26/06/2014 22:08 Concordance des temps - Grammaire AIDENET

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Concordance des temps - Grammaire AIDENET
Concordance des temps (770)
Si j'aurais su, j'aurais pas venu !
Dfinitions de base
On appelle concordance des temps la correspondance qui existe entre
le temps du verbe de la proposition principale et celui d'une
proposition subordonne. Cette dernire est le plus souvent
introduite par la conjonction de subordination QUE.
La concordance des temps est une rgle prsentant quelques
difficults. Il importe surtout que la phrase "chante bien" et que
les oreilles ou les yeux de l'auditeur ou du lecteur ne soient pas
agresss.
Choisissez ! Il fallait que vous sachiez votre texte > Il fallait que
vous sussiez votre texte.
L'ASPECT, faut-il le rappeler, exprime la faon dont est prsent le
droulement ou l'accomplissement d'une action.
Cette action peut tre prsente comme en cours de ralisation (fait
NON ACCOMPLI = formes simples) ou dj termine (fait ACCOMPLI =
formes composes avec les auxiliaires "avoir ou tre").
- Il conduit, il conduisait, il conduira la voiture > NON-ACCOMPLI.
- Il a, il avait, il aura conduit la voiture > ACCOMPLI.
Verbe.770 / a - Temps et modes des verbes
Le verbe de la subordonne est l'un des modes suivants : INDICATIF si l'action est relle,
SUBJONCTIF si l'action est incertaine ou CONDITIONNEL si l'action est soumise condition.
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Le verbe de la subordonne correspond un temps qui est fonction du moment o l'action se
passe et en rapport avec les autres actions de la phrase :
- Je crois qu'il pleut (maintenant = simultanit).
- Je crois qu'il pleuvra (demain = postriorit).
- Je crois qu'il pleuvait (hier = antriorit).
Verbe.770 / b - Concordance des temps commande par le sens, la subordonne est
l'indicatif
On rapporte les faits chronologiquement :
A1 - Si le verbe de la proposition principale se trouve au prsent ou au futur*, le verbe de la
subordonne se met au temps demand par le sens (affaire de bon sens !) :
- Je suppose (ind. prsent)...
... qu'il chante (ind. prsent) actuellement.
... qu'il chantait (ind. imparfait) en prenant sa douche.
... qu'il chanta (ind. pass simple) dimanche dernier.
... qu'il a chant (ind. pass compos) hier.
... qu'il avait chant (ind. plus-que-parfait) avant son mariage.
... qu'il chantera* (ind. futur) demain.
A2 - Si le verbe de la proposition principale se trouve au pass, le verbe de la subordonne se met
selon le sens aux temps suivants.
Imparfait ou pass simple si le fait est simultan :
- J'ai cru (ind. PC) qu'il chantait (ind. imparfait) notre arrive.
- Il nous salua (ind. PS) ds qu'il entra (ind. PS).
Futur du pass ou futur antrieur si le temps est postrieur :
- J'ai pens (ind. PC) qu'elle chanterait (cond. futur) demain.
- J'ai pens (ind. PC) qu'elle aurait chant (cond. futur antrieur) avant-hier.
Plus-que-parfait ou pass antrieur si le fait est antrieur :
- J'ai cru (ind.PC) qu'il avait chant (ind. PQP) hier.
- Il chanta (ind. PS) ds qu'il eut obtenu (ind. pass antrieur) le silence.
*** Si une action se passe PENDANT qu'une autre a lieu (c'est--dire ni avant, ni aprs) alors
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on utilise le couple imparfait / pass simple
L'imparfait exprime une action dans la dure : Je regardais la tlvision...
Le pass simple exprime une action soudaine : ... lorsque Pierre entra dans la pice.
Verbe.770 / b - Le verbe de la proposition principale est l'indicatif et celui de la
proposition subordonne est au subjonctif.
B1 - Si le verbe de la proposition principale se trouve au prsent ou au futur, le verbe de la
subordonne se met :
Au prsent du subjonctif pour marquer la simultanit ou la postriorit :
- Il veut (ind. prsent) qu'elle parte (subj. prsent) de suite.
- Il demande que tu commences immdiatement.
- Il voudra (ind. futur) qu'elle parte (subj. prsent) plus tard.
- Il faudra que tu lises les conditions du contrat avant de signer.
Au pass du subjonctif pour marquer l'antriorit :
- Je veux (ind. prsent) qu'il soit parti (subj. pass) mon arrive.
- Il doute qu'elle ait crit.
B2 - Si le verbe de la proposition principale se trouve au pass, le verbe de la subordonne se met :
l'imparfait du subjonctif pour marquer la simultanit ou la postriorit :
- Je voulais... (ind. imparfait)
- Je voulus... (ind. pass simple)
- J'ai voulu... (ind. pass compos)
- J'avais voulu... (ind. plus-que-parfait)
- J'eus voulu... (ind. pass antrieur)
... qu'elle partt (subj. imparfait) sur-le-champ.
... qu'elle crivt (subj. imparfait) plus tard.
Au plus-que-parfait du subjonctif pour marquer l'antriorit :
- J'ordonnais... (ind. imparfait)
- J'ordonnai... (ind. pass simple)
- J'ai ordonn... (ind. pass compos)
- J'avais ordonn... (ind. plus-que-parfait)
- quand j'eus ordonn... (ind. pass antrieur)
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... qu'il ft parti (subj. plus-que-parfait ).
... qu'ils eussent crit.
Noter, trs important :
L'emploi de l'imparfait ou du plus-que-parfait du subjonctif est aujourd'hui rserv
la langue crite et particulirement dans la langue littraire. C'est pourquoi surtout dans la
langue parle, et parfois dans la langue crite ordinaire, on procde aux substitutions
suivantes :
On remplace couramment l'imparfait par le prsent :
- Il fallait que vous sachiez (subj. prsent) conduire pour obtenir votre permis (Au lieu de :
Il fallait que vous sussiez (subj. imp) conduire pour obtenir votre permis).
On remplace couramment le plus-que-parfait par le pass :
- Il fallait que nous ayons su (subj. pass) conduire pour obtenir notre permis (Au lieu de :
Il fallait que nous eussions su (subj. pqp) conduire pour obtenir notre permis).
Verbe.770 / c - Concordance des temps obligatoire
Cette concordance des temps obligatoire, appele aussi "servitude
grammaticale", correspond en gnral au passage du discours au rcit :
Face un ou plusieurs interlocuteurs, un locuteur peut choisir de tenir des propos sur une
situation laquelle il participe lui-mme. Il nonce, il communique : c'est le mode du
discours.
Lorsque le locuteur raconte un vnement (ou une srie d'vnements) auquel il ne participe
pas, mais qu'il se contente de rapporter et qu'il s'efface devant les faits pour seulement dire
comment ils se sont produits : c'est le mode du rcit.
Le prsent du discours est alors remplac par un imparfait, et le pass compos par un
plus-que-parfait :
- Je fais ce que je souhaite. > > > rcit > > > Il faisait ce qu'il souhaitait.
- Je crois que je me suis perdu. > > > rcit > > > Il croyait qu'il s'tait perdu.
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Le futur ou le futur antrieur est remplac par un conditionnel prsent* ou un
conditionnel pass*** :
* - Il est prvu (ind. prsent) qu'on vous tlphonera (futur) ds qu'une dcision sera prise (futur). >
> > rcit > > > Il tait prvu (ind. imparfait) qu'on lui tlphonerait (cond. prsent) ds qu'une
dcision serait prise (cond. prsent).
*** - Il est prvu (ind. prsent) qu'on vous tlphonera (futur) ds qu'une dcision aura t prise
(futur antrieur). > > > rcit > > > Il tait prvu (ind. imparfait) qu'on lui aurait tlphon (cond.
pass) ds qu'une dcision aurait t prise (cond. pass).