2013, AO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIN

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 74

RBRICA PARA LA SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
DE LA MATERIA DE TOMA DE DECISIONES

PROFESORES: Cruz Cruz Aurelio, Hernndez Valdez Adela y Lpez Rojas Mayola
GRADO, GRUPO y TURNO: 2 I, II, III, IV y V Vespertino
EVALUACION: Rbrica 100% FECHA DE ENTREGA: semana del 25 de noviembre al 29 de noviembre

NOTA: NO SE RECIBEN TRABAJOS EXTEMPORANEOS POR NINGUN MOTIVO

La materia de Toma de Decisiones tiene como objetivo orientar al joven estudiante sobre las
consecuencias y retos que implica el proceso de tomar decisiones durante su vida, en este sentido
el objetivo a corto plazo es el desarrollo de un proyecto de vida en el cual se vea inmersa la
temtica de eleccin de carrera; para ello durante este segundo parcial se llevar a cabo el
AUTOANALISIS FODA, el cual implica que como estudiante analice de manera crtica y objetiva los
elementos necesarios que le lleven a cumplir el objetivo antes mencionado, ante esta situacin
solicitamos que la rbrica sea considerada al 100% debido a la importancia, al desarrollo y al
impacto que puede causar este proyecto en cada uno de nuestros jvenes.

CAMPO DISCIPLINAR: Componentes Cognitivos y Habilidades del Pensamiento
ASIGNATURA: Toma de decisiones
COMPETENCIAS:
Genricas:
5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos
7.- Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Disciplinares bsicas:
Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas
evidencias, e integra nuevos conocimientos de perspectivas al acervo con el que cuenta.
Disciplinares extendidas:
Evala las distintas alternativas de solucin a un problema y elige la ms adecuada
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuyen al alcance de un objetivo.
Elige alternativas y cursos de accin con base y criterios sustentados y en el marco de un
proyecto de vida

RUBRICA
En un primer momento la rbrica consiste en la participacin por equipos en donde cada
uno aborde problemas en donde se vean inmersas las tcnicas grupales que favorezcan la
toma de decisiones en situaciones de la vida cotidiana (valor 30%)
Proyecto de vida FODA con un valor del 70%, mismo que se entregar de manera
individual y que dar evidencia de una metodologa de investigacin que lleven al
alumno a ser crtico y reflexivo.


La siguiente lista de cotejo tiene como objetivo dar a conocer al alumno el mecanismo de
evaluacin para la participacin (exposicin) de las tcnicas grupales y los organizadores
grficos, su objetivo es identificar de qu manera se ven involucrados en la toma de decisiones; al
mismo tiempo se pretende que el alumno sea partcipe de su propio conocimiento y que se
genere el trabajo colaborativo no solo con el equipo sino con el grupo en general.


N.P.
CRITERIOS DE EVALUACIN
PARTICIPACIN POR EQUIPOS ( 30% )
VALORES
1
CASI NUNCA
2
PARCIALMENTE
3
TOTALMENTE
1 La informacin proporcionada es clara y coherente
2 Se muestra dominio del tema
3
No existen muletillas por ningn integrante del equipo al
momento de la presentacin

4
Hace uso del espacio en todo momento sin evidenciar el
nerviosismo ante la presentacin

5
Promueven la participacin en todo momento de los
compaeros del grupo

6 El equipo muestra organizacin en todo momento
7
El tiempo para abordar el tema es el acordado en el saln
de clase

8 Se concluye con un ejercicio creativo para todo el grupo
9 El ejercicio se refleja en una situacin de la vida cotidiana
10
Se cierra la participacin con una conclusin personal por
cada uno de los integrantes del equipo sobre el tema
abordado

S U B T O T A L
T O T A L
INDICADORES
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA EL PROYECTO DE VIDA FODA (70%)
Nivel eficiente Nivel medio Nivel deficiente
CONTENIDO
( 5% )
El trabajo consta de portada,
introduccin, desarrollo y
conclusiones
El trabajo cumple con 4
caractersticas
( 5% )
El trabajo consta de portada,
introduccin, desarrollo y
conclusiones.
El trabajo cumple con 3
caractersticas
( 3% )
El trabajo consta de portada,
introduccin, desarrollo y
conclusiones
El trabajo cumple con 2
caractersticas
( 1% )
ORTOGRAFA Y
PUNTUACIN
( 10% )
El trabajo presenta perfecta
ortografa y signos de
puntuacin adecuados.
( 10% )
El trabajo presenta de 1 a 5
faltas de ortografa o errores de
dedo, siendo deficientes los
signos de puntuacin.
( 8% )
El trabajo presenta ms de 5
faltas de ortografa o errores de
dedo, siendo deficientes los
signos de puntuacin.
( 5% )
REDACCIN
( 20% )
La redaccin del alumno es
clara en todo momento sin
causar confusin al lector sobre
las ideas y los argumentos que
intervienen en la misma,
( 20% )
La redaccin del alumno no es
lo suficientemente clara
causando confusin al lector en
algunos argumentos
( 15% )
La redaccin del alumno no es
clara causando confusin al
lector en sus argumentos.
( 10% )
PREGUNTAS
( 20% )
Las preguntas que intervienen
en el autoanlisis FODA son
contestadas a manera de texto
con claridad sin divagar en la
misma siendo argumentadas en
todo momento.
( 20% )
Solo algunas de las preguntas
que intervienen en el
autoanlisis FODA son
argumentadas.
( 15% )
Las respuestas que se
proporcionan no dan claridad
del autoanlisis FODA ya que
carecen de argumento
( 10% )
CONCLUSIN
PERSONAL
( 10% )
El alumno concluye su trabajo
con una reflexin de media
cuartilla sobre la importancia del
trabajo elaborado, demostrando
su parte crtica y objetiva del
logro alcanzado.
( 10% )
El alumno concluye su trabajo
con una reflexin de menos de
una cuartilla sobre la
importancia del trabajo
elaborado.
( 8% )
No existe conclusin alguna del
trabajo elaborado.
( 0% )
PRESENTACIN
( 5% )
El trabajo tiene las siguientes
caractersticas
1- Portada completa
2- Organizacin
3- Limpieza
4- Engrapado
5- Folder
6- A computadora letra
arial no.12
7- Hojas blancas
8- Visualmente agradable
Cumple con 8 caractersticas
( 5% )
El trabajo tiene las siguientes
caractersticas
1- Portada completa
2- Organizacin
3- Limpieza
4- Engrapado
5- Folder
6- A computadora letra
arial no.12
7- Hojas blancas
8- Visualmente agradable
Cumple con 7 caractersticas
( 3% )
El trabajo tiene las siguientes
caractersticas
1- Portada completa
2- Organizacin
3- Limpieza
4- Engrapado
5- Folder
6- A computadora letra
arial no.12
7- Hojas blancas
8- Visualmente agradable
Cumple con 6caractersticas
( 1% )
SUBTOTAL
TOTAL

Ixtapaluca, Mx., a 10 de Octubre del 2013.



ATENTAMENTE





Profra. Adela Hernndez Valdez Profra. Mayola Lpez Rojas
Profr. Aurelio Cruz Cruz
Vo. Bo.
Subdirector Escolar


Profr. Hilario Alejandro Garca Vargas