Metodologa de elaboracin de

proyectos I

Unidad 3. Planificacin
Actividad 1.
Descripcin del mtodo, procedimientos e instrumentos

Facilitador
Leonel Torres barragn
Alumno
Jose Angel Alaniz Rivera

CMEP_U3_A1_JOAR








En mi comunidad tenemos el problema de grafiti ya que esta cultura
negativa de los jvenes vndalos trasmite inseguridad entre los visitantes
tambin es antiesttico adems mal ejemplo para las nuevas generaciones,
estas costumbres antisociales, se piensa que son los jvenes de la
secundaria 11 se desconoce que turno, Para realizar un proyecto para
investigar y prevenir el problema de grafiti necesitamos una mtodo de
investigacin cualitativa, en la escuela secundaria numero 11, turno
matutino, ubicada en la colonia la caridad de Hermosillo Sonora.

Diseo a utilizar
La estrategia metodolgica por la que se ha optado para la presente
investigacin, se realizar por el estudio de caso, es un trabajo cualitativo,
considero que este mtodo es el que ms se adecua a la situacin en
cuestin ya que es apto para realizar investigaciones a pequea escala en
cuanto a tiempo, espacio y recursos.
Mtodo
Se llevara a cabo por medio de la aplicacin de una encuesta con
preguntas abiertas, test y cuestionarios con la finalidad de que cada
participante exprese y justifique su opinin y exponga abiertamente sus
experiencias,
La finalidad de realizar esta encuesta radica en llevar a cabo una
conferencia que sirva para prevenir y concientizar a los estudiantes que
suelen realizar estas prcticas y a su vez canalizarlos para que reciban una
atencin adecuada.
Poblacin
Alumnos de primer grado 1a de la escuela secundaria 11 turno
matutino, ubicada en la colonia la caridad. El saln consta de una
poblacin de 40 Alumnos.
Muestra
Para la seleccin de la muestra se recurrir al departamento de orientacin
y trabajo social, dicho lugar cuenta con los datos de los alumnos que
tienen uno o varios reportes por presentar conductas antisociales dentro
del plantel, el estudio estar conformado por 15 alumnos de primer grado
1a de ambos sexos y de edades comprendidas entre los 12 y 14 aos.



Procedimiento

Por medio de una carta formal se solicitara al director de la escuela la
autorizacin para acceder a los datos del departamento de orientacin con
el fin de realizar una seleccin de alumnos con conflictos relacionados con
el graffit posteriormente llevar a cabo una encuesta entre estos alumnos.
Se contactara con los alumnos elegidos para obtener su consentimiento y
colaboracin y explicarles los objetivos, procedimiento y alcance de la
presente investigacin
El proceso de la encuesta tendr lugar dentro del saln de usos mltiples
ubicado dentro plantel educativo antes mencionado y ser directo: (el
investigador lo aplicar de manera personal a cada uno de los sujetos de la
muestra. ser aplicada en una sola sesin y se llevara a cabo durante el
mes de septiembre del 2014.
Tcnicas e Instrumentos
Aplicacin de una encuesta a los alumnos seleccionados. stas consistirn
en una serie de preguntas sobre la conducta antisocial
Analizar los resultados de la encuesta con el propsito de identificar los
tipos firmas y pintas de grafiti










Gua de la encuesta
Lee las preguntas atentamente y contesta segn tu percepcin


Fecha

Cul es tu edad?
Cul es tu gnero?
sabes que es pandilla? Explica
Cmo te llevas con la mayora de compaeros y compaeras de la
escuela?
te han invitado algunas ves a hacer grafiti algunos de tus
compaeros? cmo y dnde?
Has participado en situaciones de grafiti?
Cules son a tu parecer las dos firmas de grafiti que llama ms la
atencin
Has pintado grafiti en una escuela?
Con qu frecuencia se dan las pintas en los baos en tu escuela?
Cuntas veces has participado en graffitear tu solo o con tus
compaeros?
Por qu crees que lo hiciste? Ambiente y circunstancias que te llevo
a actuar de esa forma.
Crees que esta manera de expresarse es buena
Crees que los jvenes dejaran de pintar las paredes y como se
puede solucionar este problema?
Qu tendra que suceder para que se arreglase?
Si tienes algo que aadir sobre el tema que no se te haya preguntado,
puedes escribirlo a continuacin.