ESCUELA SEGURA

LOS ACCIDENTES NUNCA SON ACCIDENTALES.

ES IMPORTANTE TRABAJAR POR LA SEGURIDAD DE NUESTRA ESCUELA Y POR CONSIGUIENTE
POR LA SALUD DE SUS INTEGRANTES.
Desde lo arquitectnico la escuela debe brindar confort y seguridad.
Una escuela confortable brinda bienestar a sus ocupantes e interviene directamente en el concepto
de salud: condiciones de temperatura ambiental ideales y constantes, ventilacin e iluminacin
ptimas, espacios adecuados a las tareas y nmero de individuos que la ocupan, sumndose a
ellos aspectos estticos.
Todos estos factores de bienestar favorecen el desarrollo de las tareas que realiza cualquier
integrante dentro de la escuela, el proceso de enseanza aprendizaje, el rendimiento escolar, la
comunicacin.
Una escuela es segura cuando es planificada, construida de acuerdo a normativas arquitectnicas
vigentes, mantenida, ordenada, equipada, con personal que est capacitado y sea conocedor de
las fortalezas y debilidades que pueda contar la institucin para actuar sobre ellas.
La necesidad de proporcionar a los alumnos las mejores condiciones de seguridad durante su
permanencia en la escuela, es una de las preocupaciones fundamentales que debe estar presente
desde los mismos comienzos del proyecto de edificacin escolar.
Se tienen que tener en cuenta medidas de prevencin para tratar de evitar un siniestro o sus
consecuencias, tanto como la disponibilidad de elementos para detectar y combatirlo evitando su
propagacin.
Para tal objetivo, los docentes deben ser capacitados y entrenados permanentemente
sobre la prevencin de riesgos, promocin de la seguridad y forma de actuar ante la amenaza o
acontecimiento de hechos siniestrales. Los alumnos deben tambin saber cmo proceder
manteniendo la calma respetando acuerdos preestablecidos.
Ante los trgicos sucesos de conocimiento pblico en cuanto a seguridad edilicia y lo
anteriormente mencionado, nos formulamos las siguientes preguntas: Nuestra escuela
es segura? Sabemos cmo obrar frente a un siniestro?
Nuestra Institucin cuenta con un PLAN DE EVACUACIN?
La institucin escolar debe elaborar un plan frente a las situaciones siniestrales que puedan
acontecer, siendo concientizado por todos y ensayado; tanto el equipo de conduccin como el de
ejecucin, los alumnos y personal no docente deben saber qu hacer y por lo tanto qu no
hacer.
Pero Ser que un plan de evacuacin ante un siniestro volcnico, inundacin, temblor,
etc, sean los nicos peligros que se presentan al interior de las escuelas?
En los ltimos aos la guerra contra el narcotrfico se ha incrementado
dramticamente en Mxico, sabemos perfectamente que hoy los jvenes se ven
tentados por la curiosidad de experimentar con las diferentes drogas que se distribuyen
a lo largo y ancho de nuestro pas. En las escuelas se presentan problemticas que
antes no se vean, desde el problema del acoso escolar hasta el narcomenudeo a veces
hasta por los propios alumnos, y Qu deben hacer los docentes o cmo deben actuar
cuando se presentan estas situaciones? En realidad es algo bastante complejo ya que
normalmente este tipo de alumnos tiene vnculos fuera de las instituciones que los
aconsejan y los protegen en caso de cualquier problemtica. Ser acaso necesario
aplicar sanciones ms severas en contra de alumnos que presenten este tipo de
problemticas para asegurar la convivencia escolar y la seguridad de todos y cada uno
de los alumnos y alumnas as como tambin del mismo personal de las escuelas. O ser
que tenemos que involucrar a todos los actores de la educacin para reivindicar
conductas y guiar a los alumnos para que sean educados a travs de los valores en toda
la expresin de la palabra. La pregunta queda en el aire pblico en general
He dicho.













HROES DE LA REVOLUCIN MEXICANA
La revolucin mexicana, con toda la nobleza y la efusin de los revolucionarios, fue una lucha de
lneas, es decir, querella en ciertos momentos palpada, s, es muy duro sealar, manchada de
exceso de pasin, de injusticia para el compaero, para el amigo de otras ideas y olvido de las
necesidades humanas.
En puebla, el lder del movimiento anti reeleccionista fue Aquiles Serdn, quien en 1909 pblico una
convocatoria al pueblo con un mensaje que deca; NO PERMANEZCIS MS DE RODILLAS Fue de
esta manera que al llamado de Serdn surgieron en nuestro estado varias agrupaciones que
apoyaron el movimiento revolucionario cansados ya de tanta hostilidad por parte del gobierno en
turno.
Santa y noble la participacin de los Hermanos Serdn, quienes inauguraron la rebelin armada
para el 20 de noviembre de 1910, ofrendando su vida el 18 de noviembre atacadas en casa por
Miguel Cabrera, con este hecho dio inicio la Revolucin Mexicana y dej la hazaa histrica Puebla,
Cuna de la revolucin!
En mi regin, tambin hubo hroes revolucionarios, uno de ellos fue el general alamirra, quien
luch a lado del caudillo del sur don Emiliano Zapata, lucharon por la reparticin de tierras para
todos los que la trabajan, lucharon por la igualdad, lucharon por la libertad, lucharon por una causa
digna y no les import ofrendar su vida para heredarnos un poco de libertad e igualdad.
Es as, como la revolucin Mexicana de 1910, llega a ser considerada como la primera revolucin
social del siglo XX. La revolucin rusa de Lenin, sera la segunda.
Por eso es importante recordar esta fecha, porque una rebelin popular cuyo objetivo era slo
poltico, deriva de una lucha social que reclama justicia para el pueblo oprimido durante dcadas,
por una clase poltica que solo busca su beneficio personal y el de las clases adineradas, que
tambin se beneficiaban de la opresin en la que se le mantena al pueblo mexicano.
Desafortunadamente, observo que en tiempos actuales los jvenes, hemos perdido la sensibilidad
de luchar por lo que queremos, nos dejamos conquistar por la venta de imgenes que nos ofrece la
caja hipnotizadora mejor conocida con el nombre de televisin, nos enajenamos con juegos
violentos normalmente no aptos para nuestra edad, donde se pasa el tiempo asesinando a hroes o
villanos imaginarios y peor an, nos han invadido las redes sociales muy efectivas por cierto para
estar al tanto de lo que acontece en el mundo y compartir informacin, pero muy dainas si no se
saben utilizar adecuadamente y nos mantienen presos publicando cualquier sarta de tontera.
No compaeros, padres de familia, profesores y pblico que me escucha, la revolucin no ha
muerto, esta en pie de lucha para defender la herencia que nos dejaron nuestros hroes
revolucionarios, muestra de ello es la educacin que recibimos estipulada en el artculo tercero de
nuestra constitucin que determina a la educacin como laica, gratuita y con carcter nacionalista,
el artculo 27, en el que se establecen las leyes para el campo y la propiedad de los mexicanos
sobre las tierras y aguas de nuestro territorio, y tambin el artculo 123, en donde se encuentran
albergue los derechos de los trabajadores.
Por lo antes expuesto, valoremos la herencia de la revolucin, atendiendo a la revolucin ideolgica
comprometida en el logro de habilidades, destrezas y competencias para ser el presente y el futuro
de nuestro Mxico, para que desde hoy respondamos a las necesidades de nuestra nacin, pero
solo lo lograremos si atendemos verdaderamente a la preparacin acadmica y revolucionaria del
pensamiento crtico y razonado.
HE DICHO.













CIENTFICOS BENEFACTORES DE LA HUMANIDAD