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Colegio Concepcion de Parral

FISICA: EVALUACIN SUMATIVA


NOMBRE ALUMNO/A : PUNTAE I!EAL: "#
FEC$A EVALUACIN : #%/%&/#%'& PUNTAE OBTENI!O:
CONTENI!O : Onda( de (onido) NOTA
OBETIVO :
Comprender el origen y la transmisin del sonido
sobre la base de conceptos fsicos y relaciones
matemticas elementales.
TIPO !E
EVALUACIN
: S*+a,i-a
I). ITEM: Propagacin del sonido.
El pre(en,e /,e+0 e( de (elecci1n +2l,iple0 por lo 3*e *(,ed de4e ennegrecer la al,erna,i-a 3*e con(idere
+5( correc,a0 ennegreciendo el rec*adro) Cada *na po(ee # p*n,o(0 por ,an,o e(,e /,e+ c*en,a con *n
,o,al de '& preg*n,a( 6 #7 p*n,o()
1. Supn que la lnea curva de la figura es una fotografa de parte de una cuerda muy larga en la cual se est
propagando una onda.
A qu corresponde la longitud de onda?
A. A la longitud del trazo !.
". A la longitud del trazo !#.
$. A la longitud del trazo %.
&. A la longitud del trazo S'.
(. )inguna de las longitudes anteriores.
*. (l sonido corresponde a una onda+
,. -nda electromagntica
,,. -nda mecnica
,,,. -nda longitudinal
,.. -ndas transversales.
(s /o son0 verdaderas+
a0 Solo , 10 solo ,, c0 solo , y ,, d0 solo ,, y ,,, e0 solo ,,2 ,,, y ,. f0 todas
3. %na onda que se propaga en un resorte perpendicularmente a la oscilacin de ste2 corresponde a+
,. -nda electromagntica
,,. -nda mecnica
,,,. -nda longitudinal
,.. -ndas transversales.
a0 Solo , 10 solo ,, c0 solo , y ,, d0 solo ,, y ,,, e0 solo ,,2 ,,, y ,. f0 ,, y ,.
4. %na onda que se propaga por una cuerda tiene una velocidad de propagacin de *5 m6s con una frecuencia
de 4 7z. $ul es su longitud de onda.
A. 45m
". 45s
$. 8m
&. 8s
(. *5m
8. %na onda tiene una frecuencia de *7z. (n un instante2 su periodo aumenta * s2 luego su nueva frecuencia
tiene un valor de+
A. 47z
". *7z
$. 1287z
&. 5287z
(. 5247z
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9. :a onda de la figura ad;unta tard *5 s en ir de a !2 en 1ase a lo anterior es correcto decir que la
velocidad de esta onda es
A0 35 cm6s
"0 18 cm 6s
$0 3 cm6s
&0 36* cm6s
(0 364 cm6s
<. :a velocidad del sonido.
,. &epende de la temperatura am1iente
,,. (n el agua es mayor que en el aire
,,,. )o es ms rpida que la velocidad de la luz
(s /son0 verdadera/s0
A. Solo ,
". Solo ,,
$. Solo ,,,
&. Solo ,2,, y ,,,
(. )inguna de las anteriores.
=. Al desplazamiento instantneo que alcanza cualquiera de las partculas del medio por el que se propaga una
onda2 respecto de su posicin de equili1rio2 se le denomina.
A. :a amplitud
". :a elongacin
$. (l periodo
&. :a velocidad de vi1racin
(. :a longitud de onda.
>. %na persona escuc?a una cancin a travs de una estacin de radio. :a onda que llega al odo a travs del
aire y que produce la sensacin sonora es+
A. (lectromagntica
". (stacionaria
$. 'ransversal
&. :ongitudinal
(. (lectromagntica y transversal
15. :a rapidez del sonido es 345m6s. $unto es e@presado en Am6??
A. 5234 Am6?
". 12**4 Am6?
$. >424 Am6?
&. 1**4 Am6?
(. 34555 Am6?
11. (n las cuerdas tensas2 normalmente se esta1lecen ondas estacionarias como la que se ilustra en la figura.
Si la distancia entre los e@tremos fi;os de la cuerda es 95 centmetros y ?ay2 incluido entre los e@tremos2 4
puntos estacionarios o nodos2 $ul es la longitud de onda de las ondas que interfieren en la cuerda?

A. *5cm
". 45cm
$. 95cm
&. =5cm
(. 155cm
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1*. %na onda se propaga a lo largo de una cuerda ine@tensi1le2 de modo que en 528 s recorre 1328 m como
indica la figura. (ntonces su longitud de onda es+
A. 428 m
". 9 m
$. > m
&. 1328 m
(. *< m
130 :a frecuencia de la onda del pro1lema anterior es+
A. 1287z
". 37z
$. 428 7z
&. 9 7z
(. >7z
III). ITEM: Caractersticas de las ondas.
El pre(en,e /,e+0 e( de de(arrollo0 por lo 3*e *(,ed de4e e8poner (*( idea( 6 conoci+ien,o( (o4re la(
carac,er/(,ica( 3*e pre(en,a( la( onda() !e4e de(arrollar lo( e9ercicio( *,ili:ando lo( procedi+ien,o(
+a,e+5,ico( adec*ado(0 rec*erde 3*e (e +edir5 el proce(o del e9ercicio) E(,e /,e+ c*en,a con *n ,o,al
'% p*n,o()
1. SegBn la figura+ Sa1iendo que cada unidad cuadrada mide 8m en el e;e /C0 y *m en el e;e /D0 como
muestra la figura. C sa1iendo que para llegar de A a " le tomo 15 segundos.
!e,er+ine:
$unto mide la amplitud?
$unta oscilaciones ?ay representadas en la figura?
$unto mide la longitud de onda?
$ul es el periodo de la oscilacin?
$ul es la frecuencia?
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IV.- ITEM:
El presente tem, es de desarrollo, por lo que usted debe exponer sus ideas y
conocimientos sobre las transformaciones de las unidades de medida y
algunos conceptos sobre el sonido. ebe desarrollar los e!ercicios utili"ando
los procedimientos matem#ticos adecuados, recuerde que se medir# el
proceso del e!ercicio.
e$na los siguientes conceptos. %& pts'
Periodo:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
Frecuencia:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___
Longitud de onda:
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Sonido:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Transforme las unidades de medidas a las unidades que se piden,
utilice la (o!a de prueba para reali"ar los procedimientos. %& pts'
a' )*+ ,g a gr b' -&,m.(r
a m.s
f' -+ m
)
.( a /t.min d' -0& ,m.( a
m.s