Programa Intel Educar

Curso Esencial
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Nadia Monroy
Nombre de la institucin educativa Escuela San Cristbal
Ubicacin de la institucin educativa Distrito de bocas del toro
tros datos de la institucin educativa Diagonal a !sla coln
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
"esaltando mi cultura
Resumen de la unidad
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Curso Esencial
Descripcin: Los estudiantes deben reconocer la importancia de resaltar su cultura para
que as la misma perdure realizando diferentes actividades a corto medio y largo plazo
como:
Preguntas exploratorias
Lluvia de ideas
Video informativo
Investigacin
!arlas
"alleres
onfeccione de un muestrario de puntadas
#laboracin del vestido ngobe
$ural
%eria de exposicin

&ituacin: #n la comunidad de &an ristbal !an ido perdiendo sus costumbres en cuanto
al vestuario ya que muc!os de los estudiantes no conocen el vestido tradicional de su
cultura esto debido a que los padres de familia no lo resaltan y practican con sus !i'os es
por ello que lo queremos resaltar y practicar para que no se pierdan a medida que pasan
los a(os)
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
,signatura -.amilia y Desarrollo Comunitario
,rea-/ 0estuario y 'extiles
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Selecciona el vestido adecuado segn el estilo, la ocasin, la moda y el dinero
disponible de la familia
Ao y nivel
0 1",D 2primaria3
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Curso Esencial
Tiempo necesario aproximado
+/ sesiones de + (ora cada una
undamentos de la unidad
Contenidos
!"#etivos del aprendi$a#e% Aplica t&cnicas 'tiles de costura en la ela"oracin de su vestido
tradicional para as preservar la cultura(
Indicadores Logros:
Reconoce la importancia de saber cules son los elemento de su cultura.
Menciona cuales son los principales elemento de su cultura
Realiza correctamente el muestrario con las puntadas
Menciona cuales son los principales elemento de su cultura
Conoce los materiales que se utilizan en la confeccin del estido ngobe
Preguntas orientadoras del plan de unidad
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conceptual procedimental actitudinal
CLASIFICACIN DE LA
ROPA
-Ropa para la familia
-Ropa para la casa
-Conceptos
-Funciones
-Estilos
-Proyecto
Muestrario
Clasica
a!ecua!amente la
Ropa !e la familia"
Or!ena se#$n las
funciones
!e la ropa !e casa
se#$n
estilos"
Dise%a un proyecto
!e ropa
para la familia"
- &asta
- O'al
- Punta!as ()sicas"
- *ipper
Otros
Se interesa por
aplicar t+cnicas
para
clasicar la ropa
Familiar"
Comparte con sus
compa%eros !e
Clases"
Proyecto li(re"
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Curso Esencial
Pregunta esencial
Cules son los elementos que forman parte de tu cultura y te hacen
ms autctono
Preguntas de unidad
Cmo puedes ayudar a preservar tu cultura
Sabes cmo con5eccionar un vestido ngobe
Preguntas de contenido
Qu materiales utiliz en la confeccin del vestido ngobe
Qu significado tiene el vestido ngobe
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Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe$ar el tra"a#o del
proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
)na ve$
completado el
proyecto
"esponde a preguntas
exploratorias sobre el tema para saber
su conocimientos previos 2diagnstica3
video in5ormativo
25ormativa3
!nvestigacin2sumativa3
.eria expositiva
murales
Resumen de evaluaciones
Las preguntas exploratorias se harn para para saber los conocimiento previos de los estudiantes sobre los
elementos de la cultura ngobe

La investigacin grupal fomenta el compaerismo el respeto por las opiniones de los dems !sta tcnica es
muy importante aplicarla en nuestra aula ya que los estudiantes desarrollan su capacidad de anlisis y
pensamiento cr"tico La investigacin se evaluara mediante una r#brica
$ feria expositiva se evaluara mediante una r#brica% las estudiantes tendrn l oportunidad de exponer los
vestidos realizados

Detalles de la unidad
*a"ilidades previas
7ue el estudiante pueda ser capa8 de comprender la importancia de preservar los elementos de su
cultura como un legado a las 5uturas generaciones .Ellos desarrollaran su pensamiento cr9tico
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Curso Esencial
re5lexivo para as9 anali8ar la importancia de su cultura
Procedimientos
&ema'
+estido ngo"e
$ctividad (
)*+!,
,bserva un video sobre las diferentes costumbres de la cultura ngobe
https'--...youtubecom-.atch/v0nlgf11f+s21
Comenta cules costumbres se practican en su comunidad y hogar
3esponde a preguntas relacionadas con el vestuario ngobe
$ctividad
*4)!5&*6$C*74
+e manera grupal realiza una investigacin sobre el significado del vestido ngobe y los materiales que
se utilizan en su confeccin del vestido
!ntrega la investigacin de manera escrita
!xpone ante el grupo sobre el significado del vestido ngobe
Comenta porque esta costumbre se ha ido perdiendo en su comunidad
$ctividad 8
Charla
9articipa de una charla dada por las madres de familia para ensearles como confeccionar un vestido
ngobe
5igue los parmetros al realizar el muestrario de puntadas
!mpieza la confeccin de su vestido ngobe siguiendo los pasos dados
$ctividad :
;eria de !xposicin
*nvitamos a lo dems grupos a que participen de la actividad
5e presenta un mural informativo con las actividades realizadas durante el proyecto
Comparten con sus dems compaeros y observa los vestidos realizados por las compaeras
9articiparan de un brindis donde comern platillos de la cultura ngobe preparados por las madres de
familia
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Curso Esencial
Estudiante con
necesidades
especiales
4o tengo estudiantes especiales
,o -ispano.
parlantes
'odos los estudiantes dominan el idioma espa;ol
Estudiante
talentoso Los estudiantes que tengan ms destrezas en la costura del vestido ngobe ayudaran
a sus dems compaeras
/ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 0 *ard1are 2e<uipo necesario3
C*mara
Computadora2s3
C*mara digital
"eproductor de D0D
Conexin a !nternet
Disco l*ser
!mpresora
Sistema de proyeccin
Esc*ner
'elevisor
0C"
C*mara de v9deo
E<uipo de v9deo con5erencia
tro
Tecnologa 0 2o3t1are 2necesario3
=ase de datos>Ho?a de c*lculo
Diagramador de publicaciones
)rograma de correo electrnico
Enciclopedia en CD@"M
Editor de im*genes
=uscador Aeb
Multimedia
Desarrollo de p*ginas Beb
)rocesador de texto
tro
/ateriales impresos
;olleto sobre los elementos de la cultura ngobe
2uministros
&ela% hilos% agu<as% ti<eras% mquina de coser
Recursos de Internet
3ecuperado'(8-1-(:
https'--...youtubecom-.atch/v0nlgf11f+s21
!tros Recursos
=adres de familia
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Derec(os reservados #$%%&, Corporacin !ntel. 'odos los derec(os reservados. !ntel, el logo de !ntel, la
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