Investigacin Cualitativa

Se utilizara este mtodo de investigacin porque se basa en la bsqueda de

informacin por medio de metodologas que permiten encontrar y entender los
significados de las relaciones que se crean en la mente de las personas. Busca
explicar las razones de los diferentes comportamientos y un concepto que
pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en
qu grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado,
sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.
Esta investigacin produce datos descriptivos: las propias palabras de las
personas, habladas o escritas y conductas observables que permiten analizar
el grupo que se est investigando para proporcionar metodologas que
respondan a sus necesidades. La recoleccin de datos (entrevistas,
narraciones, notas de campo, grabaciones, transcripciones de audio y videos,
registro de todo tipo, fotografas, etc) son no cuantitativos, con el propsito de
explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan
sus correspondientes protagonistas.
Este tipo de investigacin nos permitir interactuar con la comunidad en busca
de respuestas, siendo sensibles a los efectos que podemos causar,
comprendiendo a las personas dentro del marco de referencia de ella mismas,
valorando todas las perspectivas, dndole importancias a todos los escenarios
y actores con un carcter siempre humanista.
La investigacin cualitativa nos permite ser participes de una investigacin que
proveer los aportes necesarios para causar un impacto positivo en una
poblacin, en este caso educativa, utilizando las metodologas y actitudes
adecuadas, con el fin de generar un cambio y demostrar que utilizando ciertas
herramientas se puede lograr un gran fin.

http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cualitativa
http://juanherrera.files.wordpress.com/2008/05/investigacion-
cualitativa.pdf
http://www.monografias.com/trabajos38/investigacion-
cualitativa/investigacion-cualitativa.shtml




Enfoque etnogrfico:
ste enfoque propone que tanto como sea posible, el mundo social debera ser
investigado en su estado natural; al tiempo que sostiene que para comprender
el comportamiento de la gente es necesario tener acceso a los significados que
guan ese comportamiento. Es probablemente el mtodo ms popular y
utilizado en la investigacin educativa para analizar la prctica docente,
describirla (desde el punto de vista de las personas que participan en ella) y
enfatizar las cuestiones descriptivas e interpretativas de un mbito sociocultural
concreto.
Para realizar un enfoque etnogrfico es necesario llevar a cabo por largos
periodos de tiempo una observacin directa en el aula de clase, que permita la
recoleccin de registros, entrevistas, revisin de materiales y registro de audio
y video; todo esto nos dar al final un gran panorama del proceso estudiado
que, junto a referentes tericos, ayudaran a explicar los procesos de la practica
escolar estudiada.

http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Prese
ntaciones/Etnografica_doc.pdf
http://gabrielaugu.blogia.com/2008/092201-enfoque-etnografico.php