INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIN BSICA

INEB
SAN PABLO JOCOPILAS

Curso: Matemtica
Catedrtico: Arturo







Nombre: Vilma Sucely Sente Collin
Grado: Segundo Bsico
Seccin: C
Clave: 22
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA

Las ecuaciones de primer grado con una incgnita son todas aquellas que
se pueden escribir de la siguiente forma:
ax + b = 0
Donde x es la variable, a y b son nmeros reales y a es diferente de cero.
Estas ecuaciones se identifican verificando que la variable no tenga
exponente.
Todava tienes dudas sobre este tema?

Solucin
La solucin de una ecuacin de primer grado con una incgnita es simpre
un solo valor de la variable. En algunos casos se puede conocer la
solucin por simple inspeccin, por ejemplo, para la ecuacin 7 - x = 4 es
facil deducir que la solucin es x = 3 porque 7 - 3 = 4. Sin embargo, en
la mayora de los casos es necesario seguir un procedimiento algebraico
para encontrar la solucin, sobretodo si la ecuacin contiene fracciones
y/o radicales.
La ecuacin est solucionada cuando es posible presentarla como x =
n donde n es la solucin. Cuando la ecuacin tiene esa forma se dice que
la variable est despejada.
Todava tienes dudas sobre este tema?

Procedimiento para encontrar la solucin
Para encontrar la solucin se realizan varias operaciones sobre los dos
miembros de la ecuacin utilizando las propiedades de la igualdad y las
propiedades de las operaciones inversas.
Si a los dos miembros se les suma un nmero, se les resta un nmero, se
multiplican por un nmero, se dividen entre un nmero, se elevan a la
misma potencia o se obtiene su raz ensima la igualdad se mantiene.

Si a un miembro de la ecuacin se le suma y resta el mismo nmero, se
multiplica y se divide por el mismo nmero o se eleva a una potencia n y
se obtiene su raiz ensima al mismo tiempo ese miembro permanece
inalterado y la igualdad se mantiene.

Se busca que los trminos que contienen a la variable pasen al primer
miembro y que los trminos que no contienen a la variable se pasen al
segundo miembro.
Ejemplo. Resolver la ecuacin 2x + 3 = 21 - x.
El trmino 2x se mantiene en el primer miembro (a la izquierda del =)
porque contiene a la variable.

El trmino 3 se quita del primer miembro porque no contiene a la variable.
Esto se hace restando 3 a los dos miembros

El trmino 21 se mantiene en el segundo miembro (a la derecha del =)
porque no contiene a la variable.

El trmino - x se quita del segundo miembro porque contiene a la variable.
Esto se hace sumando x a los dos miembros

Se reducen trminos semejantes

2x + 3 - 3 + x = 21 - x - 3 + x
3x = 18

El nmero 3 que multiplica a x se debe quitar para dejar despejada la
variable. Para ello se dividen ambos miembros de la ecuacin por 3.

(3x)/3 = (18)/3
x = 6

Ahora la variable est despejada y se ha solucionado la ecuacin. Para
comprobar que x = 6 es la solucin de la ecuacin se evala
numricamente cada miembro y se verifica la igualdad.
2(6) + 3 = 21 - (6)
12 + 3 = 15
15 = 15
Con esto se comprueba que la ecuacin ha sido solucionada
correctamente.

ECUACIONES INTEGRADAS DE PRIMER GRADO CON SIGNOS DE AGRUPACIN
Para resolver este tipo de ecuaciones primero debemos suprimir los signos de agrupacin considerando la ley
de signos, y en caso de existir varias agrupaciones, desarrollamos de adentro hacia afuera las operaciones.
Veamos el siguiente ejemplo:



Primero quitamos los parntesis.

Reducimos trminos semejantes.

Ahora quitamos los corchetes.

Transponemos los trminos, empleando el criterio de
operaciones inversas.

Nuevamente reducimos trminos semejantes

Despejamos x pasando a dividir a 2, luego simplificamos.

Advertencia
Para suprimir los signos de agrupacin debemos tener en cuenta que:
a) Si tenemos un signo + antes de un signo de agrupacin no afecta en nada a lo que est dentro de este
signo. Por ejemplo: +(3x 5) = 3x 5
b) Si por el contrario, tenemos un signo antes del signo de agrupacin, este signo afectar a todo lo que
est dentro del signo.Todos los trminos dentro del signo de agrupacin cambiarn de signo. Por
ejemplo: (3x 5) = 3x + 5
Resolucin de ecuaciones con productos incluidos
Para resolver este tipo de ecuaciones, primero se efectan los productos incluidos y luego se sigue el
procedimiento general (aplicando el criterio de las operaciones inversas).
Observemos un ejemplo:



Resolvemos el producto indicado, y adicionalmente eliminamos los
parntesis.

Llevamos los trminos semejantes a un lado de la igualdad, y los
trminos independientes al otro lado (empleamos operaciones
inversas.)

Reducimos trminos semejantes en ambos lados de la igualdad.

Despejamos x pasando 3 a dividir.
Resolucin de problemas mediante ecuaciones
Para resolver un problema, debemos plantearlo en forma matemtica y luego realizar las operaciones
correspondientes para hallar el valor de la incgnita (el dato que deseamos conocer).
Veamos un problema caracterstico:
Pedro es 3 aos menor que lvaro, pero es 7 aos mayor que Mara. Si la suma de las edades de los tres es
38, qu edad tiene cada uno?
Digamos que las edades de los tres son:
x edad de Pedro
y edad de lvaro
z edad de Mara
Sabemos que la edad de lvaro es igual a la edad de Pedro ms 3 aos (Pedro es tres aos menor que
lvaro):
y = x + 3
Tambin sabemos que la edad de Mara es igual a la edad de Pedro menos 7 aos (Pedro es 7 aos mayor
que Mara):
z = x 7
Ahora tenemos que:
edad de Pedro: x
edad de lvaro: x +3
edad de Mara: x 7
La suma de las tres edades es 38:
x + x +3 + x 7 = 38
Resolviendo est ltima ecuacin tendremos:
x = 14 (esta es la edad de Pedro)
Finalmente:
edad de Pedro: x = 14 aos
edad de lvaro: x + 3 = 17 aos
edad de Mara: x 7 = 7 aos


ECUACIONES ENTERAS DE PRIMER GRADO CON PRODUCTOS INDICADOS

Procedimiento:
1) Se efectan los productos indicados en la expresin.
2) Se transponen los trminos comunes (dejando las incgnitas a la izquierda y los
valores conocidos a la derecha).
3) Se reducen los trminos semejantes en cada miembro de la ecuacin.
4) Se simplifica el resultado para encontrar la solucin.
Ejemplos:
a) Resolver 10(x-9) -9(5-6x) =2(4-1) +5(1+2x).
> Efectuando los productos es igual a:
. 10-90-45+54x = 8-2+5+10x
> Transponiendo trminos comunes es igual a:
. 10x+54x-8x-10x = -2+5+90+45
> Reduciendo los trminos comunes es igual a:
. 46x = 138
> Simplificando para encontrar la Solucin es igual a:
. x = 138/46
. x =3 que es la Solucin.
b) Resolver 4x -(2x+3)(3-5) =49 -(6-1)(x-2).
> Efectuando los productos indicados es igual a:
. 4x -(6x^2 -x-15) = 49 -(6x^2 -13x+2)
(Se saca el resultado de los productos del parntesis pero con el signo cambiado)
y es igual a: 4x-6x^2+x+15 = 49-6x^2+13-2
> Transponiendo los trminos comunes es igual a:
. 6x^2-6x^2+4x+x-13x = 49-2-15
> Reduciendo los trminos semejantes es igual a:
. -8x = -32
> Simplificando para encontrar la solucin es igual a:
. x =32/-8
. x =-4 Solucin.

Ejercicio 80.
1) Resolver x +3(x-1) =6 -4(2x+3).
> x+3-3 = 6-8-12
> x+3x+8x = 6-12+3
> 12x= -3
> x = -12/3
> x = 1/4 Solucin.

2) Resolver 5(x-1) +16(2x+3) =3(2-7) -x
> 5-5+32x+48 = 6-21-x
> 5x+32x-6x+x = -21+5-48
> 32x = -64
> x = -64/32
> x =-2 Solucin.





PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA

Problema de edades





Problema de mezclas


Un comerciante tiene dos clases de aceite, la primera de 6 el litro y la segunda de 7,2
el litro. Cuntos litros hay que poner de cada clase de aceite para obtener 60 litros de
mezcla a 7 el litro?

1. Planteamiento
Clase A Clase B Mezcla
Precio por litro en 6 7,2 7
Nmero de litros x 60 - x 60


2. Ecuacin


6x + 7,2 ( 60 - x ) = 7.60 => x = 10


3. Solucin


Clase A => 10 litros Clase B => 60 - 10 = 50 litros


Problemas con soluciones