrida, agridas, agrida, agridamos, agridais,
agridam
mperativo agride, agrida, agridamos, agredi, agridam
Nas formas rizotnicas, o verbo AGREDR apresenta o E do radical
substitudo por .
COCRIR
Presente do indicativo cubro, cobres, cobre, cobrimos, cobris, cobrem
Presente do subjuntivo cubra, cubras, cubra, cubramos, cubrais,
cubram
mperativo cobre, cubra, cubramos, cobri, cubram
Particpio coberto
Conjugam-se como COBRR, dormir, tossir, descobrir, engolir
=A,IR
Presente do indicativo falimos, falis
Pretrito imperfeito falia, falias, falia, falamos, faleis, faliam
Pretrito mais-que-perfeito falira, faliras, falira, falramos, falireis, faliram
Pretrito perfeito fali, faliste, faliu, falimos, falistes, faliram
Futuro do presente falirei, falirs, falir, faliremos, falireis, faliro
Futuro do pretrito faliria, falirias, faliria, faliramos, falireis, faliriam
Presente do subjuntivo no h
Pretrito imperfeito falisse, falisses, falisse, falssemos, falsseis, falissem
Futuro falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
mperativo afirmativo fali (vs)
mperativo negativo no h
nfinitivo pessoal falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
Gerndio falindo
Particpio falido
=ERIR
Presente do indicativo firo, feres, fere, ferimos, feris, ferem
Presente do subjuntivo fira, firas, fira, firamos, firais, firam
Conjugam-se como FERR: competir, vestir, inserir e seus derivados.
-ENTIR
Presente do indicativo minto, mentes, mente, mentimos, mentis, mentem
Presente do subjuntivo minta, mintas, minta, mintamos, mintais,
mintam
mperativo mente, minta, mintamos, menti, mintam
Conjugam-se como MENTR: sentir, cerzir, competir, consentir, pressentir.
=/BIR
Presente do indicativo fujo, foges, foge, fugimos, fugis, fogem
mperativo foge, fuja, fujamos, fugi, fujam
Presente do subjuntivo fuja, fujas, fuja, fujamos, fujais, fujam
IR
Presente do indicativo vou, vais, vai, vamos, ides, vo
Pretrito imperfeito ia, ias, ia, amos, eis, iam
Pretrito perfeito fui, foste, foi, fomos, fostes, foram
Pretrito mais-que-perfeito fora, foras, fora, framos, freis, foram
Futuro do presente irei, irs, ir, iremos, ireis, iro
Futuro do pretrito iria, irias, iria, iramos, ireis, iriam
mperativo afirmativo vai, v, vamos, ide, vo
mperativo negativo no vo, no v, no vamos, no vades, no vo
Presente do subjuntivo v, vs, v, vamos, vades, vo
Pretrito imperfeito fosse, fosses, fosse, fssemos, fsseis, fossem
Futuro for, fores, for, formos, fordes, forem
nfinitivo pessoal ir, ires, ir, irmos, irdes, irem
Gerndio indo
Particpio ido
O/0IR
Presente do indicativo ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis, ouvem
Presente do subjuntivo oua, ouas, oua, ouamos, ouais, ouam
mperativo ouve, oua, ouamos, ouvi, ouam
-).#a Port#.#e*a A O%&'o (erta Para a S#a Reali/a&'o
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Particpio ouvido
PEDIR
Presente do indicativo peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem
Pretrito perfeito pedi, pediste, pediu, pedimos, pedistes, pediram
Presente do subjuntivo pea, peas, pea, peamos, peais, peam
mperativo pede, pea, peamos, pedi, peam
Conjugam-se como pedir: medir, despedir, impedir, expedir
PO,IR
Presente do indicativo pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem
Presente do subjuntivo pula, pulas, pula, pulamos, pulais, pulam
mperativo pule, pula, pulamos, poli, pulam
RE-IR
Presente do indicativo redimo, redimes, redime, redimimos, redimis, redimem
Presente do subjuntivo redima, redimas, redima, redimamos,
redimais, redimam
RIR
Presente do indicativo rio, ris, ri, rimos, rides, riem
Pretrito imperfeito ria, rias, ria, riamos, reis, riam
Pretrito perfeito ri, riste, riu, rimos, ristes, riram
Pretrito mais-que-perfeito rira, riras, rira, rramos, rireis, riram
Futuro do presente rirei, rirs, rir, riremos, rireis, riro
Futuro do pretrito riria, ririas, riria, riramos, rireis, ririam
mperativo afirmativo ri, ria, riamos, ride, riam
Presente do subjuntivo ria, rias, ria, riamos, riais, riam
Pretrito imperfeito risse, risses, risse, rssemos, rsseis, rissem
Futuro rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem
nfinitivo pessoal rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem
Gerndio rindo
Particpio rido
Conjuga-se como rir: sorrir
0IR
Presente do indicativo venho, vens, vem, vimos, vindes, vm
Pretrito imperfeito vinha, vinhas, vinha, vnhamos, vnheis, vinham
Pretrito perfeito vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram
Pretrito mais-que-perfeito viera, vieras, viera, viramos, vireis, vieram
Futuro do presente virei, virs, vir, viremos, vireis, viro
Futuro do pretrito viria, virias, viria, viramos, vireis, viriam
mperativo afirmativo vem, venha, venhamos, vinde, venham
Presente do subjuntivo venha, venhas, venha, venhamos, venhais,
venham
Pretrito imperfeito viesse, viesses, viesse, vissemos, visseis, viessem
Futuro vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem
nfinitivo pessoal vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
Gerndio vindo
Particpio vindo
Conjugam-se como vir: intervir, advir, convir, provir, sobrevir
./-IR
Presente do indicativo sumo, somes, some, sumimos, sumis, somem
Presente do subjuntivo suma, sumas, suma, sumamos, sumais,
sumam
mperativo some, suma, sumamos, sumi, sumam
Conjugam-se como SUMR: subir, acudir, bulir, escapulir, fugir, consumir,
cuspir
AD0HRCIO
Advrbio a palavra que modifica a verbo, o adjetivo ou
o prprio advrbio, exprimindo uma circunstncia.
Os advrbios dividem-se em:
1) LUGAR: aqui, c, l, acol, ali, a, aqum, alm, algures,
alhures, nenhures, atrs, fora, dentro, perto, longe,
adiante, diante, onde, avante, atravs, defronte, aonde,
etc.
2) TEMPO: hoje, amanh, depois, antes, agora, anteontem,
sempre, nunca, j, cedo, logo, tarde, ora, afinal, outrora,
ento, amide, breve, brevemente, entrementes,
raramente, imediatamente, etc.
3) MODO: bem, mal, assim, depressa, devagar, como,
debalde, pior, melhor, suavemente, tenazmente,
comumente, etc.
4) TENSDADE: muito, pouco, assaz, mais, menos, to,
bastante, demasiado, meio, completamente,
profundamente, quanto, quo, tanto, bem, mal, quase,
apenas, etc.
5) AFRMAO: sim, deveras, certamente, realmente,
efefivamente, etc.
6) NEGAO: no.
7) DVDA: talvez, acaso, porventura, possivelmente,
qui, decerto, provavelmente, etc.
@; -4itas ,oc4\es Adver8iais
1) DE LUGAR: esquerda, direita, tona,
distncia, frente, entrada, sada, ao lado, ao fundo,
ao longo, de fora, de lado, etc.
2) TEMPO: em breve, nunca mais, hoje em dia, de
tarde, tarde, noite, s ave-marias, ao entardecer, de
manh, de noite, por ora, por fim, de repente, de vez em
quando, de longe em longe, etc.
3) MODO: vontade, toa, ao lu, ao acaso, a
contento, a esmo, de bom grado, de cor, de mansinho, de
chofre, a rigor, de preferncia, em geral, a cada passo, s
avessas, ao invs, s claras, a pique, a olhos vistos, de
propsito, de sbito, por um triz, etc.
4) MEO OU NSTRUMENTO: a pau, a p, a cavalo, a
martelo, a mquina, a tinta, a paulada, a mo, a facadas,
a picareta, etc.
5) AFRMAO: na verdade, de fato, de certo, etc.
6) NEGAAO: de modo algum, de modo nenhum, em
hiptese alguma, etc.
7) DVDA: por certo, quem sabe, com certeza, etc.
Adv?r8ios Interro1ativos
Onde?, aonde?, donde?, quando?, porque?, como?
Pa2avras Denotativas
Certas palavras, por no se poderem enquadrar entre os
advrbios, tero classificao parte. So palavras que
denotam excluso, incluso, situao, designao, realce,
retificao, afetividade, etc.
1) DE EXCLUSO - s, salvo, apenas, seno, etc.
2) DE NCLUSO - tambm, at, mesmo, inclusive,
etc.
3) DE STUAO - mas, ento, agora, afinal, etc.
4) DE DESGNAO - eis.
5) DE RETFCAO - alis, isto , ou melhor, ou
antes, etc.
6) DE REALCE - c, l, s, que, ainda, mas, etc.
=oc3 l sabe o que est dizendo$ %omem...
&as que ol%os lindosK
=e.a s1 que maravil%aK
N/-ERA,
Numeral a palavra que indica quantidade, ordem,
mltiplo ou frao.
O numeral classifica-se em:
- cardinal - quando indica quantidade.
- ordinal - quando indica ordem.
- multiplicativo - quando indica multiplicao.
- fracionrio - quando indica fracionamento.
Exemplos:
Silvia comprou dois livros.
Antnio marcou o primeiro gol.
Na semana seguinte, o anel custar o dobro do preo.
O galinheiro ocupava um quarto da quintal.
S/ADRO CK.ICO DO. N/-ERAI.
Algarismos Numerais
Romano
s
Arbic
os
Cardinais Ordinais Multiplicativ
os
Fracionrios
1 um primeiro simples -
2 dois segundo duplo
dobro
meio
3 trs terceiro trplice tero
V 4 quatro quarto qudruplo quarto
V 5 cinco quinto quntuplo quinto
V 6 seis sexto sxtuplo sexto
V 7 sete stimo stuplo stimo
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V 8 oito oitavo ctuplo oitavo
X 9 nove nono nnuplo nono
X 10 dez dcimo dcuplo dcimo
X 11 onze dcimo
primeiro
onze avos
X 12 doze dcimo
segundo
doze avos
X 13 treze dcimo
terceiro
treze avos
XV 14 quatorze dcimo quarto quatorze avos
XV 15 quinze dcimo quinto quinze avos
XV 16 dezesseis dcimo sexto dezesseis
avos
XV 17 dezessete dcimo stimo dezessete
avos
XV 18 dezoito dcimo oitavo dezoito avos
XX 19 dezenove dcimo nono dezenove
avos
XX 20 vinte vigsimo vinte avos
XXX 30 trinta trigsimo trinta avos
XL 40 quarenta quadragsimo quarenta avos
L 50 cinquenta quinquagsim
o
cinquenta
avos
LX 60 sessenta sexagsimo sessenta avos
LXX 70 setenta septuagsimo setenta avos
LXXX 80 oitenta octogsimo oitenta avos
XC 90 noventa nonagsimo noventa avos
C 100 cem centsimo centsimo
CC 200 duzentos ducentsimo ducentsimo
CCC 300 trezentos trecentsimo trecentsimo
CD 400 quatrocento
s
quadringents
imo
quadringentsi
mo
D 500 quinhentos quingentsimo quingentsimo
DC 600 seiscentos sexcentsimo sexcentsimo
DCC 700 setecentos septingentsi
mo
septingentsi
mo
DCCC 800 oitocentos octingentsim
o
octingentsim
o
CM 900 novecentos nongentsimo nongentsimo
M 1000 mil milsimo milsimo
Empre1o do N4mera2
Na sucesso de papas, reis, prncipes, anos, sculos,
captulos, etc. empregam-se de 1 a 10 os ordinais.
Joo Paulo (segundo) ano lll (ano terceiro)
Luis X (dcimo) ano (primeiro)
Pio lX (nono) sculo lV (quarto)
De 11 em diante, empregam-se os cardinais:
Leo Xlll (treze) ano Xl (onze)
Pio Xll (doze) sculo XV (dezesseis)
Luis XV (quinze) capitulo XX (vinte)
Se o numeral aparece antes, lido como ordinal.
XX Salo do Automvel (vigsimo)
V Festival da Cano (sexto)
lV Bienal do Livro (quarta)
XV captulo da telenovela (dcimo sexto)
Quando se trata do primeiro dia do ms, deve-se dar
preferncia ao emprego do ordinal.
Hoje primeiro de setembro
No aconselhvel iniciar perodo com algarismos
16 anos tinha Patrcia = Dezesseis anos tinha Patrcia
A ttulo de brevidade, usamos constantemente os
cardinais pelos ordinais. Ex.: casa vinte e um (= a vigsima
primeira casa), pgina trinta e dois (= a trigsima segunda
pgina). Os cardinais um e dois no variam nesse caso
porque est subentendida a palavra nmero. Casa nmero
vinte e um, pgina nmero trinta e dois. Por isso, deve-se
dizer e escrever tambm: a folha vinte e um, a folha trinta e
dois. Na linguagem forense, vemos o numeral flexionado: a
folhas vinte e uma a folhas trinta e duas.
ARTIBO
Artigo uma palavra que antepomos aos substantivos
para determin-los. ndica-lhes, ao mesmo tempo, o gnero
e o nmero.
Dividem-se em
definidos: O, A, OS, AS
indefinidos: UM, UMA, UNS, UMAS.
Os definidos determinam os substantivos de modo
preciso, particular.
Viajei com o mdico. (Um mdico referido, conhecido,
determinado).
Os indefinidos determinam os substantivos de modo
vago, impreciso, geral.
Viajei com um mdico. (Um mdico no referido,
desconhecido, indeterminado).
lsoladamente, os artigos so palavras de todo vazias de
sentido.
CON>/NO
Conjuno a palavra que une duas ou mais oraes.
Coni4n\es Coordenativas
1) ADTVAS: e, nem, tambm, mas, tambm, etc.
2) ADVERSATVAS: mas, porm, contudo, todavia,
entretanto, seno, no entanto, etc.
3) ALTERNATVAS: ou, ou.., ou, ora... ora, j... j,
quer, quer, etc.
4) CONCLUSVAS. logo, pois, portanto, por
conseguinte, por consequncia.
5) EXPLCATVAS: isto , por exemplo, a saber,
que, porque, pois, etc.
ConG4n\es .48ordinativas
1) CONDCONAS: se, caso, salvo se, contanto que, uma vez
que, etc.
2) CAUSAS: porque, j que, visto que, que, pois, porquanto,
etc.
3) COMPARATVAS: como, assim como, tal qual, tal como,
mais que, etc.
4) CONFORMATVAS: segundo, conforme, consoante, como,
etc.
5) CONCESSVAS: embora, ainda que, mesmo que, posto
que, se bem que, etc.
6) NTEGRANTES: que, se, etc.
7) FNAS: para que, a fim de que, que, etc.
8) CONSECUTVAS: tal... qual, to... que, tamanho... que, de
sorte que, de forma que, de modo que, etc.
9) PROPORCONAS: proporo que, medida que,
quanto... tanto mais, etc.
10) TEMPORAS: quando, enquanto, logo que, depois que, etc.
0A,OR ,VBICO E .INTKTICO DA. CON>/NOE.
Examinemos estes exemp2os+
1) Tristeza e alegria no moram juntas.
2) Os livros ensinam e divertem.
3) Samos de casa quando amanhecia.
No primeiro exemplo, a palavra E liga duas palavras da
mesma orao: uma conjuno.
No segundo a terceiro exemplos, as palavras E e
QUANDO esto ligando oraes: so tambm conjunes.
ConG4no uma palavra invarivel que liga oraes ou
palavras da mesma orao.
No 2 exemplo, a conjuno liga as oraes sem fazer que
uma dependa da outra, sem que a segunda complete o
sentido da primeira: por isso, a conjuno E coordenativa.
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No 3 exemplo, a conjuno liga duas oraes que se
completam uma outra e faz com que a segunda dependa da
primeira: por isso, a conjuno QUANDO subordinativa.
As conjunes, portanto, dividem-se em coordenativas e
subordinativas.
CON>/NOE. COORDENATI0A.
As conjunes coordenativas podem ser:
7 Aditivas, que do ideia de adio, acrescentamento:
e, nem, mas tambm, mas ainda, seno tambm,
como tambm, bem como.
O agricultor colheu o trigo e o vendeu.
No aprovo nem permitirei essas coisas.
Os livros no s instruem mas tambm divertem.
As abelhas no apenas produzem mel e cera mas
ainda polinizam as flores.
"7 AdversativasJ que exprimem oposio, contraste,
ressalva, compensao: mas, porm, todavia,
contudo, entretanto, sendo, ao passo que, antes (=
pelo contrrio), no entanto, no obstante, apesar
disso, em todo caso.
Querem ter dinheiro, mas no trabalham.
Ela no era bonita, contudo cativava pela simpatia.
No vemos a planta crescer, no entanto, ela cresce.
A culpa no a atribuo a vs, seno a ele.
O professor no probe, antes estimula as perguntas
em aula.
O exrcito do rei parecia invencvel, no obstante, foi
derrotado.
Voc j sabe bastante, porm deve estudar mais.
Eu sou pobre, ao passo que ele rico.
Hoje no atendo, em todo caso, entre.
#7 A2ternativasJ que exprimem alternativa, alternncia
ou, ou ... ou, ora ... ora, j ... j, quer ... quer, etc.
Os sequestradores deviam render-se ou seriam
mortos.
Ou voc estuda ou arruma um emprego.
Ora triste, ora alegre, a vida segue o seu ritmo.
Quer reagisse, quer se calasse, sempre acabava
apanhando.
"J chora, j se ri, j se enfurece."
(Lus de Cames)
$7 Conc24sivasJ que iniciam uma concluso: logo,
portanto, por conseguinte, pois (posposto ao verbo),
por isso.
As rvores balanam, logo est ventando.
Voc o proprietrio do carro, portanto o
responsvel.
O mal irremedivel; deves, pois, conformar-te.
%7 Exp2icativas, que precedem uma explicao, um
motivo: que, porque, porquanto, pois (anteposto ao
verbo).
No solte bales, que (ou porque, ou pois, ou
porquanto) podem causar incndios.
Choveu durante a noite, porque as ruas esto
molhadas.
O8servao+ A conjuno A pode apresentar-se com
sentido adversativo:
Sofrem duras privaes a [= mas] no se queixam.
"Quis dizer mais alguma coisa a no pde."
(Jorge Amado)
ConG4n\es s48ordinativas
As conjunes subordinativas ligam duas oraes,
subordinando uma outra. Com exceo das integrantes,
essas conjunes iniciam oraes que traduzem
circunstncias (causa, comparao, concesso, condio ou
hiptese, conformidade, consequncia, finalidade,
proporo, tempo). Abrangem as seguintes classes:
7 Ca4sais+ porque, que, pois, como, porquanto, visto que,
visto como, j que, uma vez que, desde que.
O tambor soa porque oco. (porque oco: causa; o
tambor soa: efeito).
Como estivesse de luto, no nos recebeu.
Desde que impossvel, no insistirei.
"7 Comparativas+ como, (tal) qual, tal a qual, assim como,
(tal) como, (to ou tanto) como, (mais) que ou do que,
(menos) que ou do que, (tanto) quanto, que nem, feito (=
como, do mesmo modo que), o mesmo que (= como).
Ele era arrastado pela vida como uma folha pelo vento.
O exrcito avanava pela plancie qual uma serpente
imensa.
"Os ces, tal qual os homens, podem participar das trs
categorias."
(Paulo Mendes Campos)
"Sou o mesmo que um cisco em minha prpria casa."
(Antnio Olavo Pereira)
"E pia tal a qual a caa procurada."
(Amadeu de Queirs)
"Por que ficou me olhando assim feito boba?"
(Carlos Drummond de Andrade)
Os pedestres se cruzavam pelas ruas que nem formigas
apressadas.
Nada nos anima tanto como (ou quanto) um elogio
sincero.
Os governantes realizam menos do que prometem.
#7 Concessivas+ embora, conquanto, que, ainda que,
mesmo que, ainda quando, mesmo quando, posto que,
por mais que, por muito que, por menos que, se bem
que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=
embora no).
Clia vestia-se bem, embora fosse pobre.
A vida tem um sentido, por mais absurda que possa
parecer.
Beba, nem que seja um pouco.
Dez minutos que fossem, para mim, seria muito tempo.
Fez tudo direito, sem que eu lhe ensinasse.
Em que pese autoridade deste cientista, no podemos
aceitar suas afirmaes.
No sei dirigir, e, dado que soubesse, no dirigiria de
noite.
$7 Condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo
se, sem que (= se no), a no ser que, a menos que,
dado que.
Ficaremos sentidos, se voc no vier.
Comprarei o quadro, desde que no seja caro.
No sairs daqui sem que antes me confesses tudo.
"Eleutrio decidiu logo dormir repimpadamente sobre a
areia, a menos que os mosquitos se opusessem."
(Ferreira de Castro)
%7 Con*ormativas+ como, conforme, segundo, consoante.
As coisas no so como (ou conforme) dizem.
"Digo essas coisas por alto, segundo as ouvi narrar."
(Machado de Assis)
&7 Consec4tivas+ que (precedido dos termos intensivos tal,
to, tanto, tamanho, s vezes subentendidos), de sorte
que, de modo que, de forma que, de maneira que, sem
que, que (no).
Minha mo tremia tanto que mal podia escrever.
Falou com uma calma que todos ficaram atnitos.
Ontem estive doente, de sorte que (ou de modo que) no
sa.
No podem ver um cachorro na rua sem que o persigam.
No podem ver um brinquedo que no o queiram
comprar.
'7 =inais+ para que, a fim de que, que (= para que).
Afastou-se depressa para que no o vssemos.
Falei-lhe com bons termos, a fim de que no se
ofendesse.
Fiz-lhe sinal que se calasse.
(7 Proporcionais+ proporo que, medida que, ao
passo que, quanto mais... (tanto mais), quanto mais...
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(tanto menos), quanto menos... (tanto mais), quanto
mais... (mais), (tanto)... quanto.
medida que se vive, mais se aprende.
proporo que subamos, o ar ia ficando mais leve.
Quanto mais as cidades crescem, mais problemas vo
tendo.
Os soldados respondiam, medida que eram chamados.
O8servao+
So incorretas as locues proporcionais medida em
que, na medida que e na medida em que. A forma correta
medida que:
" medida que os anos passam, as minhas
possibilidades diminuem."
(Maria Jos de Queirs)
)7 Temporais: quando, enquanto, logo que, mal (= logo
que), sempre que, assim que, desde que, antes que,
depois que, at que, agora que, etc.
Venha quando voc quiser.
No fale enquanto come.
Ela me reconheceu, mal lhe dirigi a palavra.
Desde que o mundo existe, sempre houve guerras.
Agora que o tempo esquentou, podemos ir praia.
"Ningum o arredava dali, at que eu voltasse." (Carlos
Povina Cavalcnti)
07 Inte1rantes+ que, se.
Sabemos que a vida breve.
Veja se falta alguma coisa.
O8servao+
Em frases como Sairs sem que te vejam, Morreu sem
que ningum o chorasse, consideramos sem que conjuno
subordinativa modal. A NGB, porm, no consigna esta
espcie de conjuno.
,oc4\es conG4ntivas+ no entanto, visto que, desde
que, se bem que, por mais que, ainda quando, medida
que, logo que, a rim de que, etc.
Muitas conjunes no tm classificao nica, imutvel,
devendo, portanto, ser classificadas de acordo com o sentido
que apresentam no contexto. Assim, a conjuno que pode
ser:
7 Aditiva (= e):
Esfrega que esfrega, mas a ndoa no sai.
A ns que no a eles, compete faz-lo.
"7 Exp2icativa (= pois, porque):
Apressemo-nos, que chove.
#7 Inte1rante+
Diga-lhe que no irei.
$7 Consec4tiva+
Tanto se esforou que conseguiu vencer.
No vo a uma festa que no voltem cansados.
Onde estavas, que no te vi?
%7 Comparativa (= do que, como):
A luz mais veloz que o som.
Ficou vermelho que nem brasa.
&7 Concessiva (= embora, ainda que):
Alguns minutos que fossem, ainda assim seria muito
tempo.
Beba, um pouco que seja.
'7 Tempora2 (= depois que, logo que):
Chegados que fomos, dirigimo-nos ao hotel.
(7 =ina2 (= pare que):
Vendo-me janela, fez sinal que descesse.
)7 Ca4sa2 (= porque, visto que):
"Velho que sou, apenas conheo as flores do meu
tempo." (Vivaldo Coaraci)
A locuo conjuntiva sem que, pode ser, conforme a
frase:
7 Concessiva+ Ns lhe dvamos roupa a comida, sem
que ele pedisse. (sem que = embora no)
"7 Condiciona2+ Ningum ser bom cientista, sem que
estude muito. (sem que = se no,caso no)
#7 Consec4tiva+ No vo a uma festa sem que voltem
cansados. (sem que = que no)
$7 -oda2+ Sairs sem que te vejam. (sem que = de
modo que no)
ConG4no a palavra que une duas ou mais oraes.
PREPO.IO
Preposies so palavras que estabelecem um vnculo
entre dois termos de uma orao. O primeiro, um
subordinante ou antecedente, e o segundo, um subordinado
ou consequente.
Exemplos:
Chegaram a Porto Alegre.
Discorda de voc.
Fui at a esquina.
Casa de Paulo.
Preposi\es Essenciais e Acidentais
As preposies essenciais so: A, ANTE, APS, AT,
COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE, PARA,
PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE e ATRS.
Certas palavras ora aparecem como preposies, ora
pertencem a outras classes, sendo chamadas, por isso, de
preposies acidentais: afora, conforme, consoante, durante,
exceto, fora, mediante, no obstante, salvo, segundo, seno,
tirante, visto, etc.
INTER>EIO
nterjeio a palavra que comunica emoo. As
interjeies podem ser:
- alegria: ahl oh! oba! eh!
- animao: coragem! avante! eia!
- admirao: puxa! ih! oh! nossa!
- aplauso: bravo! viva! bis!
- desejo: tomara! oxal!
- dor: a! ui!
- silncio: psiu! silncio!
- suspenso: alto! basta!
,OC/O INTER>ETI0A a conjunto de palavras que
tm o mesmo valor de uma interjeio.
&in%a ossa 5en%oraK 0u-a vidaK Deus me livreK Jaios
te partamK
Meu Deus! Que maravilha! Ora bolas! Ai de mim!
CONCORD]NCIA NO-INA, E 0ERCA,
CONCORD]NCIA NO-INA, E 0ERCA,
Concordncia o processo sinttico no qual uma palavra
determinante se adapta a uma palavra determinada, por
meio de suas flexes.
Principais Casos de Concord_ncia Nomina2
1) O artigo, o adjetivo, o pronome relativo e o numeral
concordam em gnero e nmero com o substantivo.
!s primeiras alunas da classe foram passear no
zool1gico.
2) O adjetivo ligado a substantivos do mesmo gnero e
nmero vo normalmente para o plural.
0ai e fil%o estudiosos gan%aram o pr3mio.
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3) O adjetivo ligado a substantivos de gneros e nmero
diferentes vai para o masculino plural.
!lunos e alunas estudiosos gan%aram vrios pr3mios.
4) O adjetivo posposto concorda em gnero com o
substantivo mais prximo:
7rou-e livros e revista especializada.
5) O adjetivo anteposto pode concordar com o substantivo
mais prximo.
Dedico esta m(sica querida tia e sobrin%os.
6) O adjetivo que funciona como predicativo do sujeito
concorda com o sujeito.
&eus amigos esto atrapal%ados.
7) O pronome de tratamento que funciona como sujeito
pede o predicativo no gnero da pessoa a quem se
refere.
5ua e-cel3ncia$ o Iovernador$ foi compreensivo.
8) Os substantivos acompanhados de numerais
precedidos de artigo vo para o singular ou para o
plural.
8 estudei o primeiro e o segundo livro Alivros).
9) Os substantivos acompanhados de numerais em que o
primeiro vier precedido de artigo e o segundo no vo
para o plural.
8 estudei o primeiro e segundo livros.
10) O substantivo anteposto aos numerais vai para o plural.
8 li os cap,tulos primeiro e segundo do novo livro.
11) As palavras: MESMO, PRPRO e S concordam com
o nome a que se referem.
Ela mesma veio at aqui.
Eles c%egaram s1s.
Eles pr1prios escreveram.
12) A palavra OBRGADO concorda com o nome a que se
refere.
&uito obrigado. (masculino singular)
&uito obrigada. (feminino singular).
13) A palavra MEO concorda com o substantivo quando
adjetivo e fica invarivel quando advrbio.
'uero meio quilo de caf.
&in%a me est meio e-austa.
6 meio-dia e meia. A%oraB
14) As palavras ANEXO, NCLUSO e JUNTO concordam
com o substantivo a que se referem.
7rou-e ane-as as fotografias que voc3 me pediu.
A expresso em anexo invarivel.
7rou-e em ane-o estas fotos.
15) Os adjetivos ALTO, BARATO, CONFUSO, FALSO, etc,
que substituem advrbios em MENTE, permanecem
invariveis.
=oc3s falaram alto demais.
9 combust,vel custava barato.
=oc3 leu confuso.
Ela .ura falso.
16) CARO, BASTANTE, LONGE, se advrbios, no variam,
se adjetivos, sofrem variao normalmente.
Esses pneus custam caro.
+onversei bastante com eles.
+onversei com bastantes pessoas.
Estas crianas moram longe.
+on%eci longes terras.
CONCORD]NCIA 0ERCA,
CA.O. BERAI.
1) O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa.
9 menino c%egou. 9s meninos c%egaram.
2) Sujeito representado por nome coletivo deixa o verbo
no singular.
9 pessoal ainda no c%egou.
! turma no gostou disso.
*m bando de pssaros pousou na rvore.
3) Se o ncleo do sujeito um nome terminado em S, o
verbo s ir ao plural se tal ncleo vier acompanhado
de artigo no plural.
9s Estados *nidos so um grande pa,s.
9s ;us,adas imortalizaram +am/es.
9s !lpes vivem cobertos de neve.
Em qualquer outra circunstncia, o verbo ficar no
singular.
4lores . no leva acento.
9 !mazonas desgua no !tlCntico.
+ampos foi a primeira cidade na !mrica do 5ul a ter
luz eltrica.
4) Coletivos primitivos (indicam uma parte do todo)
seguidos de nome no plural deixam o verbo no singular
ou levam-no ao plural, indiferentemente.
! maioria das crianas recebeu$ Aou receberamB
pr3mios.
! maior parte dos brasileiros votou Aou votaramB.
5) O verbo transitivo direto ao lado do pronome SE
concorda com o sujeito paciente.
=ende-se um apartamento.
=endem-se alguns apartamentos.
6) O pronome SE como smbolo de indeterminao do
sujeito leva o verbo para a 3 pessoa do singular.
0recisa-se de funcionrios.
7) A expresso UM E OUTRO pede o substantivo que a
acompanha no singular e o verbo no singular ou no
plural.
*m e outro te-to me satisfaz. (ou satisfazem)
8) A expresso UM DOS QUE pede o verbo no singular
ou no plural.
Ele um dos autores que via.ou Avia.aramB para o 5ul.
9) A expresso MAS DE UM pede o verbo no singular.
&ais de um .urado fez .ustia min%a m(sica.
10) As palavras: TUDO, NADA, ALGUM, ALGO,
NNGUM, quando empregadas como sujeito e derem
ideia de sntese, pedem o verbo no singular.
!s casas$ as fbricas$ as ruas$ tudo parecia poluio.
11) Os verbos DAR, BATER e SOAR, indicando hora,
acompanham o sujeito.
Deu uma %ora.
Deram tr3s %oras.
>ateram cinco %oras.
aquele rel1gio . soaram duas %oras.
12) A partcula expletiva ou de realce QUE invarivel e
o verbo da frase em que empregada concorda
normalmente com o sujeito.
Ela que faz as bolas.
Eu que escrevo os programas.
13) O verbo concorda com o pronome antecedente quando
o sujeito um pronome relativo.
Ele$ que c%egou atrasado$ fez a mel%or prova.
4ui eu que fiz a lio
Quando a LO pronome relativo, h vrias
construes possveis.
que: 4ui eu que fiz a lio.
quem: 4ui eu quem fez a lio.
o que: 4ui eu o que fez a lio.
14) Verbos impessoais - como no possuem sujeito,
deixam o verbo na terceira pessoa do singular.
Acompanhados de auxiliar, transmitem a este sua
impessoalidade.
+%ove a cCntaros. =entou muito ontem.
Deve %aver muitas pessoas na fila. 0ode %aver brigas
e discuss/es.
CONCORD]NCIA DO. 0ERCO. .ER E
PARECER
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1) Nos predicados nominais, com o sujeito representado por
um dos pronomes TUDO, NADA, STO, SSO, AQULO,
os verbos SER e PARECER concordam com o
predicativo.
7udo so esperanas.
!quilo parecem ilus/es.
!quilo iluso.
2) Nas oraes iniciadas por pronomes interrogativos, o
verbo SER concorda sempre com o nome ou pronome
que vier depois.
'ue so florestas equatoriaisG
'uem eram aqueles %omensG
3) Nas indicaes de horas, datas, distncias, a
concordncia se far com a expresso numrica.
5o oito %oras.
Ho.e so HL de setembro.
De >otafogo ao ;eblon so oito quil@metros.
4) Com o predicado nominal indicando suficincia ou falta, o
verbo SER fica no singular.
7r3s batal%/es muito pouco.
7rinta mil%/es de d1lares muito din%eiro.
5) Quando o sujeito pessoa, o verbo SER fica no singular.
&aria era as flores da casa.
9 %omem cinzas.
6) Quando o sujeito constitudo de verbos no infinitivo, o
verbo SER concorda com o predicativo.
Danar e cantar a sua atividade.
Estudar e trabal%ar so as min%as atividades.
7) Quando o sujeito ou o predicativo for pronome pessoal, o
verbo SER concorda com o pronome.
! ci3ncia$ mestres$ sois v1s.
Em min%a turma$ o l,der sou eu.
8) Quando o verbo PARECER estiver seguido de outro
verbo no infinitivo, apenas um deles deve ser flexionado.
9s meninos parecem gostar dos brinquedos.
9s meninos parece gostarem dos brinquedos.
REBXNCIA NO-INA, E 0ERCA,
Regncia o processo sinttico no qual um termo
depende gramaticalmente do outro.
A regncia nominal trata dos complementos dos nomes
(substantivos e adjetivos).
Exemp2os+
- acesso: A = aproximao - AMOR: A, DE, PARA, PARA COM
EM = promoo - averso: A, EM, PARA, POR
PARA = passagem
A regncia verbal trata dos complementos do verbo.
A,B/N. 0ERCO. E ./A REBXNCIA CORRETA
1. ASPRAR - atrair para os pulmes (transitivo direto)
pretender (transitivo indireto)
o s,tio$ aspiro o ar puro da montan%a.
ossa equipe aspira ao trofu de campe.
2. OBEDECER - transitivo indireto
Devemos obedecer aos sinais de trCnsito.
3. PAGAR - transitivo direto e indireto
8 paguei um .antar a voc3.
4. PERDOAR - transitivo direto e indireto.
8 perdoei aos meus inimigos as ofensas.
5. PREFERR - (= gostar mais de) transitivo direto e indireto
0refiro +omunicao &atemtica.
6. NFORMAR - transitivo direto e indireto.
:nformei-l%e o problema.
7. ASSSTR - morar, residir:
!ssisto em 0orto !legre.
amparar, socorrer, objeto direto
9 mdico assistiu o doente.
PRESENCAR, ESTAR PRESENTE - objeto direto
!ssistimos a um belo espetculo.
SER-LHE PERMTDO - objeto indireto
!ssiste-l%e o direito.
8. ATENDER - dar ateno
!tendi ao pedido do aluno.
CONSDERAR, ACOLHER COM ATENO - objeto
direto
!tenderam o fregu3s com simpatia.
9. QUERER - desejar, querer, possuir - objeto direto
! moa queria um vestido novo.
GOSTAR DE, ESTMAR, PREZAR - objeto indireto
9 professor queria muito a seus alunos.
10. VSAR - almejar, desejar - objeto indireto
7odos visamos a um futuro mel%or.
APONTAR, MRAR - objeto direto
9 artil%eiro visou a meta quando fez o gol.
pr o sinal de visto - objeto direto
9 gerente visou todos os c%eques que entraram naquele
dia.
11. OBEDECER e DESOBEDECER - constri-se com objeto
indireto
Devemos obedecer aos superiores.
Desobedeceram s leis do trCnsito.
12. MORAR, RESDR, STUAR-SE, ESTABELECER-SE
exigem na sua regncia a preposio EM
9 armazm est situado na 4arrapos.
Ele estabeleceu-se na !venida 5o 8oo.
13. PROCEDER - no sentido de "ter fundamento"
intransitivo.
Essas tuas .ustificativas no procedem.
no sentido de originar-se, descender, derivar, proceder,
constri-se com a preposio DE.
!lgumas palavras da ;,ngua 0ortuguesa procedem do
tupi-guarani
no sentido de dar incio, realizar, construdo com a
preposio A.
9 secretrio procedeu leitura da carta.
14. ESQUECER E LEMBRAR
quando no forem pronominais, constri-se com objeto
direto:
Esqueci o nome desta aluna.
;embrei o recado$ assim que o vi.
quando forem pronominais, constri-se com objeto
indireto:
Esqueceram-se da reunio de %o.e.
;embrei-me da sua fisionomia.
15. Verbos que exigem objeto direto para coisa e indireto
para pessoa.
perdoar - 0erdoei as ofensas aos inimigos.
pagar - 0ago o HMN aos professores.
dar - Daremos esmolas ao pobre.
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emprestar - Emprestei din%eiro ao colega.
ensinar - Ensino a tabuada aos alunos.
agradecer - !gradeo as graas a Deus.
pedir - 0edi um favor ao colega.
16. MPLCAR - no sentido de acarretar, resultar, exige objeto
direto:
9 amor implica ren(ncia.
no sentido de antipatizar, ter m vontade, constri-se
com a preposio COM:
9 professor implicava com os alunos
no sentido de envolver-se, comprometer-se, constri-se
com a preposio EM:
:mplicou-se na briga e saiu ferido
17. R - quando indica tempo definido, determinado, requer a
preposio A:
Ele foi a 5o 0aulo para resolver neg1cios.
quando indica tempo indefinido, indeterminado, requer
PARA:
Depois de aposentado$ ir definitivamente para o &ato
Irosso.
18. CUSTAR - Empregado com o sentido de ser difcil, no
tem pessoa como sujeito:
O sujeito ser sempre "a coisa difcil", e ele s poder
aparecer na 3 pessoa do singular, acompanhada do
pronome oblquo. Quem sente dificuldade, ser objeto
indireto.
+ustou-me confiar nele novamente.
+ustar-te- aceit-la como nora.
Con*ronto e reconFecimento de *rases corretas e
incorretas!
Basta verificar a ortografia, acentuao, concordncia,
regncia!
Ex:
Ele moreu honte. (errado)
Ele morreu ontem. (correto)
CO,OCAO PRONO-INA,
Palavras fora do lugar podem prejudicar e at impedir a
compreenso de uma ideia. Cada palavra deve ser posta na
posio funcionalmente correta em relao s outras, assim
como convm dispor com clareza as oraes no perodo e
os perodos no discurso.
Sintaxe de colocao o captulo da gramtica em que
se cuida da ordem ou disposio das palavras na construo
das frases. Os termos da orao, em portugus, geralmente
so colocados na ordem direta (sujeito + verbo + objeto
direto + objeto indireto, ou sujeito + verbo + predicativo). As
inverses dessa ordem ou so de natureza estilstica (realce
do termo cuja posio natural se altera: Corajoso ele!
Medonho foi o espetculo), ou de pura natureza gramatical,
sem inteno especial de realce, obedecendo-se, apenas a
hbitos da lngua que se fizeram tradicionais.
Sujeito posposto ao verbo. Ocorre, entre outros, nos
seguintes casos: (1) nas oraes intercaladas (Sim, disse
ele, voltarei); (2) nas interrogativas, no sendo o sujeito
pronome interrogativo (Que espera voc?); (3) nas reduzidas
de infinitivo, de gerndio ou de particpio (Por ser ele quem
... Sendo ele quem ... Resolvido o caso...); (4) nas
imperativas (Faze tu o que for possvel); (5) nas optativas
(Suceda a paz guerra! Guie-o a mo da Providncia!); (6)
nas que tm o verbo na passiva pronominal (Eliminaram-se
de vez as esperanas); (7) nas que comeam por adjunto
adverbial (No profundo do cu luzia uma estrela), predicativo
(Esta a vontade de Deus) ou objeto (Aos conselhos
sucederam as ameaas); (8) nas construdas com verbos
intransitivos (Desponta o dia). Colocam-se normalmente
depois do verbo da orao principal as oraes
subordinadas substantivas: claro que ele se arrependeu.
Predicativo anteposto ao verbo. Ocorre, entre outros, nos
seguintes casos: (1) nas oraes interrogativas (Que espcie
de homem ele?); (2) nas exclamativas (Que bonito esse
lugar!).
Colocao do adjetivo como adjunto adnominal. A
posposio do adjunto adnominal ao substantivo a
sequncia que predomina no enunciado lgico (livro bom,
problema fcil), mas no rara a inverso dessa ordem:
(Uma simples advertncia [anteposio do adjetivo simples,
no sentido de mero]. O menor descuido por tudo a perder
[anteposio dos superlativos relativos: o melhor, o pior, o
maior, o menor]). A anteposio do adjetivo, em alguns
casos, empresta-lhe sentido figurado: meu rico filho, um
grande homem, um pobre rapaz).
Colocao dos pronomes tonos. O pronome tono pode
vir antes do verbo (prclise, pronome procltico: No o vejo),
depois do verbo (nclise, pronome encltico: Vejo-o) ou no
meio do verbo, o que s ocorre com formas do futuro do
presente (V-lo-ei) ou do futuro do pretrito (V-lo-ia).
Verifica-se prclise, normalmente nos seguintes casos:
(1) depois de palavras negativas (Ningum me preveniu), de
pronomes interrogativos (Quem me chamou?), de pronomes
relativos (O livro que me deram...), de advrbios
interrogativos (Quando me procurars); (2) em oraes
optativas (Deus lhe pague!); (3) com verbos no subjuntivo
(Espero que te comportes); (4) com gerndio regido de em
(Em se aproximando...); (5) com infinitivo regido da
preposio a, sendo o pronome uma das formas lo, la, los,
las (Fiquei a observ-la); (6) com verbo antecedido de
advrbio, sem pausa (Logo nos entendemos), do numeral
ambos (Ambos o acompanharam) ou de pronomes
indefinidos (Todos a estimam).
Ocorre a nclise, normalmente, nos seguintes casos: (1)
quando o verbo inicia a orao (Contaram-me que...), (2)
depois de pausa (Sim, contaram-me que...), (3) com
locues verbais cujo verbo principal esteja no infinitivo (No
quis incomodar-se).
Estando o verbo no futuro do presente ou no futuro do
pretrito, a mesclise de regra, no incio da frase (Chama-
lo-ei. Chama-lo-ia). Se o verbo estiver antecedido de palavra
com fora atrativa sobre o pronome, haver prclise (No o
chamarei. No o chamaria). Nesses casos, a lngua moderna
rejeita a nclise e evita a mesclise, por ser muito formal.
Pronomes com o verbo no particpio. Com o particpio
desacompanhado de auxiliar no se verificar nem prclise
nem nclise: usa-se a forma oblqua do pronome, com
preposio. (O emprego oferecido a mim...). Havendo verbo
auxiliar, o pronome vir procltico ou encltico a este. (Por
que o tm perseguido? A criana tinha-se aproximado.)
Pronomes tonos com o verbo no gerndio. O pronome
tono costuma vir encltico ao gerndio (Joo, afastando-se
um pouco, observou...). Nas locues verbais, vir encltico
ao auxiliar (Joo foi-se afastando), salvo quando este estiver
antecedido de expresso que, de regra, exera fora atrativa
sobre o pronome (palavras negativas, pronomes relativos,
conjunes etc.) Exemplo: medida que se foram
afastando.
Colocao dos possessivos. Os pronomes adjetivos
possessivos precedem os substantivos por eles
determinados (Chegou a minha vez), salvo quando vm sem
artigo definido (Guardei boas lembranas suas); quando h
nfase (No, amigos meus!); quando determinam
substantivo j determinado por artigo indefinido (Receba um
abrao meu), por um numeral (Recebeu trs cartas minhas),
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por um demonstrativo (Receba esta lembrana minha) ou
por um indefinido (Aceite alguns conselhos meus).
Colocao dos demonstrativos. Os demonstrativos,
quando pronomes adjetivos, precedem normalmente o
substantivo (Compreendo esses problemas). A posposio
do demonstrativo obrigatria em algumas formas em que
se procura especificar melhor o que se disse anteriormente:
"Ouvi tuas razes, razes essas que no chegaram a
convencer-me."
Colocao dos advrbios. Os advrbios que modificam
um adjetivo, um particpio isolado ou outro advrbio vm, em
regra, antepostos a essas palavras (mais azedo, mal
conservado; muito perto). Quando modificam o verbo, os
advrbios de modo costumam vir pospostos a este (Cantou
admiravelmente. Discursou bem. Falou claro.). Anteposto ao
verbo, o adjunto adverbial fica naturalmente em realce: "L
longe a gaivota voava rente ao mar."
Figuras de sintaxe. No tocante colocao dos termos
na frase, salientem-se as seguintes figuras de sintaxe: (1)
hiprbato -- intercalao de um termo entre dois outros que
se relacionam: "O das guas gigante caudaloso" (= O
gigante caudaloso das guas); (2) anstrofe -- inverso da
ordem normal de termos sintaticamente relacionados: "Do
mar lanou-se na gelada areia" (= Lanou-se na gelada areia
do mar); (3) prolepse -- transposio, para a orao
principal, de termo da orao subordinada: "A nossa Corte,
no digo que possa competir com Paris ou Londres..." (=
No digo que a nossa Corte possa competir com Paris ou
Londres...); (4) snquise -- alterao excessiva da ordem
natural das palavras, que dificulta a compreenso do
sentido: "No tempo que do reino a rdea leve, Joo, filho de
Pedro, moderava" (= No tempo [em] que Joo, filho de
Pedro, moderava a rdea leve do reino). Encyclopaedia
Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
Co2ocao Pronomina2 6prAc2iseJ mesAc2iseJ
5nc2ise7
Por Cristiana Gomes
o estudo da colocao dos pronomes oblquos tonos (me,
te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes) em relao ao verbo.
Os pronomes tonos podem ocupar 3 posies: antes do
verbo (prclise), no meio do verbo (mesclise) e depois do
verbo (nclise).
Esses pronomes se unem aos verbos porque so "fracos na
pronncia.
PRVC,I.E
Usamos a prclise nos seguintes casos:
67 Com palavras ou expresses negativas: no, nunca,
jamais, nada, ningum, nem, de modo algum.
- Nada me perturba.
- Ningum se mexeu.
- De modo algum me afastarei daqui.
- Ela nem se importou com meus problemas.
6"7 Com conjunes subordinativas: quando, se, porque,
que, conforme, embora, logo, que.
- Quando se trata de comida, ele um "expert.
- necessrio que a deixe na escola.
- Fazia a lista de convidados, conforme me lembrava dos
amigos sinceros.
6#7 Advrbios
- Aqui se tem paz.
- Sempre me dediquei aos estudos.
- Talvez o veja na escola.
OBS: Se houver vrgula depois do advrbio, este (o
advrbio) deixa de atrair o pronome.
- Aqui, trabalha-se.
6$7 Pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos.
- Algum me ligou? (indefinido)
- A pessoa que me ligou era minha amiga. (relativo)
- sso me traz muita felicidade. (demonstrativo)
6%7 Em frases interrogativas.
- Quanto me cobrar pela traduo?
6&7 Em frases exclamativas ou optativas (que exprimem
desejo).
- Deus o abenoe!
- Macacos me mordam!
- Deus te abenoe, meu filho!
6'7 Com verbo no gerndio antecedido de preposio EM.
- Em se plantando tudo d.
- Em se tratando de beleza, ele campeo.
6(7 Com formas verbais proparoxtonas
- Ns o censurvamos.
-E.VC,I.E
Usada quando o verbo estiver no futuro do presente (vai
acontecer amarei, amars, .) ou no futuro do pretrito (ia
acontecer mas no aconteceu amaria, amarias, .)
- Convidar-me-o para a festa.
- Convidar-me-iam para a festa.
Se houver uma palavra atrativa, a pr1clise ser obrigatria.
- No (palavra atrativa) me convidaro para a festa.
XNC,I.E
nclise de verbo no futuro e particpio est sempre errada.
- Tornarei-me... (errada)
- Tinha entregado-nos....(errada)
nclise de verbo no infinitivo est sempre certa.
- Entregar-lhe (correta)
- No posso receb-lo. (correta)
Outros casos:
- Com o verbo no incio da frase: Entregaram-me as
camisas.
- Com o verbo no imperativo afirmativo: Alunos, comportem-
se.
- Com o verbo no gerndio: Saiu deixando-nos por instantes.
- Com o verbo no infinitivo impessoal: Convm contar-lhe
tudo.
OBS: se o gerndio vier precedido de preposio ou de
palavra atrativa, ocorrer a prclise:
- Em se tratando de cinema, prefiro o suspense.
- Saiu do escritrio, no nos revelando os motivos.
CO,OCAO PRONO-INA, NA. ,OC/OE. 0ERCAI.
Locues verbais so formadas por um verbo auxiliar +
infinitivo, gerndio ou particpio.
A/X L PARTICDPIO: o pronome deve ficar depois do verbo
auxiliar. Se houver palavra atrativa, o pronome dever ficar
antes do verbo auxiliar.
- Havia-lhe contado a verdade.
- No (palavra atrativa) lhe havia contado a verdade.
-).#a Port#.#e*a A O%&'o (erta Para a S#a Reali/a&'o
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A/X L BERQNDIO O/ IN=INITI0O: se no houver palavra
atrativa, o pronome oblquo vir depois do verbo auxiliar ou
do verbo principal.
:nfinitivo
- Quero-lhe dizer o que aconteceu.
- Quero dizer-lhe o que aconteceu.
Ier(ndio
- a-lhe dizendo o que aconteceu.
- a dizendo-lhe o que aconteceu.
Se houver palavra atrativa, o pronome oblquo vir antes do
verbo auxiliar ou depois do verbo principal.
:nfinitivo
- No lhe quero dizer o que aconteceu.
- No quero dizer-lhe o que aconteceu.
Ier(ndio
- No lhe ia dizendo a verdade.
- No ia dizendo-lhe a verdade.
=i14ras de ,in14a1em
Figuras sonoras
Aliterao
repetio de sons consonantais (consoantes).
Cruz e Souza o melhor exemplo deste recurso. Uma das
caractersticas marcantes do Simbolismo, assim como a
sinestesia.
Ex: "(...) Vozes veladas, veludosas vozes, / Volpias dos
violes, vozes veladas / Vagam nos velhos vrtices velozes /
Dos ventos, vivas, vs, vulcanizadas." (fragmento de Violes
que choram. Cruz e Souza)
Assonncia
repetio dos mesmos sons voclicos.
Ex+ 6AJ O7 - "Sou um mulato nato no sentido lato mulato
democrtico do litoral." (Caetano Veloso)
6EJ O7 - "O que o vago e incngnito desejo de ser eu mesmo
de meu ser me deu." (Fernando Pessoa)
Paranomsia
o emprego de palavras parnimas (sons parecidos).
Ex+ "Com tais premissas ele sem dvida leva-nos s
primcias" (Padre Antonio Vieira)
Onomatopia
criao de uma palavra para imitar um som
Ex+ A lngua do nhem "Havia uma velhinha / Que andava
aborrecida / Pois dava a sua vida / Para falar com algum. /
E estava sempre em casa / A boa velhinha, / Resmungando
sozinha: / Nhem-nhem-nhem-nhem-nhem..." (Ceclia
Meireles)
,in14a1em *i14rada
Elipse
omisso de um termo ou expresso facilmente
subentendida. Casos mais comuns:
a) pronome sujeito, gerando sujeito oculto ou implcito:
iremos depois, comprareis a casa?
b) substantivo - a catedral, no lugar de a igreja catedral;
Maracan, no ligar de o estdio Maracan
c) preposio - estar bbado, a camisa rota, as calas
rasgadas, no lugar de: estar bbado, com a camisa rota,
com as calas rasgadas.
d) conjuno - espero voc me entenda, no lugar de: espero
que voc me entenda.
e) verbo - queria mais ao filho que filha, no lugar de: queria
mais o filho que queria filha. Em especial o verbo dizer em
dilogos - E o rapaz: - No sei de nada !, em vez de E o
rapaz disse:
Zeugma
omisso (elipse) de um termo que j apareceu antes. Se for
verbo, pode necessitar adaptaes de nmero e pessoa
verbais. Utilizada, sobretudo, nas or. comparativas. Ex:
Alguns estudam, outros no, por: alguns estudam, outros
no estudam. / "O meu pai era paulista / Meu av,
pernambucano / O meu bisav, mineiro / Meu tatarav,
baiano." (Chico Buarque) - omisso de era
Hiprbato
alterao ou inverso da ordem direta dos termos na orao,
ou das oraes no perodo. So determinadas por nfase e
podem at gerar anacolutos.
Ex: Morreu o presidente, por: O presidente morreu.
Obs1.: Bechara denomina esta figura antecipao.
Obs2.: Se a inverso for violenta, comprometendo o sentido
drasticamente, Rocha Lima e Celso Cunha denominam-na
snquise
Obs3.: RL considera anstrofe um tipo de hiprbato
Anstrofe
anteposio, em expresses nominais, do termo regido de
preposio ao termo regente.
Ex: "Da morte o manto lutuoso vos cobre a todos.", por: O
manto lutuoso da morte vos cobre a todos.
Obs.: para Rocha Lima um tipo de hiprbato
Pleonasmo
repetio de um termo j expresso, com objetivo de enfatizar
a ideia.
Ex: Vi com meus prprios olhos. "E rir meu riso e derramar
meu pranto / Ao seu pesar ou seu contentamento." (Vinicius
de Moraes), Ao pobre no lhe devo (O pleonstico)
Obs.: pleonasmo vicioso ou grosseiro - decorre da
ignorncia, perdendo o carter enftico (hemorragia de
sangue, descer para baixo)
Assndeto
ausncia de conectivos de ligao, assim atribui maior
rapidez ao texto. Ocorre muito nas or. coordenadas.
Ex: "No sopra o vento; no gemem as vagas; no
murmuram os rios."
Polissndeto
repetio de conectivos na ligao entre elementos da frase
ou do perodo.
Ex: O menino resmunga, e chora, e esperneia, e grita, e
maltrata. "E sob as ondas ritmadas / e sob as nuvens e os
ventos / e sob as pontes e sob o sarcasmo / e sob a gosma
e o vmito (...)" (Carlos Drummond de Andrade)
Anacoluto
termo solto na frase, quebrando a estruturao lgica.
Normalmente, inicia-se uma determinada construo
sinttica e depois se opta por outra.
Eu, parece-me que vou desmaiar. / Minha vida, tudo no
passa de alguns anos sem importncia (sujeito sem
predicado) / Quem ama o feio, bonito lhe parece (alteraram-
se as relaes entre termos da orao)
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Anfora
repetio de uma mesma palavra no incio de versos ou
frases.
Ex: "Olha a voz que me resta / Olha a veia que salta / Olha a
gota que falta / Pro desfecho que falta / Por favor." (Chico
Buarque)
Obs.: repetio em final de versos ou frases epstrofe;
repetio no incio e no fim ser smploce. Classificaes
propostas por Rocha Lima.
Silepse
a concordncia com a ideia, e no com a palavra escrita.
Existem trs tipos:
a) de gnero (masc x fem): So Paulo continua poluda (= a
cidade de So Paulo). V. S lisonjeiro
b) de nmero (sing x pl): Os Sertes contra a Guerra de
Canudos (= o livro de Euclides da Cunha). O casal no veio,
estavam ocupados.
c) de pessoa: Os brasileiros somos otimistas (3 pess - os
brasileiros, mas quem fala ou escreve tambm participa do
processo verbal)
Antecipao
antecipao de termo ou expresso, como recurso enftico.
Pode gerar anacoluto.
Ex.: Joana creio que veio aqui hoje.
O tempo parece que vai piorar
Obs.: Celso Cunha denomina-a prolepse.
Figuras de palavras ou tropos
(Para Bechara alteraes semnticas)
Metfora
emprego de palavras fora do seu sentido normal, por
analogia. um tipo de comparao implcita, sem termo
comparativo.
Ex: A Amaznia o pulmo do mundo. Encontrei a chave do
problema. / "Veja bem, nosso caso / uma porta
entreaberta." (Lus Gonzaga Junior)
Obs1.: Rocha Lima define como modalidades de metfora:
personificao (animismo), hiprbole, smbolo e sinestesia. ?
Personificao - atribuio de aes, qualidades e
sentimentos humanos a seres inanimados. (A lua sorri aos
enamorados) ? Smbolo - nome de um ser ou coisa concreta
assumindo valor convencional, abstrato. (balana = justia,
D. Quixote = idealismo, co = fidelidade, alm do simbolismo
universal das cores)
Obs2.: esta figura foi muito utilizada pelos simbolistas
Catacrese
uso imprprio de uma palavra ou expresso, por
esquecimento ou na ausncia de termo especfico.
Ex.: Espalhar dinheiro (espalhar = separar palha) / "Distrai-
se um deles a enterrar o dedo no tornozelo inchado." - O
verbo enterrar era usado primitivamente para significar
apenas colocar na terra.
Obs1.: Modernamente, casos como p de meia e boca de
forno so considerados metforas viciadas. Perderam valor
estilstico e se formaram graas semelhana de forma
existente entre seres.
Obs2.: Para Rocha Lima, um tipo de metfora
Metonmia
substituio de um nome por outro em virtude de haver entre
eles associao de significado.
Ex: Ler Jorge Amado (autor pela obra - livro) / r ao barbeiro
(o possuidor pelo possudo, ou vice-versa - barbearia) / Bebi
dois copos de leite (continente pelo contedo - leite) / Ser o
Cristo da turma. (indivduo pala classe - culpado) /
Completou dez primaveras (parte pelo todo - anos) / O
brasileiro malandro (sing. pelo plural - brasileiros) / Brilham
os cristais (matria pela obra - copos).
Antonomsia, perfrase
substituio de um nome de pessoa ou lugar por outro ou
por uma expresso que facilmente o identifique. Fuso entre
nome e seu aposto.
Ex: O mestre = Jesus Cristo, A cidade luz = Paris, O rei das
selvas = o leo, Escritor Maldito = Lima Barreto
Obs.: Rocha Lima considera como uma variao da
metonmia
Sinestesia
interpenetrao sensorial, fundindo-se dois sentidos ou mais
(olfato, viso, audio, gustao e tato).
Ex.: "Mais claro e fino do que as finas pratas / O som da tua
voz deliciava ... / Na dolncia velada das sonatas / Como um
perfume a tudo perfumava. / Era um som feito luz, eram
volatas / Em lnguida espiral que iluminava / Brancas
sonoridades de cascatas ... / Tanta harmonia melancolizava."
(Cruz e Souza)
Obs.: Para Rocha Lima, representa uma modalidade de
metfora
Anadiplose
a repetio de palavra ou expresso de fim de um membro
de frase no comeo de outro membro de frase.
Ex: "Todo pranto um comentrio. Um comentrio que
amargamente condena os motivos dados."
Figuras de pensamento
Anttese
aproximao de termos ou frases que se opem pelo
sentido.
Ex: "Neste momento todos os bares esto repletos de
homens vazios" (Vinicius de Moraes)
Obs.: Paradoxo - ideias contraditrias num s pensamento,
proposio de Rocha Lima ("dor que desatina sem doer"
Cames)
Eufemismo
consiste em "suavizar" alguma ideia desagradvel
Ex: Ele enriqueceu por meios ilcitos. (roubou), Voc no foi
feliz nos exames. (foi reprovado)
Obs.: Rocha Lima prope uma variao chamada litote -
afirma-se algo pela negao do contrrio. (Ele no v, em
lugar de Ele cego; No sou moo, em vez de Sou velho).
Para Bechara, alterao semntica.
Hiprbole
exagero de uma ideia com finalidade expressiva
Ex: Estou morrendo de sede (com muita sede), Ela louca
pelos filhos (gosta muito dos filhos)
Obs.: Para Rocha Lima, uma das modalidades de
metfora.
ronia
utilizao de termo com sentido oposto ao original, obtendo-
se, assim, valor irnico.
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Obs.: Rocha Lima designa como antfrase
Ex: O ministro foi sutil como uma jamanta.
Gradao
apresentao de ideias em progresso ascendente (clmax)
ou descendente (anticlmax)
Ex: "Nada fazes, nada tramas, nada pensas que eu no
saiba, que eu no veja, que eu no conhea perfeitamente."
Prosopopia, personificao, animismo
a atribuio de qualidades e sentimentos humanos a seres
irracionais e inanimados.
Ex: "A lua, (...) Pedia a cada estrela fria / Um brilho de
aluguel ..." (Jao Bosco / Aldir Blanc)
Obs.: Para Rocha Lima, uma modalidade de metfora.
PRO0A .I-/,ADA I
01. Assinale a alternativa correta quanto ao uso e grafia
das palavras.
(A) Na atual conjetura, nada mais se pode fazer.
(B) O chefe deferia da opinio dos subordinados.
(C) O processo foi julgado em segunda estncia.
(D) O problema passou despercebido na votao.
(E) Os criminosos espiariam suas culpas no exlio.
02. A alternativa correta quanto ao uso dos verbos :
(A) Quando ele vir suas notas, ficar muito feliz.
(B) Ele reaveu, logo, os bens que havia perdido.
(C) A colega no se contera diante da situao.
(D) Se ele ver voc na rua, no ficar contente.
(E) Quando voc vir estudar, traga seus livros.
03. O particpio verbal est corretamente empregado em:
(A) No estaramos salvados sem a ajuda dos barcos.
(B) Os garis tinham chego s ruas s dezessete horas.
(C) O criminoso foi pego na noite seguinte do crime.
(D) O rapaz j tinha abrido as portas quando chegamos.
(E) A faxineira tinha refazido a limpeza da casa toda.
04. Assinale a alternativa que d continuidade ao texto
abaixo, em conformidade com a norma culta.
Nem s de beleza vive a madreprola ou ncar. Essa
substncia do interior da concha de moluscos rene
outras caractersticas interessantes, como resistncia e
flexibilidade.
(A) Se puder ser moldada, daria timo material para a
confeco de componentes para a indstria.
(B) Se pudesse ser moldada, d timo material para a
confeco de componentes para a indstria.
(C) Se pode ser moldada, d timo material para a
confeco de componentes para a indstria.
(D) Se puder ser moldada, dava timo material para a
confeco de componentes para a indstria.
(E) Se pudesse ser moldada, daria timo material para a
confeco de componentes para a indstria.
05. O uso indiscriminado do gerndio tem-se constitudo
num problema para a expresso culta da lngua.
ndique a nica alternativa em que ele est empregado
conforme o padro culto.
(A) Aps aquele treinamento, a corretora est falando
muito bem.
(B) Ns vamos estar analisando seus dados cadastrais
ainda hoje.
(C) No haver demora, o senhor pode estar aguardando
na linha.
(D) No prximo sbado, procuraremos estar liberando o
seu carro.
(E) Breve, queremos estar entregando as chaves de sua
nova casa.
06. De acordo com a norma culta, a concordncia nominal
e verbal est correta em:
(A) As caractersticas do solo so as mais variadas
possvel.
(B) A olhos vistos Lcia envelhecia mais do que
rapidamente.
(C) Envio-lhe, em anexos, a declarao de bens solicitada.
(D) Ela parecia meia confusa ao dar aquelas explicaes.
(E) Qualquer que sejam as dvidas, procure san-las logo.
07. Assinale a alternativa em que se respeitam as normas
cultas de flexo de grau.
(A) Nas situaes crticas, protegia o colega de quem era
amiqussimo.
(B) Mesmo sendo o Canad friosssimo, optou por
permanecer l durante as frias.
(C) No salto, sem concorrentes, seu desempenho era
melhor de todos.
(D) Diante dos problemas, ansiava por um resultado mais
bom que ruim.
(E) Comprou uns copos baratos, de cristal, da mais
malssima qualidade.
Nas questes de nmeros 08 e 09, assinale a
alternativa cujas palavras completam, correta e
respectivamente, as frases dadas.
08. Os pesquisadores trataram de avaliar viso pblico
financiamento estatal cincia e tecnologia.
(A) ... sobre o ... do ... para
(B) a ... ao ... do ... para
(C) ... do ... sobre o ... a
(D) ... ao ... sobre o ...
(E) a ... do ... sobre o ...
09. Quanto perfil desejado, com vistas qualidade dos
candidatos, a franqueadora procura ser muito mais
criteriosa ao contrat-los, pois eles devem estar aptos
comercializar seus produtos.
(A) ao ... a ...
(B) quele ... ...
(C) quele... ... a
(D) ao ... ...
(E) quele ... a ... a
10. Assinale a alternativa gramaticalmente correta de
acordo com a norma culta.
(A) Bancos de dados cientficos tero seu alcance
ampliado. E isso traro grandes benefcios s
pesquisas.
(B) Fazem vrios anos que essa empresa constri
parques, colaborando com o meio ambiente.
(C) Laboratrios de anlise clnica tem investido em
institutos, desenvolvendo projetos na rea mdica.
(D) Havia algumas estatsticas auspiciosas e outras
preocupantes apresentadas pelos economistas.
(E) Os efeitos nocivos aos recifes de corais surge para
quem vive no litoral ou aproveitam frias ali.
11. A frase correta de acordo com o padro culto :
(A) No vejo mal no Presidente emitir medidas de
emergncia devido s chuvas.
(B) Antes de estes requisitos serem cumpridos, no
receberemos reclamaes.
(C) Para mim construir um pas mais justo, preciso de
maior apoio cultura.
(D) Apesar do advogado ter defendido o ru, este no foi
poupado da culpa.
(E) Faltam conferir trs pacotes da mercadoria.
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12. A maior parte das empresas de franquia pretende
expandir os negcios das empresas de franquia pelo
contato direto com os possveis investidores, por meio
de entrevistas. Esse contato para fins de seleo no
s permite s empresas avaliar os investidores com
relao aos negcios, mas tambm identificar o perfil
desejado dos investidores.
(Texto adaptado)
Para eliminar as repeties, os pronomes apropriados
para substituir as expresses: das empresas de
franquia, s empresas, os investidores e dos
investidores, no texto, so, respectivamente:
(A) seus ... lhes ... los ... lhes
(B) delas ... a elas ... lhes ... deles
(C) seus ... nas ... los ... deles
(D) delas ... a elas ... lhes ... seu
(E) seus ... lhes ... eles ... neles
13. Assinale a alternativa em que se colocam os pronomes
de acordo com o padro culto.
(A) Quando possvel, transmitirei-lhes mais informaes.
(B) Estas ordens, espero que cumpram-se religiosamente.
(C) O dilogo a que me propus ontem, continua vlido.
(D) Sua deciso no causou-lhe a felicidade esperada.
(E) Me transmita as novidades quando chegar de Paris.
14. O pronome oblquo representa a combinao das
funes de objeto direto e indireto em:
(A) Apresentou-se agora uma boa ocasio.
(B) A lio, vou faz-la ainda hoje mesmo.
(C) Atribumos-lhes agora uma pesada tarefa.
(D) A conta, deixamo-la para ser revisada.
(E) Essa histria, contar-lha-ei assim que puder.
15. Desejava o diploma, por isso lutou para obt-lo.
Substituindo-se as formas verbais de desejar, lutar e
obter pelos respectivos substantivos a elas
correspondentes, a frase correta :
(A) O desejo do diploma levou-o a lutar por sua obteno.
(B) O desejo do diploma levou-o luta em obt-lo.
(C) O desejo do diploma levou-o luta pela sua obteno.
(D) Desejoso do diploma foi luta pela sua obteno.
(E) Desejoso do diploma foi lutar por obt-lo.
16. Ao Senhor Diretor de Relaes Pblicas da Secretaria
de Educao do Estado de So Paulo. Face
proximidade da data de inaugurao de nosso Teatro
Educativo, por ordem de , Doutor XXX, Dignssimo
Secretrio da Educao do Estado de YYY, solicitamos
a mxima urgncia na antecipao do envio dos
primeiros convites para o Excelentssimo Senhor
Governador do Estado de So Paulo, o
Reverendssimo Cardeal da Arquidiocese de So Paulo
e os Reitores das Universidades Paulistas, para que
essas autoridades possam se programar e participar do
referido evento.
Atenciosamente,
ZZZ
Assistente de Gabinete.
De acordo com os cargos das diferentes autoridades,
as lacunas so correta e adequadamente preenchidas,
respectivamente, por
(A) lustrssimo ... Sua Excelncia ... Magnficos
(B) Excelentssimo ... Sua Senhoria ... Magnficos
(C) lustrssimo ... Vossa Excelncia ... Excelentssimos
(D) Excelentssimo ... Sua Senhoria ... Excelentssimos
(E) lustrssimo ... Vossa Senhoria ... Dignssimos
17. Assinale a alternativa em que, de acordo com a norma
culta, se respeitam as regras de pontuao.
(A) Por sinal, o prprio Senhor Governador, na ltima
entrevista, revelou, que temos uma arrecadao bem
maior que a prevista.
(B) ndagamos, sabendo que a resposta obvia: que se
deve a uma sociedade inerte diante do desrespeito
sua prpria lei? Nada.
(C) O cidado, foi preso em flagrante e, interrogado pela
Autoridade Policial, confessou sua participao no
referido furto.
(D) Quer-nos parecer, todavia, que a melhor soluo, no
caso deste funcionrio, seja aquela sugerida, pela
prpria chefia.
(E) mpunha-se, pois, a recuperao dos documentos: as
certides negativas, de dbitos e os extratos, bancrios
solicitados.
18. O termo orao, entendido como uma construo com
sujeito e predicado que formam um perodo simples, se
aplica, adequadamente, apenas a:
(A) Amanh, tempo instvel, sujeito a chuvas esparsas no
litoral.
(B) O vigia abandonou a guarita, assim que cumpriu seu
perodo.
(C) O passeio foi adiado para julho, por no ser poca de
chuvas.
(D) Muito riso, pouco siso provrbio apropriado falta de
juzo.
(E) Os concorrentes vaga de carteiro submeteram-se a
exames.
Leia o perodo para responder s questes de nmeros
19 e 20.
O livro de registro do processo que voc procurava era
o que estava sobre o balco.
19. No perodo, os pronomes o e que, na respectiva
sequncia, remetem a
(A) processo e livro.
(B) livro do processo.
(C) processos e processo.
(D) livro de registro.
(E) registro e processo.
20. Analise as proposies de nmeros a V com base no
perodo acima:
. h, no perodo, duas oraes;
. o livro de registro do processo era o, a orao
principal;
. os dois qu(s) introduzem oraes adverbiais;
V. de registro um adjunto adnominal de livro.
Est correto o contido apenas em
(A) e V.
(B) e V.
(C) , e .
(D) , e V.
(E) , e V.
21. O Meretssimo Juiz da 1. Vara Cvel devia providenciar
a leitura do acrdo, e ainda no o fez. Analise os itens
relativos a esse trecho:
. as palavras Meretssimo e Cvel esto incorretamente
grafadas;
. ainda um adjunto adverbial que exclui a possibilidade
da leitura pelo Juiz;
. o e foi usado para indicar oposio, com valor
adversativo equivalente ao da palavra mas;
V. em ainda no o fez, o o equivale a isso, significando
leitura do acrdo, e fez adquire o respectivo sentido
de devia providenciar.
Est correto o contido apenas em
(A) e V.
(B) e V.
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(C) , e .
(D) , e V.
(E) , e V.
22. O rapaz era campeo de tnis. O nome do rapaz saiu
nos jornais.
Ao transformar os dois perodos simples num nico
perodo composto, a alternativa correta :
(A) O rapaz cujo nome saiu nos jornais era campeo de
tnis.
(B) O rapaz que o nome saiu nos jornais era campeo de
tnis.
(C) O rapaz era campeo de tnis, j que seu nome saiu
nos jornais.
(D) O nome do rapaz onde era campeo de tnis saiu nos
jornais.
(E) O nome do rapaz que saiu nos jornais era campeo de
tnis.
23. O jardineiro daquele vizinho cuidadoso podou, ontem,
os enfraquecidos galhos da velha rvore.
Assinale a alternativa correta para interrogar,
respectivamente, sobre o adjunto adnominal de
jardineiro e o objeto direto de podar.
(A) Quem podou? e Quando podou?
(B) Qual jardineiro? e Galhos de qu?
(C) Que jardineiro? e Podou o qu?
(D) Que vizinho? e Que galhos?
(E) Quando podou? e Podou o qu?
24. O pblico observava a agitao dos lanterninhas da
plateia.
Sem pontuao e sem entonao, a frase acima tem
duas possibilidades de leitura. Elimina-se essa
ambiguidade pelo estabelecimento correto das relaes
entre seus termos e pela sua adequada pontuao em:
(A) O pblico da plateia, observava a agitao dos
lanterninhas.
(B) O pblico observava a agitao da plateia, dos
lanterninhas.
(C) O pblico observava a agitao, dos lanterninhas da
plateia.
(D) Da plateia o pblico, observava a agitao dos
lanterninhas.
(E) Da plateia, o pblico observava a agitao dos
lanterninhas.
25. Felizmente, ningum se machucou.
Lentamente, o navio foi se afastando da costa.
Considere:
. felizmente completa o sentido do verbo machucar;
. felizmente e lentamente classificam-se como adjuntos
adverbiais de modo;
. felizmente se refere ao modo como o falante se coloca
diante do fato;
V. lentamente especifica a forma de o navio se afastar;
V. felizmente e lentamente so caracterizadores de
substantivos.
Est correto o contido apenas em
(A) , e .
(B) , e V.
(C) , e V.
(D) , e V.
(E) , V e V.
26. O segmento adequado para ampliar a frase Ele
comprou o carro..., indicando concesso, :
(A) para poder trabalhar fora.
(B) como havia programado.
(C) assim que recebeu o prmio.
(D) porque conseguiu um desconto.
(E) apesar do preo muito elevado.
27. importante que todos participem da reunio.
O segmento que todos participem da reunio, em
relao a
importante, uma orao subordinada
(A) adjetiva com valor restritivo.
(B) substantiva com a funo de sujeito.
(C) substantiva com a funo de objeto direto.
(D) adverbial com valor condicional.
(E) substantiva com a funo de predicativo.
28. Ele realizou o trabalho como seu chefe o orientou. A
relao estabelecida pelo termo como de
(A) comparatividade.
(B) adio.
(C) conformidade.
(D) explicao.
(E) consequncia.
29. A regio alvo da expanso das empresas, _____, das
redes de franquias, a Sudeste, ______ as demais
regies tambm sero contempladas em diferentes
propores; haver, ______, planos diversificados de
acordo com as possibilidades de investimento dos
possveis franqueados.
A alternativa que completa, correta e respectivamente,
as lacunas e relaciona corretamente as ideias do texto,
:
(A) digo ... portanto ... mas
(B) como ... pois ... mas
(C) ou seja ... embora ... pois
(D) ou seja ... mas ... portanto
(E) isto ... mas ... como
30. Assim que as empresas conclurem o processo de
seleo dos investidores, os locais das futuras lojas de
franquia sero divulgados.
A alternativa correta para substituir Assim que as
empresas conclurem o processo de seleo dos
investidores por uma orao reduzida, sem alterar o
sentido da frase, :
(A) Porque concluindo o processo de seleo dos
investidores ...
(B) Concludo o processo de seleo dos investidores ...
(C) Depois que conclussem o processo de seleo dos
investidores ...
(D) Se concludo do processo de seleo dos
investidores...
(E) Quando tiverem concludo o processo de seleo dos
investidores ...
A -I.HRIA H DE TODO. NV.
Como entender a resistncia da misria no Brasil, uma
chaga social que remonta aos primrdios da colonizao?
No decorrer das ltimas dcadas, enquanto a misria se
mantinha mais ou menos do mesmo tamanho, todos os
indicadores sociais brasileiros melhoraram. H mais crianas
em idade escolar frequentando aulas atualmente do que em
qualquer outro perodo da nossa histria. As taxas de
analfabetismo e mortalidade infantil tambm so as menores
desde que se passou a registr-las nacionalmente. O Brasil
figura entre as dez naes de economia mais forte do
mundo. No campo diplomtico, comea a exercitar seus
msculos. Vem firmando uma inconteste liderana poltica
regional na Amrica Latina, ao mesmo tempo que atrai a
simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um forte
oponente das injustas polticas de comrcio dos pases ricos.
Apesar de todos esses avanos, a misria resiste.
Embora em algumas de suas ocorrncias, especialmente
na zona rural, esteja confinada a bolses invisveis aos olhos
dos brasileiros mais bem posicionados na escala social, a
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misria onipresente. Nas grandes cidades, com
aterrorizante frequncia, ela atravessa o fosso social
profundo e se manifesta de forma violenta. A mais
assustadora dessas manifestaes a criminalidade, que,
se no tem na pobreza sua nica causa, certamente em
razo dela se tornou mais disseminada e cruel. Explicar a
resistncia da pobreza extrema entre milhes de habitantes
no uma empreitada simples.
Veja, ed. 1735
31. O ttulo dado ao texto se justifica porque:
A) a misria abrange grande parte de nossa populao;
B) a misria culpa da classe dominante;
C) todos os governantes colaboraram para a misria
comum;
D) a misria deveria ser preocupao de todos ns;
E) um mal to intenso atinge indistintamente a todos.
32. A primeira pergunta - ''Como entender a resistncia da
misria no Brasil, uma chaga social que remonta aos
primrdios da colonizao?'':
A) tem sua resposta dada no ltimo pargrafo;
B) representa o tema central de todo o texto;
C) s uma motivao para a leitura do texto;
D) uma pergunta retrica, qual no cabe resposta;
E) uma das perguntas do texto que ficam sem resposta.
33. Aps a leitura do texto, s NO se pode dizer da
misria no Brasil que ela:
A) culpa dos governos recentes, apesar de seu trabalho
produtivo em outras reas;
B) tem manifestaes violentas, como a criminalidade nas
grandes cidades;
C) atinge milhes de habitantes, embora alguns deles no
apaream para a classe dominante;
D) de difcil compreenso, j que sua presena no se
coaduna com a de outros indicadores sociais;
E) tem razes histricas e se mantm em nveis estveis
nas ltimas dcadas.
34. O melhor resumo das sete primeiras linhas do texto :
A) Entender a misria no Brasil impossvel, j que todos
os outros indicadores sociais melhoraram;
B) Desde os primrdios da colonizao a misria existe no
Brasil e se mantm onipresente;
C) A misria no Brasil tem fundo histrico e foi alimentada
por governos incompetentes;
D) Embora os indicadores sociais mostrem progresso em
muitas reas, a misria ainda atinge uma pequena
parte de nosso povo;
E) Todos os indicadores sociais melhoraram exceto o
indicador da misria que leva criminalidade.
35. As marcas de progresso em nosso pas so dadas com
apoio na quantidade, exceto:
A) frequncia escolar;
B) liderana diplomtica;
C) mortalidade infantil;
D) analfabetismo;
E) desempenho econmico.
36. ''No campo diplomtico, comea a exercitar seus
msculos.''; com essa frase, o jornalista quer dizer que
o Brasil:
A) j est suficientemente forte para comear a exercer
sua liderana na Amrica Latina;
B) j mostra que mais forte que seus pases vizinhos;
C) est iniciando seu trabalho diplomtico a fim de marcar
presena no cenrio exterior;
D) pretende mostrar ao mundo e aos pases vizinhos que
j suficientemente forte para tornar-se lder;
E) ainda inexperiente no trato com a poltica exterior.
37. Segundo o texto, ''A misria onipresente'' embora:
A) aparea algumas vezes nas grandes cidades;
B) se manifeste de formas distintas;
C) esteja escondida dos olhos de alguns;
D) seja combatida pelas autoridades;
E) se torne mais disseminada e cruel.
38. ''...no uma empreitada simples'' equivale a dizer que
uma empreitada complexa; o item em que essa
equivalncia feita de forma NCORRETA :
A) no uma preocupao geral = uma preocupao
superficial;
B) no uma pessoa aptica = uma pessoa dinmica;
C) no uma questo vital = uma questo
desimportante;
D) no um problema universal = um problema
particular;
E) no uma cpia ampliada = uma cpia reduzida.
39. ''...enquanto a misria se mantinha...''; colocando-se o
verbo desse segmento do texto no futuro do subjuntivo,
a forma correta seria:
A) mantiver;
B) manter;
C) manter;
D) manteria;
E) mantenha.
40. A forma de infinitivo que aparece substantivada nos
segmentos abaixo :
A) ''Como entender a resistncia da misria...'';
B) ''No decorrer das ltimas dcadas...'';
C) ''...desde que se passou a registr-las...'';
D) ''...comea a exercitar seus msculos.'';
E) ''...por ter se tornado um forte oponente...''.
PROTE.TO TD-IDO
Ainda h pouco eu vinha para casa a p, feliz da minha
vida e faltavam dez minutos para a meia-noite. Perto da
Praa General Osrio, olhei para o lado e vi, junto parede,
antes da esquina, algo que me pareceu uma trouxa de
roupa, um saco de lixo. Alguns passos mais e pude ver que
era um menino.
Escurinho, de seus seis ou sete anos, no mais. Deitado
de lado, braos dobrados como dois gravetos, as mos
protegendo a cabea. Tinha os gambitos tambm encolhidos
e enfiados dentro da camisa de meia esburacada, para se
defender contra o frio da noite. Estava dormindo, como podia
estar morto. Outros, como eu, iam passando, sem tomar
conhecimento de sua existncia. No era um ser humano,
era um bicho, um saco de lixo mesmo, um traste intil,
abandonado sobre a calada. Um menor abandonado.
Quem nunca viu um menor abandonado? A cinco passos,
na casa de sucos de frutas, vrios casais de jovens
tomavam sucos de frutas, alguns mastigavam sanduches.
Alm, na esquina da praa, o carro da radiopatrulha
estacionado, dois boinas-pretas conversando do lado de
fora. Ningum tomava conhecimento da existncia do
menino.
Segundo as estatsticas, como ele existem nada menos
que 25 milhes no Brasil, que se pode fazer? Qual seria a
reao do menino se eu o acordasse para lhe dar todo o
dinheiro que trazia no bolso? Resolveria o seu problema? O
problema do menor abandonado? A injustia social?
(....)
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Vinte e cinco milhes de menores - um dado abstrato,
que a imaginao no alcana. Um menino sem pai nem
me, sem o que comer nem onde dormir - isto um menor
abandonado. Para entender, s mesmo imaginando meu
filho largado no mundo aos seis, oito ou dez anos de idade,
sem ter para onde ir nem para quem apelar. magino que ele
venha a ser um desses que se esgueiram como ratos em
torno aos botequins e lanchonetes e nos importunam
cutucando-nos de leve - gesto que nos desperta mal contida
irritao - para nos pedir um trocado. No temos disposio
sequer para olh-lo e simplesmente o atendemos (ou no)
para nos livrarmos depressa de sua incmoda presena.
Com o sentimento que sufocamos no corao,
escreveramos toda a obra de Dickens. Mas estamos em
pleno sculo XX, vivendo a era do progresso para o Brasil,
conquistando um futuro melhor para os nossos filhos. At l,
que o menor abandonado no chateie, isto problema para
o juizado de menores. Mesmo porque so todos
delinquentes, pivetes na escola do crime, cedo terminaro
na cadeia ou crivados de balas pelo Esquadro da Morte.
Pode ser. Mas a verdade que hoje eu vi meu filho
dormindo na rua, exposto ao frio da noite, e alm de nada ter
feito por ele, ainda o confundi com um monte de lixo.
Fernando Sabino
41 Uma crnica, como a que voc acaba de ler, tem como
melhor definio:
A) registro de fatos histricos em ordem cronolgica;
B) pequeno texto descritivo geralmente baseado em fatos
do cotidiano;
C) seo ou coluna de jornal sobre tema especializado;
D) texto narrativo de pequena extenso, de contedo e
estrutura bastante variados;
E) pequeno conto com comentrios, sobre temas atuais.
42 O texto comea com os tempos verbais no pretrito
imperfeito - vinha, faltavam - e, depois, ocorre a
mudana para o pretrito perfeito - olhei, vi etc.; essa
mudana marca a passagem:
A) do passado para o presente;
B) da descrio para a narrao;
C) do impessoal para o pessoal;
D) do geral para o especfico;
E) do positivo para o negativo.
43 ''...olhei para o lado e vi, junto parede, antes da
esquina, ALGO que me pareceu uma trouxa de
roupa...''; o uso do termo destacado se deve a que:
A) o autor pretende comparar o menino a uma coisa;
B) o cronista antecipa a viso do menor abandonado
como um traste intil;
C) a situao do fato no permite a perfeita identificao
do menino;
D) esse pronome indefinido tem valor pejorativo;
E) o emprego desse pronome ocorre em relao a coisas
ou a pessoas.
44 ''Ainda h pouco eu vinha para casa a p,...''; veja as
quatro frases a seguir:
- Daqui h pouco vou sair.
- Est no Rio h duas semanas.
- No almoo h cerca de trs dias.
V - Estamos h cerca de trs dias de nosso destino.
As frases que apresentam corretamente o emprego do
verbo haver so:
A) -
B) -
C) - V
D) - V
E) -
45 O comentrio correto sobre os elementos do primeiro
pargrafo do texto :
A) o cronista situa no tempo e no espao os
acontecimentos abordados na crnica;
B) o cronista sofre uma limitao psicolgica ao ver o
menino
C) a semelhana entre o menino abandonado e uma
trouxa de roupa a sujeira;
D) a localizao do fato perto da meia-noite no tem
importncia para o texto;
E) os fatos abordados nesse pargrafo j justificam o ttulo
da crnica.
46 Boinas-pretas um substantivo composto que faz o
plural da mesma forma que:
A) salvo-conduto;
B) abaixo-assinado;
C) salrio-famlia;
D) banana-prata;
E) alto-falante.
47 A descrio do menino abandonado feita no segundo
pargrafo do texto; o que NO se pode dizer do
processo empregado para isso que o autor:
A) se utiliza de comparaes depreciativas;
B) lana mo de vocbulo animalizador;
C) centraliza sua ateno nos aspectos fsicos do menino;
D) mostra preciso em todos os dados fornecidos;
E) usa grande nmero de termos adjetivadores.
48 ''Estava dormindo, como podia estar morto''; esse
segmento do texto significa que:
A) a aparncia do menino no permitia saber se dormia ou
estava morto;
B) a posio do menino era idntica de um morto;
C) para os transeuntes, no fazia diferena estar o menino
dormindo ou morto;
D) no havia diferena, para a descrio feita, se o menino
estava dormindo ou morto;
E) o cronista no sabia sobre a real situao do menino.
49 Alguns textos, como este, trazem referncias de outros
momentos histricos de nosso pas; o segmento do
texto em que isso ocorre :
A) ''Perto da Praa General Osrio, olhei para o lado e
vi...'';
B) ''...ou crivados de balas pelo Esquadro da Morte'';
C) ''...escreveramos toda a obra de Dickens'';
D) ''...isto problema para o juizado de menores'';
E) ''Escurinho, de seus seis ou sete anos, no mais''.
50 ''... era um bicho...''; a figura de linguagem presente
neste segmento do texto uma:
A) metonmia;
B) comparao ou smile;
C) metfora;
D) prosopopeia;
E) personificao.
RESPOSTAS PROVA
01. D 11. B 21. B 31. D 41. D
02. A 12. A 22. A 32. B 42. B
03. C 13. C 23. C 33. A 43. C
04. E 14. E 24. E 34. A 44. E
05. A 15. C 25. D 35. B 45. A
06. B 16. A 26. E 36. C 46. A
07. D 17. B 27. B 37. C 47. D
08. E 18. E 28. C 38. A 48. C
09. C 19. D 29. D 39. A 49. B
10. D 20. A 30. B 40. B 50. C
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APOSTIAS OP!"O A S#a Mel$or O%&'o em (o)c#r*o* P+,lico*
PRO0A .I-/,ADA II
01. Ache o verbo que est erradamente conjugado no
presente do subjuntivo:
a ( ) requera ; requeras ; requera ; requeiramos ; requeirais ;
requeram
b ( ) sade ; sades ; sade ; saudemos ; saudeis ; sadem
c ( ) d ; ds ; d ; demos ; deis ; dem
d ( ) pule ; pules ; pule ; pulamos ; pulais ; pulem
e ( ) frija ; frijas ; frija ; frijamos ; frijais ; frijam
02. Assinale a alternativa falsa:
a ( ) o presente do subjuntivo, o imperativo afirmativo e o
imperativo negativo so tempos derivados do presente do
indicativo;
b ( ) os verbos progredir e regredir so conjugados pelo
modelo agredir;
c ( ) o verbo prover segue ver em todos os tempos;
d ( ) a 3. pessoa do singular do verbo aguar, no presente do
subjuntivo : ge ou age;
e ( ) os verbos prever e rever seguem o modelo ver.
03. Marque o verbo que na 2 pessoa do singular, do
presente do indicativo, muda para "e" o "i" que apresenta na
penltima slaba?
a ( ) imprimir
b ( ) exprimir
c ( ) tingir
d ( ) frigir
e ( ) erigir
04. ndique onde h erro:
a ( ) os puros-sangues simlimos
b ( ) os navios-escola utlimos
c ( ) os guardas-mores aglimos
d ( ) as guas-vivas asprrimas
e ( ) as oitavas-de-final antiqssimas
05. Marque a alternativa verdadeira:
a ( ) o plural de mau-carter maus-carteres;
b ( ) chamam-se epicenos os substantivos que tm um s
gnero gramatical para designar pessoas de ambos os
sexos;
c ( ) todos os substantivos terminados em -o formam o
feminino mudando o final em - ou -ona;
d ( ) os substantivos terminados em -a sempre so
femininos;
e ( ) so comuns de dois gneros todos os substantivos ou
adjetivos substantivados terminados em -ista.
06. dentifique onde h erro de regncia verbal:
a ( ) No faa nada que seja contrrio dos bons princpios.
b ( ) Esse produto nocivo sade.
c ( ) Este livro prefervel quele.
d ( ) Ele era suspeito de ter roubado a loja.
e ( ) Ele mostrou-se insensvel a meus apelos.
07. Abaixo, h uma frase onde a regncia nominal no foi
obedecida. Ache-a:
a ( ) ramos assduos s festas da escola.
b ( ) Os diretores estavam ausentes reunio.
c ( ) O jogador deu um empurro ao rbitro.
d ( ) Nossa casa ficava rente do rio.
e ( ) A entrega feita no domiclio.
08. Marque a afirmativa incorreta sobre o uso da vrgula:
a ( ) usa-se a vrgula para separar o adjunto adverbial
anteposto;
b ( ) a vrgula muitas vezes pode substituir a conjuno e;
c ( ) a vrgula obrigatria quando o objeto pleonstico for
representado por pronome oblquo tnico;
d ( ) a presena da vrgula no implica pausa na fala;
e ( ) nunca se deve usar a vrgula entre o sujeito e o verbo.
09. Marque onde h apenas um vocbulo erradamente
escrito:
a ( ) abboda ; idneo ; mantegueira ; eu quiz
b ( ) vio ; scio-econmico ; pexote ; hidravio
c ( ) hilariedade ; caoar ; alforje ; apasiguar
d ( ) alizar ; aterrizar ; bulo ; teribintina
e ( ) chale ; umedescer ; pteo ; obceno
10. dentifique onde no ocorre a crase:
a ( ) No agrade s girafas com comida, diz o cartaz.
b ( ) sso no atende s exigncias da firma.
c ( ) Sempre obedeo sinalizao.
d ( ) S visamos alegria.
e ( ) Comuniquei diretoria a minha deciso.
11. Assinale onde no ocorre a concordncia nominal:
a ( ) As salas ficaro to cheias quanto possvel.
b ( ) Tenho bastante dvidas.
c ( ) Eles leram o primeiro e segundo volumes.
d ( ) Um e outro candidato vir.
e ( ) No leu nem um nem outro livro policiais.
12. Marque onde o termo em destaque est erradamente
empregado:
a ( ) Elas ficaram todas machucadas.
b ( ) Fiquei quite com a mensalidade.
c ( ) Os policiais esto alerta.
d ( ) As cartas foram entregues em mos.
e ( ) Neste ano, no terei frias nenhumas.
13. Analise sintaticamente o termo em destaque:
"A marcha alegre se espalhou na avenida..."
a ( ) predicado
b ( ) agente da passiva
c ( ) objeto direto
d ( ) adjunto adverbial
e ( ) adjunto adnominal
14. Marque onde o termo em destaque no representa a
funo sinttica ao lado:
a ( ) Joo acordou doente. (predicado verbo-nominal)
b ( ) Mataram os meus dois gatos. (adjuntos adnominais)
c ( ) Eis a encomenda que Maria enviou. (adjunto adverbial)
d ( ) Vendem-se livros velhos. (sujeito)
e ( ) A idia de Jos foi exposta por mim a Rosa. (objeto
indireto)
15. Ache a afirmativa falsa:
a ( ) usam-se os parnteses nas indicaes bibliogrficas;
b ( ) usam-se as reticncias para marcar, nos dilogos, a
mudana de interlocutor;
c ( ) usa-se o ponto-e-vrgula para separar oraes
coordenadas assindticas de maior extenso;
d ( ) usa-se a vrgula para separar uma conjuno colocada
no meio da orao;
e ( ) usa-se o travesso para isolar palavras ou frases,
destacando-as.
16. dentifique o termo acessrio da orao:
a ( ) adjunto adverbial
b ( ) objeto indireto
c ( ) sujeito
d ( ) predicado
e ( ) agente da passiva
17. Qual a afirmativa falsa sobre oraes coordenadas?
a ( ) as coordenadas quando separadas por vrgula, se ligam
pelo sentido geral do perodo;
b ( ) uma orao coordenada muitas vezes sujeito ou
complemento de outra;
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c ( ) as coordenadas sindticas subdividem-se de acordo
com o sentido e com as conjunes que as ligam;
d ( ) as coordenadas conclusivas encerram a deduo ou
concluso de um raciocnio;
e ( ) no perodo composto por coordenao, as oraes so
independentes entre si quanto ao relacionamento sinttico.
RESPOSTAS
1. A
2. C
3. D
4. B
5. E
6. A
7. A
8. C
9. B
10. A
11. B
12. D
13. D
14. C
15. B
16. A
17. B
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