Guia Integradora 256593 201402

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Nombre escuela: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Nombre programa: Ingeniera Industrial Tecnologa en Logstica Industrial

GUIA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES
CURSO: 256593 - EMPRENDIMIENTO INDUSTRIAL

TEMATICAS REVISADAS:
El curso 256593 - emprendimiento industrial es un curso ofertado por la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia, el cual aborda las temticas relacionadas con la
generacin de planes de negocio desde la concepcin de una idea de negocio
(semilleros de emprendimiento) hasta la construccin de los anlisis que soportan una
evaluacin de proyectos.

Algunas temticas que aborda el curso son densas, por lo cual se sugiere dar lectura
del material de apoyo a medida que se va avanzando en cada uno de los momentos
del desarrollo del curso. El estudiante puede desarrollar una lectura individual del
material disponible en el campus virtual. Adicional, se puede hacer uso de los
diferentes foros o de la wiki para complementar la lectura y enriquecer el conocimiento
a travs del aprendizaje colaborativo.

Todo el material de lectura esta disponible en el curso dentro del entorno de gestin
de conocimiento. En general, la temtica que se aborda dentro del curso es:
Concepcin de ideas de negocio
o Liderazgo para una mentalidad emprendedora
o Uso de los 9 bloques de construccin.
Como construir un anlisis de mercado
o Elementos fundamentales.
o Anlisis de la oferta y demanda. Pronstico de datos histricos.
Como construir el plan operativo de la idea de negocio
o Determinar necesidades de recursos fsicos y humanos.
o Establecer los requisitos legales aplicables.
Como construir el anlisis financiero
o Estados financieros bsicos.
o Evaluacin y viabilidad financiera.


Generalidades de planeacin estratgica.
o Planeacin tctica
o Anlisis del entorno.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
El curso de emprendimiento industrial hace uso de la estrategia de aprendizaje basada
en proyectos, ABPr. La intencionalidad del curso al hacer uso de la estrategia de
aprendizaje basada en proyectos es lograr la generacin de aprendizaje colaborativo
que se origina de las actividades acadmicas que permitirn dar respuesta a una
situacin real como es la generacin de una idea de negocio.

Tal como lo afirma la UNAD, el uso de la ABPr permite un aprendizaje significativo al
aplicar las actividades acadmicas establecidas como otras extracurriculares de
consulta y apoyo. Adicional, al contar con grupos de trabajo multidisciplinarios con
integrantes de diversos perfiles se potencializa el aprendizaje colaborativo al momento
de realizar diversas actividades en torno a un fin comn, fomentando la creatividad, la
responsabilidad individual, el trabajo colaborativo y la capacidad crtica.
FUENTE: UNAD (2013). Metodologas, estrategias y herramientas didcticas para el diseo de cursos en
ambientes virtuales de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD. En:
http://66.165.175.217/ncontents/file.php/542/Generales/DOCUMENTO_ESTRATEGIAS_DIDACTICAS_2013_
1_.pdf

SINTESIS DE LAS ACTIVIDADES
Las actividades del curso 256593 emprendimiento industrial se desarrollarn en
cuatro momentos o fases, aplicando la estrategia de aprendizaje basado en proyectos.
Al final de cada fase se espera la entrega de un producto final, el cual est especificado
en las diferentes guas de actividades que estn disponibles sea en el entorno de
aprendizaje prctico o en el entorno de aprendizaje colaborativo.

Durante el desarrollo de cada fase o momento, el estudiante tiene la oportunidad de
interactuar con sus compaeros de grupo para generar discusin, acuerdos y
resultados en bsqueda de la construccin del trabajo final.

La evaluacin final del curso se ha establecido por un proyecto, el cual est definido
con una gua de trabajo para la construccin grupal de un producto final.


FASES O MOMENTOS DE LA ESTRATEGIA
EL curso 256593 emprendimiento industrial tiene cinco fases o momentos, los cuales
estn incluidos dentro de los entornos de aprendizaje.
MOMENTO ACTIVIDAD
FASE 1:
Evaluacin inicial
Reconocimiento del Aula
Presentacin de cada uno de los integrantes del grupo.
Cada estudiante debe proponer una idea de negocio haciendo uso
de los 9 bloques de construccin.
Entrega de trabajo individual.
Fase 2:
Trabajo Colaborativo
Unidad 1 Estudio de
Mercado
Haciendo uso de las ideas de negocio propuestas en la fase 1, se
selecciona una de ellas a travs de una matriz de atributos.
Se construye el anlisis de mercado para la idea de negocio
seleccionada previamente.
Se desarrolla una proyeccin de datos histricos para identificar el
pronstico de ventas.
Entrega de trabajo colaborativo.
Fase 3:
Unidad 2 plan
tecnolgico, desarrollo de
una idea de negocio y
requisitos legales.
Construccin de un mentefacto para la descripcin del plan
tecnolgico. Este mentefacto se puede construir haciendo uso de
un procesador de palabras (Word, Wordperfect) insertando
imgenes para dale diseo de la herramienta.
Desarrollo del plan operativo de la idea de negocio para la
asignacin de los recursos humanos y tecnolgicos.
Identificar los requisitos legales aplicables a la idea de negocio.
Fase 4:
Unidad 3 anlisis
financiero y planeacin
estratgica.
Descripcin de los 9 bloques de construccin para una idea de
negocio propuesta dentro de la gua de actividades.
Construccin del anlisis financiero y desarrollo de la viabilidad
econmica.
Fase 5:
Evaluacin final por
proyecto
Desarrollo de la actividades propuestas en la gua para la
construccin del proyecto final del curso.


ACTIVIDADES PARA CADA UNO DE LOS MOMENTOS
MOMENTO UNO
FASE 1: Evaluacin Inicial Reconocimiento del aula
ENTORNO Entorno de Aprendizaje Colaborativo
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
SIERRA VILA, Fernando Albeiro (2006). Modulo Curso Emprendimiento
Industrial. Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia, UNAD. 1 ed. Bogot.

LERNA KIRCHNER, Alejandro (2007). Liderazgo emprendedor: cmo ser un
emprendedor de xito y no morir en el intento. Cengage Lerrning. 366p.
Mxico. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2130/ps/retrieve.do?sgHitCountType=No
ne&sort=RELEVANCE&inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad&tabI
D=T003&searchId=R1&resultListType=RESULT_LIST&contentSegment=&sea
rchType=AdvancedSearchForm&currentPosition=1&contentSet=GALE|CX300
4500034&&docId=GALE|CX3004500034&docType=GALE

DONAIRE, Vctor; METZGER, Michael (2007). Gerencia Estratgica de
Mercado. Cengage Learning. 7 ed. Mexico. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2130/ps/eToc.do?userGroupName=unad
&prodId=GVRL&inPS=true&action=DO_BROWSE_ETOC&searchType=BasicSe
archForm&docId=GALE|9786074810899&contentSegment=9786074810899

WEINGBERGER VILLARN, K (2009). Plan de negocios: herramienta para
evaluar la viabilidad de un negocio. Nathan Associates Inc. 1 ed. Per.
Recuperado de:
http://www.mep.pe/intranetmep/Coleccion_MyPE_Competitiva/PLAN%20DE
%20NEGOCIOS.pdf

VARELA, R, et al. (2013). Dinmica Empresarial Colombiana. GEM
Colombia. 1 ed. Colombia. Recuperado de: http://gemcolombia.org/wp-
content/uploads/din%C3%A1mica-empresarial-colombiana.pdf

BUSINESS MODEL GENERATION, (2010). El mtodo de lienzo de Alex
Osterwalder. Recuperado de:
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&
ved=0CBoQFjAA&url=http%3A%2F%2Fmba.americaeconomia.com%2Fsites
%2Fmba.americaeconomia.com%2Ffiles%2Felaboracionmodelodenegocios-
121122120423-phpapp02.ppt&ei=2nHRU-
bqMqLKsQTSzoEY&usg=AFQjCNHKeivpxaGaHN0_gZLZXaUGN1Hrjw&sig2=9O
uKD1CJx14EMCSPXhdP4A&bvm=bv.71667212,d.b2U&cad=rja


Actividades a desarrollar ENTORNO DE CONOCIMIENTO COLABORATIVO

Cada integrante del grupo colaborativo consultar el perfil de cada uno de los estudiantes
que estn dentro de su equipo de trabajo.
Cada integrante del grupo colaborativo har una pequea presentacin de s mismo.
Cada integrante del grupo colaborativo seleccionar un rol de trabajo: lder, comunicador,
relator, utilero o viga del tiempo.
Cada integrante del equipo de trabajo puede solicitar informacin adicional de sus
compaeros. El equipo de trabajo diligenciar la tabla de informacin sugerida en la gua de
actividades.
Proponer una idea de negocio, y sintetizarla en los 9 bloques de construccin.
Subir el producto final en forma individual.
Especificaciones producto final.

Tamao de letra 12, Times New Roman. Interlineado sencillo.

El informe final debe contener
o Portada,
o Tabla de presentacin del grupo colaborativo.
o Descripcin de los 9 bloques de construccin para la idea de negocio que se presenta
al grupo.

El archivo debe ser en formato pdf y con el siguiente nombre: Apellido_Actividad_Grupo.
Por ejemplo, si su nombre es Javier Huertas y me corresponde el grupo 34, el nombre de su
archivo se debe llamar: Huertas_Evaluacion_Inicial_34.pdf sin usar caracteres especiales
como tildes o puntos.

El trabajo es de construccin individual.

El archivo debe enviarse en el espacio habilitado que se encuentra en el aula del curso,
dentro del espacio de Evaluacin y Seguimiento.

El tamao del archivo no debe superar 2Mb.
NOTAS IMPORTANTES

El estudiante que no participe en el Foro de la actividad tendr una valoracin de cero, (0).

El plagio es una conducta prohibida. Si se detecta plagio en cualquier elemento del
informe se dar una valoracin de cero, (0) y se reportar el caso a la escuela para que se
aplique el reglamento estudiantil.
Tengamos en cuenta que para la realizacin del Informe Final del trabajo en grupo se
cuenta con una rbrica de evaluacin, la cual indica los parmetros de valoracin del
mismo.


MOMENTO DOS
FASE 2: Trabajo Colaborativo Unidad 1 Estudio de Mercado
Entorno de Aprendizaje Prctico Ejercicio de apoyo sobre proyeccin de
datos histricos no evaluable-.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS



Recuperado de:
%20NEGOCIOS.pdf

DUQUE, M (2012). Lecciones de emprendimiento y el impacto en la creacin
del futuro por Reid Hoffman. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=4jFqVXMsNfM


FONADE (2010). Gua prctica para realizar un plan de mercadeo.
Recuperado de: http://es.scribd.com/doc/25158218/Guia-Practica-Para-
Realizar-Un-Plan-de-Mercadeo

MATHISON, L. et al. (2007). Innovacin: factor clave para lograr
ventajas competitivas. En: Revista Negotium ao 3, No. 7. Julio 2007.
Venezuela. Recuperado de:
http://www.revistanegotium.org.ve/pdf/7/Art4.pdf



Haciendo uso de las ideas de negocio expuestas en la fase 1 de la estrategia d
aprendizaje, cada integrante del grupo ayudar a escoger la idea de negocio que
ser trabajada para las fases 2, 3 y 4. Para lo anterior se puede hacer uso de la
siguiente tabla de ponderacin estipulada en la gua de actividades.
Elaborar grupalmente el estudio de mercado el cual debe contener como mnimo:
Anlisis del sector y de la competencia.
Anlisis de la oferta del producto, haciendo uso de fuentes primarias o
secundarias de informacin DANE, Cmara y Comercio, Revistas
especializadas del sector, encuestas a una poblacin.
Proyeccin de ventas aplicando una metodologa apropiada segn sea el
caso (regresin lineal, regresin logartmica, regresin exponencial)
Consolidar los elementos solicitados para el trabajo colaborativo unidad 2 trabajo
colaborativo.
Actividades a desarrollar ENTORNO DE CONOCIMIENTO PRACTICO
Desarrollar el ejercicio de pronstico de datos histricos, haciendo uso de una hoja electrnica de
Excel. Se tiene habilitado un foro de participacin de la actividad y un portafolio, el cual permitir
una interaccin entre los estudiantes.
Especificaciones producto final construccin grupal.


o Portada,
o Sustentacin en la seleccin de la idea de negocio a trabajar.
o Anlisis de la oferta / demanda.
o Anlisis de la competencia.
o Proyeccin de ventas tomando datos de fuentes primarias o secundarias de
informacin.
o Conclusiones
o Referencias (Las referencias deben tener formato APA).

El archivo debe ser en formato pdf y con el siguiente nombre: Apellido_Unidad1_Grupo.
archivo se debe llamar: Huertas_Unidad1_34.pdf sin usar caracteres especiales como tildes o
puntos.

Recuerde que el trabajo es de construccin grupal.




NOTAS IMPORTANTES

El estudiante que no participe en el Foro de la actividad tendr una valoracin de
cero, (0).

El plagio es una conducta prohibida. Si se detecta plagio en cualquier elemento
del informe se dar una valoracin de cero, (0) y se reportar el caso a la escuela
para que se aplique el reglamento estudiantil.
Tengamos en cuenta que para la realizacin del Informe Final del trabajo en
grupo se cuenta con una rbrica de evaluacin, la cual indica los parmetros de
valoracin del mismo.


MOMENTO TRES
FASE 3:
Trabajo Colaborativo Unidad 2 plan tecnolgico, desarrollo de una
idea de negocio y requisitos legales.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS



Recuperado de:
%20NEGOCIOS.pdf

AGUADO, R (2010). Elaboracin y planeacin del plan tecnolgico. Recuperado de:
http://www.google.ca/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=r
ja&ved=0CCwQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.fpnt.org.mx%2Fboletin%2F
Enero_2010%2FPdf%2FElaboracion_y_planeacion_del_plan_tecnologico_1.p
df&ei=RZG8UvLvIorE2QXwh4D4Ag&usg=AFQjCNGUxo5_Rl-
1cLBvpgPuOw8VxGAECA&bvm=bv.58187178,d




Dar lectura al documento de la referencia y realizar un mentefacto en forma individual que
resuma el contenido del mismo. Este mentefacto debe ser incluido en el informe final.
o AGUADO AYALA, Rafael. Elaboracin y planeacin del plan tecnolgico. Recuperado
de:
http://www.google.ca/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved
=0CCwQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.fpnt.org.mx%2Fboletin%2FEnero_2010%2


FPdf%2FElaboracion_y_planeacion_del_plan_tecnologico_1.pdf&ei=RZG8UvLvIorE2Q
Xwh4D4Ag&usg=AFQjCNGUxo5_Rl-1cLBvpgPuOw8VxGAECA&bvm=bv.58187178,d
Establecer el tipo de organizacin y el recurso humano que se requiere para el desarrollo de
la idea de negocio.
Desarrollar el plan operativo requerido para la idea de negocio, teniendo en cuenta lo
siguiente:
Descripcin del producto: ficha tcnica del producto, ingredientes.
Descripcin del plan tecnolgico: necesidades de planta y su distribucin (si se
desarrolla una idea de negocio manufacturera), necesidades de equipos y su
dimensionamiento, necesidades de logstica a travs de toda la cadena de valor,
sistemas de control del proceso.
Identificar los requisitos legales aplicables al desarrollo de la idea de negocio que se esta
trabajando.
Consolidar los elementos solicitados para el trabajo colaborativo unidad 2 trabajo
colaborativo.


o Portada,
o Mentefacto individual,
o Organizacin y recurso humano,
o Descripcin del producto,
o Descripcin detallada del plan tecnolgico, incluyendo gastos de inversin u
operacin,
o Sistemas de control del proceso,
o Requisitos legales especficos del sector

puntos.

NOTAS IMPORTANTES

El mentefacto puede desarrollarse en un procesador de palabras o en una hoja
electrnica haciendo uso de insertar formas, con las cuales se puede dar el diseo
propio de un mentefacto y a su vez si se aplican colores puede favorecer la
lectura y visibilidad de la informacin.

cero, (0).





MOMENTO CUATRO
FASE 4:
Trabajo Colaborativo Unidad 3 anlisis financiero y planeacin
estratgica.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS


HARVARD BUSINESS PUBLISHING (2010). Michael Porter Five
forces. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=dxB-Isq2nrQ.

Recuperado de:
%20NEGOCIOS.pdf


MAGAA, M. (2010). El ocano azul y el negocio del siglo XXI. Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?v=BE32v1ioJb8&feature=related


HISTORY CHANNEL. Historia viva: planeacin estratgica de McDonalds.
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=U-FVeW9WrSs


Observar el video de la estrategia de McDonalds y cada participante debe realizar en los 9
bloques de construccin el resumen de la estrategia que segn el video se tiene para la
comida rpida. Link del video http://www.youtube.com/watch?v=U-FVeW9WrSs
Consolidar los ingresos y egresos en el plan financiero de la idea de negocio que se ha venido
trabajando en las anteriores fases.
Establecer la viabilidad econmica del proyecto al aplicar el concepto de la Tasa Interna de


Retorno, Punto de equilibrio o Valor Presente Neto.
Desarrollar el direccionamiento estratgico del proyecto: misin, visin, valores, poltica, y
estratgicas organizacionales.
Realizar el anlisis de la empresa teniendo en cuenta los factores internos y externos.
Consolidar los elementos solicitados para el trabajo colaborativo de la unidad 3.



o Portada,
o Construccin individual de los 9 bloques estrategia McDonalds,
o Plan financiero y viabilidad econmica,
o Direccionamiento estratgico y anlisis de la empresa,

puntos.

NOTAS IMPORTANTES

cero, (0).



MOMENTO CINCO
FASE 5: Evaluacin Final por Proyecto
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
CORDURAS MARTINEZ, A. et al. (2008). Una perspectiva global sobre la
educacin y formacin emprendedora. Global entrepreneurship monitor.
Recuperado de: http://www.gemconsortium.org/docs/download/275
(leer las pginas 16 a la 26)
Para acceder al documento hacer click AQU.

GAMEZ GUTIERREZ, J (2011). Emprendimiento en condiciones crticas. Dos
estudios de caso en la ciudad de Bogot. En: Gestin y Regin., No. 12
(julio-diciembre, 2011: p.49-66
Para acceder al documento hacer click AQU.


Realizar un mentefacto del captulo 2: La educacin y formacin emprendedora en la
actualidad (Global Entrepreneurship monitor, Special Report). El grupo colaborativo decidir
el mentefacto a presentar en el trabajo final, teniendo en cuenta la estructura y la claridad
del mismo.
Realizar en forma consolidada (un solo texto con la participacin de todos los integrantes del
grupo colaborativo), un anlisis y crtica de la figura 2 (pg 24 articulo Global
Entrepreneurship monitor). Este anlisis debe ser como mnimo de 300 palabras.
Haciendo uso de la informacin que presenta la figura 5 (pg 26 articulo Global
Entrepreneurship monitor), el grupo colaborativo debe construir una crtica consolidada del
articulo Emprendimiento en condiciones crticas. Dos estudios de caso en la ciudad de
Bogot. Esta crtica debe tener como mnimo 600 palabras.
Cada estudiante debe desarrollar un anlisis DOFA de la formacin emprendedora impartida
en el pas, tomando como argumentos la informacin que se extrae de los artculos de
lectura y la experiencia que se ha tenido con la UNAD o con otras instituciones de educacin.
El anlisis DOFA individual debe ser incluido en el trabajo final.

Al final de la actividad se realizara un producto final el cual debe ser elaborado en forma grupal con
las siguientes especificaciones:


o Portada
o Mentefacto consolidado
o Anlisis y crtica de la figura 2.
o Critica consolidada del articulo Emprendimiento en condiciones crticas. Dos estudios
de caso en la ciudad de Bogot.
o Anlisis DOFA individual.
o Conclusiones y Bibliografa o Fuentes Documentales


o Documento realizado en PDF
o Nombre del archivo: grupo_XX_trabajo_final. Por ejemplo:
grupo_16_trabaj_final.pdf

El trabajo es de construccin grupal.


NOTAS IMPORTANTES

Esta es la actividad establecida como proyecto final, y tiene un peso de 25%
sobre la nota total del curso.

Es importante anotar que una crtica debe tener anlisis de la informacin que se
presenta, y a su vez opiniones propias relevantes al tema.

El estudiante que no participe en el Foro de Proyecto Final durante el perodo
establecido en la Agenda del Aula tendr una calificacin de CERO.

Recuerde que el producto esperado es de construccin grupal y se debe entregar
un nico trabajo. NO SE ACEPTAN TRABAJOS INDIVIDUALES.

El mentefacto puede desarrollarse en un procesador de palabras o en una hoja
electrnica haciendo uso de insertar formas, con las cuales se puede dar el diseo
propio de un mentefacto y a su vez si se aplican colores puede favorecer la
lectura y visibilidad de la informacin.

El uso de prrafos, citas o texto que se encuentren en otros documentos de la
web y no sean referenciados ser considerado plagio. El plagio tiene una
calificacin de 0 en la actividad.

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