PLANIFICACIN DIARIA DE ARTES VISUALES JULIO

Profesor(a): Isabel Toro Contreras Crso: !" #$s%&o N#' Se&tor: Artes V%sales
Un%(a( ) * Diferentes medios de expresin D+a: ,%-r&oles .' / ). (e Jl%o
Ob0et%1o (e A2ren(%3a0e:
1.- Describir obras de los movimientos impresionista y postimpresionista
2.-Evaluar Describir obras de los movimientos impresionista y postimpresionista
CONCEPTUAL 4A#ILIDAD ACTITUDINAL
Movimiento Impresionista y ostimpresionista !onocer" #nali$ar" Describir %olidari$ar En forma desinteresada a sus compa&eros
,O,ENTO
5. ,IN6
APRENDI7AJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS PROCEDI,IENTO E
INSTRU,ENTO DE
EVALUACIN6
CRISTIANI7ANDO LOS
CONTENIDOS
!lase '( 1
Mi)rcoles *+
de ,ulio
2 -ora
#nali$ar e interpretar obras de
arte y dise&o en relacin con la
aplicacin del len.ua/e visual"
contextos" materiales" estilos u
otros. 0 (OA8)
Describir y comparar traba/os de
arte y dise&o personales y de
sus pares considerando:
1ortale$as y aspectos a me/orar
2so de materiales y
procedimientos
aplicacin de elementos de
len.ua/e visual
propsitos
INICIO
3os estudiantes escuc-an" observan y escriben el 4b/etivo de
la clase" responden pre.untas" disipan dudas.
DESARROLLO
Los estudiantes observan y manipulan pinturas de
costumbres de artistas Impresionistas y ostimpresionistas
como: 5enoir" Manet" De.as y Monet. + obras de cada
Movimiento 6seis en total7
Evaluacin se.8n pauta De cote/o
CIERRE
Exponen sus obras describen" anali$an comentan frente al
curso.
1.-lie.o de
papel !raff
1 plumn
1oto.raf9as de
Impresionismo y
ost
impresionismo
1ic-as de
Evaluacin
auta de cote/o
En !uaderno de la
docente
:%43ID#5ID#D
En todo les -e ense&ado ;ue
se debe ayudar a los
necesitados.
:M<s =ienaventurado es dar
;ue recibir.
>ec-os 2*:+?
!lase '( 2
Mi)rcoles 1*
de ,ulio
2 -ora
#nali$ar e interpretar obras de
arte y dise&o en relacin con la
aplicacin del len.ua/e visual"
contextos" materiales" estilos u
otros. 0 (OA8)
Describir y comparar traba/os de
arte y dise&o personales y de
sus pares considerando:
1ortale$as y aspectos a me/orar
2so de materiales y
procedimientos
aplicacin de elementos de
len.ua/e visual
propsitos
INICIO
3os estudiantes escuc-an" observan y escriben el 4b/etivo de
la clase" responden pre.untas" disipan dudas.
DESARROLLO
Los estudiantes observan y manipulan pinturas de
costumbres de artistas Impresionistas y ostimpresionistas
como: 5enoir" Manet" De.as y Monet. + obras de cada
Movimiento 6seis en total7
Evaluacin se.8n pauta De cote/o
CIERRE
Exponen sus obras describen" anali$an comentan frente al
curso.
1.-lie.o de
papel !raff
1 plumn
1oto.raf9as de
Impresionismo y
ost
impresionismo
1ic-as de
Evaluacin
auta de !ote/o
En cuadernos de la
Docente
:%43ID#5ID#D
En todo les -e ense&ado ;ue
se debe ayudar a los
necesitados.
:M<s =ienaventurado es dar
;ue recibir.
>ec-os 2*:+?