INSTITUCIN EDUCATIVA N 2068 - JOS MARA ARGUEDAS

PUENTE PIEDRA - UGEL N 04

SESIN DE APRENDIZAJE
LEEMOS UN TEXTO DE LA CLASIFICACION DE LOS
ANIMALES
I. DATOS GENERALES:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : N 2068- JOS MARA ARGUEDAS
1.2. GRADO Y SECCIN : 3ero . GRADO A
1.3. DOCENTE : Maribel Conislla Diaz
1.4. FECHA : 20- 08 - 2014
1.5. DURACIN : 1 da
II. Competencias, Capacidades e indicadores a trabajar en la sesin:



PROCESOS
PEDAGGICOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS
TIEMPO
INICIO
Motivacin
Conocimientos
previos

Conflicto
cognitivo

Propsito
Recibimos a los nios en el aula saludndoles y realizando las actividades de
rutina.
Se conversa con los estudiantes sobre los animales.
Qu animales conocen?
En qu se diferencian los animales?
Cmo se reproducen los animales?
Cmo se clasifican los animales?
Por qu se les dice que son vertebrados o invertebrados?
Despus de haber recogido los saberes previos, que se escribi en la pizarra.

Se le comunica el propsito de la sesin: Hoy aprenderemos la clasificacin
de los animales.

Plumones

Papelgrafo
90
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Identifica las caractersticas,
mecanismos
reproductivos y
hbitat de los seres vivientes de
los ecosistemas locales, y
desarrolla acciones para su
cuidado y proteccin.
Describe las caractersticas de
crecimiento y desarrollo de los
animales, determinando su ciclo vital .
Reconoce el
crecimiento y desarrollo de los
animales: ciclo vital.
Clasificacin de los animales

DESARROLLO


















Se les invita leer su libro del MED pgina 94
Leen en silencio la informacin, luego se les pide socializar con sus
compaeros respondiendo preguntas en forma oral.
Cmo se clasifican los animales segn su reproduccin?
Por qu se les llama vivparos?
Qu diferencia hay en los animales ovparos y ovivparos?
Luego contextualizan en grupo utilizando un organizador, que primero lo
harn en borrador, revisan y lo pasan en limpio , exponen sus trabajos.
Transcriben a sus cuadernos la informacin.










Individualmente realizan la siguiente
Actividad para reforzar clasifican otros animales segn su reproduccin.



Cartulina
papelgrafo





Libro del MED









Lminas
Colores
Hoja de
aplicacin


















90
CIERRE
Evaluacin

Meta
cognicin
Transferencia


Resuelven una hoja de aplicacin
Se reflexiona con los estudiantes sobre lo importante que es conocer la
reproduccin de los animales.
Qu hemos aprendido?
Cmo lo aprendimos?
Para qu nos servir lo aprendido?
Elaboran un cuadro de doble entrada y clasifican animales segn su
reproduccin.

Ficha
Cuaderno
Colores
30

III. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Libro ciencia y ambiente Santillana 3 MED.
Sesiones de aprendizaje comunicacin MED

Clases de animales segn su reproduccin
Ovparos

Vivparos
Ovovivparos