La Carencia de motivacin en el proceso de enseanza

aprendizaje para poder educar a los estudiantes, a la vez esto

origina una desercin en la carrera de Nutricin y Diettica del
II/2014 de la universidad Nacional Ecolgica.




CARRERA : DIPLOMADO EN EDUCACIN SUPERIOR
ESTUDIANTE : CARLA ANA REVILLA ATALA
DOCENTE : Msc. ELIZABETH AVILA
MATERIA : METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN




SANTA CRUZ - BOLIVIA
2014
Metodologa de la Investigacin
UNIVERSIDAD NACIONAL ECOLOGICA Pgina 1
Situacin Problemtica
La falta de motivacin en el proceso de enseanza aprendizaje para poder
educar a los estudiantes, a la vez esto origina una desercin en la carrera de
Nutricin y Diettica del II/2014 de la universidad Nacional Ecolgica.
Problema de Investigacin
El principal problema es la falta de motivacin y las formas de usar las estrategias
pedaggicas por los docentes de la carrera; esto implica que los estudiantes no
tengan inters en el estudio, por lo tanto causa desercin a su vez es un perjuicio
para la universidad y la sociedad.
La desmotivacin de los estudiantes, su falta de inters por aprender, es objeto
continuo de debate y reproches entre la comunidad educativa. Para algunos
progenitores, la falta de motivacin de los estudiantes es culpa de la escuela, que
no se ha adaptado a los cambios sociales, y de los profesores, que se han
quedado obsoletos, estn deprimidos o estresados y no tienen autoridad. Para
algunos docentes, los responsables son los padres porque no inculcan cultura del
esfuerzo a sus vstagos y estos rechazan cualquier actividad que no les divierta o
que exija esfuerzo.
Adems otro factor necesario es la falta de docentes especializados en la materia,
esto amerita una visin ms profundo porque perjudica el aprendizaje acadmico
de los estudiantes.
Los estudiantes tambin son considerados causantes del problema porque
algunos de no contaron con una buena asistencia psicotcnica, lo que lleva a
cursar la carrera sin motivacin esto conlleva a una desercin escolar eminente.
Planteamiento del Problema
Cules son los factores que originan la desercin escolar a causa de una falta de
motivacin en estudiantes de la carrera de Nutricin y Diettica del II/2014 de la
Universidad Nacional Ecolgica en la presente gestin?
Metodologa de la Investigacin
UNIVERSIDAD NACIONAL ECOLOGICA Pgina 2
Delimitacin Temporal
El proyecto se realizara durante el tiempo necesario iniciando en la presente
gestin 2014.
Delimitacin Sustantiva
Se realizara una investigacin donde se conocern nuevas estrategias para
mejorar y a la vez motivar a los estudiantes de la Universidad Nacional Ecolgica,
amparndose en la ley 045 y la nueva ley de Educacin Avelin Siani y Elizardo
Prez.
Delimitacin Espacial o Geogrfica
El proyecto se realizara en la ciudad de Santa Cruz carretera a Cotoca Km. 8,
Universidad Nacional Ecolgica.
Objetivo General
Proponer un modelo pedaggico para mejorar la motivacin en el proceso de
enseanza aprendizaje en la carrera de Nutricin y Diettica del II/2014 de la
Universidad Nacional Ecolgica
Objetivos Especfico
Realizar un estudio de contexto actual de la motivacin en el proceso de
enseanza aprendizaje.
Disear el modelo pedaggico para la motivacin en el proceso de enseanza
aprendizaje.
Implementar el modelo pedaggico de motivacin en el proceso de enseanza
aprendizaje.
Elaborar el marco terico que sustente los conceptos de motivacin referidos al
tema de investigacin, que permita disear el modelo eficientemente aplicando
el anlisis documental.

Metodologa de la Investigacin
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Justificacin de la Investigacin
Justificacin Social
El presente trabajo es relevante por que aportara a los docentes y estudiantes en
el proceso de enseanza aprendizaje, nuevo modelo de motivacin adquiriendo
conocimientos para mejorar la curricular de la carrera de Nutricin y Diettica del
II/2014de la Universidad Nacional Ecolgica.
Justificacin Personal
Es importante porque el aporte que se le est asignando al modelo pedaggico
para mejorar la motivacin en el proceso de enseanza aprendizaje, es para
desarrollar inquietudes y destrezas en el docente estudiante obteniendo as
profesionales idneos.
El Modelo pedaggico de motivacin permitir mejorar la calidad en el proceso de
enseanza aprendizaje de la carrera de Nutricin y Diettica del II/2014 de la
Universidad Nacional Ecolgica
Justificacin Acadmica
El diseo e implementacin de este modelo pedaggico permitir mejorar la
motivacin en el proceso de enseanza aprendizaje en tanto estudiantes como
docentes a de la carrera de Nutricin y Diettica del II/2014 de la Universidad
Nacional Ecolgica
Por medio de la mejora en la motivacin se podr adquirir altos niveles de
aprovechamiento en el proceso de enseanza aprendizaje por lo cual se mejorara
la actividad laboral y por ende se obtendr una mejor calidad de enseanza.
Resultados
Con este proyecto lograremos que los estudiantes se sientan ms motivados a
estudiar a travs de nuevas pedagogas implantadas por los docentes, y a su vez
esto nos permitir una correlacin real entre los contenidos impartidos por la
Universidad y las necesidades reales de nuestra cambiante sociedad. Esto es
Metodologa de la Investigacin
UNIVERSIDAD NACIONAL ECOLOGICA Pgina 4
conocido perfectamente por nuestros universitarios, saben que muchos de sus
esfuerzos realizados durante el aprendizaje no les va a servir de nada en la vida
real, que el xito acadmico no les asegura en absoluto el xito en su vida
profesional futura; con este proceso se espera reducir la desercin de los
estudiantes de la carrera de Nutricin y diettica II/2014 de la Universidad
Nacional Ecolgica.