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14.

Electricidad
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GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
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Electricidad
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Adquirir unos conocimientos bsicos sobre la historia de la electricidad y de los conocimientos
que las personas hemos tenido sobre los fenmenos elctricos.
Saber calcular la fuerza de atraccin o de repulsin entre cargas elctricas.
Comprender cul es la relacin entre la intensidad del campo elctrico y la fuerza ejercida
sobre una partcula cargada introducida en dicho campo.
Aprender a resolver problemas con circuitos elctricos teniendo en cuenta la ley de Ohm
y la ley de la conservacin de la energa.
Ser conscientes de la importancia de la electricidad en nuestros das. Verdaderamente
podramos decir que sin la electricidad nuestro mundo sera muy diferente.
Saber cules son las magnitudes de las que depende el consumo energtico
de un aparato elctrico.
OBJETIVOS
La electricidad en la Antigedad y en la Edad Media. La electricidad moderna.
La carga elctrica. La carga es una propiedad de las partculas. Electrizacin.
Fuerzas entre cargas elctricas: ley de Coulomb. Constantes y unidades.
Intercambio de cargas elctricas en la Tierra.
Aplicacin de la ley de Coulomb a cuerpos extensos.
Comparacin entre la fuerza electrosttica y la fuerza de gravedad.
Campo y potencial elctricos. El campo elctrico. Representacin de campos elctricos.
La energa potencial electrosttica. Potencial electrosttico.
La corriente elctrica y la ley de Ohm.
La intensidad de corriente. La ley de Ohm.
La resistencia elctrica. Resistividad. Conductores, semiconductores y aislantes.
Circuitos elctricos.
Transformaciones energticas en un circuito. Efecto Joule.
La pila voltaica. Generadores. Las pilas.
Generadores y fuerza electromotriz.
Ley de Ohm generalizada.
CONCEPTOS
CONTENIDOS
La ltima unidad del libro se dedica al estudio de los fenmenos elctricos. Dada su situacin,
resultar ms fcil aplicar los conceptos que los alumnos han adquirido sobre
la teora cintica de la materia o la conservacin de la energa. No debemos entender
el estudio de la electricidad como algo alejado de estos dos aspectos fundamentales
de la fsica.
PRESENTACIN
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PROGRAMACIN DE AULA 14
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1. Calcular la fuerza de atraccin o de repulsin entre cargas elctricas.
2. Dibujar las lneas de fuerza del campo elctrico creado por una o varias cargas.
3. Calcular la intensidad del campo elctrico o el potencial elctrico debidos a la presencia
de una o varias cargas elctricas del mismo tipo o de tipos distintos.
4. Aplicar la teora cintica y la ley de la conservacin de la energa para explicar
algunos de los fenmenos observados en los circuitos elctricos.
5. Resolver problemas con circuitos en los que aparecen varias resistencias y/o generadores
acoplados en serie o en paralelo.
6. Tomar medidas en circuitos elctricos con la ayuda de un polmetro.
7. Identificar algunos materiales buenos conductores
de la corriente elctrica.
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Educacin para la salud
El manejo de aparatos elctricos debe ser llevado a cabo teniendo en cuenta una serie de normas,
tal y como se cita en esta unidad. Los alumnos jvenes son valientes, pero hay que resaltar
que no hay que confundir valenta con idiotez. Los circuitos elctricos son peligrosos (salvo aquellos
como muchos de los manejados en el laboratorio en el que el generador es una simple pila
de unos pocos voltios), por lo que debemos desconectar la corriente antes de realizar
manipulaciones en un aparato o en las instalaciones.
Es importante no cometer imprudencias y evitar que otros las cometan, sealizando
adecuadamente los peligros.
EDUCACIN EN VALORES
Resolver problemas numricos relacionados con las fuerzas elctricas, el campo elctrico
o el potencial elctrico.
Analizar experiencias y obtener conclusiones a partir de los fenmenos observados
durante el desarrollo de las mismas.
Elaborar esquemas de circuitos elctricos empleando la simbologa de manera correcta.
Resolver problemas sobre circuitos elctricos a partir de un esquema de los mismos.
Dibujar las lneas que describen los campos elctricos.
Utilizar esquemas a la hora de resolver problemas donde es necesario aplicar
la ley de Coulomb.
Utilizar adecuadamente algunos aparatos de medida relacionados con la electricidad:
ampermetro, voltmetro, hmetro y polmetro.
Fomentar hbitos de ahorro de la energa elctrica.
Valorar adecuadamente la importancia de los avances producidos en el campo
de la electricidad.
Valorar el trabajo de todos los cientficos que han hecho posible que dispongamos
en la actualidad de un conocimiento tan completo sobre los fenmenos elctricos.
Adoptar hbitos seguros a la hora de manipular aparatos elctricos.
PROCEDIMIENTOS,
DESTREZAS
Y HABILIDADES
ACTITUDES
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PROBLEMAS RESUELTOS
CARGAS, CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
Planteamiento y resolucin
a) El potencial elctrico es un escalar y, como tal, su valor es aditivo. Si los signos de las dos cargas son iguales,
el potencial elctrico que generan tiene tambin igual signo y es imposible que su suma se cancele. Si las cargas
tienen diferentes signos generan potenciales con diferentes signo, y al sumarse pueden generar puntos de
potencial cero. El signo relativo de las cargas debe ser, por tanto, opuesto. Adems, como el valor absoluto
de las cargas coincide, la simetra del sistema es un argumento para concluir que el punto buscado es el origen.
Para un punto entre las cargas, situado a distancia x (cm) de la carga positiva, el potencial es:
y es igual a cero si:
El punto entre las cargas opuestas de potencial cero est entre ellas y a 3 cm de la carga positiva (y de la
negativa). Coincide, por tanto, con el origen de coordenadas.
b) El campo elctrico es un vector y ha de sumarse vectorialmente. Si las cargas tienen diferente signo el campo
elctrico generado por cada carga en un punto localizado entre ellas tiene igual sentido y su suma vectorial
no se anula. Y a ambos lados el campo elctrico generado por la carga ms cercana tiene mdulo mayor
que el generado por la carga, de igual valor absoluto, ms lejana y, aunque tengan sentidos opuestos,
tampoco se pueden cancelar.
Si las cargas tienen igual signo, a ambos lados de las cargas el campo elctrico generado por cada carga tiene
igual sentido y su suma vectorial no se anula. Un argumento de simetra ayuda a concluir que en este caso el
campo se anula entre las cargas iguales y a igual distancia de ellas: el origen.
En efecto, el campo en un punto entre las cargas, situado a distancia x (cm) de la carga de la izquierda es:
E

(i

) i

(i

) =0

El punto coincide, por tanto, con el origen de coordenadas.
1 1
6
2 2
x x
x x x =

=
( )
(6 ) = 3 cm
2 2
+
+

9 10
2 10
6
9
6
2
( )
( ) x
=
+

9 10
2 10
9
6
2
( )
x
+

+
K
Q
x ( ) 6
2
=
+
K
Q
x
2
1 1
6
6
x x
x x x =

= = 3 cm
V K
Q
x
K
Q
x x
= +

=
+
+

+

6
9 10
2 10
9 10
2
9
6
9
( ) ( 110
6
6

)
x
Dos cargas de 2 C se sitan en el eje horizontal a ambos lados del origen y a igual distancia de 3 cm.
a) Cmo debe ser el signo relativo de las cargas para que haya un punto en el eje
con potencial elctrico cero? Cul es ese punto?
b) Cmo debe ser el signo relativo de las cargas para que haya un punto en el eje
con campo elctrico nulo? Cul es ese punto?
PROBLEMA RESUELTO 1
Calcula la fuerza resultante que ejercen
dos cargas situadas positivas de 1 C situadas
en los puntos (1 , 1) y (3 , 2) sobre una carga
de 3 C localizada en (3 , 1).
Sol.: 16,875i

+30j

.
Calcula:
a) La expresin del campo elctrico
que genera una carga de 1 C situada
en el origen de coordenadas en un punto
(x , 0) del eje horizontal positivo.
b) El potencial elctrico en ese punto.
Dos cargas negativas estn separadas 5 cm
y el valor de una de ellas es 9 C. Cul es
el valor de la otra carga si genera el equilibrio
de fuerzas sobre otra de 3 C situada entre
las dos y a 2 cm de ella?
Sol.: 4 C.
3
2
1
ACTIVIDADES
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PROBLEMAS RESUELTOS
CIRCUITOS 14
Planteamiento y resolucin
a) La resistencia equivalente al sistema es:
R
equiv.
=1,56
b) y c) Como la intensidad de corriente que atraviesa la asociacin de resistencias es I =0,5 A, se tiene que:
V
C
V
A
=I R
equiv.
=0,5 A 1,56 =0,78 V
Esta V es la que hay entre los extremos de R
3
, y la intensidad que pasa por ella es, por tanto:
La intensidad de corriente que pasa por la otra rama es la diferencia entre la intensidad total y la intensidad
que atraviesa la tercera resistencia, 0,11 A.
Aunque la intensidad de corriente 0,11 A atraviesa las dos resistencias en serie de la primera rama, la diferencia
de potencial en esa rama se reparte entre los extremos A y B de la primera resistencia y los extremos B y C
de la segunda resistencia en la rama en la que estn las dos resistencias en serie. Adems:
V
B
V
A
=I
1
R
1
=3 A 0,11 =0,33 V; V
C
V
B
=I
2
R
2
=4 A 0,11 =0,44 V
Se verifica, en efecto que V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
).
d) La cantidad de energa que se transforma en calor es, para cada resistencia:
E
1
=I
1
2
R
1
t =0,11
2
A
2
3 5 s =0,1815 J
E
2
=I
2
2
R
2
t =0,11
2
A
2
4 5 s =0,242 J
E
3
=I
3
2
R
3
t =0,39
2
A
2
2 5 s =1,521 J
I
V V
R
3
3
2
0 39 =

= =
C A
0,78 V
A

,
I
V V
R
=

C A
equiv.

1 1 1 1 1
3 4
1
2
1 2 3
R R R R R
equiv. equiv.
=
+
+ =
+
+
( ) ( )


Una asociacin de resistencias en serie R
1
=3 y R
2
=4 se conecta
en paralelo a otra resistencia R
3
=2 en un circuito con I =0,5 A.
a) Cul es el valor de la resistencia equivalente?
b) Cul es la diferencia de potencial en los extremos de cada resistencia?
c) Qu intensidad de corriente atraviesa cada resistencia?
d) Cul es el valor de la energa que cada resistencia disipa en forma
de calor en cinco segundos?
Un aparato con r =50 se conecta a una fuente
que genera un potencial fijo de 12 V. Cuenta con
un fusible que se funde cuando I > 0,2 A. Cul es
el valor mnimo de la resistencia que hay que
conectar en serie al aparato para que funcione?
Sol.: 10 .
Se quiere construir un solenoide enrollando
un cable de cobre alrededor de un cilindro
de porexpn de 4 cm de dimetro de manera
que R > 0,5 . Cul es el nmero mximo de
vueltas si la seccin del cable es de 0,9 mm
2
?

Cu
=1,67 10
8
m.
Sol.: 107 vueltas.
Dos bombillas R
1
=5 y R
2
=1,25 asociadas
en paralelo, estn conectadas en serie a una
tercera bombilla R
2
=1 en un circuito
elctrico en el que un generador mantiene
potencial constante de15 V. Cunto aumenta
la intensidad de corriente de la tercera
bombilla si se produce un cortocircuito
que puentea la asociacin en paralelo?
Sol.: La intensidad se dobla: pasa de 7,5 A a 15 A.
Calcula la resistencia equivalente a esta
asociacin de resistencias en serie y paralelo.
Sol.: 1,75 .
4
3
2
1
PROBLEMA RESUELTO 2
ACTIVIDADES
B
3 4
C A
2
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PROBLEMAS RESUELTOS
LEY DE OHM GENERALIZADA 14
Planteamiento y resolucin
a) Calculamos la intensidad de corriente mediante la ley de Ohm generalizada:
b) La tensin en bornes del generador es igual a la fuerza electromotriz de este menos la cada de tensin
producida en la resistencia interna:
En cambio, la tensin en bornes del motor es igual a su fuerza contraelectromotriz ms la cada de tensin
producida en la resistencia interna:
c) El rendimiento en el generador es el cociente entre la energa real suministrada y la energa terica
si la resistencia interna hubiera sido nula, lo que equivale al cociente entre el voltaje en bornes
del generador y su fuerza electromotriz:
El rendimiento en el motor es el cociente entre la energa que aprovecha y la energa que recibe,
lo que equivale al cociente entre su fuerza contraelectromotriz y el voltaje en sus bornes:
d) El calor generado en la resistencia mediante efecto Joule se obtiene mediante la expresin:
Q R I t = = = 0 24 0 24 5 31 600 6919 2
2 2 2
, , , , A s cal
Rendimiento
V
= = =
'
Mot
V
V
100
30
3155
100 951
,
, %
Rendimiento
V
= = =
Gen
V
V
100
46 9
50
100 93 8
,
, %
V r I
Mot
V A 31,55 V = + = + = ' ' , , 30 0 5 3 1
V r I
Gen
V A 46,9 V = = = 50 3 1 1 ,
I
R r r
=

+ +
=

+ +
=
'
'
50 30
5 1 0 5
3 1
V V
A
( , )
,

Un motor de 50 V de fuerza electromotriz y 1 de resistencia interna proporciona la corriente


para el funcionamiento de un motor de 30 V de fuerza contraelectromotriz y 0,5 de resistencia interna.
Si la resistencia externa del circuito es de 5 , calcula:
a) La intensidad de la corriente que circula.
b) La tensin en bornes del generador y en bornes del motor.
c) El rendimiento del generador y del motor.
d) La cantidad de calor generado en la resistencia exterior en 10 minutos de funcionamiento.
PROBLEMA RESUELTO 3
Un generador de 40 V de fuerza electromotriz
y resistencia interna de 2 est conectado
a un motor de 25 V de fuerza
contraelectromotriz y 1 de resistencia
interna. Calcula:
a) La resistencia exterior que debemos poner
en el circuito para que la intensidad
que recorre el circuito sea de dos amperios.
b) La potencia til del generador.
Sol.: a) R =4,5 ; b) P
til
(gen) = 144 W.
En los bornes de un motor atravesado
por una intensidad de corriente de 2 A existe
una diferencia de potencial de 30 V y sabemos
que el rendimiento de dicho motor es de
un 75 %. Calcula su fuerza contraelectromotriz
y su resistencia interna.
Sol.: ' =22,5 V; r =3,75 .
Tres resistencias de 1, 2 y 3 respectivamente
estn conectadas entre s en paralelo y en serie
con un generador de 15 V y 2 de resistencia
interna. Calcula la intensidad de corriente que
atraviesa cada una de las resistencias.
Sol.: I
1
=2,95 A; I
2
=1,96 A; I
3
=0,98 A.
3
2
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ACTIVIDADES
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1. Atraviesa el tapn de corcho de la botella con el alambre.
2. En el lado exterior gira el alambre a modo de cncamo.
3. Raspa con un cuchillo el anillo de alambre que has formado por si est barnizado.
4. En el lado interior moldea el cable para hacer un anzuelo.
5. Sobre este anzuelo coloca, en equilibrio, una pequea tira de pan de oro
y cierra la botella.
6. Ahora frota con la pieza de lana (o la piel de gato) la varilla y despus apoya la varilla
sobre el alambre de tu electroscopio. Qu ocurre?
En efecto, al frotar la varilla con la piel de gato se acumula carga en la varilla que pasa
al alambre del electroscopio, y de ah al pan de oro. La repulsin electrosttica de las cargas
que se distribuyen en el pan de oro compensan, y superan, el peso, y los extremos se elevan.
PROCEDIMIENTO
EXPERIENCIA EN EL AULA
ELECTRICIDAD 14
1. Construccin de un electroscopio
Material
Una botella de cristal con tapn
de corch0.
Un trozo de alambre.
Pan de oro; en su defecto, papel de plata.
Tela de lana
(o piel de gato).
Varilla de vidrio
(o un bolgrafo).
Dos parejas de resistencias
iguales entre s.
Hielo.
Objetivo
Construir
un electroscopio.
1. Monta dos circuitos iguales con resistencias R
1
y R
2
asociadas en serie en ambos circuitos.
2. En uno de los circuitos cubre la resistencia R
1
con hielo. Despus de unos minutos compara, poniendo la mano sobre
ellas, la resistencia R
2
de ambos circuitos, cul est ms caliente?
En efecto, la resistividad de un material disminuye con la temperatura, y al enfriar la primera resistencia
disminuye su valor. Entonces, la intensidad que recorre el circuito aumenta y, por tanto, el calor dispersado
por la segunda resistencia (I
2
R
2
t) aumenta tambin.
PROCEDIMIENTO
2. Conductividad y resistencias
Material
Generador de tensin
o pilas.
Cables.
Objetivo
Observar cmo la resistividad
de una resistencia vara
con la temperatura.
R
1
R
1
R
2
R
2
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Suma las diferencias de potencial obtenidas para cada resistencia en serie. Coincide con la diferencia
de potencial medida para la asociacin de resistencias?
Suma las intensidades de corriente para cada resistencia en paralelo. Coincide con la intensidad
de corriente medida para la asociacin de resistencias?
Cuando el multmetro se conecta para medir diferencias de potencial, cmo debe ser su resistencia
interna para que no altere la medida, grande o pequea? Razona la respuesta.
Cuando el multmetro se conecta para medir intensidad de corriente, cmo debe de ser su resistencia
interna para que no altere la medida, grande o pequea? Razona la respuesta.
4
3
2
1
CUESTIONES
1. Monta un circuito con las dos resistencias asociadas en serie.
2. Coloca los bornes del multmetro para medir la diferencia de potencial entre los extremos de cada resistencia
y mide tambin la diferencia de potencial en los extremos de la asociacin de resistencias. Es muy importante
que recuerdes que el multmetro se conecta EN PARALELO cuando se mide diferencia de potencial.
3. Monta un circuito con las dos resistencias asociadas en paralelo.
4. Coloca los bornes del multmetro para medir la intensidad de corriente que atraviesa cada resistencia
y mide tambin la intensidad de corriente que atraviesa el circuito. Es muy importante que recuerdes
que el multmetro se conecta EN SERIE cuando se mide intensidad de corriente.
PROCEDIMIENTO
EXPERIENCIA DE LABORATORIO
ELECTRICIDAD 14
Asociaciones en serie y en paralelo
Objetivo
Comprobar cmo se distribuye la tensin
en una asociacin en serie y cmo se distribuye
la intensidad de corriente en una asociacin
en paralelo.
Material
Un generador de tensin.
Cables.
Dos resistencias.
Un multmetro.
R
1
V
A
A
A
V V
R
2
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APLICACIONES
ELECTRICIDAD 14
Calcula la intensidad de corriente que atraviesa a una persona muy conductora afectada
por una corriente de 230 V. Es peligrosa esta situacin?
Calcula la intensidad de corriente que atraviesa a una persona poco conductora afectada
por una corriente de 230 V. Qu efecto sufre?
2
1
CUESTIONES
Es la electricidad un riesgo para la salud?
La electricidad puede ser peligrosa para el cuerpo humano y provocar mltiples acci-
dentes, en algunos casos mortales. El factor que determina el riesgo sobre el hombre
es la intensidad de corriente y, cuando la corriente es alterna, tambin la frecuencia.
Los efectos que generan las diferentes intensidades de corriente se tabulan segn:
Estos valores son aproximados: la trayectoria que sigue la corriente en el cuerpo o
el tiempo de exposicin a la corriente son factores que influyen en los efectos. Son
especialmente peligrosas las situaciones en las que los rganos vitales, como el co-
razn o el encfalo, estn en la trayectoria de la corriente; y las situaciones en las
que la resistencia de la piel (que es la parte del cuerpo que ms resistencia opone
al paso de la corriente) es baja porque es delgada y est mojada.
La resistencia que opone el cuerpo humano al paso de la corriente elctrica tam-
bin depende de cada persona. El factor ms importante es el rgano de la piel: si
la piel es gruesa ofrece mayor resistencia que si es fina o est mojada. Pero tam-
bin es importante el estado de nimo, pues una situacin de estrs o una actitud
nerviosa reduce la resistencia. Los umbrales entre los que se mueve la resistencia
del cuerpo son 1000 para los cuerpos con baja resistencia y 10 000 para los
cuerpos que ofrecen mucha resistencia al paso de la corriente elctrica. Lo habitual
es que el valor sea 3000 .
Un interruptor diferencial es un dispo-
sitivo que se coloca en las instalaciones
elctricas con el fin de cortar la corrien-
te cuando se produce una prdida de
intensidad de corriente en un circuito.
Es un sistema muy eficiente de seguri-
dad en los hogares porque evita la ex-
posicin prolongada a la corriente elc-
trica cuando un cuerpo humano se
introduce como elemento en el circui-
to (un nio que introduce los dedos u
objetos punzantes en un enchufe, un
adulto manipula un aparato elctrico
mal aislado...).
El interruptor diferencial est forma-
do por dos bobinas (hlices de hilo
conductor) iguales y paralelas sobre
una barra imantada.
Cuando el circuito funciona correcta-
mente las bobinas actan como un
electroimn y generan campos mag-
nticos iguales y opuestos sobre la
barra, que no se mueve.
Pero cuando se produce una cada en
la intensidad de corriente en el sistema
elctrico, la intensidad de corriente que
vuelve es menor y los campos magn-
ticos que generan las bobinas son di-
ferentes. La barra imantada se mueve,
desplaza los interruptores y se corta
el circuito.
En las instalaciones domsticas se co-
locan interruptores diferenciales de
alta sensibilidad que actan cuando
la cada en la intensidad de corrien-
te es de 30 mA, asegurando la integri-
dad fsica del ciudadano ante un ca-
lambrazo.
Interruptor diferencial (plomos)
CIENCIA Y TCNICA
I
1
I
2
C
a
r
g
a
Interruptor Bobina
Bobina
Interruptor diferencial.
Barra
imantada
Interruptor
Intensidad Consecuencias
I <1 mA Imperceptible.
2 mA I <3 mA Hormigueo.
3 mA I <10 mA Contraccin involuntaria.
10 mA I <50 mA
Los msculos implicados en la respiracin sufren calambres.
Riesgo de muerte por asfixia.
50 mA I <500 mA
Fibrilacin ventricular (contracciones frecuentes
e irregulares del corazn).
I >500 mA
Quemaduras internas.
Riesgo de muerte por parlisis de centros nerviosos.
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CURIOSIDADES Y ANCDOTAS
ELECTRICIDAD 14
Cul es el valor de la siguiente resistencia?
Describe las bandas de colores que aparecen sobre una resistencia de una resistencia (990,0 9,9) k. 2
1
CUESTIONES
James Clerk Maxwell (1831-1879) na-
ci en Edimburgo, Escocia, en una fa-
milia de clase media. Comenz sus es-
tudios universitarios en la Universidad
de Edimburgo y continu en Cambrid-
ge hasta su graduacin. Fue profesor
de Filosofa Natural en el Mariscal Co-
llege de Aberdenn y en el Kings Colle-
ge de Londres.
Fue Maxwell quien desarrollo la teora
cintica de los gases y la fsica estads-
tica con Boltzmann; y relacion la tem-
peratura de un cuerpo con la energa
cintica de sus molculas.
Pero la aportacin ms conocida de
Maxwell son sus leyes electromagn-
ticas en las que prob que electricidad
y magnetismo son dos manifestacio-
nes de un mismo fenmeno fsico.

=0

=0

= J

+
E
t

James Clerk Maxwell


HISTORIA DE LA CIENCIA
Cdigos de colores y resistencias
El tamao de las resistencias de los circuitos es muy pequeo y apenas hay sitio
para escribir sus valores en ellas. Sin embargo, los ohmios que resisten cada una
son decisivos para el funcionamiento de los aparatos elctricos, y los tcnicos que
las sustituyen cuando no funcionan lo hacen por otras de igual valor.
Para distinguir el valor de una resistencia se ha creado un cdigo de colores que
se dibuja como anillos alrededor de ellas.
El cdigo consiste en tres bandas que indican, respectivamente, dos cifras signifi-
cativas de la resistencia y el orden de magnitud. Y una cuarta banda, ligeramente
apartada de las otras, que indica el margen de error en la magnitud.
A veces, cuando se necesita mayor precisin, se imprimen cinco bandas y las tres
primeras corresponden a cifras significativas.
As, una resistencia con una primera banda verde, una segunda marrn, una ter-
cera naranja y una ltima banda verde es una resistencia con 5 y 1 como cifras
significativas, 3 como orden de magnitud y representa un factor multiplicador
de 10
3
= 1000; y un error del 0,5 %, es decir (51 000 255) .
Color Valor banda Orden de magnitud Valor como tolerancia
Negro 0 0
Marrn 1 1 1% (F)
Rojo 2 2 2% (G)
Naranja 3 3
Amarillo 4 4
Verde 5 5 0,5%
Azul 6 6 0,25%
Violeta 7 7 0,10%
Gris 8 8 0,05%
Blanco 9 9
Oro 5 % (J)
Plata 10% (K)
(Ninguna) 20% (M)
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619
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BANCODE DATOS
ELECTRICIDAD 14
Variacin de la resistividad con la temperatura
Efectos de la corriente elctrica en el ser humano
La resistividad de un material depende, en general, de la temperatura. En muchos casos, la variacin sigue la siguiente
expresin, vlida para un tango de temperaturas no demasiado amplio:
( ) ( ) T T = +
0
1
Sustancia Resistividad, ( m, a 20 C)
Coeficiente de temperatura de la resistividad,
(C
1
) [en torno a 20 C]
Plata 1,55 10
8
0,0038
Cobre 1,70 10
8
0,0039
Bronce 1,8 10
8
- 5,6 10
8
0,0010
Oro 2,22 10
8
0,0034
Aluminio 2,82 10
8
0,0039
Magnesio 4,5 10
8
0,00425
Wolframio 5,65 10
8
0,0045
Nquel 6,40 10
8
0,0060
Latn 7 10
8
- 9 10
8
0,0020
Hierro 8,90 10
8
0,0050
Cinc 9,3 10
8
0,0038
Platino 10,60 10
8
0,0039
Estao 11,50 10
8
0,0044
Plomo 22 10
8
0,0043
Manganina 43 10
8
0,00000
Constantn 50 10
8
0,0001
Grafito 60 10
8
0,0005
Acero 72 10
8
0,0050
Mercurio 95 10
8
0,00088
Nicromo 100 10
8
0,0004
Intensidad Efectos en el organismo
0 - 0,05 mA Umbral de percepcin se sita en torno a 0,05 mA.
0,05 - 10 mA Percepcin de calambre. Se aprecian movimientos musculares.
10 - 25 mA
Agarrotamiento de miembros. Dificultad para soltar los objetos. Contraccin muscular.
La presin arterial aumenta y la respiracin se dificulta.
25 - 40 mA
Irregularidad en el ritmo cardiaco. Se producen quemaduras. Si el tiempo de exposicin
supera los 4 s se produce asfixia.
40 - 100 mA
Irregularidad acusada en el ritmo cardiaco. Se producen quemaduras ms intensas.
Si el tiempo de exposicin supera los 4 s se produce asfixia.
1000 mA
Fibrilacin y parada cardiaca. Las quemaduras ocasionadas son muy graves y el riesgo
de muerte es considerable.
1 - 5 A Quemaduras muy graves. La parada cardiaca ocasionada conlleva un alto riesgo de muerte.
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LEY DE COULOMB 14
AMPLIACIN sin soluciones
NOMBRE: CURSO: FECHA:
FICHA 1
Cul es la constante dielctrica relativa de un medio en el que 2 cargas de 5 C separadas una distancia
de un metro, se repelen con una fuerza de 0,1 N?
SOLUCIN
1
1. EJERCICIO RESUELTO
Tenemos dos cargas iguales y positivas de 1 C cada una situadas en los puntos (0 , 2) y (1 , 0).
Cul es la fuerza que ejercen sobre otra carga idntica a las anteriores y situada en el origen
de coordenadas?
SOLUCIN
La fuerza que ejerce la carga situada en el eje de ordenadas sobre el origen
es vertical y est dirigida hacia abajo:
F

1
(i

) (i

) j

N
La fuerza que ejerce la carga situada en el eje de abscisas sobre el origen
es horizontal, dirigida hacia la izquierda:
F

2
(i

) (i

) j

N
La fuerza resultante de la suma vectorial de estas fuerzas es:
F

=F

1
+F

2
=9 10
3
j

N2,25 10
3
j

N
Que forma un ngulo con el eje horizontal positivo:
Y su mdulo resulta:

= + =

( , ) ( ) , 2 25 10 9 10 9 3 10
3 2 3 2 3
N
=


=

arc tg
, 2 25 10
9 10
194 2
3
3
'
=

9 10
3
=



9 10
1 10 1 10
1
9
6 6
2
N m
C
C C
m
2
2
=

K
q q
d
2
2
2
=

2 25 10
3
, =



9 10
1 10 1 10
2
9
6 6
2
N m
C
C C
m
2
2 2
=

K
q q
d
1
1
2
+1 C
+1 C
F

2
F

1
F

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621
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones
LEY DE COULOMB 14
FICHA 1
Tenemos tres cargas A, B y C cuyos valores son de 2 C, 3 C y 4 C, respectivamente. Estn alineadas
ocupando B la posicin intermedia. La separacin entre A y B es de 30 cm, mientras que la separacin
entre B y C es de 40 cm. Calcula la fuerza que sufre la carga B debido a la presencia de las cargas A y C.
SOLUCIN
A qu distancia deben estar dos cargas iguales de 3 C cada una para que entre ellas se produzca
una repulsin de 0,1 N?
SOLUCIN
Con qu fuerza se repelen dos protones de un ncleo atmico si cada uno de ellos tiene una carga
de 1,6 10
19
C y la distancia que los separa es de 10
15
m?
Un cuerpo de masa 1 g y con carga elctrica levita sobre otro cuerpo situado a 1 cm de distancia por debajo
del primero. Si este segundo cuerpo tiene una carga de 2 C, calcula el valor de la carga del primero.
SOLUCIN
4
3
2
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622
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones FICHA 2
CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
2. EJERCICIO RESUELTO
SOLUCIN
a) La intensidad de campo elctrico en un punto es la fuerza que sentira
una carga positiva de 1 C colocada en ese punto. El campo elctrico
que generan varias cargas es la suma vectorial del campo elctrico que
genera cada una de las cargas.
La carga Q
1
genera sobre el origen de coordenadas un campo elctrico
horizontal y de sentido negativo igual a:
E

1
u
10
(i

)
E

1
= 4,5 10
3
i

(N/C)
La carga Q
2
genera sobre el origen de coordenadas un campo elctrico
vertical y de sentido positivo igual a:
E

2
u
2
(j

) =3 10
3
j

N/C
El campo elctrico en el origen es:
E

=E

1
+E

2
=4,5 10
3
i

+3 10
3
j

Es un vector de mdulo:

Y forma un ngulo con el sentido positivo horizontal:


b) El potencial elctrico que generan varias carga es la suma escalar de los potenciales que generan
cada una de las cargas.
El potencial en el origen debido a la primera carga es:
El potencial en el origen debido a la segunda carga es:
El potencial elctrico en el origen, que es la suma de los potenciales que generan las dos cargas,
es cero:
V
1
+V
2
=9 10
3
V 9 10
3
V =0
V K
Q
d
2
2
2
9
6
3
9 10
3 10
3
9 10 = =

N m
C
C
m
V
2
2
V K
Q
d
1
1
1
9
6
3
9 10
2 10
2
9 10 = =

N m
C
C
m
V
2
2
=

= arc tg
,
3
4 5
146 19 '
= + = ( , ) ( ) , 4 5 10 3 10 5 41 10
3 3
2 9
N/C
=



9 10
3 10
3
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
=
Q
d
2
2
2
=



9 10
2 10
2
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
= K
Q
d
1
1
2
Una carga Q
1
=2 C est situada en el punto de coordenadas (2 , 0) m.
Otra carga Q
2
=3 C est situada en el punto (0 , 3) m. Calcula:
a) La intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
b) El potencial elctrico en el origen de coordenadas.
3 C
2 C
e

2
e

1
Q

1
Q

2
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GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones
CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
FICHA 2
Dos cargas Q
1
y Q
2
estn separadas una distancia de 2 m. Si Q
1
=2 C y Q
2
=3 C.
SOLUCIN
a) Calcula el punto de la recta que pasa por las cargas donde se anula el campo elctrico.
b) Calcula el punto de la recta que pasa por las cargas donde se anula el potencial elctrico.
5
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624
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones FICHA 2
CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
Seis cargas estn situadas en los vrtices de un hexgono regular de lado 2 cm centrado en el origen
de coordenadas. El valor absoluto de todas las cargas es de 3 mC, pero las tres de la izquierda
son negativas, mientras que las tres de la derecha son positivas.
SOLUCIN
a) Calcula la intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
b) Calcula el potencial elctrico en el origen de coordenadas.
Los puntos A, B, C y D forman los vrtices de un cuadrado de lado 5 cm. Una carga de 6 mC
est situada en cada uno de los puntos A y B.
SOLUCIN
a) Calcula el trabajo que debemos realizar si queremos trasladar una carga de 2 C
desde el punto C hasta el punto D.
7
6
contina
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625
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones
CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
FICHA 2
b) Qu energa potencial tiene la carga de 2 mC en cada uno de los puntos C y D?
En el punto de coordenadas (3 , 0) m hay una carga de 2 C. Una segunda carga de 3 C est situada
en el punto (2 , 0) y una tercera carga de valor desconocido est situada en el punto (4 , 0) m.
SOLUCIN
a) Calcula el valor de la carga desconocida si el potencial elctrico en el origen de coordenadas es nulo.
b) Calcula la intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
8
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626
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones FICHA 3
CORRIENTE Y LEY DE OHM 14
3. EJERCICIO RESUELTO
Una corriente de 10 mA llega a una asociacin de dos
resistencias de 0,1 y 0,3 , respectivamente, que estn
unidas en paralelo entre s y en serie con otra de 0,2 .
Calcula:
a) La diferencia de potencial entre los extremos
de cada resistencia.
b) La intensidad de corriente que circula por cada
resistencia.
SOLUCIN
a) El sistema de resistencias lo forman dos resistencias R
1
=0,1 y R
2
=0,2 asociadas en paralelo,
y una tercera resistencia R
3
=0,2 asociada en serie a las otras dos.
La resistencia equivalente a la asociacin en paralelo de las resistencias de 0,1 y 0,3 verifica:
R
equiv.
=0,075
Como esta asociacin est conectada en serie con la tercera resistencia, la resistencia del sistema es:
R =R
equiv.
+R
3
=0,075 +0,2 =0,275
La intensidad de corriente que llega al sistema es de 10 mA. La Ley de Ohm permite calcular la diferencia
de potencial entre los puntos A y C:
V
C
V
A
=I R =10 10
3
A 0,275 =2,75 10
3
V
Esta diferencia de potencial se reparte entre los extremos A y B y los extremos B y C:
V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
)
La diferencia de potencial entre los extremos de las dos resistencias que estn en paralelo es:
V
B
V
A
=I R
equiv.
=10 10
3
A 0,075 =7,5 10
4
V
La diferencia de potencial en los extremos de la tercera resistencia es:
V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
) 2,75 10
3
V =(V
C
V
B
) +7,5 10
4
V
(V
C
V
B
) =2, 75 10
3
V 0,75 10
3
V =2 10
3
V
Y coincide con el resultado calculado por la ley de Ohm:
V
C
V
B
=I R
3
=10 10
3
A 0,2 =2 10
3
V
b) Cuando la corriente llega a la bifurcacin de las resistencias en paralelo se reparte entre las dos ramas
verificando siempre la ley de Ohm:
La suma de las intensidades de cada rama es la intensidad de corriente que atraviesa el sistema de resistencias:
I = I
1
+I
2
=7,5 mA +2,5 mA =10 mA
La intensidad de corriente que pasa por la tercera resistencia, asociada en serie a las otras dos, coincide
con la intensidad de corriente total 10 mA.
I
V V
R
2
2
4
3
7 5 10
0 3
2 5 10 =

=

= =

B A
V
A 2,5 mA
,
,
,

I
V V
R
1
1
4
3
7 5 10
0 1
7 5 10 =

=

= =

B A
V
A 7,5 mA
,
,
,

I
V V
R
=

C A
1 1 1 1 1
0 1
1
0 3
1 2
R R R R
equiv. equiv.
= + = +
, ,
A B C
R
1
= 0,1
R
2
= 0,3
R
3
= 0,2
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627
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN sin soluciones
CORRIENTE Y LEY DE OHM 14
FICHA 3
La resistividad del cobre a 20 C es de 1,67 10
8
m.
SOLUCIN
a) Cul es la longitud de un cable de dicho material de 0,5 de resistencia y 0,01 cm
2
de seccin?
b) La resistividad del cobre aumenta de manera lineal segn la expresin =
20
[1 + (t 20 C)],
siendo una constante dependiente del material llamada coeficiente de temperatura.
Para el cobre =3,9 10
3
C
1
. Calcula la resistencia de un cable con la longitud y seccin
del cable del apartado anterior cuando su temperatura pase de 20 a 50 C.
Tenemos una asociacin de resistencias en paralelo
con tres ramas. En la rama superior hay una resistencia
de 0,2 unida en serie con una resistencia de 0,3 .
En la rama del medio solo hay una resistencia
de 0,5 . En la rama inferior hay una resistencia de 0,1
unida a otra resistencia de valor desconocido.
Si a dicha asociacin de resistencias llega una corriente
de 1,8 A y el voltaje entre sus extremos es de 0,2 V,
calcula el valor de la resistencia desconocida.
SOLUCIN
10
9
R
1
= 0,2 R
2
= 0,3
R
3
= 0,5
R
4
= 0,1 R
5
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628
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
AMPLIACIN sin soluciones FICHA 3
CORRIENTE Y LEY DE OHM 14
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Dos bombillas estn asociadas en serie. La intensidad
de corriente que circula por ellas es de 0,5 A.
El sistema est sometido a una diferencia de potencial
en los extremos de 7 V. La primera bombilla tiene
una resistencia de 10 .
SOLUCIN
a) Cul es el voltaje al que est sometida la segunda bombilla?
b) Cul es la resistencia de la segunda bombilla?
Cuatro resistencias de 1, 2, 3 y 4 estn conectadas en paralelo.
Por la de 2 circula una corriente de 3 mA.
SOLUCIN
a) Cul es la intensidad de corriente en las otras resistencias?
b) Si mantenemos la tensin suministrada pero eliminamos la resistencia de 4 ,
cul sera ahora la intensidad en las otras resistencias?
12
11
10
A B C
R
1
= 1
R
2
= 2
R
3
= 3
R
4
= 4
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629
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN con soluciones
LEY DE COULOMB 14
FICHA 1
Cul es la constante dielctrica relativa de un medio en el que 2 cargas de 5 C separadas una distancia
de un metro, se repelen con una fuerza de 0,1 N?
SOLUCIN
La fuerza electrosttica entre dos cargas en un medio se puede expresar en trminos
de la constante dielctrica del medio segn:
F

u
r
Pero es habitual utilizar la constante dielctrica relativa,
r
, a la constante en el vaco,
0
.
F

u
r
u
r
u
r
u
r
Es decir:
F

u
r
Si en el medio hay dos cargas de 5 C separadas una distancia de 1 m y se repelen con una fuerza
de 0,1 N, el mdulo de la expresin anterior refleja que:
La constante dielctrica relativa del medio es 2,27.
0 1
1
9 10
5 10 5 10
1
9
6 6
2
, N
N m
C
C C
m
r
2
2 2
r
=

== 2 27 ,
=
1
2

r
K
q q
d

'
=
1
2

r
K
q q
d
'
=
1 1
4
0
2

r
q q
d
'
=


0
0
2
1
4
q q
d
'
=
1
4
2

q q
d
'
=
1
4
2

q q
d
'
1
1. EJERCICIO RESUELTO
Tenemos dos cargas iguales y positivas de 1 C cada una situadas en los puntos (0 , 2) y (1 , 0).
Cul es la fuerza que ejercen sobre otra carga idntica a las anteriores y situada en el origen
de coordenadas?
SOLUCIN
La fuerza que ejerce la carga situada en el eje de ordenadas sobre el origen
es vertical y est dirigida hacia abajo:
F

1
(j

) (j

) j

N
La fuerza que ejerce la carga situada en el eje de abscisas sobre el origen
es horizontal, dirigida hacia la izquierda:
F

2
(i

) (i

) j

N
La fuerza resultante de la suma vectorial de estas fuerzas es:
F

=F

1
+F

2
=9 10
3
j

N2,25 10
3
j

N
Que forma un ngulo con el eje horizontal positivo:
Y su mdulo resulta:

= + =

( , ) ( ) , 2 25 10 9 10 9 3 10
3 2 3 2 3
N
=


=

arc tg
, 2 25 10
9 10
194 2
3
3
'
=

9 10
3
=



9 10
1 10 1 10
1
9
6 6
2
N m
C
C C
m
2
2
=

K
q q
d
2
2
2
=

2 25 10
3
, =



9 10
1 10 1 10
2
9
6 6
2
N m
C
C C
m
2
2 2
=

K
q q
d
1
1
2
+1 C
+1 C
F

2
F

1
F

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NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN con soluciones
LEY DE COULOMB 14
FICHA 1
630
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
Tenemos tres cargas A, B y C cuyos valores son de 2 C, 3 C y 4 C, respectivamente. Estn alineadas
ocupando B la posicin intermedia. La separacin entre A y B es de 30 cm, mientras que la separacin
entre B y C es de 40 cm. Calcula la fuerza que sufre la carga B debido a la presencia de las cargas A y C.
SOLUCIN
Las cargas A, B y C se distribuyen en el espacio segn el dibujo.
Como la carga B tiene signo contrario a las cargas A y C,
las fuerzas que ejercen estas sobre aquella son atractivas.
La fuerza que ejerce la carga A sobre B es una fuerza
de atraccin, y su sentido es negativo:
F

A
u
AB
i

=0,6 i

N
La fuerza que ejerce la carga C sobre B tambin es atractiva:
F

C
u
CB
(i

) =0,675 i

N u
CB
=i

La fuerza resultante que acta sobre la carga B es la suma vectorial de las fuerzas que ejercen sobre ella las cargas:
F

=F

A
+F

B
=0,6 i

N +0,675 i

N =0,075 i

N
que tiene mdulo 0,075 N y sentido hacia la carga C.
A qu distancia deben estar dos cargas iguales de 3 C cada una para que entre ellas se produzca
una repulsin de 0,1 N?
SOLUCIN
Para que dos cargas de 3 C se repelan con una fuerza de 0,1 N por efecto de las fuerzas electrostticas deben estar
separadas una distancia d de manera que:
F

u
r
El mdulo de la expresin anterior permite calcular la distancia segn:
Con qu fuerza se repelen dos protones de un ncleo atmico si cada uno de ellos tiene una carga
de 1,6 10
19
C y la distancia que los separa es de 10
15
m?
Para dos protones de un ncleo atmico que estn a distancia de 1 10
15
metros:
F

u
r
u
r
=230,4 u
r
N
As, se repelen mutuamente con una fuerza repulsiva de mdulo 230,4 N.
Un cuerpo de masa 1 g y con carga elctrica levita sobre otro cuerpo situado a 1 cm de distancia por debajo
del primero. Si este segundo cuerpo tiene una carga de 2 C, calcula el valor de la carga del primero.
SOLUCIN
Para que el cuerpo mantenga su posicin de equilibrio en el aire las fuerzas gravitatoria y electrosttica tienen
que ser de la misma direccin e intensidad y de sentidos contrarios. La fuerza gravitatoria tiene direccin y sentido
vertical y hacia abajo. Por tanto, la fuerza electrosttica tiene que ser vertical y hacia arriba, as que las cargas
elctricas tiene que ser de igual signo.
En el equilibrio los mdulos de las fuerzas han de ser iguales:
q =5,4 10
11
C
La carga del cuerpo que est en el aire debe ser de valor 5,4 10
11
C y de igual signo que la carga del segundo cuerpo.
mg K
q q
d
q
=

=

'
2
9
0 001 9 8 9 10
2
, , kg N/kg
N m
C
2
2


10
0 01
6
2
C
m
2
,
4
=

9 10
16 10 16 10
1 10
9
19 19
15
N m
C
C C
2
2
, ,
( )
22
m
2
=

K
q q
d
'
2
0 1 9 10
3 10 3 10
0 9
9
6 6
2
, , N
N m
C
C C
m
2
2
=


=

d
d
=

K
q q
d
'
2
3
=



9 10
4 10 3 10
0 4
9
6 6
2
N m
C
C C
m
2
2 2
( )
,
=

K
q q
d
C B
AB
2
=



9 10
2 10 3 10
0 3
9
6 6
2
N m
C
C C
m
2
2 2
( )
,
=

K
q q
d
A B
AB
2
2
4 C 2 C 3 C
u
AB
u
CB
F

C F

A
C
A
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NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN con soluciones
CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
FICHA 2
2. EJERCICIO RESUELTO
SOLUCIN
a) La intensidad de campo elctrico en un punto es la fuerza que sentira
una carga positiva de 1 C colocada en ese punto. El campo elctrico
que generan varias cargas es la suma vectorial del campo elctrico que
genera cada una de las cargas.
La carga Q
1
genera sobre el origen de coordenadas un campo elctrico
horizontal y de sentido negativo igual a:
E

1
u
10
(i

)
E

1
= 4,5 10
3
i

(N/C)
La carga Q
2
genera sobre el origen de coordenadas un campo elctrico
vertical y de sentido positivo igual a:
E

2
u
2
(j

) =3 10
3
j

N/C
El campo elctrico en el origen es:
E

=E

1
+E

2
=4,5 10
3
i

+3 10
3
j

Es un vector de mdulo:

Y forma un ngulo con el sentido positivo horizontal:


b) El potencial elctrico que generan varias carga es la suma escalar de los potenciales que generan
cada una de las cargas.
El potencial en el origen debido a la primera carga es:
El potencial en el origen debido a la segunda carga es:
El potencial elctrico en el origen, que es la suma de los potenciales que generan las dos cargas,
es cero:
V
1
+V
2
=9 10
3
V 9 10
3
V =0
V K
Q
d
2
2
2
9
6
3
9 10
3 10
3
9 10 = =

N m
C
C
m
V
2
2
V K
Q
d
1
1
1
9
6
3
9 10
2 10
2
9 10 = =

N m
C
C
m
V
2
2
=

= arc tg
,
3
4 5
146 19 '
= + = ( , ) ( ) , 4 5 10 3 10 5 41 10
3 3
2 9
N/C
=



9 10
3 10
3
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
=
Q
d
2
2
2
=



9 10
2 10
2
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
= K
Q
d
1
1
2
Una carga Q
1
=2 C est situada en el punto de coordenadas (2 , 0) m.
Otra carga Q
2
=3 C est situada en el punto (0 , 3) m. Calcula:
a) La intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
b) El potencial elctrico en el origen de coordenadas.
3 C
2 C
E

2
E

1
Q

1
Q

2
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AMPLIACIN con soluciones
CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
FICHA 2
Dos cargas Q
1
y Q
2
estn separadas una distancia de 2 m. Si Q
1
=2 C y Q
2
=3 C.
SOLUCIN
a) Calcula el punto de la recta que pasa por las cargas donde se anula el campo elctrico.
La carga Q
1
es positiva, de manera que el campo elctrico que genera tiene sentido negativo a la izquierda de la
carga, y positivo a la derecha. La carga Q
2
es negativa, de manera que el campo elctrico a la izquierda es positivo,
y a la derecha, negativo. Existe, por tanto, la posibilidad de que el campo se anule a la izquierda y a la derecha de
las cargas.
El primer punto en el que el campo, vectorial, se anula tiene que estar situado a la izquierda de la primera
carga y a una distancia x de ella. En ese punto los sentidos de los campos que generan cada carga son opuestos
y los mdulos iguales:

Q
1
(x+2)
2
=

Q
2
x
2
2 10
6
(x +2)
2
=3 10
6
x
2
x
2
8 x 8 =0
De las dos soluciones solo tiene sentido la positiva:
x =8,9 m
El segundo punto en el que el campo se podra anular est situado a la derecha de la segunda carga
y a una distancia y de ella. La carga de la izquierda es menor en valor absoluto y est a mayor distancia;
el campo que genera a la derecha de la segunda carga ser siempre de mdulo menor que el que genera
la segunda carga. Por tanto, en esa semirrecta el campo no se anula.
El nico punto donde se anula el campo es 8,9 m a la izquierda de la primera carga.
b) Calcula el punto de la recta que pasa por las cargas donde se anula el potencial elctrico.
El potencial elctrico en un punto situado a la izquierda de la primera carga a distancia x es la suma
del potencial que genera cada carga:
Para que el potencial en ese punto se anule debe ocurrir que:
Q
1
(x+2) =Q
2
x 2 10
6
(x +2) =3 10
6
x
x =4 m
El potencial elctrico en un punto situado entre las dos cargas y a distancia y de la primera es:
Para que el potencial en ese punto se anule debe ocurrir que:
Q
1
(2 y) =Q
2
y 2 10
6
(2 y) =3 10
6
y
y =0,8 m
A la derecha de la segunda carga el potencial no se anula porque la carga positiva es menor
que la negativa y est mas lejos.
En resumen, el potencial elctrico en este sistema se anula a la izquierda de la primera carga en un punto
situado a 4 m de ella, y entre las cargas en un punto que dista 0,8 m de la carga de la izquierda.
Q
y
Q
y
1 2
2
=

V V V K
Q
y
K
Q
y
= + = +

1 2
1 2
2
Q
x
Q
x
1 2
2
=
+
V V V K
Q
x
K
Q
x
= + = +
+
1 2
1 2
2
K
Q
x
K
Q
x
=
+
1
2
2
2
2 ( )
5
3 C
2 C
Q
1
Q
2
E

1
E

2
E

1
E

1
E

2
E

2
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FICHA 2
Seis cargas estn situadas en los vrtices de un hexgono regular de lado 2 cm centrado en el origen
de coordenadas. El valor absoluto de todas las cargas es de 3 mC, pero las tres de la izquierda
son negativas, mientras que las tres de la derecha son positivas.
SOLUCIN
a) Calcula la intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
El mdulo del campo elctrico generado por cada una de las cargas de igual valor absoluto, 3 10
3
C,
y a la misma distancia, 0,02 m, del origen es:

1
La direccin y el sentido de cada fuerza es la indicada en el dibujo.
El campo elctrico resultante es la suma vectorial de las campos
generados por cada una de las seis cargas. La componente vertical
del campo creado por la carga positiva del primer cuadrante
se compensa con la componente vertical de la carga del cuarto
cuadrante. Y la componente vertical del campo creado por la carga
negativa del segundo cuadrante se compensa con la componente
vertical de la carga negativa del tercer cuadrante. Por tanto, el campo
elctrico resultante tiene solo componente horizontal.
El campo creado por las dos cargas que estn en el eje horizontal
es igual en mdulo, direccin y sentido.
Las componentes horizontales de las cuatro cargas que no estn
en el eje tambin son iguales en mdulo y signo. Por tanto:
E

=2 K (i

) +4 K cos 60 (i

)
E

=(2 1,35 10
9
4 1,35 10
9
0,5) i

= 5,4 10
9
i

El campo en el origen tiene mdulo 5,4 10


9
N/C, direccin horizontal y sentido negativo.
b) Calcula el potencial elctrico en el origen de coordenadas.
El potencial elctrico en el origen es la suma de los potenciales creados por cada carga.
Como las cargas son idnticas en valor absoluto, estn a la misma distancia del origen,
y la mitad de ellas son positivas, y la otra mitad, negativas, la suma es cero.
Los puntos A, B, C y D forman los vrtices de un cuadrado de lado 5 cm. Una carga de 6 mC
est situada en cada uno de los puntos A y B.
SOLUCIN
a) Calcula el trabajo que debemos realizar si queremos trasladar una carga de 2 C
desde el punto C hasta el punto D.
La simetra del problema sugiere que el trabajo es cero. En efecto, como el campo elctrico
es conservativo, el trabajo que se necesita para trasladar una carga Q =0,002 C entre dos puntos
de igual potencial elctrico es nulo.
En el punto C el potencial elctrico es la suma de los potenciales creados por las cargas Q
A
yQ
B
de 0,006 C cada una que estn situadas a =0,07 m y 0,05 m, respectivamente:
V V V K
Q
d
K
Q
d
C A B
A
A
B
B
2
2
N m
C
C
= + = + =



9 10
6 10
0
9
3
,, ,
,
07
9 10
6 10
0 05
3 08 10
9
3
8
m
N m
C
C
m
V
2
2
+

0 05 2 ,
( )
7

Q
d
2

Q
d
2

= =

K
Q
d
2
9
3
9
9 10
3 10
0 02
135 10
N m
C
C
m
N/
2
2 2
,
, CC
6
contina
3 C
3 C
3 C
+3 C
+3 C
+3 C
60
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CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICOS 14
FICHA 2
En el punto D el potencial elctrico es la suma de los potenciales creados por las cargas Q
A
yQ
B
de 0,006 C cada una que estn situadas a 0,05 m y =0,05 m, respectivamente:
El trabajo que realiza el campo es:
W = Q V = Q (V
D
V
C
) =0
El que realizamos nosotros ser igual y de signo opuesto; y, por tanto, cero tambin.
b) Qu energa potencial tiene la carga de 2 mC en cada uno de los puntos C y D?
La energa potencial que tiene la carga Q =0,002 C en el punto C se calcula a travs del potencial elctrico:
E
C
=Q V
C
=2 10
3
C 3,08 10
8
V =6,16 10
5
J
En el punto D la energa potencial de la carga es la misma que en el C, porque tiene el mismo valor
del potencial elctrico.
En el punto de coordenadas (3 , 0) m hay una carga de 2 C. Una segunda carga de 3 C est situada
en el punto (2 , 0) y una tercera carga de valor desconocido est situada en el punto (4 , 0) m.
SOLUCIN
a) Calcula el valor de la carga desconocida si el potencial elctrico en el origen de coordenadas es nulo.
El potencial en el origen que genera la primera carga es:
Q
1
(3 , 0)
El potencial en el origen que genera la segunda carga es:
Q
2
(2 , 0)
Como queremos que el potencial en el origen sea cero, la tercera carga crea un potencial igual a:
0 = V
1
+ V
2
+ V
3
0 = 6 10
3
V +1,35 10
4
V + V
3
V
3
=7,5 10
3
V
De donde se deduce que:
Q
3
=3,33 10
6
C
La carga desconocida es Q
3
=3,33 10
6
C.
b) Calcula la intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
La carga Q
1
crea en el origen de coordenadas un campo elctrico horizontal y de sentido negativo igual a:
E

1
u
10
i

= 2 10
3
i

N/C
La carga Q
2
crea en el origen de coordenadas un campo elctrico horizontal y de sentido negativo igual a:
E

2
= K u
20
(i

) = 6,75 10
3
i

N/C
La carga Q
3
crea en el origen de coordenadas un campo elctrico horizontal y de sentido negativo igual a:
E

3
= K u
30
(i

) = 1,87 10
3
i

N/C
El campo elctrico en el origen es la suma vectorial del que crea cada carga:
E

= E

1
+ E

2
+ E

3
= 2 10
3
i

6,75 10
3
i

1,87 10
3
i

= 1,06 10
4
i

Tiene direccin horizontal y sentido negativo, y su mdulo es 1,06 10


4
N/C.
=



9 10
3 33 10
4
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
, Q
d
3
2
2
=



9 10
3 10
2
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
Q
d
2
2
2
=



9 10
2 10
3
9
6
2
N m
C
C
m
2
2 2
= K
Q
d
1
1
2
V K
Q
d
Q
3
3
3
3 9 3
7 5 10 9 10
4
= =

, V
N m
C m
2
2
V K
Q
d
2
2
2
9
6
4
9 10
3 10
2
135 10 = =

N m
C
C
m
V
2
2
,
V K
Q
d
1
1
1
9
6
3
9 10
2 10
3
6 10 = =

N m
C
C
m
V
2
2
8
V V V K
Q
d
K
Q
d
D A B
A
A
B
B
= + = + =



9 10
6 10
0
9
2
3
N m
C
C
2
,, ,
,
05
9 10
6 10
0 07
3 08 10
9
2
3
8
m
N m
C
C
m
V
2
+

0 05 2 ,
( )
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CORRIENTE Y LEY DE OHM 14
FICHA 3
3. EJERCICIO RESUELTO
Una corriente de 10 mA llega a una asociacin de dos
resistencias de 0,1 y 0,3 , respectivamente, que estn
unidas en paralelo entre s y en serie con otra de 0,2 .
Calcula:
a) La diferencia de potencial entre los extremos
de cada resistencia.
b) La intensidad de corriente que circula por cada
resistencia.
SOLUCIN
a) El sistema de resistencias lo forman dos resistencias R
1
=0,1 y R
2
=0,2 asociadas en paralelo,
y una tercera resistencia R
3
=0,2 asociada en serie a las otras dos.
La resistencia equivalente a la asociacin en paralelo de las resistencias de 0,1 y 0,3 verifica:
R
equiv.
=0,075
Como esta asociacin est conectada en serie con la tercera resistencia, la resistencia del sistema es:
R =R
equiv.
+R
3
=0,075 +0,2 =0,275
La intensidad de corriente que llega al sistema es de 10 mA. La ley de Ohm permite calcular la diferencia
de potencial entre los puntos A y C:
V
C
V
A
=I R =10 10
3
A 0,275 =2,75 10
3
V
Esta diferencia de potencial se reparte entre los extremos A y B y los extremos B y C:
V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
)
La diferencia de potencial entre los extremos de las dos resistencias que estn en paralelo es:
V
B
V
A
=I R
equiv.
=10 10
3
A 0,075 =7,5 10
4
V
La diferencia de potencial en los extremos de la tercera resistencia es:
V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
) 2,75 10
3
V =(V
C
V
B
) +7,5 10
4
V
(V
C
V
B
) =2, 75 10
3
V 0,75 10
3
V =2 10
3
V
Y coincide con el resultado calculado por la ley de Ohm:
V
C
V
B
=I R
3
=10 10
3
A 0,2 =2 10
3
V
b) Cuando la corriente llega a la bifurcacin de las resistencias en paralelo se reparte entre las dos ramas
verificando siempre la ley de Ohm:
La suma de las intensidades de cada rama es la intensidad de corriente que atraviesa el sistema de resistencias:
I = I
1
+I
2
=7,5 mA +2,5 mA =10 mA
La intensidad de corriente que pasa por la tercera resistencia, asociada en serie a las otras dos, coincide
con la intensidad de corriente total 10 mA.
I
V V
R
2
2
4
3
7 5 10
0 3
2 5 10 =

=

= =

B A
V
A 2,5 mA
,
,
,

I
V V
R
1
1
4
3
7 5 10
0 1
7 5 10 =

=

= =

B A
V
A 7,5 mA
,
,
,

I
V V
R
=

C A
1 1 1 1 1
0 1
1
0 3
1 2
R R R R
equiv. equiv.
= + = +
, ,
A B C
R
1
= 0,1
R
2
= 0,3
R
3
= 0,2
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CORRIENTE Y LEY DE OHM 14
FICHA 3
La resistividad del cobre a 20 C es de 1,67 10
8
m.
SOLUCIN
a) Cul es la longitud de un cable de dicho material de 0,5 de resistencia y 0,01 cm
2
de seccin?
La resistencia que un material ofrece al paso de la corriente elctrica por l es mayor cuanto mayor sea
su longitud y menor sea su seccin. Para el cable de cobre a 20 C de seccin 1 10
6
m
2
se tiene:
La longitud del cable de cobre es 29,9 m.
b) La resistividad del cobre aumenta de manera lineal segn la expresin =
20
[1 + (t 20 C)],
siendo una constante dependiente del material llamada coeficiente de temperatura.
Para el cobre =3,9 10
3
C
1
. Calcula la resistencia de un cable con la longitud y seccin
del cable del apartado anterior cuando su temperatura pase de 20 a 50 C.
La resistividad del cobre vara al cambiar su temperatura segn la expresin:
=
20
[1 + (t 20)] =1,67 10
8
m [1 +3,9 10
3
C
1
(50 20 C)] =1,87 10
8
m
Por tanto, la resistencia del cable de cobre a 50 C de temperatura es:
Tenemos una asociacin de resistencias en paralelo
con tres ramas. En la rama superior hay una resistencia
de 0,2 unida en serie con una resistencia de 0,3 .
En la rama del medio solo hay una resistencia
de 0,5 . En la rama inferior hay una resistencia de 0,1
unida a otra resistencia de valor desconocido.
Si a dicha asociacin de resistencias llega una corriente
de 1,8 A y el voltaje entre sus extremos es de 0,2 V,
calcula el valor de la resistencia desconocida.
SOLUCIN
La resistencia equivalente R a la asociacin de resistencias descrita debe cumplir la ley de Ohm, luego:
La asociacin de resistencias tiene tres ramas en paralelo. En la primera de las ramas hay dos resistencias R
1
y R
2
conectadas en serie. Su suma indica la resistencia de la rama:
R
1
+R
2
=0,2 +0,3 =0,5
En la segunda de las ramas hay una resistencia de R
3
=0,5 . Y en la tercera rama hay dos resistencias R
4
y R
5
conectadas en serie:
R
4
+R
5
=0,1 +R
5
Se cumple:
La resistencia desconocida es de 0,1 .
5
1
0 1
0 1
5
5
=
+
=
,
,
R
R
1 1 1 1 1
111
1
0 5
1
0 5
1
0
1 2 3 4 5
R R R R R R
=
+
+ +
+
= + +
, , , , 11
5
+ R

I
V
R
R
V
I
= = = =


0 2
18
0 11
,
,
,
V
A
10
R
L
s
= =

187 10
29 9
1 10
0 56
8
6
,
,
, m
m
m
2
R
L
s
L
L = =

0 5 167 10
1 10
29 9
8
6
, , , m
m
m
2
9
R
1
= 0,2 R
2
= 0,3
R
3
= 0,5
R
4
= 0,1 R
5
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637
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
Dos bombillas estn asociadas en serie. La intensidad
de corriente que circula por ellas es de 0,5 A.
El sistema est sometido a una diferencia de potencial
en los extremos de 7 V. La primera bombilla tiene
una resistencia de 10 .
SOLUCIN
a) Cul es el voltaje al que est sometida la segunda bombilla?
La diferencia de potencial en un sistema de resistencias asociadas en serie es aditiva, es decir:
V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
)
La diferencia de potencial para la primera bombilla verifica la ley de Ohm y es:
V
B
V
A
=I R
1
=0,5 A 10 =5 V
El voltaje al que est sometido la segunda bombilla es:
V
C
V
A
=(V
C
V
B
) +(V
B
V
A
) 7 V =(V
C
V
B
) +5 V V
C
V
B
= 2 V
b) Cul es la resistencia de la segunda bombilla?
Conocida la diferencia de potencial y la intensidad de corriente que atraviesa la segunda bombilla es sencillo
calcular su resistencia:
Cuatro resistencias de 1, 2, 3 y 4 estn conectadas en paralelo.
Por la de 2 circula una corriente de 3 mA.
SOLUCIN
a) Cul es la intensidad de corriente en las otras resistencias?
Conocida el valor de la segunda resistencia y la intensidad
de corriente que circula por ella podemos calcular
la diferencia de potencial en sus extremos:
V =I R
2
=3 A 2 =6 V
Y como todas las resistencias estn conectadas en paralelo, esa diferencia de potencial es la misma para todas
las resistencias del sistema. As, por cada resistencia pasa una intensidad de corriente diferente e iguales a:
La intensidad total del sistema es la suma de las intensidades de corriente que circulan por cada una de las ramas:
I = I
1
+I
2
+I
3
+I
4
=6 A +3 A +2 A +1,5 A =12,5 A
b) Si mantenemos la tensin suministrada pero eliminamos la resistencia de 4
cul sera ahora la intensidad en las otras resistencias?
Si se mantiene la tensin pero se cambian las resistencias del sistema la intensidad de corriente vara
de manera que se verifique la ley de Ohm para la resistencia equivalente del sistema.
La resistencia equivalente de un conjunto de resistencias conectadas en paralelo verifica:
La intensidad total de corriente es: I
V
R
= = =

6
109
5 5
V
A
,
,
1 1 1 1 1
1
1
2
1
3
11
12
109
1 2 3
1
R R R R
R = + + = + + = =


,
I
V
R
I
V
R
I
V
R
1
1
3
3
4
4
6
1
6
6
3
2
6
4
= = = = = = = =

V
A;
V
A;
V

=15 , A
I
V
R
2
2
=

12
I
V V
R
R
V V
I
=

= =
C B C B
V
A
2
2
2
0 5
4
,

11
NOMBRE: CURSO: FECHA:
AMPLIACIN con soluciones
CORRIENTE Y LEY DE OHM 14
FICHA 3
10
A B C
R
1
= 1
R
2
= 2
R
3
= 3
R
4
= 4
833501 _ 0609-0640.qxd 5/8/08 13:00 Pgina 637
PRUEBA DE EVALUACIN 1
Tres cargas A, B , y C de 3 , 2 y 5 C estn situadas en los puntos (3 , 0), (0 , 0) y (0 , 2).
a) Calcula la intensidad de la fuerza que sufre la carga B debido a la presencia de A y C.
b) Dnde habra que situar una cuarta carga positiva de 4 C para que la resultante de las fuerzas
que acta sobre B fuera nula?
En el punto de coordenadas (2 , 2) se encuentra situada una carga Q
1
de 3 C. En el punto (2 , 0)
hay otra carga Q
2
de 5 C. Calcula:
a) La intensidad del campo elctrico en el origen de coordenadas.
b) La energa potencial que adquiere una carga de 2 C al situarla en el origen de coordenadas.
En una cierta regin del plano existe un campo elctrico uniforme horizontal de 15 10
15
N/C.
Qu velocidad adquiere un electrn situado inicialmente en reposo en esa regin, al cabo de 3 s?
Datos: carga del electrn =1,6 10
19
C; masa del electrn =9,1 10
31
kg.
Dos resistencias de 4 y 6 estn unidas en serie entre s y a una asociacin de 3 resistencias
de 2, 3 y 4 unidas en paralelo. Si la intensidad que recorre la de 2 es de 0,2 A, calcula:
a) La intensidad que circula por cada resistencia.
b) El voltaje entre los extremos de cada resistencia.
Un generador suministra una corriente de 4 A a un motor de 15 V de fuerza contraelectromotriz
y 1 de resistencia interna. Si la resistencia exterior del circuito es de 4 , calcula:
a) La tensin en bornes del generador.
b) El rendimiento del motor.
c) El calor generado por efecto Joule en la resistencia exterior en una hora.
5
4
3
2
1
638
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
PRUEBAS DE EVALUACIN
ELECTRICIDAD 14
R
3
= 2
R
4
= 3
R
5
= 4
R
1
= 4
D
C
B
A
C B A
R
2
= 6
833501 _ 0609-0640.qxd 5/8/08 13:00 Pgina 638
PRUEBA DE EVALUACIN 1: SOLUCIONES
a) La fuerza que produce la carga negativa A sobre la carga positiva B
situada en el origen es atractiva, horizontal y hacia la izquierda:
F

A
i

=6 10
9
i

N
La fuerza que ejerce la carga positiva C sobre la carga positiva B
situada en el origen es repulsiva, vertical y hacia abajo:
F

C
(j

) (j

) =2,25 10
10
j

N
La fuerza resultante de la suma vectorial de estas fuerzas es:
F

=F

A
+F

C
=6 10
9
i

+2,25 10
10
j

N
que forma un ngulo con el eje horizontal positivo:
Y su mdulo resulta:

b) Hay que situar la cuarta carga positiva en la direccin de la fuerza resultante ya calculada, y en el tercer cuadrante
para que su fuerza repulsiva compense esta resultante.
La distancia al origen debe ser tal que el mdulo de la fuerza que ejerce sobre la carga B coincida con el mdulo
de la resultante:

d
D
=0,57 m
Las coordenadas del punto en el que hay que situar la carga positiva D son:
(d
D
cos (255 4') , d
D
sen (255 4)) =(0,15 , 0,55)
a) La carga Q
1
positiva, de 3 C y situada a una distancia:
en una direccin que forma un ngulo de 225 con el eje positivo horizontal,
genera sobre el origen de coordenadas un campo elctrico igual a:
E

1
= K (sen 225 i

+cos 225 j

)
E

1
(0,71i

0,71j

) =
=2,4 10
9
i

+2,4 10
9
j

N/C
La carga Q
2
negativa genera sobre el origen de coordenadas un campo
elctrico vertical y de sentido positivo igual a:
E

2
(i

) (i

) =1,125 10
10
i

N/C
El campo elctrico en el origen es:
E

=E

1
+E

2
=(2,4 10
9
i

2,4 10
9
j

) + 11,25 10
9
i

= 8,85 10
9
i

2,4 10
9
j

N/C
Que es un vector de mdulo:

Y forma un ngulo con el sentido positivo horizontal:


=

= arc tg
,
,
2 4
8 85
15 10 '
= + + = ( , ) ( , ) , 8 85 10 2 4 10 9 17 10
9 2 9 2 9
N/C
=


9 10
2
9
2
2
N m
C
( 5) C
m
2 2
=
Q
d
2
2
2
=

9 10
3
2 83
9
2
2
N m
C
C
m
2 2
,
Q
d
1
1
2
d
1
2 2
2 2 2 83 = + = , m
2
=

=


K
q q
d d
D B
D
2
D
N
N m
C
C C
2
9 9
2
2
23 3 10 9 10
4 2
,
= + = ( ) ( , ) , 6 10 22 5 10 23 3 10
9 2 9 2 9
N
=


= arc tg
22 5 10
6 10
255 4
9
9
,
'
=

9 10
5 2
2
9
2
N m
C
C C
m
2
2 2

=

K
q q
d
C B
C
2
=

9 10
3 2
3
9
2
N m
C
C C
m
2
2 2
( )
=

K
q q
d
A B
A
2
1
639
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
C
A B
F

A
F

C
E

1
E

2
E

Q
1
=3 C
Q
2
=5 C
PRUEBAS DE EVALUACIN
ELECTRICIDAD 14
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640
GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L. GUA DE FSICA Y QUMICA 1. Bachillerato MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
PRUEBA DE EVALUACIN 1: SOLUCIONES (continuacin)
b) La energa potencial que adquiere una carga de 2 C situada en el origen es el producto de la carga
por el potencial elctrico en ese punto. Y el potencial elctrico en ese punto es la suma de los potenciales
creados por cada carga en el origen.
La primera carga genera un potencial en el origen igual a:
La segunda carga genera un potencial en el origen igual a:
El potencial en el origen es, por tanto:
V = V
1
+V
2
=9,54 10
9
V 2,25 10
10
V =1,30 10
10
V
Y la energa potencial de la carga de 2 C es:
E =Q V =2 C (12,96 10
9
V) =2,6 10
10
J
Un campo elctrico constante produce una fuerza constante sobre el electrn: F

=q E

Y esta fuerza constante induce una aceleracin constante sobre el electrn. La segunda ley de Newton
asegura que: F

=m a . Por tanto: q E

=m a
Los mdulos de los vectores que intervienen en la igualdad anterior han de ser iguales, luego:
1,6 10
19
C 15 10
15
N/C =9,1 10
31
kg a a =2,64 10
3
m/s
2
El movimiento que describe un electrn inicialmente en reposo cuando se le aplica una fuerza constante es
rectilneo uniformemente acelerado. La velocidad al cabo de 3 s es:
v
F
=v
0
+a t =0 +2,64 10
3
m/s
2
3 s =7,92 10
3
m/s
a) La diferencia de potencial en los extremos de la resistencia R
3
=2 conocida la intensidad de corriente
I
3
=0,2 A que la atraviesa se calcula mediante la ley de Ohm: V
D
V
C
=I R
3
=0,2 A 2 =0,4 V.
Esta diferencia de potencial es la misma para las tres resistencias asociadas en paralelo R
3
=2 , R
4
=3 y R
5
=4 .
b) Sin embargo, la intensidad que pasa por cada resistencia de la asociacin en paralelo es diferente:
Y la intensidad que atraviesa el circuito es la suma de la que atraviesa cada rama de la asociacin en paralelo:
I =I
3
+I
4
+I
5
La ley de Ohm establece que la diferencia de potencial entre las resistencias conectadas en serie es:
V
C
V
B
=I R
2
=0,43 A 6 =2,58 V
V
B
V
A
=I R
1
=0,43 A 4 =1,72 V
a) La ley de Ohm generalizada permite calcular la intensidad en un circuito con generador y motor es:
La tensin en bornes del generador es igual a su fuerza electromotriz menos la cada de tensin
debida a su resistencia interna. Despejando de la ley de Ohm generalizada:
r' I +R I + ' = r I =V
G
V
G
=1 4 A +4 4 A +15 V =35 V
b) El rendimiento del motor se calcula dividiendo su potencia til entre la potencia terica,
lo que equivale a dividir su fuerza contraelectromotriz entre la tensin en sus bornes:
c) El calor generado por efecto Joule en una hora es:
Q =R I
2
t =4 4
2
A
2
3600 s =230400 J
Rendimiento
V
V
M M
=

= =
+
=
+

' ' '


' '
I
V I V r I
15
15 11 4
15
19
78 95

= =
A
, %
I
r r R
=

+ +
'
'
5
I
V V
R
I
V V
R
4
4
5
5
0 4
3
0 13
0 4
4
0 =

= = =

= =
D C D C
V
A;
V ,
,
,

,,1A
4
3
V K
Q
d
2
2
2
9
2
10
9 10
5
2
2 25 10 = =


=
N m
C
( ) C
m
V
2
,
V K
Q
d
1
1
1
9
2
9
9 10
3
2 83
9 54 10 = =

=
N m
C
C
m
V
2
,
,
PRUEBAS DE EVALUACIN
ELECTRICIDAD 14
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