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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Rubrica de Evaluacin Evaluacin inicial Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

Rbrica de evaluacin: Evaluacin inicial

tem
Evaluado
Valoracin
Baja
Valoracin
Media
Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Redaccin y
ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
errores
ortogrficos
(Puntos = 0)
No hay errores
de ortografa y el
documento
presenta una
mediana
articulacin de
las ideas y la
estructura de los
prrafos
(Puntos = 2)
La redaccin es
excelente,
las ideas estn
correlacionadas,
y el
cuerpo del texto
es
coherente en su
totalidad
(Puntos =5)
5
Presentacin
del trabajo
El trabajo
presenta una
portada pero no
tiene la
informacin
solicitada.
(Puntos = 0)
Aunque hay parte
de la informacin
solicitada en la
portada, no se
encuentra en su
totalidad.
(Puntos = 2)
Toda la
informacin
solicitada para la
portada se
encuentra
registrada.
(Puntos =5)
5
Propsito del
curso
No se entrega
este tem en el
trabajo
(Puntos = 0)
Se entrega el
tem, pero con
una reflexin
pobre.
(Puntos = 2)
Se entrega el
tem y se realiza
una reflexin
coherente y
pertinente.
(Puntos =5)
5
Utilidad
prctica de
los
contenidos
No se entrega
este tem en el
trabajo
(Puntos = 0)
Se entrega el
tem, pero con
una reflexin
pobre.
(Puntos = 2)
Se entrega el
tem y se realiza
una reflexin
coherente y
pertinente.
(Puntos =5)
5
Conclusiones El trabajo no
presenta
conclusiones
(Puntos = 0)
Se incluyen las
conclusiones del
trabajo.
(Puntos =5)
5
Total de puntos posibles 25




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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 1 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

Rbrica de evaluacin: Trabajo fase 1

tem Evaluado
Valoracin
Baja
Valoracin
Media
Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Redaccin y
ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
gramtica.
(Puntos = 0)
El
documento
presenta una
mediana
articulacin de las
ideas y la
estructura de los
prrafos
(Puntos = 2)
La redaccin es
excelente,
las ideas estn
correlacionadas
, y el
cuerpo del texto
es
coherente en su
totalidad
(Puntos =5)
5
El contenido del
Producto final
entregado
presenta ms
de tres errores
ortogrficos.
(Puntos = 0)
Se evidencian
menos de tres
errores de
ortografa en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 2)
La ortografa es
excelente en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 5)
5
Sntesis El estudiante
no sintetiza los
temas de
estudio.
(Puntos = 0)
El estudiante
sintetiza solo
algunos de los
temas de estudio.
(Puntos = 10)
El estudiante
sintetiza con
sus palabras
cada uno de los
temas de
estudio.
(Puntos = 20)
20
Participacin
individual en el
foro
El estudiante no
participa en la
lluvia de ideas.
(Puntos = 0)
El estudiante
participa pero con
una reflexin
pobre o que no es
pertinente al caso
de estudio
(Puntos = 12)
El estudiante
aporta o discute
de manera
pertinente y
oportuna en la
lluvia de ideas.
(Puntos = 25)
25
Estructura del
producto final
El archivo no
presenta
portada.
(Puntos = 0)
Aunque el archivo
tiene portada, no
corresponde con
lo solicitado.
(Puntos = 2)
La portada que
contiene el
archivo cumple
con los
contenidos
solicitados en la
gua de trabajo.
(Puntos =5)
5
No se presenta
en el trabajo la
forma como se
Aunque se
presenta o
describe una
Se presenta la
metodologa
utilizada en la
10

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Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 1 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

desarroll la
lluvia de ideas
(metodologa).
(Puntos = 0)
metodologa no
corresponde con
el solicitado o no
se adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 5)
lluvia de ideas y
se adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 10)
No se
presentan las
conclusiones de
la primera fase.
(Puntos = 0)
Aunque se
registran las
conclusiones, se
hace de manera
poco clara.
(Puntos = 5)
Se presentan
las conclusiones
al trabajo con
informacin
completa y
clara.
(Puntos = 10)
10
Autoevaluacin El estudiante no
realiza su
autoevaluacin
en el entorno de
evaluacin y
seguimiento
para el trabajo
fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
autoevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio
para la
autoevaluacin.
(Puntos = 10)
10
Coevaluacin El estudiante no
realiza la
coevaluacin en
el entorno de
evaluacin y
seguimiento
para el trabajo
fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
coevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio
para la
coevaluacin.
(Puntos = 10)
10
Total de puntos posibles 100

Nota: El puntaje equivalente al E portafolio (Autoevaluacin y Coevaluacin), se
ver reflejado en la tabla de calificacin en una franja diferente a la del trabajo
colaborativo para cada fase.


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Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 2 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

Rbrica de evaluacin: Trabajo fase 2

tem Evaluado
Valoracin
Baja
Valoracin
Media
Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Redaccin y
ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
gramtica.
(Puntos = 0)
El
documento
presenta una
mediana
articulacin de las
ideas y la
estructura de los
prrafos
(Puntos = 2)
La redaccin es
excelente,
las ideas estn
correlacionadas,
y el
cuerpo del texto
es
coherente en su
totalidad
(Puntos =5)
5
El contenido del
Producto final
entregado
presenta ms de
tres errores
ortogrficos.
(Puntos = 0)
Se evidencian
menos de tres
errores de
ortografa en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 2)
La ortografa es
excelente en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 5)
5
Apuntes de los
contenidos de
estudio.
El estudiante no
toma sus
apuntes sobre
los temas de
estudio.
(Puntos = 0)
El estudiante
toma los apuntes
pero solo de
algunos de los
temas de estudio.
(Puntos = 10)
El estudiante
toma sus
apuntes con sus
palabras para
cada uno de los
temas de
estudio.
(Puntos = 20)
20
Participacin
individual en el
foro
El estudiante no
hace la lista de
aspectos
conocidos y
desconocidos.
(Puntos = 0)
El estudiante
hace la lista de
aspectos
conocidos y
desconocidos
pero con una
reflexin pobre o
que no es
pertinente al caso
de estudio
(Puntos = 10)
El estudiante
hace la lista de
aspectos
conocidos y
desconocidos
de manera
pertinente y
oportuna para la
definicin del
problema.
(Puntos = 20)
20
El estudiante no
participa en la
elaboracin del
plan de trabajo.
(Puntos = 0)
El estudiante
participa en la
elaboracin del
plan de trabajo
pero con una
El estudiante
participa en la
elaboracin del
plan de trabajo
de manera
15

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Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 2 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

reflexin pobre o
que no es
pertinente al caso
de estudio
(Puntos = 7)
pertinente y
oportuna para la
definicin del
problema.
(Puntos = 15)
Estructura del
producto final
El archivo no
presenta
portada.
(Puntos = 0)
Aunque el archivo
tiene portada, no
corresponde con
lo solicitado.
(Puntos = 5)
La portada que
contiene el
archivo cumple
con los
contenidos
solicitados en la
gua de trabajo.
(Puntos =10)
10
No se presenta
el cuadro 1 en el
trabajo, ni se
adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 0)
Aunque se
presenta un
cuadro, no
corresponde con
el solicitado o no
se adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 7)
Se presenta el
cuadro 1 con la
sntesis de las
ideas de los
participantes y
se adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 15)
15
No se presenta
el formato 1 en
el trabajo, ni se
adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 0)
Aunque se
presenta un
formato, no
corresponde con
el solicitado o no
se adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 7)
Se presenta el
formato 1 con la
sntesis de las
ideas de los
participantes y
se adjuntan los
aportes
individuales.
(Puntos = 15)
15
Autoevaluacin El estudiante no
realiza su
autoevaluacin
en el entorno de
evaluacin y
seguimiento
para el trabajo
fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
autoevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio para
la
autoevaluacin.
(Puntos = 10)
10
Coevaluacin El estudiante no
realiza su
coevaluacin en
el entorno de
evaluacin y
seguimiento
El estudiante
realiza la
coevaluacin
pero no registra
toda la
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio para
la coevaluacin.
10

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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 2 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

para el trabajo
fase 1.
(Puntos = 0)
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
(Puntos = 10)
Total de puntos posibles 125

Nota: El puntaje equivalente al E portafolio (Autoevaluacin y Coevaluacin), se
ver reflejado en la tabla de calificacin en una franja diferente a la del trabajo
colaborativo para cada fase.


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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 3 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores


Rbrica de evaluacin: Trabajo fase 3

tem Evaluado Valoracin Baja
Valoracin
Media
Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Redaccin y
ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
gramtica.
(Puntos = 0)
El
documento
presenta una
mediana
articulacin de las
ideas y la
estructura de los
prrafos
(Puntos = 2)
La redaccin es
excelente,
las ideas estn
correlacionadas,
y el
cuerpo del texto
es
coherente en su
totalidad
(Puntos =5)
5
El contenido del
Producto final
entregado
presenta ms de
tres errores
ortogrficos.
(Puntos = 0)
Se evidencian
menos de tres
errores de
ortografa en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 2)
La ortografa es
excelente en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 5)
5
Sntesis de los
temas de
estudio.
El estudiante no
sintetiza los
temas de
estudio.
(Puntos = 0)
El estudiante
sintetiza solo
algunos de los
temas de estudio.
(Puntos = 7)
El estudiante
sintetiza con
sus palabras
cada uno de los
temas de
estudio.
(Puntos = 15)
15
Participacin
individual en el
foro
El estudiante no
participa en la
definicin del
problema.
(Puntos = 0)
El estudiante
participa pero con
una reflexin
pobre o que no es
pertinente al caso
de estudio
(Puntos = 10)
El estudiante
aporta o discute
de manera
pertinente y
oportuna para la
definicin del
problema.
(Puntos = 20)
20
El estudiante no
participa en la
elaboracin del
formato 2.
(Puntos = 0)
El estudiante
participa pero con
una reflexin
pobre o que no es
pertinente al caso
de estudio
(Puntos = 10)
El estudiante
aporta o discute
de manera
pertinente en la
elaboracin del
formato 2.
(Puntos = 20)
20

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Trabajo fase 3 Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

Estructura del
producto final
El archivo no
presenta
portada.
(Puntos = 0)
Aunque el archivo
tiene portada, no
corresponde con
lo solicitado.
(Puntos = 5)
La portada que
contiene el
archivo cumple
con los
contenidos
solicitados en la
gua de trabajo.
(Puntos =10)
10
No se presenta el
formato 2 en el
trabajo, ni se
adjuntan los
resmenes
individuales.
(Puntos = 0)
Aunque se
presenta un
formato no
corresponde con
el solicitado o no
se adjuntan los
resmenes
individuales.
(Puntos = 10)
Se presenta el
formato 2 con la
sntesis de las
ideas de los
participantes y
se adjuntan los
resmenes
individuales.
(Puntos = 20)
20
No se presentan
las conclusiones
de la fase.
(Puntos = 0)
Aunque se
presentan unas
conclusiones, se
describen de una
manera poco
clara.
(Puntos = 5)
Se presentan las
conclusiones
con informacin
completa y
clara.
(Puntos = 10)
10
Autoevaluacin El estudiante no
realiza su
autoevaluacin
en el entorno de
evaluacin y
seguimiento para
el trabajo fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
autoevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio para
la
autoevaluacin.
(Puntos = 10)
10
Coevaluacin El estudiante no
realiza su
coevaluacin en
el entorno de
evaluacin y
seguimiento para
el trabajo fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
coevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio para
la coevaluacin.
(Puntos = 10)
10
Total de puntos posibles 125

Nota: El puntaje equivalente al E portafolio (Autoevaluacin y Coevaluacin), se
ver reflejado en la tabla de calificacin en una franja diferente a la del trabajo
colaborativo para cada fase.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Evaluacin final Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

Rbrica de evaluacin: Evaluacin final

tem Evaluado
Valoracin
Baja
Valoracin
Media
Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Redaccin y
ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
gramtica.
(Puntos = 0)
El
documento
presenta una
mediana
articulacin de
las ideas y la
estructura de los
prrafos
(Puntos = 2)
La redaccin es
excelente,
las ideas estn
correlacionadas,
y el
cuerpo del texto
es
coherente en su
totalidad
(Puntos =5)
5
El contenido
del Producto
final entregado
presenta ms
de tres errores
ortogrficos.
(Puntos = 0)
Se evidencian
menos de tres
errores de
ortografa en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 2)
La ortografa es
excelente en el
contenido del
producto final.
(Puntos = 5)
5
Construccin
de la
propuesta
El estudiante
no aporta a la
construccin
de la
propuesta.
(Puntos = 0)
El estudiante
aporta a la
construccin de
la propuesta
pero muy
superficialmente
(Puntos = 10)
El estudiante
aporta de forma
juiciosa a la
construccin de
la propuesta
con puntos
pertinentes al
ejercicio.
(Puntos = 20)
20
Construccin
de las
diapositivas
El estudiante
no aporta a la
construccin
de las
diapositivas.
(Puntos = 0)
El estudiante
aporta a la
construccin de
las diapositivas
pero muy
superficialmente.
(Puntos = 10)
El estudiante
aporta de forma
juiciosa a la
construccin de
las diapositivas.
(Puntos = 20)
20
Reflexin
sobre el papel
del psiclogo
El estudiante
no aporta a la
construccin
sobre el papel
del psiclogo.
(Puntos = 0)
El estudiante
aporta a la
construccin
sobre el papel
del psiclogo
pero muy
superficialmente.
(Puntos = 10)
El estudiante
aporta de forma
juiciosa a la
construccin
sobre el papel
del psiclogo.
(Puntos = 20)
20

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Evaluacin final Curso Procesos Cognoscitivos Superiores

Estructura del
producto final
La propuesta
no se presenta
o no tiene la
informacin
solicitada
(Puntos = 0)
Se presenta la
propuesta pero
con informacin
poco clara
(Puntos = 5)
La propuesta
est bien
construida y
cumple con todo
lo solicitado.
(Puntos = 10)
10
La propuesta
no presenta el
formato
solicitado.
(Puntos = 0)
Aunque se
presenta un
formato no
corresponde con
el solicitado.
(Puntos = 2)
Se presenta el
formato con
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
5
Las
diapositivas
estn llenas de
texto.
Predominan
las frases
largas. Es
difcil
comprender su
significado con
una sola
lectura.
(Puntos = 0)
Las diapositivas
presentan ms
texto que
imgenes. Se
encuentran
algunas frases
largas de ms de
dos lneas de
longitud.
(Puntos = 5)
Las diapositivas
presentan
menos texto
que imagen. En
las diapositivas
que presentan
texto
predominan
frases con una
longitud no
superior a dos
lneas.
(Puntos = 10)
10
Las
diapositivas
contienen
menos de la
mitad de la
informacin
solicitada
(Puntos = 0)
Las diapositivas
contienen la
mayor parte de la
informacin
solicitada
(Puntos = 5)
Las diapositivas
contienen toda
la informacin
solicitada
(Puntos = 10)
10
Autoevaluacin El estudiante
no realiza su
autoevaluacin
en el entorno
de evaluacin
y seguimiento
para el trabajo
fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
autoevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio para
la
autoevaluacin.
(Puntos = 10)
10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Rubrica de Evaluacin Evaluacin final Curso Procesos Cognoscitivos Superiores


Coevaluacin El estudiante
no realiza su
coevaluacin
en el entorno
de evaluacin
y seguimiento
para el trabajo
fase 1.
(Puntos = 0)
El estudiante
realiza la
coevaluacin
pero no registra
toda la
informacin
solicitada.
(Puntos = 5)
El estudiante
registra toda la
informacin
solicitada en el
E-portafolio para
la coevaluacin.
(Puntos = 10)
10
Total de puntos posibles 125

Nota: El puntaje equivalente al E portafolio (Autoevaluacin y Coevaluacin), se
ver reflejado en la tabla de calificacin en una franja diferente a la de la Evaluacin
final.