ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2

cido, base y pH.

Antes de comenzar
Investiga lo siguiente:
1. Qu es un cido y qu es una base de acuerdo a la teora de Brnsted-Lowry
. !"#o se deter#ina el $% en &or#a te"rica y e'$eri#ental
(. )laborar un diagra#a de &lu*o de las o$eraciones que se van a reali+ar
Qu pretendemos
1. ,eter#inar el valor de $% de diversas disoluciones de concentraci"n conocida.
. !o#$arar el valor te"rico y e'$eri#ental de $% de di&erentes disoluciones.
(. -nali+ar la variaci"n de $% al incre#entar o dis#inuir la concentraci"n de un cido o una
base
Qu utilizaremos
Cmo lo haremos
Primera pare. Esca!a de pH
1. .ara esta secci"n de la $rctica utili+are#os los $o+os de la &ila - del 1 al / y el $o+o
B1$ara el cido clor0drico y los $o+os de la &ila B del al / y los $o+os de la &ila ! 1 y
$ara el 0idr"'ido de sodio.
. -grega al $ri#er $o+o 1-12 3 #L de %!l 4.156 y a los otros cuatro $o+os 1- al -/ y B12
col"cales /.3 #L de agua destilada.
(. 7o#a 4.3 #L del $ri#er $o+o 1-12 y col"calos en el segundo 1$o+o -26 0o#ogeni+a y
$osterior#ente to#a 4.3 #L del segundo y col"calos en el tercero 1$o+o -(26 vuelve a
re$etir la o$eraci"n 0asta concluir en el quinto $o+o. !ada ve+ que realices una #edici"n
de la disoluci"n de %!l del $o+o anterior en*uaga la $i$eta con agua destilada o bien con
agua de la llave.
/. !alcula la #olaridad y $% de cada una de las disoluciones6 an"talas en el cuadro de la
secci"n "#$ ob#%imos.
3. -grega a cada una de las disoluciones anteriores de los $o+os - y B6 3 gotas del
indicador 1col #orada o universal2. 8bserva y registra tus observaciones en el cuadro .
9. :e$ite los $asos 1 al 3 utili+ando ;a8% 4.15 y anotando los resultados en el cuadro (
de la secci"n "#$ ob#%imos.
Maeria! &#sa'cias
( vasos de $reci$itados de 144 #L
1 $laca de 1 $o+os
3 $i$etas graduadas de 3 #L
$i$etas graduadas de 1 #L
1 $i$eta Beral
1 $i+eta
1 *eringa con #anguera 1$ro$i$eta o $erilla de
succi"n2
.a$el absorbente 1$ara secar los sensores2
5as<ing ta$e
%!l 4.15
;a8% 4.15
-gua destilada
Indicador de col #orada o universal.
Qu obtuvimos
!o#$leta los siguientes cuadros con las observaciones obtenidas
Cuadro 2. pH de disoluciones de HCl de diferente concentracin
M#esra Mo!aridad pH e(rico Co!oraci(' de!
i'dicador
1

(
/
3
)bser%acio'es
Cuadro 3. pH de disoluciones de NaOH de diferente concentracin
M#esra Mo!aridad pH e(rico Co!oraci(' de!
i'dicador
1

(
/
3
)bser%acio'es
Ahora refle!ionemos
1. ,e acuerdo a la teora de Brnsted-Lowry6 las sustancias utili+adas son cidos o bases.
=usti&ica tus res$uestas.
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. ?Los valores de $% te"ricos y e'$eri#entales &ueron coincidentes@ ?si6 no@ ?$or qu@
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(. ?!"#o se ve a&ectado el valor de $% al au#entar o dis#inuir la concentraci"n de un
cido o una base@
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"eferencias
Brown, T. y Lemay, E. (2004). Qumica La ciencia central. (9 edicin) Mxico:
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Mxico.