gestalt

Gestalt psychology and empirical

contemporaneous science


Arno Engelmann
2
Universidade de So Paulo
Endereo para correspondncia


RESUMO
Wertheimer realizou um experimento que era explicado
seguindo-se fatores holsticos gest!lticos" e isto h! mais de
noventa anos# $pesar disso" estudos recentes demonstram a
vivacidade desse tipo de explicao# %asicamente" ao se
o&servar coisas do mundo" o&serva-se suas formas ou melhor
suas 'estalten# $ seguir" pode-se dividir essas 'estalten em
partes# Por(m cada parte ser! sempre parte daquela 'estalt que
lhe deu inicio e no um elemento constituinte &!sico# $ teoria da
'estalt no ( exclusivamente psicol)gica" como o demonstraram
principalmente Wertheimer" *+hler e *off,a# -niciou-se com um
experimento so&re a viso de movimentos correspondendo a
estmulos est!ticos" mas continuou propondo-se inclusive" de
um lado" uma 'estalt fsica formada da corrente el(trica
gest!lticas dentro de um condutor ou" de outro" uma 'estalt
sociol)gica formada de muitos seres humanos" como o danar
de pares ao som de um sam&a realizado por um grupo de
m.sicos#
Palavras-chave: Psicologia da 'estalt/ teoria da 'estalt/
epistemologia/ hist)ria da psicologia/ teoria geral de sistemas#
AS!RA"!
$lthough there has passed ninet0 0ears since Wertheimer1s first
thought to demonstrate through 'estalt explanation
experimental ps0cholog0 pro&lems" the 'estalt holistic approach
continues no2-a-da0s strongl0 in light# -n loo,ing at the 2orld"
the 'estalten is the first happening# 3hen" through divisions"
parts can &e formed# %ut these parts are al2a0s parts from a
formative 'estalt and not &asic elements# 3he 'estalt approach
is not exclusivel0 ps0chological &ut rather largel0 empirical" as
mainl0 Wertheimer" *+hler and *off,a have demonstrated# 3he
&eginning 2as a motion visual experiment in 2hich the stimuli
2ere static# 4ater 'estalt pro&lems could &e ph0sical electric
charge structure in conductors" on one side" or a sociological
super-ps0chological 'estalt composed of dancing couples and to
musicians pla0ing a sam&a" on the other side#
#ey $ords: 'estalt ps0cholog0/ gestalt theor0/ epistemolog0/
histor0 of ps0cholog0/ general s0stem theor0#


5o outono de 6768" isto quer dizer na nossa primavera" 9ax
Wertheimer estava de f(rias via:ando num trem de ;iena para a
<en=nia# 5o caminho olhou para um sinal ferrovi!rio que
continha duas l=mpadas# Uma l=mpada se acendia e pouco
depois se apagava# $p)s um tempo &em pequeno" a outra
l=mpada passava pelo mesmo processo# >epois" novamente a
primeira l=mpada se acendia e apagava" e assim por diante# $s
pessoas que olhavam para o arran:o" inclusive o pr)prio
Wertheimer" viam apenas uma luz que ia continuamente no
espao entre as duas l=mpadas" para um lado e a seguir para o
outro#
Wertheimer ficou to excitado com o que viu" que pensou na
possi&ilidade de um experimento a respeito# >esceu do trem ao
passar por ?ran,furt" comprou cartolinas e um estro&osc)pio
@

numa lo:a de &rinquedos na cidade" alugou um quarto num
hotel e comeou a construir l! mesmo algumas figuras em
duplicidade que deixassem a luz passar num tempo muito curto#
Se a luz se acendesse e se apagasse numa figura e a seguir se
acendesse e apagasse na outra" com intervalo entre eles de
mais ou menos A8 milissegundos" enxergava-se apenas a figura
indo de um lugar para outro#
Estando em ?ran,furt" telefonou para o -nstituto de Psicologia
da $cademia Bomercial# Explicou seus pro&lemas experimentais
a Wolfgang *+hler" que tra&alhava h! pouco tempo na
$cademia# *+hler arran:ou um espao para Wertheimer no
la&orat)rio" arrumou um aparelho que permitisse a viso muito
r!pida de figuras e serviu-lhe como su:eito# 9ais tarde" *+hler
contou a *off,a" que tam&(m tra&alhava na mesma $cademia" o
experimento de Wertheimer# *off,a foi o segundo su:eito e sua
esposa" 9ira *lein-*off,a" o terceiro# >epois Wertheimer utilizou
alguns outros su:eitos sem treino de o&servao# C chefe do
la&orat)rio" ?riedrich Schumann" ao se inteirar do experimento
convidou Wertheimer a tra&alhar oficialmente no la&orat)rio
D$sh" 677E/ Wertheimer" 676FG67A6/ Wertheimer" 9ichael"
67H8G67H7#I
$ percepo de um movimento diante de duas luzes r!pidas e
est!ticas em localizao diferentes" separadas por um tempo
relativamente curto" fora desco&erto em data &em anterior# ?ora
o&servado na primeira metade do s(culo J-J pelo fsico Plateau#
C experimento de Plateau foi repetido com descargas el(tricas
por Exner em 6KHE# Exner foi a primeira pessoa a representar o
movimento aparente como aquele no qual os estmulos no so
nem lentos demais nem curtos demais# %em mais tarde" o
mesmo Exner foi professor de Wertheimer na Universidade de
Praga# Louve tam&(m um grande n.mero de pesquisadores que
repetiram" e melhoraram" a percepo das ilusMes de
movimentos# N nessa (poca que em dezem&ro de 6K7E os
irmos 4umiOre exi&iram pela primeira vez aquilo que se iria
configurar numa nova arteP o cinema# C cinema ( realmente
uma sucesso de fotografias est!ticas que so apresentadas
com uma rapidez tal que as pessoas que as assistem vm" no
uma s(rie de fotografias" mas os movimentos contnuos no
tempo# 5o entanto" a enorme pluralidade de movimentos
encontrados entre uma fotografia e a seguinte no permite a
perfeita realizao de investigaMes psicol)gicas D$sh" 677E/
Se,uler" 677A#I
$ facilidade do experimento de Wertheimer ( que os estmulos
so extremamente simples" a ordem em que so apresentados
utilizam controle de tempo Dve:a a ?igura 6I# Quando dois
estmulos so apresentados com um intervalo entre eles de F88
milissegundos" os o&servadores vem um percepto
R
" seguido de
um intervalo e finalmente um segundo percepto S sucesso#
Quando o intervalo entre as duas apresentaMes for curto" de @8
milissegundos" ento os o&servadores vem dois perceptos ao
mesmo tempo S simultaneidade# Entretanto" quando o intervalo
entre as duas apresentaMes for ao redor de A8 milissegundos"
os o&servadores vem um percepto movimentando-se da
primeira localizao para a segunda S movimento chamado de
timo# C importante nesse movimento ( que entre o primeiro
estmulo na primeira localizao e a segundo estmulo na
segunda localizao" h! um tempo no qual no existe qualquer
estmulo# $pesar disso" o su:eito ignora a correspondncia entre
a estimulao fsica e o percepto# C movimento" sem
representante na estimulao" foi chamado de movimento fi# N
muito interessante que indivduos eram impotentes de distinguir
se o fato existente da apresentao teria sido movimento real
ou aparente#


$o pu&licar um artigo em 676F" Wertheimer discutiu as teorias
que poderiam ser utilizadas para explicar o movimento fi#
>escartadas diversas interpretaMes te)ricas" como por
exemplo" que seriam traos" que seriam ilusMes de :ulgamento"
todas elas com falhas na explicao" apresentou a soluo que
achava a melhor# 3ratar-se-ia de um processo total e contnuo
visto como uma 'estalt
E
# N todavia importante" como disse
Wertheimer em suas aulas de 676@" que os perceptos de
o&:etos individuais eram 'estalten
A
e o percepto do
relacionamento entre os diversos o&:etos individuais perce&idos
era tam&(m uma 'estalt D$sh" 677E/ Se,uler" 677A/
Wertheimer" 676FG67A6#I
C que se entende pela palavra TGestaltUT C su&stantivo alemo
T'estaltT" desde a (poca de 'oethe" apresenta dois significados
algo diferentesP D6I a forma/ DFI uma entidade concreta que
possui entre seus v!rios atri&utos a forma# N o segundo
significado que os gestaltistas do grupo" que posteriormente vai
se chamar de %erlim" utilizam# N por isso que a traduo da
palavra T'estaltT no se acha nas outras lnguas e a melhor
maneira encontrada pelos pr)prios gestaltistas ao escrever em
idiomas diferentes ( simplesmente mant-la DEngelmann"
67HKc/ *+hler" 67F7G67RH#I
Wertheimer disse" nos anos que se seguiram a 676F" que as
'estalten so basicamente diferentes do que se chamava na
(poca de sensaMes# $s 'estalten" perce&idas em primeiro
lugar" podem ser decompostas em partes# 9as as partes so
sempre partes da 'estalt formadora# Est! completamente
errada a sentena" atri&uda falsamente aos gestaltistas" de que
To todo ( mais do que a soma dos elementosT# $ psicologia da
'estalt ( diferente daqueles que falam em soma de elementos#
Pelo contr!rio" a Gestalt, de incio, vai ser dividida em partes# $
'estalt ( anterior V existncia das partes# A determinao de
cima ou descendente e no de &aixo ou ascendente# Se
examinarmos" por exemplo" os desenhos apresentados na
?igura F veremos" em primeiro lugar" as 'estalten que
poderamos chamar de Tlinha ziguezagueanteT e de Tcrculo#T $
seguir" olhando para as partes dessas 'estalten" no primeiro
caso veremos pequenas retas e no segundo caso uma
circunferncia incompleta# uma soluo que inverte tudo o se
fazia, e o que muita gente ainda faz, ao descrever teoricamente
os acontecimentos# Esta foi a soluo de Wertheimer e a soluo
de seus primeiros companheiros-su:eitos" *off,a e *+hler" na
explicao do percepto de movimento aparente e na explicao
de todos os outros experimentos de psicologia D$rnheim" 67KA/
$sh" 677E/ *+hler" 67RR/ Wertheimer" 67FRG67@Ka#I


N muito importante que Wertheimer no acreditava apenas na
teoria da 'estalt quanto aos acontecimentos conscientes" mas
acreditava igualmente na teoria da 'estalt funcionando em sua
&ase fisiol)gica# Cs processos fisiol)gicos centrais no poderiam
ser vistos como soma de elementos" mas como processos de
todo# N por isso que *+hler o enxerga como um precursor do
isomorfismo# 9ais tarde" quando *+hler vai construir as
'estalten fsicas" &aseado em seu maior conhecimento da !rea"
Wertheimer e *off,a simplesmente reconhecem-no como mais
um ponto da evoluo da teoria comum aos trs D*+hler"
67F8G67@Ka#I
*+hler" num artigo pu&licado em 676@ chamado T>as sensaMes
no perce&idas e dos erros de :ulgamentosT" re&ate a teoria da
maioria dos psic)logos da (poca e que chamou de iptese de
const!ncia# Lip)tese de const=ncia ( a correspondncia um-a-
um dos estmulos e das sensaMes# *+hler examinou
longamente essa suposio e chegou Vs seguintes
consequnciasP D6I ela no ( auto-evidente/ e DFI ela no (
verific!vel D$sh" 677E/ *+hler" 676@G67H6a/ Wertheimer
676FG67A6#I
Em 67FR" *off,a apresenta num outro artigo o que se chamava
de introspeco na (poca# N &asicamente o mtodo analtico#
Bontra esse m(todo ( necess!rio mudar a atitude do
experimentador# $ atitude nova (" de incio" simplesmente
perceber" idntico V maneira de qualquer pessoa que no
conhea a ento psicologia# N o mtodo fenomenolgico#
Entretanto" qualquer acontecimento que ocorra na conscincia
deve ser estudado# L! psic)logos que analisam o conte.do em
elementos sensitivos" isto (" nos sons" nas cores" nos olfatos"
etc# Essa m(todo analstico no leva a pro&lemas reais" diz
*off,a# Bhamei-a de o&servar os perceptos em fragmentos
DEngelmann" no prelo/ *off,a" 67FR#I

Elementarismo e %olismo
$ maneira epistemol)gica de o&servar inicialmente o todo (
conhecida" ho:e em dia" como olismo# Lolismo ( um termo
vulgarizado por Smuts em 67FA D'oerdt" 67HR#I $ maioria dos
psic)logos e grande parte dos outros cientistas acham que (
melhor comear pelos elementos" aos quais se chega dividindo o
todo# Essa maneira ( conhecida como elementarismo#
C holismo no deve ser compreendido" como o quis %unge
D67HHI" no qual o enorme Universo seria necessariamente um
todo org=nico e a .nica maneira de estud!-lo ( por meio da
intuio# Experimentos no teriam lugar nesse holismo de
%unge# Seria uma volta a especulaMes semi-msticas# $inda que
se possa tam&(m incluir esses tais semi-msticos na mesma
classificao" os gestaltistas so" em primeiro lugar" cientistas
empricos# $ seguir enxergam sua a&ordagem ao pro&lema" que
( holista e no elementarista D$sh" 677E#I
W! $rist)teles escrevia" no longnquo s(culo -; $#B#" que TC todo
(" com efeito" necessariamente anterior V parte" ###T
H
C
importante sempre ( a T###forma total###T e no os T###elementos
que nunca surgem separados do ser ao qual pertencem#T
K

$firmava que o todo deve ser considerado algo de diferente da
simples reunio dos elementos# >ava v!rios exemplos# Quando
se quer estudar uma casa" o importante ( mesmo a casa e no
os elementos de ti:olos" de pedaos de madeira que nunca so
separados do ser ao qual pertencem# Cu" com a morte e a
destruio do corpo inteiro no resta o que se entenderia por
mos ou por p(s individuais# $s mos e os p(s so partes do
corpo# Quando o corpo deixa de existir" as antigas partes
perdem a sua funo# Cu" os seres humanos so unidos em
famlias" as famlias em aldeias" as aldeias em cidades no caso
da 'r(cia $ntiga# Essa unio ( natural e necess!ria# Uma cidade
formava uma comunidade que era algo de diferente do que a
:ustaposio de aldeias D$rist)teles" 67E@" 67EA" 67AF/ <oss"
67F@G67R7#I
Essa a&ordagem aristot(lica holstica foi negada no s(culo J;--"
quando 'alileu e >escartes deram os primeiros passos na
explicao da natureza# >esco&riram que a explicao da funo
das partes era extremamente importante# Entretanto" conhecer
a funo dessas partes seria" de acordo com eles" suficiente#
5o se trata mais das partes do todo" mas dos elementos que
se apresentam como fundamentais D%ertalanff0" 67HE#I N a &ase
da doutrina do reducionismo
"
#

"onte&do Psicol'gico "onsciente %umano e
Alargamento deste "onte&do
"onte&do psicol'gico consciente humano
Cs primeiros estudos da escola da 'estalt foram realizados na
organizao da parte perceptiva consciente# Em 676R"
Wertheimer discutindo no Bongresso da Sociedade de Psicologia
Experimental com %enussi" um mem&ro de outra linha
gest!ltica" achou que" diante dos principais fatores perceptivos"
havia uma lei que os su&ordina e que denominou de pregn!ncia#
Por lei da pregn=ncia entende-se uma organizao psicol)gica
que pode sempre ser to boa quanto as condiMes o permitirem#
C termo T&omT permanece no definido# $&arca propriedades
como regularidade" simetria" simplicidade e outros# Se:am trs
dos fatores que Wertheimer citaP o fator de proximidade Dve:a a
?igura @I" o fator de semelhana Dve:a a ?igura RI e o fator de
fechamento Dve:a a ?igura EI# 5a ?igura @" no desenho V
esquerda" a lei da pregn=ncia organiza os quadrados em quatro
colunas &aseadas na proximidade maior entre eles/ no desenho
V direita" a proximidade maior ( entre os quadrados que vo
constituir trs &arras horizontais# 5a ?igura R o fator de
semelhana organiza os quadrados em duas colunasP duas
&rancas e duas pretas# 5a ?igura E" os pontos se organizam em
duas !reas fechadas# Wertheimer esperou at( 67F@ para
pu&licar um artigo so&re o assunto D$sh" 677E/ *off,a"
67@EG67HE/ Wertheimer" 67F@G67@K&#I






()o apenas e*peri+ncia, mas tam-.m a/)o
5um artigo de crtica a %enussi" *off,a alarga o que se pode
entender por 'estalt# *off,a pensa em 'estalten no apenas na
experincia" mas tam&(m nas aMes dos indivduos# Bantar"
escrever" desenhar" andar so 'estalten tanto quanto a
conscincia de ouvir ou de olhar# TC ato motor ( um processo-
de-todo organizado/ os muitos movimentos individuais podem
ser compreendidos somente como partes do processo que os
a&raa ###T
68
D$sh" 677E/ *off,a" 676EG67@K#I
Cs correlatos fisiol)gicos da percepo e da ao" no so
excitaMes individuais mas eventos unificados# So" como
Wertheimer o acentuou" 'estalten#
()o apenas seres humanos, mas tam-.m outros animais#
Em dezem&ro de 676@" *+hler consegue o posto de >iretor da
estao de pesquisa da ?undao da $cademia Prussiana" em
3enerife nas ilhas Ban!rias# $ colXnia alem dos BamarMes
66

tinha um clima demasiado quente para os cientistas# >e outro
lado" os chimpanz(s que iriam ser estudados no se
aclimatavam na $lemanha# $ ?undao ento foi localizada
numa ilha espanhola perto do 9arrocos# *+hler aceitou o posto"
principalmente para estudar a inteligncia de chimpanz(s# Cs
estudos estavam" de um certo modo" completos em :unho de
676R# Pouco depois comeou a guerra# *+hler foi chamado como
reservista em :ulho do mesmo ano# Entretanto" por estar em
idade militar" possua dificuldade de atravessar uma !rea cheia
de navios aliados# Permaneceu em 3enerife at( 67F8" na
Espanha neutra# $pesar de doenas" nele e em sua famlia"
aproveitou sua estada para pesquisar e escrever muito com
relao aos animais e muito com relao Vs 'estalten fsicas#
3horndi,e havia pu&licado nos Estados Unidos" em 6K7K" um
tra&alho realizado principalmente com gatos e ces" no qual
demonstrava a longa aprendizagem para a&rir uma porta" atr!s
da qual se encontravam alimentos# $ traduo te)rica dessa
aprendizagem era a unio associativa entre impressMes
sensoriais e impulsos motores# $ investigao de 3horndi,e
representava o contr!rio do que estava sendo esperado por
gestaltistas e por evolucionistas como Lo&house e Yer,es#
C esprito do experimento de 3horndi,e foi repetido por *+hler#
C o&:etivo da investigao era sempre a aquisio de um
alimento# C alimento" durante pouco tempo" estava perto do
su:eito experimental# $ seguir" era colocado num ponto visvel"
mas que o su:eito no podia alcanar continuando o caminho
antigo e reto# Um caminho novo" que comeava com o su:eito
afastando-se do alimento" era a soluo# Bomo su:eitos" al(m de
chimpanz(s" utilizou galinhas" um co e sua pr)pria filha com
trs meses de idade# >uas formas de comportamento foram
demonstradas Dve:a a ?igura A#I >e um lado" a realizao
genuna" que foi o caminho eficaz utilizado pelo co" pelos
chimpanz(s e pela criana# >e outro" a imitao por acaso" que
foi o caminho em ziguezague usado inicialmente pelas galinhas#
Em poucos casos e ap)s um tempo em ziguezague" algumas
galinhas mudavam de forma de comportamento e corriam de
acordo com a realizao genuna#


Entretanto" os experimentos mais interessantes foram aqueles
nos quais os chimpanz(s se encontravam numa situao no qual
o alimento" a &anana" era posto fora do seu alcance#
Procuravam diversas soluMes e repentinamente o desfecho
chegava# N o TEinsichtT ou sua traduo inglesa insigt# Essa
palavra inglesa foi importada por diversas lnguas" inclusive por
nosso portugus# C crit(rio de insight ( o aparecimento de uma
soluo completa com relao V estrutura do campo" como disse
*+hler# C chimpanz(" ap)s o insight" realiza genuinamente o
caminho que leva V soluo do pro&lema" inclusive utilizando
utenslios para a nova funo ou at( inventando-os D$sh" 677E/
*+hler" 676HG67FH#I
C insight era uma soluo moment=nea# Cs psic)logos da
'estalt no so nativistas# Entretanto" a soluo de um
pro&lema requisita exclusivamente uma reorganizao do campo
para o su:eito# Procurar fatores que ocorreram no passado no
interessa a esses psic)logos#
()o apenas teoria psicol'gica da Gestalt, mas teoria
gest0ltica ampla so-re o Universo
N verdade que os germes da teoria explcita de *+hler :! se
encontrava nas id(ias iniciais de Wertheimer# *+hler tra&alhou
de 676E a 676H no livro T'estalten fisicas em repouso e em
estado estacion!rioT# 9andou-o para a $lemanha com a
recomendao que fosse pu&licado" isto em 676H# Sa&ia que a
maneira de tratar de assuntos fsicos e matem!ticos poderia ser
considerada muito elementar# $final" apesar de ter seguido
muitas mat(rias de fsica" era apenas um psic)logo# <ece&eu
in.meras crticas" mas a opinio favor!vel de $l&ert Einstein
permitiu que fosse editado so& a forma que tinha sido
apresentado D$sh" 677E#I
5o livro *+hler diferencia entre e-somas" formado pela soma
genuna dos elementos" e sistemas fsicos" nos quais no h!
partes do sistema que mudem sem alterar o sistema como um
todo# Um exemplo de sistema fisico seria o condutor el(trico
isolado# $ carga el(trica no condutor no depende em nada de
pequenas cargas el(tricas de trechos desse mesmo condutor#
Pode-se falar em fsica apenas na eletricidade do condutor" no
nas suas su&divisMes# C condutor s) pode ser visto como um
sistema fsico#
Um sistema fsico pode mostrar-se D6I em repouso" DFI num
processo estacion!rio no qual h! uma mudana constante mas
cu:o resultado ( continuar com as propriedades em repouso" D@I
num processo quase-estacion!rio no qual a mudana gradativa
no tempo ( to lenta que o resultado ser! quase idntico ao
processo estacion!rio" DRI num processo estacion!rio peri)dico
no qual h! uma repetio contnua tal que o novo resultado
mantenha as mesmas propriedades de repouso e" finalmente"
DEI num processo din=mico resultando numa mudana#
*+hler acha que as distri&uiMes fsicas estacion!rias
apresentam a mesma tendncia que Wertheimer denominou de
lei da pregn=ncia# Por exemplo" ao se soprar com um canudo
para constituir uma &olha de sa&o" essa &olha" ao se li&ertar"
apresentar! uma forma esf(rica" aquela que tem menor
superfcie para um m!ximo de volume D*+hler" 67F8G67@Ka#I
Perce&e-se como no espao de poucos anos a teoria psicol)gica
da 'estalt vai se transformando numa teoria ampla do Universo#
$ fsica tam&(m pode ser gest!ltica/ mas seria elementarista
enquanto lida com e-somas# Seria isto que *+hler pensavaU
TPode-se ignorar" como assunto de determinao especfica" se
houve interao entre um processo e seu am&iente" al(m do
tamano de sua !rea# C primeiro passo em qualquer
experimento fsico ( determinar se houve esse fato#T
6F
$
hip)tese da interao universal atrai consigo uma viso da
natureza completamente errXnea# 5o se pode aceit!-la# Por
conseqZncia" deve-se supor elementos independentes#

O 1somor2ismo Psiconeural
Bomo os acima citados sistemas fsicos se a:ustam ao sistema
nervosoU Pelo que se sa&e" o sistema nervoso ( formado por
uma s(rie enorme de neurXnios que se comunicam uns com os
outros segregando su&st=ncias qumicas nas sinapses" que iro"
por sua vez e nas pr)prias sinapses" excitar outros neurXnios#
>e acordo com *+hler" essas su&st=ncias qumicas se :untaro
formando um grande con:unto fora dos neurXnios# Esse
con:unto ( o lugar de sistemas fsicos el(tricos tridimensionais#
$s excitaMes provocadas causariam processos estacion!rios ou
quase-estacion!rios D*+hler" 67F8G67@Ka" 67@K&/ *+hler [
Wallach" 67RR#I
5um verso do seu poema TEp0rrhemaT" 'oethe havia ditoP TC
que est! dentro" aquilo est! fora#T
6@
*+hler o coloca na a&ertura
do captulo so&re isomorfismo psiconeural# *+hler acredita no
isomorfismo" isto quer dizer" que as 'estalten fenomenol)gicas
da conscincia teriam a mesma forma ou seguiriam a mesma
matem!tica topol)gica que as estruturas fsicas# #opolgicas so
relaMes do tipo TdentroT ou TforaT" TentreT" Tem contato comT"
TV dist=ncia deT# N importante que o isomorfismo psiconeural se
esta&elece apenas para levar em conta a parte do sistema
nervoso que ( capaz de apresentar uma face fenomenol)gica#
Evidentemente" h! uma grande parte para a qual no haveria
dupla representao#
$ hip)tese ( monistaP as duas faces seriam maneiras de se
olhar a mesma coisa# $s duas faces no seriam apenas
an!logas" mas seriam paralelas" nas palavras do pr)prio *+hler"
ainda que paralelo no se:a de maneira nenhuma id$ntico# $l(m
disso" a hip)tese do isomorfismo psiconeural ( realista# C
Universo ( uma realidade s) DEngelmann" 67HKc/ *off,a"
67@EG67HE/ *+hler" 67F8G67@Ka" 67@K&" 67F7G67RH/ *+hler [
Wallach" 67RR/ 4e2in" 67@A#I

3or/a da Gestalt
*+hler D67F8G67@KaI definiu dentro dos sistemas fsicos a fora
da Gestalt como o grau de interdependncia de suas partes#
Uma 'estalt ( fraca quando a energia de seu processo (
pequena# Uma 'estalt ( forte quando a energia do processo
aumenta# >entro dos v!rios sistemas fsicos" h! os constitudos
por processos nervosos centrais de animais superiores# $trav(s
do isomorfismo psiconeural" os mesmos processos se aplicam
aos processos neurais e aos fenomenol)gicos# *off,a
D67@EG67HEI retomou essa diferenciao" devida a *+hler" e
aplicou-a V realidade de grupos sociais#
Podemos citar como exemplo" um ser humano sentado ante sua
escrevaninha" em cima da qual h! uma &orracha e um livro#
Podemos dizer que a &orracha constitui uma 'estalt forte e o
mesmo pode-se dizer com relao ao livro# $ superfcie da mesa
com os dois o&:etos" &orracha e livro" constitui tam&(m uma
'estalt# Entretanto" ser! uma 'estalt &em mais fraca do que as
duas 'estalten anteriores" a &orracha e o livro# $trav(s do
isomorfismo" na medida em que o ser humano olha para a
mesa" os perceptos T&orrachaT" TlivroT e Talto da mesa contendo
a &orracha e o livroT so tam&(m 'estalten" com a seguinte
diferena entre elasP T&orrachaT e TlivroT apresentam mais fora
do que Talto da mesa contendo a &orracha e o livroT# Cutro
exemplo" seria o de duas pessoas carregando um sof!# $s duas
pessoas seriam cada um uma 'estalt" o sof! tam&(m# $l(m
disso" as duas pessoas carregando o sof! seria uma terceira
'estalt" ainda que mais fraca do que as trs 'estalten
anteriores#
Para mim" ao se falar nos diversos graus de fora da 'estalt"
seria &em melhor utilizar um contnuo# 5esse contnuo seria
possvel colocar uma 'estalt muito forte" uma 'estalt
medianamente forte" uma 'estalt mais ou menos fraca" uma
'estalt &em fraca" e assim por diante#
5o contnuo de foras da 'estalt" o que denominaramos de
fora de quase nulaU Por exemplo" a 'estalt formada pelos
perceptos de uma &orracha na mesa e mais a lua" no momento
em que ( visvel atrav(s da :anela# $inda que possua alguma
fora" praticamente o valor seria to pequeno que seria melhor
nulific!-la para efeitos pr!ticos# Bomo disse *+hler numa nota
na p!gina @6 da reduo do livro Gestalten fsicas por Ellis" o
grau dos limites da 'estalt nunca ( a&rupto D*+hler"
67F8G67@Ka#I

As Escolas Gest0lticas
Bomo vimos" a a&ordagem radical de Wertheimer" *off,a e
*+hler a fatos psicol)gicos ( conhecida atualmente como
gestaltista# $ntigamente seus representantes constituam a
chamada escola de %erlim# %erlim" como se sa&e" era durante a
rep.&lica de Weimar
6R
sede do -nstituto de Psicologia chefiado
por *+hler# 5ele tra&alhou Wertheimer at( 67F7" antes de
mudar-se para o la&orat)rio de ?ran,furt# *off,a" era professor
em 'iessen" mas vinha continuamente a %erlim# Em 67FH" foi o
primeiro dos trs psic)logos a se mudar para os Estados Unidos
por ter conseguido uma cadeira no Smith Bollege" perto de
%oston D$sh" 677E/ %oring" 67F7G67E8/ 9ichael Wertheimer"
67H7I#
$ escola de %erlim no era a .nica escola gestaltista na (poca# $
primeira (" de certa forma" a precursora de todas as outras# N
conhecida como escola da qualidade gest!ltica ou" durante
algum tempo" escola de 'raz# L! ainda uma outra que deve ser
citada# N a escola da totalidade ou segunda escola de 4eipzig
6E
#
Escola da 4Gestalt5ualit6t4 ou 5ualidade gest0ltica
$ntes do experimento de Wertheimer com que iniciamos o
artigo" houve uma inquietao que surgiu na psicologia :! em
6K78" quando Bhristian von Ehrenfels pu&licou um artigo
famoso" %ber Gestaltqualit&ten" ou em portugus 'as
qualidades gest(lticas# Para Ehrenfels" T'estaltT no seria
apenas um conceito est(tico de &eleza" como o era na (poca"
mas tam&(m um conceito psicol)gico# 3odavia" em vez de
utilizar o termo antigo e su&stantivo T'estaltT" Ehrenfels vai
exprimir-se atrav(s do su&stantivo qualificador TGestaltqualit&tT
ou Tqualidade gest!ltica#T $s experincias seriam em sua &ase
a&strata formadas por sensaMes e sentimentos elementares"
como o requeria Wundt
6A
# $s sensaMes vo se unificar em
qualidades gest!lticas" sendo cada qualidade gest!ltica" no a
soma dos elementos que a compMe" mas uma categoria pr)pria
que seria mais do que a adio# $ssim" por exemplo" uma
determinada melodia poderia ser tocada pelo piano" pelo violino
ou pelo violo# $ melodia ( a mesma" apesar de possuir nos trs
instrumentos diferentes tim&res caractersticos# $inda mais"
uma mesma melodia poderia ser tocada no piano com o tom de
d) maior" de mi maior ou de f! maior# Ela ser! sempre a mesma
melodia ainda que constituda por notas diferentes" isto ("
formada por elementos diferentes# 9ais tarde" *+hler
D67F8G67@KaI proporia dois crit(rios que" do seu ponto de vista"
caracterizam o pensamento de EhrenfelsP o critrio de supra-
somatividade" isto (" que as qualidades gest!lticas no seriam
constitudas pelas sensaMes elementares" e o critrio de
transponibilidade" isto (" as relaMes das qualidades gest!lticas
no mudariam apesar de trocas nas sensaMes# N importante
lem&rar que 9ax Wertheimer foi discpulo de Ehrenfels quando
aluno em Praga" isto no perodo que comeou em 6K7K#
Ehrenfels rece&eu o ttulo de doutor na Universidade de 'raz" na
$.stria" so& a responsa&ilidade de 9einong em 6KKE# Era seis
anos mais :ovem que seu orientador# Entre os dois nasceu uma
forte amizade# Em 6K78" Ehrenfels propXs ao amigo sua teoriaP
al(m das sensaMes" haveria qualidades gest!lticas# 9einong
concordou com a diferenciao feita por Ehrenfels" por(m
discordou com a terminologia# $ palavra T'estaltT poderia
envolver uma realidade extrapsicol)gica# 5a linguagem de
9einong tratar-se-ia de um processo com dois est!giosP o
primeiro daria origem a Tconte.dos fundadoresT/ o segundo" a
Tconte.dos fundadosT# 9einong e seus discpulos so conhecidos
como mem&ros da escola de 'raz ou" Vs vezes" como psic)logos
austracos# Seus dois assistentes" Witase, e %enussi" foram as
primeiras pessoas a realizarem experimentos gest!lticos D$sh"
677E/ %oring" 67F7G67E8/ Leider" 67H8/ Lerrmann" 67HR&/
9etzger" 67HRa" 67HR&" 67HRc/ Stru&e" 67HR/ Wundt"
6K7AG678E#I
%enussi" natural de 3rieste" foi at( o fim da Primeira 'uerra
9undial cidado da $.stria-Lungria# Bom os resultados da
guerra passou a ser cidado italiano# %enussi queria
profundamente a mudana de sua nacionalidade" pois que desde
sua inf=ncia o sentimento poltico dentro de sua casa era pr)-
italiano e anti-austraco# 5a -t!lia foi reger a cadeira de
psicologia da Universidade de P!dua at( seu falecimento em
67FH# $inda que seus experimentos fossem muito &em
considerados pelos componentes da escola de %erlim" %enussi
manteve at( o fim de sua vida confiana na representao de
9einong# 9usatti" um discpulo e mais tarde su&stituto de
%enussi em P!dua" no incio rece&eu a formao te)rica do
mestre# $ seguir da morte de %enussi" a&riu-se Vs crticas dos
&erlinenses" por(m :amais aceitou-as completamente# 5unca
deixou de ressaltar na teoria o efeito da experincia passada na
percepo# Entretanto" foi atrav(s de seus discpulos principais"
9etelli e *anisza" que os psic)logos gestaltistas italianos
mudaram sua orientao" desta vez aceitando a crtica V
explicao de 9einong feito pela escola de %erlim DLeider" 67H8/
;erstegen" F888#I
A 4Gan7heitspsychologie4 ou psicologia da totalidade
$ Ganzeitsps)cologie ou psicologia da totalidade ( outra
escola conhecida como gest!ltica# ?oi iniciada por ?elix *rueger"
sucessor de Wundt na psicologia da Universidade de 4eipzig# $o
contr!rio da teoria de Wundt" punha como pr(vio a totalidade#
3otalidade para *rueger e seus discpulos era uma outra
maneira de qualificar o que tem sido esta&elecido como 'estalt#
Bontudo" *rueger achava que a grande diferena que tinha com
relao V psicologia gest!ltica ( colocar como situao &!sica a
afetividade# $ afetividade ( destruda atrav(s da an!lise" quando
psic)logos de natureza 2undtiana realizavam a o&servao
DLerrmann" 67HRa" 67HR&/ Sander" 67@8#I
$l(m disso" houve um interesse grande na evoluo individual
das 'estalten# Sander" assistente de *rueger" apresentou um
m(todo para pesquisar as diversas etapas por que passaria um
ser humano adulto na formao de suas 'estalten normais# $s
duraMes extremamente pequenas foram conseguidas atrav(s
de um taquistoscpio
6H
# 5esse caso" os indivduos perce&em
'estalten nas quais preponderam fatores de organizao
internos" isto (" que existem por efeito da pr)pria organizao#
Exemplos seria a regularidade maior" diviso em figura e fundo#
$o contr!rio" fatores de organizao e*ternos seriam aqueles
que apresentam maior influncia da estimulao e que se
mostram em perceptos de durao comum# C produto ser!
sempre uma com&inao dos fatores externos e internos#
Segundo estudos empricos de um assistente de Sander"
Undeutsch" as fases por que passam as 'estalten" ou melhor as
+r-Gestalten transformando-se com duraMes maiores em
'estalten" seriam quatroP primeiro" a percepo difusa e
indiferenciada/ a seguir" uma organizao" como a figura e o
fundo/ posteriormente" uma fase em que se perce&e contornos
e conte.dos internos/ e" finalmente" a 'estalt normal# $ Pr(-
'estalt inicial seria um todo quase exclusivamente de fatores
internos# Bom o aumento da durao" aumenta tam&(m a ao
de fatores externos# Sander acha que as quatro fases
perceptveis" que in.meros experimentadores alemes
apresentaram" seriam as fases normais da percepo de uma
'estalt# L! inclusive um estudo de Sommer no qual a seqZncia
normal foi invertida" isto (" os su:eitos viam primeiro a 'estalt
normal/ depois a apresentao visual da figura ia sendo
apresentada com duraMes cada vez menores# $pesar disso"
encontrou-se as mesmas quatro fases D?lavell [ >raguns" 67EH/
Sander" 67FKG67AH" 67@8#I
C procedimento foi denominado por Sander de A,tualgenese (
traduzido para o ingls pela tradutora 4anger como realizao
gentica# Leinz Werner" um psic)logo alemo do mesmo grupo"
que mais tarde emigrou para os Estados Unidos por causa do
nazismo" chamou o m(todo de microgentica# Bom esse nome
esto sendo feitos experimentos at( ho:e em dia D?lavell [
>raguns" 67EH/ Sander" 67@8/ Werner" 67EA#I

Mudan/a dos 3undadores da Psicologia da
Gestalt para os Estados Unidos
5os primeiros anos do governo nazista na $lemanha" dois dos
fundadores da psicologia da 'estalt" Wertheimer e *+hler" o
primeiro por ser :udeu e o outro por ter-se oficialmente
posicionado contra o nazismo" deixaram a $lemanha#
<ece&eram postos em universidades americanasP Wertheimer na
5e2 School for Social <esearch em 5e2 Yor,/ *+hler no
S2arthmore Bollege perto de ?ilad(lfia# N interessante que com
sua chegada ao pas em que *off,a tra&alhava desde 67FH" os
trs mem&ros da antiga escola de %erlim estavam de novo
pr)ximos entre eles#
5a (poca" a maioria dos americanos era &ehaviorista# Wohn
Watson" iniciador do movimento atrav(s de um artigo
apresentado em 676@" T$ viso da psicologia por um
&ehavioristaT" achava que a psicologia deveria seguir o mesmo
procedimento utilizado pelos fisi)logos e pelos outros cientistas
naturais# >everia estudar os organismos humanos e no-
humanos fora dos o&servadores# Cs gestaltistas lutavam por
uma nova maneira compreender os organismos" partindo
inicialmente do todo e vendo como esse todo se relaciona com
suas diversas partes# Essas duas caracterizaMes dos dois tipos
de psicologia apresentam algum ponto de conflitoU >o meu
ponto de vista e quanto ao ponto &!sico da escola de psicologia"
no D*off,a" 67@EG67HE/ *+hler" 67F7G67RH/ Watson"
676@G67A6#I
Por(m" se formos para outros aspectos das teorizaMes" Watson
D6767G67F7I" Lull D67E6I" S,inner D67E@I e Csgood D67E@I
apresentam-se com influncias elementaristas# Cs gestaltistas"
pelo contr!rio" acreditavam que a posio inicial dos psic)logos
era totalmente diferente# 3olman D67@FI" apesar de sempre se
qualificar de &ehaviorista" introduziu in.meras concepMes
gestaltistas em sua teoria#
Em 67R6" faleceu *off,a# Em 67@E havia pu&licado um livro
&!sico que cont(m a parte te)rica e as principais pesquisas da
psicologia da 'estalt# ?oi traduzido para diversas lnguas entre
as quais o portugus D*off,a" 67@EG67HE#I
Utilizando uma a&ordagem de teoria do campo psicol)gica"
*off,a apresenta como &ase a interao entre organismo e
meio# C meio" sem o organismo" ( geogr(fico# Esse meio
geogr!fico determina em cada organismo um meio
comportamental# Parte desse meio comportamental d! origem V
e*peri$ncia direta ou" em outra linguagem" conscincia# Essa
experincia direta e a sua &ase fisiol)gica apresentam-se como
topologicamente correspondentes# N o isomorfismo psiconeural#
$ experincia direta pode ter como um de seus o&:etos o -go"
tudo que est! dentro da pele# C resto ser! o ob.eto" aquilo que
est! fora da pele# $ organizao ser! ento &ipolarP Ego-o&:eto#
>entro dessa concepo te)rica" *off,a cita uma s(rie de
experimentos D*off,a" 67@EG67HE#I
>ois anos depois da morte de *off,a" faleceu Wertheimer#
Pu&licou em seus .ltimos anos um livro so&re o pensamento e
soluo de pro&lemas# 5esse livro volta a preocupaMes que
mantinha na $lemanha# >izia que a falta de clareza leva o
indivduo a procurar v!rias tentativas at( achar a soluo
DWertheimer" 67RE#I
*+hler" ao contr!rio de seus companheiros" viveu at( 67AH#
Bontinuou tra&alhando na mesma universidade e" depois de
aposentado" pesquisou :unto ao >artmouth Bollege" na 5ova
-nglaterra# Entre outros experimentos" procurou demonstrar em
organismos o isomorfismo psiconeural#
>ada a semelhana entre a organizao fenomenol)gica ou
TdentroT e a organizao fsica do c(re&ro ou TforaT" e dada
muito maior conhecimento das 'estalten imediatas do que das
mediatas" ( muito melhor estudarmos fatos conscientes do que
fatos fsicos que lhe so psiconeuralmente isom)rficos" disse
*+hler# $ teoria isom)rfica" entretanto" vai de encontro V
concepo comum" pelo menos durante a (poca da vida de
*+hler#
>iversos estudos tentaram evidenciar o errXneo de correntes
diretas no c(re&ro# ?orgus" no entanto" encontrou nessas
pesquisas sempre explicaMes falhas# 5a mesma (poca" *+hler
achou muito importante experimentos que mostrassem o
contr!rioP a verdade das id(ias da teoria gest!ltica do
isomorfismo psiconeural# Praticamente" tentou comprovar a
existncia de correntes corticais# 5uma s(rie de experimentos"
nas quais o pr)prio *+hler foi o su:eito" demonstrou-se que a
viso de um o&:eto que se movia lentamente passando pela
f)vea dava origem a correntes diretas# 9as passando pelo
cr=nio humano" os resultados so correntes muito fracas# Cs
experimentos foram repetidos com um gato" no qual os
eletrodos foram introduzidos no c(re&ro# 5esse caso as
correntes foram &em mais fortes D?orgus" 67AAG67H6/ Lenle"
67KR/ *+hler" 67F8G67@Ka" 67@K&" 67A7" 67EHG67H6&I

A !eoria Geral de Sistemas e a !eoria da Gestalt
Em fins da d(cada de 67F8" o &i)logo 4ud2ig von %ertalanff0
:ulgou que as duas principais explicaMes em&riol)gicas" ento
existentes" estavam erradas# $ primeira partia dos elementos e
explicava todas as formaMes em termos mecanicistas# C
desenvolvimento de um em&rio seria explicado desta maneira#
$ segunda propunha uma explicao vitalista que se superpunha
V explicao elementar# >e acordo com >riesch" o ser vivo
mantinha-se graas V sua entelquia
6K
" V sua capacidade de
constituir-se tendo em vista o seu fim# >e acordo com von
%ertalanff0" a nova explicao era apenas uma maneira de
colocar uma pergunta importantssima na explicao
mecanicista# Entretanto" no procurava resolv-la# $ soluo do
pro&lema que %ertalanff0 encontrou era gest!ltica# $ 'estalt"
apesar de nascer na psicologia" era demonstrada na &iologia e
tam&(m na fsica# Era uma maneira nova de a&ordar o pro&lema
D%ertalanff0" 67@@" 67HH/ *+hler" 67F8G67@Ka" 67FHG67H6c#I
Cs seres vivos apresentam-se numa s(rie hier!rquica# Para
4lo0d 9organ" em um nvel h! uma poro do Universo com
uma maneira de organizao que surgiu como emerg$ncia de
um outro nvel inferior# Cs v!rios sistemas se organizam em
nveis e esses nveis so cada vez maiores V medida que se
pode su&ir# $ cincia emprica deve reconhecer tanto a
a&ordagem gest!ltica quanto a dos emergentistas D%ertalanff0"
67@@" 67HE/ 'oudge" 67AH/ Wantsch" 67K8#I
;on %ertalanff0 achou importante reunir fsicos" qumicos"
&i)logos" psic)logos" soci)logos" matem!ticos e outros ao fundar
a Sociedade de Pesquisa 'eral de Sistemas# -sso ocorreu em
67ER# C conceito fundamental ( o de sistema# Um sistema" pelo
menos de acordo com von %ertalanff0 como vimos acima" seria
uma 'estalt# Entretanto" h! cientistas empricos para os quais
os quais os sistemas seriam construdos a partir de elementos e
no de 'estalten D%ertalanff0" 67HH/ 67HE#I
L! diferentes classificaMes por sistematistas &aseadas em sua
viso do mundo# Por exemplo" em 67RF o qumico 5eedham
achava que o Universo apresentava os seguintes nveis" partindo
do menorP organizao su&atXmica !tomo mol(cula
partcula coloidal c(lula viva )rgo organismo
entidade psicol)gica entidade sociol)gica# C &i)logo
%ertalanff0" em 67AH" :ulgava que a passagem das organizaMes
menores at( as maiores consiste emP partculas elementares
!tomos mol(culas c(lulas organismos organizaMes
supra-individuais# C psic)logo Wames '# 9iller" em 67HK" acha
que os nveis compreendiamP partculas !tomos mol(culas
cristais ou organelas# $ seguir haveria uma repartio# Cs
nveis superiores minerais apresentavam o seguinte esquemaP
sistemas ecol)gicos planetas sistemas solares gal!xias
outros sistemas superiores/ os nveis superiores vivos
incluam c(lulas )rgos organismos grupos
organizaMes sociedades sistemas supranacionais
D%ertalanff0" 67HH/ 9iller" 67HK/ 5eedham" 67RF#I
L! pontos em que discordo de alguns representantes da teoria
geral de sistemas# Por exemplo" ainda que a classificao
hier!rquica em nveis se:a" de um modo geral" v!lida" no aceito
os isomorfismos entre os v!rios nveis" como os de von
%ertalanff0 ou os de 9iller# Esses isomorfismos so distintos do
isomorfismo psiconeural de *+hler# So identidades formais
entre v!rios nveis# $s semelhanas entre os diferentes nveis
no me parecem" at( o momento" convincentes D%ertalanff0"
67HH/ 9iller" 67HK#I
Em 67E7" *+hler fazia parte dos intelectuais que iam discutir o
pro&lema das T>imensMes da menteT# 5a parte final de sua
comunicao" *+hler levanta o pro&lema das pessoas que
acham que a soluo do pro&lema da mente residia em T### uma
emergncia incompreensvelT
67
# Para ele a concluso melhor
para a questo conscincia-c(re&ro consistia no isomorfismo
psiconeural" isto (" na semelhana das T### caractersticas
estruturais dos processos cere&rais e dos eventos
fenomenol)gicos relacionados ###T
F8
#
Scheerer achava que para *+hler uma soluo horizontal" na
qual as diversas emergncias de camadas compreendiam cada
uma um aumento de complexidade" era contraproducente# $o
contr!rio" *+hler pensava na existncia de um limite vertical
entre as distri&uiMes din=micas S pelo menos nos seres vivos S
e as funMes de tipo m!quina D*+hler" 67A8G67HK/ Scheerer"
677R#I
$ &ase da teoria das emergncias consiste na existncia de
nveis em que cada sistema reconstr)i o nvel imediatamente
inferior" :! que o novo sistema apresenta melhor eficincia#
Entretanto" apesar dos v!rios sistemas se originarem de &aixo
para cima" cada novo sistema ( uma 'estalt e" enquanto
'estalt" suas leis de organizao so de cima para &aixo# Um
desses nveis ( o organismo# Uma pequena parte desse
organismo mostra-se como consciente" isto (" o pr)prio
organismo conhece essa parte# Qual a maneira para explicar o
conhecimento desta parte" quer dizer" que relao existe entre a
conscincia e a &ase desta conscinciaU 5o sei# $ relao
isom)rfica entre o psquico e o neural ( uma hip)tese muito
&oa#
9uitos te)ricos acreditam ao mesmo tempo na a&ordagem
gest!ltica e na a&ordagem das emergncias" e sou um deles#
>ou um exemplo de uma &rasileira que pesquisou danas de
salo Dve:a a ?igura HI# Suponhamos que quatro pares" isto ("
um cavalheiro e uma dama" esto danando um sam&a# Uma
orquestra de trs pessoas est! tocando a m.sica# Em cada par"
a dama ( uma pessoa e o cavalheiro ( outra# $ceitando-se a
classificao em nveis" cada pessoa ( um organismo#
Entretanto" o que interessava a investigadora ( o movimento do
par que executa a dana e no o movimento de cada organismo#
Este movimento ( grupal# L! quatro grupos e esses grupos
danam a m.sica tocada por trs m.sicos# >e outro lado os trs
m.sicos tocam em con:unto# So portanto quatro pares
danando e mais o grupo dos trs m.sicos# 'rupo ( um
con:unto de pessoas em contato perceptvel# 5o presente caso
teremos um grupo de organismos" divididos em um su&grupo de
m.sicos mais o su&grupo de danarinos# C su&grupo de
danarinos ser! constitudo de quatro su&su&grupos# Em cada
su&su&grupo h! dois organismos de sexo diferente#


>e outro lado" enquanto 'estalt" comeamos com a 'estalt
fraca de onze pessoas# Esta 'estalt ser! formada pela parte de
m.sicos e pela parte de danarinos# Essas partes podem" por
sua vez" ser constitudas por 'estalten um pouco mais fortes# $
'estalt dos oito danarinos apresenta" por sua vez" quatro
partes# Bada parte pode ser vista como uma 'estalt mais forte
ainda e constituda por duas partes" uma dama e um cavalheiro#
Evidentemente" cada parte pode ser vista como uma 'estalt
&em forte" se a fora dessas 'estalten sero comparadas com a
'estalt do con:unto de pessoas D;olp" F886#I

O Renascimento das Pes5uisas Gest0lticas
>esde mais ou menos 67KE" houve um renascimento da
psicologia da 'estalt em pases de lngua inglesa# 3rechos dos
trs autores cl!ssicos voltam a ser Tdesco&ertosT e da vieram a
guiar pesquisas atuais# Em 677R" saiu um n.mero da
+ilosopical +s)colog) dedicado V 'estalt# N importante que
os artigos no se resumem V psicologia da 'estalt" mas incluem
a viso de *+hler de um Universo gest!ltico D4eeu2en" 677R#I
Spillmann D677HI &atiza de a&ordagem neo-gest!ltica o
renascimento da psicologia da 'estalt# ;!rios pro&lemas que no
incio se apresentavam como pouco claros" ho:e em dia" com a
tecnologia dos computadores" voltam a ser estudados# E os
resultados confirmam os antigos pesquisadores da 'estalt#
Por exemplo" *)vacs D677AI reviu o&servaMes recentes
realizadas por psicofsicos" anatomistas e neurofisi)logos que
acham muito importantes as id(ias antigas quanto V noo de
forma e quanto V lei da pregn=ncia# Essa import=ncia refere-se
a nveis inferiores ao do organismo# Singer D677EI desco&riu
que as descargas dos neurXnios so sincronizadas de maneira a
o&edecerem aos crit(rios gest!lticos no agrupamento
perceptivo# Essas descargas de milhares de c(lulas ocorrem ao
mesmo tempo numa escala de milissegundos#
Bataliotti e 'ilchrist D677EI reviram" mais uma vez" o efeito 'el&
descrito por *off,a D67@EG67HEI# 5esse efeito" um disco preto
numa sala preta parece &ranco# 5o momento em que um
pedao de papel &ranco ( colocado em frente ao disco" este
.ltimo muda a aparncia para preto# >e acordo com muitos
pesquisadores" a mudana de luminosidade seria o efeito de um
processo local que se esta&elece devido V ini&io realizada
pelas unidades neurais# Bataliotti e 'ilchrist demonstraram"
ap)s uma s(rie de experimentos" que a explicao gest!ltica
seria a melhorP o o&:eto mais iluminado seria visto como &ranco
de acordo com *off,a# Wehner e Stadler D677RI mostram que
freqZentes erros em processos no so conseqZncia de fatos
aleat)rios" mas de um processo interno gest!ltico# $ soluo (
um erro" mas o erro surge da organizao# Se:a a seguinte
adivinhaoP TL! dois gansos que passam por &aixo de uma
ponte# >ois gansos nadam na frente de dois gansos# >ois
gansos nadam atr!s de dois gansos# >ois gansos esto no meio#
Qual ( o n.mero mnimo de gansosUT $ maioria responde que o
n.mero de gansos seria seis" por(m o correto ( quatro# Se se
pensar que os gansos podem nadar um atr!s do outro" ( f!cil
imaginar a resposta correta# C agrupamento em pares devido V
pergunta leva V soluo errada/ entretanto" seria um erro bom"
da mesma maneira como outros erros &ons so devidos V
interferncia entre diferentes leis gest!lticas" a duas
organizaMes figural e sem=ntica" etc# C erro &om ( o caminho
para a soluo correta#
%aseado na tradio microgen(tica de Sander e de Werner"
5avon D67H6" 67K6I pu&licou uma s(rie de pesquisas nas quais
os su:eitos preferiam" como viso inicial" as caractersticas
globais" que ocupam um tamanho maior" do que as locais#
Podemos citar" como exemplo" o ttulo do artigo do pr)prio
5avon#P um indivduo v em primeiro lugar uma floresta" e
somente se houver interesse as !rvores dessa floresta# 9uitos
pesquisadores acham que estava de volta o pro&lema da
'estalt# *imchi D677FI" entretanto" supMe que lidar-se com essa
questo no tem nada a ver com a suposio 'estalt-parte# $
primeira suposio representa dois TnveisT perceptivos" um
glo&al e um local# C glo&al seria mais freqZente do que o local#
9as h! casos em que a atitude local seria a prevalecente# Esta
no era a atitude dos desco&ridores da microgen(tica" Sander
D67@8I e mais tarde Werner D67EAI
*+hler pu&licou dados so&re os acompanhantes el(tricos diretos
no c(re&ro da viso e da audio# 5a (poca no rece&eu
reaMes favor!veis# Entretanto" nos .ltimos dez ou quinze anos
houve uma reviravolta# Em 677F" propuseram os fisiologistas
$gnati" %:el,e e ?uxe uma nova teoria para explicar a
comunicao no c(re&ro al(m da sin!pticaP a transmisso de
volume# C meio de comunicao ( o espao constitudo fora dos
neurXnios# $s su&st=ncias qumicas dentro dos neurXnios se
lanam neste espao extracelular# N uma transmisso lenta"
capt!vel externamente# Berca de F8\ do peso do c(re&ro (
fornecido por esse espao# $gnati" %:el,e e ?uxe citam diversos
pesquisadores que prepararam a sua teoria" comeando com
'olgi# Entretanto" esqueceram o psic)logo *+hler" que :! havia
rea-izado um modelo muito semelhante ao seu# $ explicao
dos p)s-efeitos da figura S a pessoa que o&serva firmemente
uma figura de E a 68 minutos ver! a !rea correspondente a
essa figura saciada e propaga" para fora dessa !rea" uma
segunda figura S ( um deslocamento no campo extra-celular# $
explicao ( a mesma de $gnati" por(m foi pu&licada muito
tempo antes" em 67RR# C leitor pode rever o primeiro par!grafo
da parte TC isomorfismo psiconeuralT D$gnati" %:el,e [ ?uxe"
677F/ *+hler [ Wallach" 67RR#I
Scheerer D677RI demonstra que no apenas houve uma volta
hodierna da teoria da 'estalt" mas que o isomorfismo
psiconeural" ap)s sua queda in:ustificada" voltou como uma das
melhores explicaMes da ocorrncia c(re&ro-conscincia#
Entretanto" Scheerer acha que *+hler seria correto apenas no
caso da percepo# 5o caso do pensamento" as regras seriam
outras#
Westheimer D6777I demonstra que a volta da psicologia
gest!ltica continua# C impacto da o&ra inicial de 9ax
Wertheimer em 6768 ( importante ho:e em dia# Cs
pesquisadores atuais no aceitam mais a viso simplificada
segundo a qual as operaMes corticais seriam
comportamentalizadas# $ id(ia antiga do isomorfismo
psiconeural" ainda que se sirva de modelos mais sofisticados"
continua viva#

!ra-alhos rasileiros na 8inha Gest0ltica
?alei em pesquisas escritas na lngua inglesa" :! que os Estados
Unidos representam atualmente o principal alicerce da psicologia
mundial# Entretanto" grupos menores de psic)logos alemes"
italianos e :aponeses continuavam as suas pu&licaMes &aseadas
em pesquisadores gest!lticos" inclusive no interregno norte-
americano#
Entre n)s temos ainda poucos textos gest!lticos# ;ou citar
aqueles que recordo# Entretanto" isso no me torna um
historiador da psicologia# 5o tenho esquema de &usca#
5ilton Bampos" m(dico mas professor de psicologia no <io de
Waneiro" caracterizou-se por possuir uma viso gest!ltica da
cincia# Esteve em contato com *+hler em %erlim" durante uma
viagem na $lemanha em 67FH" e rece&eu *+hler quando de sua
r!pida vinda em So Paulo na segunda quinzena de agosto de
67@8# 5a &i&liografia de Bampos existem pelo menos vinte
artigos nitidamente gestaltistas pu&licados no <io de Waneiro"
principalmente em &oletins da Universidade do %rasil# $l(m
disso" realizou o seu tra&alho TC m(todo fenomenol)gico na
psicologiaT em 67RE" que apresentou para concorrer V c!tedra
de psicologia na ?aculdade 5acional de ?ilosofia e que ganhou#
Em 67RK" apresentou um resumo no 6F] Bongresso
-nternacional de Psicologia DBampos" 67RK/ Engelmann" 67HKc/
Penna" 67KH#I
$nnita Ba&ral" aluna de *off,a e de Wertheimer nos Estados
Unidos" propagou a viso gest!ltica em So Paulo# Em 67RR sau
um artigo seu so&re a o&ra social de Wertheimer DBa&ral" 67RRI#
Em 67RA" a ?aculdade de ?ilosofia pu&licou seu tra&alho so&re
mem)ria de formas DBa&ral" 67RAI# <ecentemente" <amozzi-
Bhiarottino DF886I retratou a figura de Ba&ral# Barolina
9artuscelli %ori" assistente na (poca de Ba&ral" ap)s passar um
perodo nos Estados Unidos com 3amara >em&o" discpula de
*urt 4e2in" pu&licou uma pesquisa gest!ltica so&re interrupo
de formas D9artuscelli" 67E7I# Cutro assistente de Ba&ral" >ante
9oreira 4eite foi aluno de Leider# >esse contato nasceu em seus
cursos de relaMes pessoais influncia da psicologia ingnua de
origem heideriana# >eu grande import=ncia V psicologia da
literatura# $ sua an!lise do processo criador liter!rio apresenta
como &ase a psicologia da 'estalt D4eite" 67AE#I
Walter Lugo de $ndrade Bunha ( o iniciador do n.cleo de ensino
e pesquisa da etologia no %rasil# Entretanto" sua teoria &!sica
era gestaltista e tolmaniana# 3olman" apesar de &ehaviorista"
era tam&(m em &oa parte gestaltista# Bunha pu&licou em 67A@
um texto em que a&orda a psicologia tal qual era transmitida
por representantes gestaltistas na (poca DBunha" 67A@I# C livro
de Bunha" TExploraMes no mundo psicol)gico da formigaT"
retrata as suas principais desco&ertas na (poca# Entretanto"
ficou algum tempo numa editora" quando tentou reescrev-lo
segundo a a&ordagem do &ehaviorismo operante# $p)s sua
passagem r!pida pelo &ehaviorismo de S,inner" Bunha
redesco&riu que a primeira verso de sua o&ra" na qual havia
conceitos importantes como propsito e e*pectativa cognitiva"
eram &!sicos para descrever o comportamento da formiga
/)landeria fulva DBunha" 67K8I# $credita que h! duas formas de
comportamentoP a estrutural" produto da esp(cie e estudado
pelos et)logos" e a funcional" que estuda a mente individual"
como era apresentado na primeira verso do livro DBunha"
677E#I
$inda que eu tenha tido sempre uma concepo gest!ltica
desde as aulas com $nnita Ba&ral" as pu&licaMes so poucas#
5o livro TCs estados su&:etivosT" a concepo do ttulo" estado
sub.etivo" ( gestaltista" provinda do conceito de Ego de *off,a#
5um manuscrito recente so&re T>a conceituao de estado
sub.etivo at( a proposio dos escal0es de perceptoT" a teoria (
de &ase gestaltista DEngelmann" 67HKa" no prelo/ F886&I# Um
contnuo para explicar melhor a teoria da fora da 'estalt" que
pu&lico pela primeira vez no presente artigo" ( tam&(m uma
cola&orao minha# $l(m disso sou organizador e autor da
introduo num livro so&re *+hler DEngelmann" 67HK&/ 67HKc#I
L! pouco tempo" Penna D6777I pu&licou um pequeno livro so&re
T-ntroduo ao gestaltismoT#

Meu "eticismo Mitigado e o Realismo dos
Primeiros Gestaltistas
5o h! d.vida que >escartes e muitos outros" contempor=neos
e sucessores seus nos s(culos J;--" J;--- e J-J" colocaram
como essencial para o progresso das cincias naturais a diviso
dos processos complexos em processos mais simples# $l(m
disso" para >escartes" os organismos animais e tam&(m o
organismo humano iam ser melhor conhecidos comparando-os
com m!quinas# Essa tese de >escartes provocou a repulsa de
*+hler# Para *+hler a teoria da m!quina est! errada para
explicao dos animais" e nesse ponto concordo plenamente
com a crtica gest!ltica D>escartes" 6AAFG67KK/ Engelmann"
67AR/ 'ilson" 67RH/ *+hler" 67F7G67RH#I
>e outro lado" >escartes foi o primeiro pensador a colocar a sua
pr)pria conscincia" pelo menos na parte inicial de suas
T9editaMesT" como o prim)rdio de qualquer o&servao"
inclusive de o&servaMes cientficas# ?oi so& influncia de
>escartes" que Lume tam&(m pXs sua conscincia como o
prim)rdio de suas o&servaMes# Para Lume" essa conscincia
moment=nea e individual ( a .nica coisa na qual podemos
acreditar piamente# C universo pode ser o&servado e nele h!
coisas que" com o tempo" sero mais acredit!veis ou menos
acredit!veis# 5unca todavia essas coisas sero acredit!veis cem
por cento# C universo ( c(tico" por(m al(m disso mitigado ou
pro&a&ilista D>escartes" 6AR6-6ARFG6ARHG67AH/ Engelmann"
677H" F886a/ Lume" 6HRKG67EE#I
Bada indivduo apresenta a conscincia que chamo de imediata
num tempo min.sculo" num momento que no ser humano dura
de F a R segundos# >e outro lado o indivduo pode perce&er
'estalten temporais que duram" na maioria das vezes" &em
mais do que R segundos# Bomo explicar esse acontecimentoU
*+hler D67F8G67@KaI escreveu que os momentos so passagens
de uma topografia total# Esses momentos no so" de maneira
nenhuma" as partes da 'estalt# $credito que apesar da
consci$ncia-imediata
F6
durar um momento no limitado" durante
este momento S ou os momentos em que se fica consciente S a
conscincia-imediata capta os momentos anteriores na
percepo da 'estalt temporal DEngelmann" F886a#I
Wertheimer" *off,a e *+hler foram realistas# Eu" no entanto" sou
c(tico pro&a&ilista# Por razMes provavelmente evolucion!rias" os
seres humanos apresentam uma conscincia individual e
moment=nea atrav(s da qual so capazes de construir um
universo DEngelmann" F886a#I Esse universo me parece muito
melhor captado na linha gest!ltica do que na linha
elementarista#

"onclus)o
$cho que possuo a melhor :ustificao da certeza de se o&servar
o todo" a 'estalt" e no os elementos# Em 67EF estava
estudando fsica m(dica na ?aculdade de 9edicina# 5um livro da
(poca" constava a afirmao de que os !tomos dos seres vivos
esto em constante mudana# Em mais ou menos dois anos" os
!tomos de cachorros" de gatos" de seres humanos so quase
totalmente diferentes# Uma pessoa que vi h! cinco anos e que
ve:o ho:e em dia no apresenta quase nenhuma parte igual"
pelo menos com relao V sua formao &!sicaP os !tomos# Em
F888" quis ter afirmao contempor=nea desse fato# ?alei com
meu colega 9enna-%arreto que" por sua vez" entrou em contato
com um &ioqumico" Bhuc, ?arah# ?arah confirmou-me que as
Tmol(culas 1&iol)gicas1 ### esto sempre se transformando in
vivoT
FF
D$l&erts [ cols#" 677R#I
Para mim" concordando com a teoria geral da 'estalt S e no
apenas com a origin!ria escola psicol)gica S e concordando com
a teoria geral dos sistemas" os seres humanos esto sempre se
transformando# Entretanto" so no entanto sempre os mesmos#
C importante ( a 'estalt total do organismo e no as suas
partes constituintes# Quando se o&servam mol(culas" so
mol(culas como um todo e no suas partes atXmicas# Quando
se o&servam )rgos do corpo" so os )rgos como um todo e
no seus !tomos constituintes# E quando se o&servam pessoas"
so pessoas como um todo e no os seus incont!veis n.meros
de !tomos# So as pessoas que permanecem atrav(s do tempo#
$o contr!rio de grande parte das teorias que :ulgam serem os
elementos que se :untam na constituio de coisas ou
organismos" os gestaltistas invertem a questo# /o 1niverso, o
importante so os todos ou Gestalten2 -sses todos podem
constituir as suas prprias partes#
>epois de tudo que disse e depois do que afirmei na parte de
psic)logos &rasileiros" sou gestaltistaU >izia o pr)prio Wolfgang
*+hler em reuniMes com seus alunosP
T$ .nica coisa da qual tenho medo" ( que vocs queiram se
tornar verdadeiros psic)logos da 'estalt# Eu" propriamente dito"
no o sou#T
F@
Para ser gestaltista" sistematista" &ehaviorista ou cognitivista
espera-se que o pesquisador carregue um r)tulo para classific!-
lo# Entretanto" esses quatro nomes no so to ntidos e
apresentam" cada um" uma s(rie de significados# Sou gestaltista
por a&ordar sempre em primeiro lugar o todo e" a seguir" as
partes deste todo# Sou sistematista por acreditar" com a
evoluo dos seres vivos e dos seres minerais" h! uma s(rie de
sistemas" cada um se superpondo aos outros com exceo do
mais inferior de todos# Sou &ehaviorista por a&ordar o
organismo" humano ou no-humano" sempre fora de mim" de
minha conscincia-imediata# E sou cognitivista pela seleo de
assuntos que quero estudar# Entretanto sou" em primeiro lugar"
um cientista emprico#

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Endere/o para correspond+ncia
$rno Engelmann
<ua da Bonsolao" @A6H ap# RF
BEPP 86R6A-886" So Paulo" SP
E-mailP aengelmanndattglo&al#net
<ece&ido em 8R#6F#F886
$ceito em F6#86#F88F


6 Parte do presente artigo ( &aseado numa conferncia que
realizei a FK-68-F888 em %raslia" na <eunio $nual da
Sociedade %rasileira de Psicologia#
F EndereoP <ua da Bonsolao" @A6H ap# RF"# BEPP 86R6A-886
- So Paulo" SP# E-mailP aengelmanndattglo&al#net
@ $parelho com clarMes regulares e com espaos para a insero
de representaMes est!ticas que permitem a TilusoT de
percepo de movimento ao se mover rapidamente# C
movimento perce&ido ( chamado de estro&osc)pico#
R TPerceptoT ( uma palavra de uso restrito no portugus do
%rasil# Significa o cont(udo consciente da percepo D$n:os e
?erreira" 67KAG6777" p# 6ER6/ Weiszflog" 67AFG677K" p# 6E7@#I
N semelhante ao uso ingls de TperceptT" que encontramos na
o&ra de *+hler D67@K&I" por exemplo#
E 5um dicion!rio comum recente Gestalt T### considera os
fenXmenos psicol)gicos como totalidades organizadas"
indivisveis" articuladas" isto (" como configuraMesT DLouaiss"
;illar e ?ranco" F886" p# 6RR7#I 5a Grande enciclopdia
9arousse cultural D677EG677K" p#FH8@I" 'estalt ( a TPercepo
a&sorvida como uma totalidade pelo indivduo" mais do que
como uma :ustaposio de partesT#
A T'estaltenT ( o plural em alemo de T'estaltT# Em portugus
( melhor falar em T'estaltenT do que em T'estaltsT#
H 3raduo francesa por W# 3ricot de $rist)teles D67AFI da
+oltica" 8" F" 6FE@a" F8" retraduzida por mim#
K 3raduo francesa por P# 4ouis de $rist)teles D67EAI da +artes
dos animais" 8" ;" AREa" retraduzida por mim#
7 Oeducionismo ( a doutrina que" acreditando-se num Universo
.nico" encara a reduo total dos acontecimentos complexos
nos acontecimentos mais simples e formadores" ainda que se:a
atualmente uma reduo puramente te)rica# Por exemplo" a
reduo iria das sociedades humanas aos indivduos humanos"
iria das c(lulas Vs mol(culas" etc#
68 3raduo minha de um trecho traduzido para o ingls na p#
@HH de *off,a D67@K#I
66 Cs BamarMes foram colXnia alem de 6KKR at( 676A# $
seguir tiveram o territ)rio dividido entre a ?rana e a 'r
%retanha# $tualmente ( uma rep.&lica independente#
6F 3raduo minha do resumo de *+hler D67@Ka" p# @8#I
6@ 3raduo minha da citao de 'oethe por *+hler D67@Ka" p#
@@#I
6R 5a $lemanha" chama-se de rep.&lica de Weimar o perodo
limitado pelo fim da Primeira 'rande 'uerra e 67@@"
esta&elecimento da ditadura de Litler# Weimar ( o nome da
cidade alem onde se escreveu a primeira constituio
repu&licana#
6E $ primeira escola de 4eipzig ( constituda por Wundt e seus
assistentes#
6A Wundt era" na (poca" o mais importante psic)logo
experimental# 5os anos entre 6KEK e 6KAF pu&licou um livro em
que conceitua uma Tpsicologia experimentalT que
necessariamente deve iniciar-se pela introspeco e que possui
dois auxiliaresP a hist)ria e a e*perimentao# Em 6KH7" rece&e
autorizao para fundar o primeiro la&orat)rio de psicologia do
mundo na Universidade de 4eipzig D%oring" 67F7G67E8/ W#
%ringmann" 5# %ringmann e Ungerer" 67K8#I
6H #aquistoscpio ( um instrumento em que os estmulos
visuais so apresentados em duraMes controladas#
6K -ntelquia ( um termo grego criado por $rist)teles# Significa
a forma que determina a atualizao de uma potncia# ?oi
retomado por >riesch#
67 3recho do artigo de *+hler D67HK" p# 6RE#I
F8 Cutro trecho do mesmo artigo de *+hler D67HK" p# 6RE#I
F6 5a minha teoria h! duas conscinciasP a consci$ncia-
imediata" que o indivduo humano o&serva imediatamente e por
um perodo no maior do que alguns segundos" e a consci$ncia-
mediata" que ( parte dos organismos de seres humanos ou no-
humanos# Essa conscincia-mediata ( o&servada atrav(s da
mediao da mem)ria S conscincia-mediata-do-o&servador S
ou atrav(s de diversas mediaMes na percepo de outros
organismos S conscincia-mediata-de-outros DEngelmann" 677H"
677K" F886a#I
FF <esposta de Bhuc, ?arah V minha pergunta num e-mail
rece&ido em 66-R-F888#
F@ 3raduo minha" feita para a T-ntroduoT do livro so&re a
o&ra de *+hler DEngelmann" 67HKcI" de trecho citado em
alemo por 3eu&er D67AH#I