El trmino de categora gramatical no se usa de modo uniforme en lingstica.
Con su valor general, se emplea como sinnimo de clase o conjunto y designa cualquier grupo de elementos reconocidos en la descripcin de determinadas lenguas (Lyons 1968, 7.1.1). Es el trmino genrico con el que podemos referirnos a las clases de palabras (o partes del discurso, una etiqueta anticuada hoy en da). Vid. el libro de I. Bosque que figura en la bibliografa referido a las clases de palabras, cuyo ttulo es precisamente el de Categoras gramaticales.
Tambin se utiliza, siguiendo una costumbre ms tradicional, para aludir a rasgos asociados en las lenguas clsicas a la flexin de las clases de palabras, tales como persona, tiempo, modo, gnero, etc. (vid. Lyons 1968, 7.1.1. para cuestiones etimolgicas e histricas del trmino).
Categoras gramaticales Lyons 1968: Introduccin en la lingstica terica, 7.1.5.
Primarias = Clases de palabras (S, A, V ) Categoras gramaticales Secundarias = Categoras flexivas (tiempo, gnero, nmero)
Categoras gramaticales Las categoras gramaticales secundarias (nmero, gnero y caso para el nombre; persona, tiempo, modo y voz para el verbo) sirven para clasificar o categorizar las categoras gramaticales primarias o clases de palabras (en las definiciones tradicionales de las clases de palabras, el caso se consideraba distintivo del nombre y el tiempo del verbo). PALABRAS VARIABLES o FLEXIVAS: aquellas que pueden experimentar cambios en su estructura vinculados con la flexin de: S A V Determinativos Pronombres gnero + + + + nmero + + + + + persona + +/ +/ tiempo + aspecto + modo + voz + PALABRAS INVARIABLES: aquellas que adoptan siempre la misma forma, con independencia del contexto en que aparezcan Adv Prep, Conj
Categoras gramaticales = clases de palabras Concepto asociado a la estructura interna de una palabra, as como a su distribucin y a su funcin sintctica. Estructura interna o morfolgica: apari-cin accin de aparecer(se) El sufijo cin crea sustantivos con los significados: accin de V: amplia-cin, cancela-cin, confisca-cin, construc-cin, da-cin, edifica-cin, navegacin, negocia- cin, potencia-cin, remodela-cin, seda-cin, vacuna- cin objeto: embarca-cin, construc-cin, edifica-cin cantidad: recauda-cin conjunto: delega-cin, congrega-cin, tripula-cin, pobla-cin, medica-cin lugar: fundi-cin, bifurca-cin, eleva-cin, recep-cin
Estructura morfolgica Morfemas derivativos Morfemas flexivos Permiten crear o formar palabras nuevas S > V periodo > period-izar S > A arena > aren-oso V > S ofrecer > ofreci-miento Completan la palabra (la raz o morfema radical) mediante informacin relevante para la sintaxis (para la concordancia y las relaciones sintcticas) Poseen significados menos abstractos que los flexivos (significados gramaticales, pero en menor grado que los flexivos)
Poseen significados muy generales y abstractos (los ms gramaticales)
Se aplican de forma (casi) totalmente regular y automtica
Pueden alterar la categora de la palabra (aunque hay excepciones)
No alteran la categora lxica de la palabra S + afijo flexivo = S perr-o / perr-a / perr-os / perr-as rbol / rbol-es Morfemas derivativos = aportan significados muy variados negacin im-posible, im-puro, in-activo, in-capaz, in-crdulo, in-til a-moral, a-normal, a-simtrico des-andar, des-abastecer, des-acelerar, des-hacer, des-activar, des- agradar, des-ajustar tamao carrer-n, pelicul-n, peluc-n, solter-n, inocent-n lugar donde perfum-era, zapat-era, bebe-dero, come-dero, campan-ario, colectivo alumn-ado, campesin-ado, corre-aje, ram-aje, arbol-eda, robl-edo, vi-edo, cristal-era, ganad-era... falso seudo-profeta, seudo-ciencia, seudo-copulativo, seudo- membrana, seudo-partitiva... repeticin re-abrir, re-admitir, re-afirmar, re-agrupar, re-cargar, re- construir, re-aparecer accin copi-ado, grab-ado, embal-aje, dobl-aje, estremeci-miento, acerca- miento, morde-dura, pica-dura, solda-dura, besuqu-eo, lloriqu-eo, aull-ido, gem-ido, gru-ido... que puede ser comproba-ble, edifica-ble, tipifica-ble, verifica-ble ...
Morfemas derivativos Un mismo afijo puede tener ms de un significado. Los afijos derivativos son frecuentemente polismicos. S > S -ero/a: oficio almacen-ero, barb-ero, libr-ero, camion-ero, verdul-ero.. rbol limon-ero, durazn-ero, melocoton-ero lugar donde azucar-ero, cenic-ero, frut-ero, revist-ero... _____________________________________________________________ S > S -n aumentativo cabez-n, caser-n, escob-n, hombre-t-n despectivo A > A bonach-n, fortach-n V > S -n persona que V trag-n, replic-n, critic-n, mand-n, freg-n, grado alto respond-n Morfemas derivativos Seleccin de la categora de sus bases:
1. Algunos morfeman seleccionan la categora: el prefijo negativo in- se aplica preferentemente a bases adjetivas in-alcanzable, in-apropiado, in-asistente, in-capaz
2. Otros afijos se aplican a ms de una base lxica: -izar: S > V europe-izar, canal-izar, hospital-izar, caramel-izar ridicul-izar, A > V profund-izar, agud-izar, verbal-izar, focal-izar, lexical-izar, verbal-izar, visibil-izar
3) Algunos afijos no seleccionan la categora de la base: S > S A > A V > V super- super-hombre super-contento super-poner super-abundancia super-dominante super-valorar
Categoras gramaticales = clases de palabras Distribucin o propiedades combinatorias. Elementos con los que habitualmente se combina una categora en la unidad (frase) de la que forma parte: Artculo X Adjetivo Sustantivo un viento S hmedo Pronombre tono X Verbo nos lo tir V Funcin: papel que ejerce la categora dentro de la frase y funcin que la frase desempea dentro de la clusula. La funcin depende de los elementos con los que se relaciona y que componen la unidad superior S = ncleo de una frase sustantiva: autntico jarrn S de porcelana trmino de preposicin: cargado de dinero S V = predicado de una clusula finita: soplaba V un viento hmedo predicado de una clusula no finita: temiendo V ser descubierta V Recategorizacin Cambio de categora de una palabra en funcin del tipo de contexto en que se emplea. Se alteran las propiedades distribucionales y funcionales que tiene la palabra en los contextos ms frecuentes Adjetivo: rico Sustantivo [Rosala es muy rica] [Los ricos tambin lloran] Sustantivo: mujer Adjetivo [Esta mujer es poderosa] [Es una mujer muy femenina, muy mujer] Verbo: despertar Sustantivo [Empieza a despertar la vida teatral] [el amargo despertar de los trabajadores de la fbrica] Adverbio: ahora Sustantivo [Dgalo ahora] [El ahora y el maana tambin se modifican] [el ahora presidente de ese partido] Adjetivo: fuerte Adverbio [un fuerte apoyo femenino] [Trabajo fuerte] Recategorizacin. Homofona Recategorizacin = fenmeno especial que consiste en que un trmino, que normalmente se usa como perteneciente a una determinada categora (como tal lo registran los diccionarios), presenta una distribucin en ciertos contextos que obligan a interpretarlo como miembro de una categora que no es la habitual. alimentacin completa y sana sano,-a = A hay que comer sano sano = Adv
Homofona = palabras que, teniendo la misma forma, constituyen palabras diferentes [homfonas] y, por lo tanto, categoras diferentes (registradas as en los diccionarios). la voz cantarina y sana de una jovencita sano,-a = A la manzana sana al hombre sana = V [3S, PRES, IND] es mucho ms bajo de lo que imaginbamos bajo,-a = A tena el revlver bajo la almohada bajo = Prep el retumbar de los bajos de una sinfona bajo,-s = S
CONTENIDO LXICO Y GRAMATICAL Categoras lxicas = clases de palabras mayores, palabras plenas o llenas sustantivos adjetivos verbos adverbios (la mayor parte) Categoras gramaticales = clases de palabras menores determinativos definidos (artculo, demostrativos, posesivos) cuantificadores (indefinidos, numerales) pronombres (personales, relativos, interrogativos, exclamativos) verbos auxiliares (soler, poder, deber) algunos adverbios (decticos: aqu, all, entonces) preposiciones (con, de, desde, a, hacia) conjunciones (y, pero, si, aunque, que)
CONTENIDO GRAMATICAL 1. El significado gramatical suele poseer un grado de generalidad mayor que el significado lxico (este suele ser ms especfico) Las clases lxicas tienen un significado descriptivo, que guarda relacin directa con su designacin: esta es independiente de quien las use y de la situacin comunicativa. Como consecuencia de ello, su designacin (la clase potencial de elementos a la que remiten) es ms constante.
En cambio, las palabras gramaticales se definen mediante un subconjunto de propiedades muy generales, y su designacin es ms dependiente de su uso en contextos comunicativos especficos; vara segn los participantes en el acto de habla, el tiempo y la situacin comunicativa, etc. Ejemplo: muchas palabras gramaticales se agrupan bajo la etiqueta de elementos decticos (i.e. tienen valor dectico, son sealadores o indicadores de los participantes en el acto de habla, de elementos de la situacin comunicativa o de otras palabras del discurso) Me gustan los caramelos de menta G L G L G L
Pronombres: conjunto reducido de rasgos de contenido
son aplicables a amplios conjuntos de elementos
Me = 1P [hablante], SING, ACUS-DAT
Determinativos: participan en la formacin de expresiones referenciales los = Artculo DEF, MASC, PL; contribuye a la identificacin referencial referencia definida = identificable por los interlocutores en este ejemplo remite a una clase; uso genrico del artculo
Preposiciones: valor relacional de = marca la subordinacin del sustantivo menta con respecto a caramelos; en el ejemplo introduce un modificador especificativo
2. El significado gramatical es obligatorio para los hablantes de una lengua, mientras que el significado lxico no lo es (es opcional, hay ms opciones para la variacin)
Gramatical Lxico [TAM] [NP] TAM = Tiempo, Aspecto, Modo graba- -ba- -n NP = Nmero, Persona silba- -ba- -n -ba- = valores temporales, aspectuales y derrumba- -ba- -n modales asociados al tiempo roba- -ba- -n pretrito imperfecto de proba- -ba- -n indicativo salta- -ba- -n comproba- -ba- -n -n = 3 p de plural simula- -ba- -n entra- -ba- -n
3. El significado gramatical forma parte de series recurrentes, mientras que el lxico es menos regular (en el lxico slo encontramos pequeos islotes con rasgos semnticos constantes, repetitivos) Nocin de persona: repetitiva (sirve para oponer diferentes miembros de un sistema: pronombres personales [yo, t, l], demostrativos [este, ese, aquel], posesivos [mi, tu, su], verbos [canto, cantas, cantan] Gnero = inherente = la gran mayora de los sustantivos del espaol Concordante = adjetivos determinativos = artculo [el, la] demostrativos [este, esta] indefinidos [alguno,-a, ninguno-a,] pronombres = personales [l, ella, lo, la, nosotros,-as] Nmero = inherente = sustantivos contables del espaol Concordante = adjetivos determinativos = artculo [el, los; la, las] demostrativos = [este, estos; esta, estas] pronombres .
4. El significado gramatical se distribuye en sistemas cerrados, en paradigmas delimitados, mientras que el significado lxico forma conjuntos abiertos, sobre los que puede operar la invencin de los hablantes [puenting, balconing] europuding mezcla de elementos diversos procedentes de la Unin Europea(dspace-unive.cilea.it/.../Atti-6-1s-Alvar_Exquerra.pdf) atletismitis supuesta enfermedad causada por la aficin desmedida por el atletismo (idem) Las clases abiertas cambian constantemente, se aaden nuevos miembros y se pierden otros. Esta variacin se produce incluso a nivel individual, ya que todos los hablantes no disponen del mismo caudal lxico. En cambio, el nmero de miembros de las clases cerradas est fuertemente restringido. Prcticamente no vara a travs del tiempo, o vara muy poco, y los elementos de un paradigma son conocidos y usados por todos los hablantes en todo tipo de discurso. -nmero de pronombres, determinativos -nmero de preposiciones, conjunciones -miembros de las categoras g, n, p, etc.
5. El significado gramatical est vinculado de modo ms regular con diferencias en el plano significante, frente al significado lxico, que carece de este tipo de correlacin. Existe proporcionalidad en la relacin contenido-expresin En cambio, las relaciones entre los contenidos lxicos no resultan visibles (no son transparentes) a travs de los significantes. + intencional 3P La marca n representa regularmente mira- -n los contenidos de escucha- -n tercera persona y de plural - intencional ve- -n oye- -n no hay nada en la forma de las palabras que est asociado con los contenidos intencional El concepto de prototipo Una categora se define por un conjunto de propiedades. Los ejemplares que renen todas las propiedades que se usan para definir la categora se considerarn miembros prototpicos de la categora (los miembros ms representativos)
Los miembros que renen solo algunas de las propiedades asociadas con la categora sern miembros marginales o poco prototpicos.
Por eso hay elementos que son ms fciles de clasificar que otros: los ms cercanos al prototipo son relacionados por los hablantes de forma automtica con una determinada categora, porque consideran que son los que mejor la representan. Los ms alejados del prototipo son los ms difciles de clasificar.
Ejemplares prototpicos Grados de prototipicidad + Ejemplares alejados del prototipo hijo(s)-hija(s), oso(s)-osa(s), disidente abogado(s)-abogada(s), [Yo fui disidente A del ERP] gato(s)-gata(s) bolso(s), agenda(s), pgina(s) [El disidente S chino Bao Ge, arrestado en papel(es), calle(s), silla(s) junio] puerta(s), suelo(s) deber [Esto se puede deber V a una bacteria] [Debo cumplir con mi deber S ] oxgeno, aceite, dinero, ropa lavado [coche recin lavado Part/A y encerado] afueras, bruces, celos, creces, [El lavado S de dinero negro] comicios, cosquillas, enseres
Dentro de las clases de palabras encontramos ejemplares que responden con nitidez a esta propiedad: gustan / me
Pero tambin existen ejemplares que no se ajustan totalmente a este rasgo. Dentro de las preposiciones (clase gramatical), algunas poseen un significado ms especfico o concreto: bajo = lugar inferior, en sentido fsico o figurado entre = localizacin en medio de entidades o en el interior de un conjunto durante = introduce sucesos o entidades temporales Otras poseen un significado ms general, ms abstracto (funcionan como marcas estructurales): a, de, por
Dentro de las conjunciones (clase gramatical), algunas poseen significados ms especficos aunque = concesividad [= obstculo inoperante] porque = causalidad [= causa eficiente] mientras = simultaneidad
otras estn ms gramaticalizadas (su significado es ms general) y = adicin de miembros coordinados que = marca de subordinacin (conjuncin completiva)
Por el contrario, dentro de la clase verbo, que posee, en principio, significado lxico, suelen diferenciarse tipos de verbos que se han gramaticalizado (han perdido contenido lxico para expresar contenidos gramaticales -generales o ms abstractos)
a) Verbos copulativos: ser, estar [vinculan un SUJ y un ATRIBUTO]
b) Verbos auxiliares en perfrasis: poder + inf. = [modo] tener que + inf. [modo] deber + inf. = [modo] seguir + gerundio = [aspecto] ir +a+ inf. = [tiempo] etc. GRAMATICALIZACIN Proceso mediante el cual a) algunas unidades lxicas se convierten en unidades gramaticales b) una unidad gramatical se hace todava ms gramatical Lxico Gramtica > > > > > > > > > >
Gramaticalizacin de ir + a + inf. Voy a casa [movimiento hacia un lugar] Ir = Verbo lxico Voy a casa a estudiar [desplazamiento + objetivo] Voy a estudiar [movimiento hacia un objetivo / evento prospectivo] Escucha lo que voy a decir [futuro inmediato] Ir = Auxiliar de perfrasis Caractersticas de la gramaticalizacin Generalizacin: prdida de especificidad semntica del elemento gramaticalizado para adquirir un significado ms general [desplazamiento > futuro inmediato] Prdida de autonoma: la palabra gramaticalizada pierde independencia lxica y sintctica para formar parte de una serie cerrada o parcialmente cerrada: sin P embargo S sin obstculo, sin impedimento [sin este embargo, sin todo embargo] en otras etapas histricas > Sin embargo [conector adversativo o contraargumentativo] Ajustes fonticos: aumenta la frecuencia de uso y el trmino se desgasta Latn Espaol faze a cara a > hacia ad ripam a la orilla > arriba per hoc por esto > pero Proceso gradual, en etapas o fases Lexicalizacin Proceso mediante el cual dos o ms unidades gramaticales (morfemas, palabras) se perciben como una nica unidad lxica, debido a su empleo recurrente o fijo. Lexicalizacin = fijacin Las palabras lexicalizadas adquieren un significado particular que no corresponde al significado de sus componentes. Por este motivo los trminos lexicalizados aparecen normalmente en los diccionarios, puesto que su significado no es predecible a partir de sus miembros. Lexicalizacin sintctica Sintagmas > > > > > > Locuciones Combinaciones de palabras segn unas reglas plumas, patas y espolones de gallo prematuras patas de gallo arrugas alrededor de los ojos (tome) el tren de la maana ese tren de vida manera de vivir lujosa o con comodidades
Lexicalizacin Lexicalizacin morfolgica: fijacin de un significado en una palabra, que no corresponde a la suma de los significados de sus morfemas constituyentes
amable = amar + [ble = que puede ser Vdo ] (cf. copiable, vendible) > de trato complaciente
establecimiento = establecer + [miento = accin de V] (cf. llamamiento, derrocamiento) el establecimiento de alianzas la puerta del establecimiento = casa o local en que se desarrolla una actividad
tortilla = torta + [ illa = de tamao pequeo] (torrecilla, hierbecilla) = tipo de comida hecha con patatas y huevos = especie de torta de maz