BLOQUE 1 Nias y nios que construyen su identidad y previenen riesos !"atiquemos (pg.10) #ema 1$ su%tema 1 de" prorama viente 1. Cmo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pg.10) 2. Qu ocurrirn en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pg.10) !. Qu pasa con los cam"ios entre #om"res $ mu%eres? (pg.10) &. Cundo es posi"le la reproduccin? (pg.10) '. Qu se inicia cuando es posi"le la reproduccin? (pg.10) (. Cmo van apareciendo estos cam"ios? (pg.11) ). *or qu cam"ian tus intereses? (pg.11) +. Qu ocurre adems de las trans,ormaciones de tu ,-sico? (pg.11) .. /n qu se ve tu desarrollo? (pg.11) 10. *or qu tu pensamiento tam"in madura? (pg.12) 11. *or qu en la pu"ertad las personas tienden a ser ms solidarias? (pg.12) 12. /n ese reconocimiento de los derec#os de los otros0 qu es importante que tomes en cuenta? (pg.12) 1!. Qu pasa cuando se ponen apodos a los compa1eros o #a$ "urla por su apariencia ,-sica? (pg.12) 1&. *or qu es ,undamental que recono2cas0 evites $ rec#aces cualquier "urla o ,alta de respeto? (pg.12) 1 1'. Cmo #as construido "uena parte de tus ideas? (pg.1!) 1(. Cundo los medios de comunicacin presentan versiones estereotipadas de di,erentes grupos #umanos? (pg.1!) 1). Cmo puedes darte cuenta de la relevancia de que conserves tu identidad cultural? (pg.1!) #ema 1$ su%temas 1 y & de" prorama viente 1+. Qu producen en general los estereotipos? (pg.1&) 1.. Qu ocurre con los estereotipos $ pre%uicios? (pg.1&) 20. *ara qu en,rentan presiones los p3"eres de tu edad? (pg.1&) 21. Qu #acen las sustancias adictivas? (pg.1&) 22. *or qu es importante que aprendas a cuidarte? (pg.1') 2!. 4edidas como estudiar0 alimentarte adecuadamente0 #acer e%ercicio $ divertirte0 etc.5 para qu te sirven? (pg.1') 2&. Qu es algo 3til para sentirte mu$ "ien? (pg.1') #ema &$ su%temas 1 y & de" prorama viente 2'. Qu vas a aprender con esta actitud? (pg.1') 2(. Qu es la salud? (pg.1() 2). Qu signi,ica un pro$ecto de vida saluda"le? (pg.1() 2+. Qu de"emos #acer para cuidar nuestro cuerpo? (pg.1() 2.. Cules son algunos ,actores de riesgo para la salud? (pg.1() !0. 6nde de"emos "uscar la alegr-a? (pg.1() !1. Qu es la ,acultad de #acer o e7igir aquello que la le$ esta"lece en nuestro ,avor para una vida con respeto $ sano desarrollo? (pg.1)) 2 !2. 8 qu se re,iere la integridad ,-sica? (pg.1)) !!. 6e acuerdo con la 9rgani2acin 4undial de la :alud0 qu es una adiccin? (pg.1)) !&. Cmo se usa popularmente el trmino ;droga<? (pg.1)) #ema '$ su%tema 1 de" prorama viente !'. Qu se entiende por discapacidad? (pg.1.) !(. Qu manda la =e$ General de las *ersonas con 6iscapacidad? (pg.1.) !). Qu dice el art-culo ) de esta le$? (pg.1.) !+. Qu es importante aprender respecto a la violencia? (pg.20) BLOQUE & Nios que aprenden a ser "i%res$ autnomos y (ustos #ema 1$ su%temas 1 y & de" prorama viente 1. Qu se desarrolla con la pu"ertad? (pg.!&) 2. Qu necesidad se #ace ma$or tam"in? (pg.!&) !. Qu es 3til para comunicar claramente0 lo que piensas $ sientes? (pg.!') &. Qu de"es evitar con tus emociones? (pg.!') '. *or qu no de"es contener tus emociones? (pg.!') (. Qu es importante al tomar una decisin? (pg.!() ). Qu quiere decir esta"lecer prioridades? (pg.!() +. Qu supone tomar una decisin? (pag.!() #ema 1$ su%tema ' de" prorama viente .. 8 qu a$uda la educacin no slo a las personas0 sino tam"in a los pue"los? (pg.!)) 10. Qu es necesario para ,ortalecer $ asegurar la so"eran-a? (pg.!)) ! 11. *ara qu es central el concepto de %usticia? (pg.!)) 12. Qu a$uda a orientar el concepto de %usticia? (pg.!)) 1!. Cmo puedes entender el concepto de %usticia? (pg.!)) 1&. *uedes citar un e%emplo de %usticia distri"utiva? (pg.!+) 1'. Cul ser-a la preocupacin de la %usticia retri"utiva si alguien da1ara un "ien? (pg.!+) 1(. /n qu situacin son %ustos los actos? (pg.!+) #ema &$ su%temas 1 y & de" prorama viente 1). Qu ocurre cuando los pue"los meditan so"re la %usticia o la in%usticia de sus actos o de los otros? (pg.!+) 1+. Qu ocurre mediante la educacin? (pg.!+) 1.. Cmo nos gu-a la %usticia? (pg.!.) 20. Qu es la Constitucin *ol-tica de los /stados >nidos 4e7icanos? (pg.&2) 21. Cul poder ela"ora las le$es? (pg.&2) 22. 6e qu se encarga el *oder /%ecutivo? (pg.&2) 2!. Cul poder es el encargado de resolver en ,orma pac-,ica $ mediante sentencias los con,lictos que sur%an en el pa-s? (pg.&2) BLOQUE ' #ra%a(emos por "a equidad$ contra "a discriminacin y por e" cuidado de" am%iente #ema 1$ su%temas 1 y & de" prorama viente 1. Qu ocurre cuando la vida social se sustenta en principios de equidad $ de %usticia? (pg.'() 2. /s necesario que cada uno cumpla con la parte que le corresponde0 qu te toca a ti a#ora? (pg.'() & !. Cmo alcan2aremos un ,uturo me%or? (pg.'() &. Qu de"emos reconocer $ rec#a2ar? (pg.'() '. Cundo te servir lo que ests aprendiendo en tu escuela? (pg.')) (. Cmo podrs esta"lecer relaciones de respeto $ de cola"oracin con todas las personas? (pg.')) ). Qu es cuidar el medio am"iente? (pg.')) +. Qu nos "ene,icia a todos? (pg.')) .. /n qu te convierte reducir la generacin de la "asura $ a#orrar recursos? (pg.'+) #ema 1$ su%temas & y ' de" prorama viente 10. Cmo podemos contri"uir al progreso $ "ienestar de nuestra nacin? (pg.'.) 11. Qu se ,inca en las diversidades sociales $ en la manera en que el am"iente $ la #istoria in,lu$en en nuestras costum"res $ modos de vivir? (pg.'.) 12. /n quin est la posi"ilidad de cuidar la naturale2a $ los recursos que sta nos "rinda? 1!. Cul es la ,orma de relacionarnos con las personas con que vivimos? (pg.'.) 1&. ?asndonos en el art-culo 1 de nuestra Constitucin0 qu de"emos esta"lecer aunque e7istan personas de di,erente se7o0 edad0 religin $ capacidades? (pg.'.) #ema '$ su%tema 1 de" prorama viente 1'. Qu ocurrir si planteamos principios de equidad $ %usticia? (pg.(0) 1(. Qu es la equidad? (pg.(0) 1). Cul es una manera de solucionar pro"lemas de discriminacin0 rec#a2o e intolerancia? (pg.(0) 1+. /n qu art-culos pro#-"e nuestra Constitucin cualquier tipo de discriminacin? (pg.(0) ' 1.. /n qu est la manera de dar solucin a los pro"lemas surgidos de las di,erencias? (pg.(1) 20. Qu art-culo de la Constitucin nos dice que la nacin me7icana es 3nica e indivisi"le? (pg.(1) 21. Qu aporta la presencia $ la cultura de los pue"los ind-genas en 47ico? (pg.(1) 22. Qu signi,ica discriminar? (pg.(!) 2!. Qu produce la discriminacin? (pg.(!) 2&. 8 qu condena la discriminacin a muc#as personas? (pg.(!) 2'. Qu es0 contemporneamente0 la tolerancia? (pg.(&) BLOQUE ) *ida y o%iernos democr+ticos #ema 1$ su%tema 1 de" prorama viente 1. Cmo de,ine la democracia nuestra Constitucin *ol-tica en su art-culo !@? 2. Qu requisito de"es cumplir para participar en la vida pol-tica del pa-s $ go2ar de derec#os pol-ticos como el voto? (pg.+0) !. Qu signi,ica la democracia en la escuela? (pg.+0) &. Qu impulsa la vida escolar? (pg.+0) '. Qu ocurrir si todos los alumnos reci"en ese trato en la escuela? (pg.+0) (. Qu requiere la vida social "asada en la li"ertad0 la %usticia $ la pa2? (pg.+1) ). Qu pasa si todos nos ponemos de acuerdo? (pg.+1) +. Cmo se llama tam"in ese ;ponerse de acuerdo<? (pg.+1) .. *ara qu se emplea la votacin? (pg.+1) 10. Qu es el dilogo en una sociedad democrtica? (pg.+1) ( 11. Qu son los consensos? (pg.+1) 12. Qu pasa cuando #a$ di,erencias en una sociedad democrtica? (pg.+2) 1!. 8dems de seguir ciertos procedimientos para llegar a algunas decisiones5 de qu trata la democracia? (pg.+2) 1&. :i en la escuela e%erces tu derec#o a la educacin0 para qu ests preparndote? (pg.+2) 1'. Qu es la democracia? (pg.+2) #ema 1$ su%tema & de" prorama viente 1(. Cul es el acuerdo ms amplio0 general $ o"ligatorio en nuestro pa-s? (pg.+!) 1). *or qu nuestra rep3"lica es democrtica? (pg.+!) 1+. *or qu nuestra rep3"lica es representativa? (pg.+!) 1.. *or qu nuestra rep3"lica es ,ederal? (pg.+!) 20. Quin e%erce el *oder =egislativo $ cul es su tra"a%o central? (pg.+!) 21. Cmo est ,ormado el Congreso General? (pg.+!) 22. Quin representa el *oder /%ecutivo? (pg.+!) 2!. Cmo es elegido? (pg.+!) 2&. /n dnde deposita su e%ercicio el *oder Audicial de la Bederacin? (pg.+&) 2'. Cmo est compuesta la :uprema Corte de Austicia de la Cacin? (pg.+&) #ema 1$ su%tema ' de" prorama viente 2(. Qu caracter-stica ,undamental distingue a una sociedad democrtica? (pg.+&) 2). 8 qu se re,iere el art-culo ( constitucional? (pg.+&) 2+. Qu art-culo e7presa la li"ertad de e7presin? (pg.+&) 2.. 8 qu se re,iere el art-culo .? (pg.+&) ) !0. 6e qu li"ertad #a"la el art-culo 11? (pg.+&) !1. Cmo participan los ciudadanos para e7presarse en un go"ierno democrtico? (pg.+&) !2 Qu es condicin necesaria para el e%ercicio de la democracia? (pg.+&) !!. Qu ocurre mientras una le$ no cam"ie? (pg.+') !&. Qu tienen como re,erencia en los go"iernos democrticos la participacin ciudadana $ todas las acciones del /stado? (pg.+') !'. Cul es la ,uncin de la Comisin Cacional de 6erec#os Dumanos? BLOQUE , -o"ucin de pro%"emas con apeo a "os derec.os .umanos y sin vio"encia #ema 1$ su%tema 1 de" prorama viente 1. Cmo de"en solucionarse los con,lictos? (pg.102) 2. Cul es una manera de promover el respeto en la vida social? (pg.102) !. Qu garanti2an los derec#os #umanos? (pg.102) &. Qu signi,ica ;universalidad ; de sus derec#os? (pg.102) '. Qu quiere decir EEinaliena"lesEE? (pg.102) (. *or qu son ;indivisi"les< en primer lugar los derec#os #umanos? (pg.102) ). F en segundo lugar0 por qu son indivisi"les los derec#os #umanos? (pg.102) +. 6e qu son parte $ estructura los derec#os #umanos? (pg.10!) .. Cules organi2aciones internacionales tienen entre sus ,unciones promover $ de,ender los derec#os #umanos? (pg.10!) 10. 4ediante qu e%ercicio se lleva a ca"o en 47ico el cumplimiento de los derec#os #umanos? (pg.10!) 11. Quines son los de,ensores de los derec#os #umanos? (pg.10!) + 12. Cmo se conocen en nuestra legislacin los derec#os #umanos? (pg.10&) 1!. Qu es en 47ico la Constitucin *ol-tica? (pg.10&) 1&. Qu garanti2a el art-culo !@ de la Constitucin? (pg.10&) 1'. *or qu el derec#o a la educacin est en la "ase de la cultura de los derec#os #umanos? (pg.10&) #ema 1$ su%tema & de" prorama viente 1(. Cul es una manera de dar una solucin a los pro"lemas sin recurrir a la violencia? (pg.10') 1). Qu pasa cuando las necesidades de las personas no se e7presan $ no se toman en cuenta? (pg.10') 1+. Qu ocurre si los pro"lemas se atienden? (pg.10') 1.. 8 qu puede llegar la violencia? (pg.10') 20. Qu logramos si conocemos0 acordamos $ respetamos las reglas de la participacin? (pg.10') 21. Qu es la participacin? (pg.10() 22. 8 qu tenemos todos derec#o en la democracia? (pg.10() 2!. Cmo de"en ser las decisiones tomadas? (pg.10() 2&. Qu signi,ica participar de manera responsa"le? (pg.10)) .