HERRAMIENTAS INTERESANTES QUE PUEDEN AYUDARNOS EN LA LABOR

EDUCATIVA: LAS TIC Y WEB 2.0.

Lo esencial es no slo conocer bien las herramientas y sus usos, sino sobre todo, hacerlas
llegar a nuestros estudiantes, ya que posiblemente la mayora de ellos slo conocen de
Google la pgina inicial de bsqueda. As que empecemos por ah. Vamos a ensear a
nuestros estudiantes a optimizar su tiempo en internet, a mejorar su forma de realizar
bsquedas, de documentarse y de compartir, es decir, a aprovechar al 100% los recursos de
Google.

Bsqueda avanzada de Google
No es lo ms complicado del mundo, tan slo se trata de afilar las bsquedas habituales de
modo que podamos ir de forma ms segura y rpida al contenido que nos interesa, eliminando
as resultados poco o nada interesantes para nosotros:
De las opciones de la bsqueda avanzada de Google me resulta especialmente interesante la
que permite escoger eltipo de archivo, lo cual puede ser muy til a la hora de buscar
documentos en la red, whitepapers, ensayos, artculos, etc

Bsqueda avanzada de imgenes
Si lo que necesitamos en una imagen, la bsqueda de imgenes avanzada tiene una serie de
opciones interesantes, como por ejemplo la bsqueda segn el tipo de imagen: foto, clipart,
dibujo; o bsquedas segn la foto sea en color o B&N; segn el tipo de archivo JPEG, PNG,
BMP; y adems podemos flitrar las fotos que tienen licencia o no, de modo que podamos
disponer de ellas libremente. Adems resulta interesante el flitro de formato de la foto,
panormica, alta, ancha E incluso fotos de un slo dominio.

Bsqueda avanzada de noticias
Las noticicas pueden ser una fuente esencial para nuestros estudiantes, ya que a menudo
Google nos lanza primero los resultados de pginas muy bien posicionadas pero no
actualizadas en los temas que nos interesan.
Personalmente, me parece interesante el filtro de la bsqueda avanzada de noticias con el
que podemos escoger un periodo de tiempo dentro del cual nos interesa que se site el
contenido que buscamos, y por supuesto, el que nos permite introducir la fuente de la noticia:
The Times, El Pas, La vanguardia Tambin podemos filtrar segn la localizacin de la
noticia. Y por ltimo, buscar nuestros trminos de bsqueda segn el lugar donde aparezcan
las palabras que hemos introducido como trminos de bsqueda: en el titular, en el cuerpo de
la notitica, en la URL.

Bsqueda avanzada de Blogs
Los blogs se han convertido poco a poco en interesantes puntos de comunicacin e
informacin en los que podemos encontrar tanto artculos de expertos sobre materias
profesionales y acadmicas, como artculos de opinin y comentarios que facilitan a los
estudiantes entender diferentes perspectivas de un mismo tema.
El auge de los blogs y la gran cantidad de temas que abarcan nos obliga en cierto modo a
perfilar nuestras bsquedas lo ms y mejor posible, de ah la importancia de la bsqueda
avanzada y sus filtros, como por ejemplo el buscar dentro del mismo ttulo del blog y no en
todo los artculos, realizar bsquedas dentro de un nico blog, encontrar artculos escritos en
un determinado periodo de tiempo o escoger el idioma en el que se haya escrito.

Bsqueda avanzada de libros
Realizar una bsqueda bibliogrfica en Google puede resultar en un laberinto infinito de
posibilidades en la que es ms fcil que nosotros nos perdamos a que encontremos algo, de
ah la importancia de conocer bien las posibilidades de la bsqueda avanzada a la hora de
encontrar un libro o referencia bibliogrfica, tan importante en la formacin acadmica de
nuestros estudiantes.
En Google Books encontraremos libros cuyo contenido est compartido en su totalidad o
parcialmente, podemos seleccionar si nos interesan slo libros o tambin magazines, y por
supuesto podemos realizar bsquedas por autor, ttulo, editorial, temtica, fecha de
publicacin e incluso ISBN e ISSN. Adems tambin podemos tener acceso a Google
Ebooks.

Google Acadmico
Nos facilita la bsqueda de artculos especializados orientados a entornos acadmicos:
podemos realizar bsquedas segn las diversas reas de conocimiento como biologa, fsica,
matemticas, humanidades En el mbito legal, podemos encontrar opiniones y sentencias
segn su localizacin o autoridad: revistas opniones, etc. Y por supuesto, podemos filtrar
nuestros trminos de bsqueda segn aparezcan en el ttulo o cuerpo del artculo, as como
por su autor, fecha o publicacin.

Google Earth
No cabe duda de que tanto Google Maps como Google Earth suponen dos elementos
fundamentales en toda clase de geografa, o fsica, como referencia para nuestros
estudiantes. Por otro lado, si en nuestro aula disponemos de un proyector que podamos
conectar a nuestro ordenador oCOMPUTADORA : recordemos que los recursos visuales
siempre son ms interesantes para nuestros alumnos que un montn de mapas en papel que
colorear.
En Google Earth encontramos un panel lateral donde podemos realizar bsquedas, almacenar
lugares de inters y elegir qu informaicn queremos ver en el mapa. Podemos ver una vista
3D, medir con una regla las distancias, alternar la visin entre Tierra y Espacio, compartir via
email, ver las coordenadas, elevacin, rutas o la incidencia de la luz solar en la Tierra.
Adems, podemos ver el sistema solar, los planetas, las estrellas Podemos conocer
ciudades, pases, sus monumentos y lugares de inters, ver paisajes rurales y urbanos,
aprender a realizar planos, a orientarnos en un mapa, a calcular distancias y permetros.
Google Earth se integra con Google Maps, Picasa y Panoramio.

Google traductor
Puede que ciertamente sus traducciones no sean las ms idneas, pero tambin es cierto que
a menudo nos puede ayudar con solvencia a entender un texto. Lo interesante es no slo
realizar bsqueda de palabras o expresiones, sino disponer de la pestaa que nos permite
traducir textos completos. Adems, el gadget iGoogle nos permitir realizar traducciones
desde nuestro propio site. Los estudiantes se ven a menudo coartados por sus pobres
conocimientos de otras lenguas a la hora de realizar trabajos y estudios, con el traductor de
Google podrn al menos dar una segunda oportunidad a esos textos y artculos interesantes
en otras lenguas, y de algn modo, les ayuda a interesarse por conocerlas.

Gmail
Adems de ser un correo gratuito que se genera e integra todas las herarmientas Google,
tiene un chat integrado (voz y video) que permite a los estudiantes comunicarse con todos sus
contactos conectados en ese momento. Con uno de los filtros ati-spam ms potentes, accesos
IMAP y POP, hasta 7 Gb de espacio y agrupacin de correos segn el asunto, resulta uno de
las ms fciles, intuitivas y funcionales cuentas de correo. Y definitivamente debemos registrar
una si vamos a usar todos los dems servicios aqu descritos.

Google Calendar
Con este calendiario interactivo, nuestros alumnos no tienen ma motivos para olvidar tareas,
exmenes o acitividades, ya que no slo pueden llevar un control de sus tareas, sino
compartirlas con sus compaeros y contactos. La herramienta de calendar dispone adems de
un servicios de alertas que nos enviar o bien un correo electrnico para recordarnos un
evneto, o un SMS directametne a nuestro mvil.

Google Docs
Una herramienta esencial para colaborar en lnea y compartir archivos, documentos, etc. Con
esta herramienta colaborativa, los estudiantes podrn tener acceso a documentos compartidos
y podrn crear sus propios contenidos para compartir, facilitando no slo el trabajo en grupo,
sino el aprendizaje colaborativo y la comunicacin e interaccin con educadores y
compaeros. Google Docs permite exportar e importar documentos, hojas de clculo,
presentaciones, dibujos, formularios, etc. Podemos elaborar tareas en grupo, crear plantillas
para clase, comunicarnos con el grupo, correccin y evaluacin inmediatas y fomentar entre
los estudiantes el esptiru de equipo y colaboracin que les ayduar en sus futuras
experiencias laborales.

Google Reader
Esta herramienta nos permite gestionar todos los feeds de los sites que nos interesan, de
modo que lo convertimos en una especie de lugar de lectura siempre actualizado con aquellos
blogs o sites que previamente hemos seleccionado. Es una forma fcil y eficaz de no tener
que visitar 20 pginas diferentes o acumular bookmarks en nuestro navegador, ya que
siempre los tendremos disponibles online. Como todas las herramientas ya mencionadas nos
permite compartir, es decir, podemos crear nuestro reader y ver el de los dems, lo que nos
permite tener siempre un acceso rpido y dinmico a ms informacin de calidad. Los
estudiantes pueden crear y compartir sus propios enlaces de inters o feeds. Si por ejemplo
hemos animado a nuestros alumnos y colegas profesores a crear blogs, podemos siempre
tener lo ltimo de sus actualizaciones en un slo lugar.

Google Groups
Ideal para crear gruops de discusin en torno a temas o reas de conocimiento. Se pude
participar tanto creando un grupo de estudiantes como animndolos a unirse y busar otros
grupos de discusin. Es importante crear un espacio o foro para que los alumnos aprendan a
dialogar y discutir diversos temas con sus compaeros y profesores, ya que no slo
fomentamos la interaccin y comunicacin, sino que obtendremos ms participacin de
aquellos estudiantes ms tmidos o con mayor dificultad para participar en el aula.

Google Buzz
Es una herramienta para compartir fotos, videos, actualizaciones, etc, que enva los
comentarios directamente a nuestra bandeja de entrada y permite fotos adems de conectarse
con Twitter, Picasa, Flickr y Google Reader, lo cual nos permite crear y generar
conversaciones entre los estudiantes sobre un tema determinado o una obra de arte, por
ejemplo. Siempre se actualiza en tiempo real, lo cual facilita el dilogo y el intercamcio de
opiniones y perspectivas.

Google Realtime
Es una bsqueda especfica en tiempo real de lo ltimo en blogs, artculos, noticias, etc, as
como temas de mxima actualidad. Permite ver lo ltimo en torno a una noticia y adems las
conversaciones que se generan. Puedes ser una herramienta muy interesante para mostrar a
nuestros estudiantes la importancia de las noticias y la rapidez con que un tema nace y muere,
adems de servir para que los estudiantes comprendan el valor de la informacin de lltima
hora.

Youtube
Posiblemente el favorito de nuestros estudiantes, y es que una imagen vale ms que mil
palabras. Youtube no slo puede servir a nuestros estudiantes para buscar contenidos
relativos a la educacin, sino para crear sus propios contenidos y compartirlos con sus
compaeros: pueden crear canales especficos dentro de un rea de inters y comentar los
videos.
En el aula, puede ser una herrmienta interesante para mostrar contenidos a los estudiantes
conectando nuestro computador a un proyector.

Blogger
Blogger es una de las plataformas de creacin de blogs ms conocidas y populares por su
dinamismo, rapidez y facilidad de uso. Los blogs pueden ser herramientas muy interesantes
para los estudiantes, crear un blog en grupo, hacer un seguimientos, distribuir temas o reas,
etc. Es interesante que los estudiantes se animen a crear blogs individuales o de grupo,
ayudarles a redactar es fundamental teniendo en cuenta que todos los estudios reflejan
valores bastante preocupantes en cuanto a la capacidad de nuestros estudiantes, incluso
universitarios, a la hora de escribir un texto coherente.

Google Sites
Nos permite crear con facilidad pginas para compartir contenido, fotos, textos, ideas,
actividades, etc. Podremos tener toda la informacin en un slo sitio y decidir quin tiene
acceso a ella.

Lo ms interesante de todas estas herramientas es su total integracin, adems de ser todas
gratuitas y estar en la nube, con lo cual no necesitamos instalar ningn software y siempre
tendremos todos los contenidos disponibles y a nuestro alcance desde cualquier lugar.
Comunicar, colaborar y participar son tres objetivos principales que debemos considerar en la
planificacin de un currculo y que es necesario transmitir a nuestros estudiantes.

No olvidemos que el mundo cambia, y que necesitamos comunicarnos con los estudiantes en
su propio idioma, de una forma interactiva, generando un dilogo no slo entre estudiante-
profesor, sino entre los mismos estudiantes.